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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-23 17:17:55 小學(xué)生作文 我要投稿

(必備)描寫的小學(xué)生作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)描寫的小學(xué)生作文6篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  時(shí)間可過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,秋天來啦!校園又換了一件新的衣裳,讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧!

  走進(jìn)學(xué)校的大門,走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開始穿上了金黃色的外套,不像春天那樣嫩綠,雖然它沒有牡丹的嬌貴,也沒有茉莉的芬芳,可是它有頑強(qiáng)的生命里力,現(xiàn)在變成金黃色,明年春天,它的綠色任然會(huì)回到我們的校園,給校園帶來美麗,給我們帶來新鮮的空氣。

  操場(chǎng)旁邊的.小樹,樹上的葉子被秋風(fēng)吹黃了,一陣秋風(fēng)吹過,許多葉子飄了下來葉子在空中飛舞著,打著旋,緩慢的飄落下來,地上到處都是金黃色的樹葉,好像下了一場(chǎng)葉雨。我抬起頭來,望望天空,看見一群大雁往南飛,天空是那么藍(lán),這種藍(lán)在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出,天空中那若有若無的浮云,像輕煙飄散在長空。

  我緩慢的走在操場(chǎng)上,一陣涼風(fēng)吹過,習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱,我深深吸了一口,那涼意使人精神爽朗。

  在操場(chǎng)上,我還看見了同學(xué)、老師們都穿上了五顏六色的毛衣。

  這枯草落、落葉、大雁、涼風(fēng)、毛線衣,都向人們宣告,秋天來了!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  在夏天正酷熱難耐的時(shí)候,一場(chǎng)清涼的及時(shí)雨嘩地沖了下來,聽——

  “轟隆隆——轟隆隆——”

  大雷公公吹著號(hào)角給午睡的人們打了個(gè)警報(bào),雷公公那深沉的吼聲把人們從夢(mèng)中驚醒,驚得人們慌忙探出腦袋來收衣服,驚得路上行人匆匆往家趕路,驚得鳥兒拼命找可以躲藏的地方。雷聲像個(gè)強(qiáng)壯有力的老爺爺,可是在閃電的命令下又及像個(gè)溫順的小姑娘,閃電往哪閃,他就往哪吼,沒有閃電的命令他絕不敢輕舉妄動(dòng)。雷跟著閃電一路打來,聽——

  “嘩嘩——嘩嘩嘩——”

  雨點(diǎn)兒也不慢,一會(huì)兒就趕到了,像個(gè)剛爆炸的氣球,一下子全沖了下來,交錯(cuò)著擁抱著久違了的人們。小雨點(diǎn)兒可高興了,哇,要出場(chǎng)了,他們興奮地唱起了歌,“啪”雨點(diǎn)兒張大嘴巴,在孩子的臉上、雨傘上、窗戶上使勁地親一口,在她親過的地方,都留下了她那肥嘟嘟的口水印,聽——

  “答滴——答滴——”

  這種聲音混雜在雨點(diǎn)兒中,是小水滴在歡快地歌唱,他們從屋檐上、小雨傘尖上、從植物的枝葉上飛快地掉下來,就像一粒粒珍珠,落到地上,掉到水中,濺起了一串串的'小水花,聽——

  “即喳喳——即喳喳——”

  鳥兒們高興得手舞足蹈,張大喉嚨,放聲歌唱,他們漫步在雨中,盡情享受著這從天而降的甘露。我望著窗外,癡癡地想:童話中的小金絲雀見了這場(chǎng)雨,一定在媽媽懷中曾來蹭去,恨不得也飛入雨中淋個(gè)痛快呢

  我聽著這美妙的大自然交響曲,久久陶醉在這歡樂的及時(shí)雨中,這聲音猶如一把充滿神奇魔力的掃把,從我心中拂過,把我的煩惱和所有不愉快拂掃得無影無蹤,我沉浸在這美妙的時(shí)光里:大自然不僅是一位技術(shù)高超的音樂家,更是一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  下午,天氣突然陰暗下來,又悶又熱,叫人透不過氣來,汗珠順著臉頰一個(gè)勁兒地滴下來。

  大約過了半個(gè)小時(shí),起風(fēng)了。先是輕飄飄地沙沙吹來,一會(huì)兒,風(fēng)大了,一陣猛過一陣,天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動(dòng)著,聲音十分沉悶。

  猛然問,一道閃電劃破了長空,大地被照得雪亮雪亮。緊跟著一陣震耳欲聾的響聲,黃豆般大小的雨點(diǎn)稀稀拉拉地落了下來。過了不一會(huì)兒,天上的陰云漸漸散開,雨點(diǎn)也愈來愈密集,“劈里啪啦”一個(gè)勁兒地敲擊著地面,時(shí)響時(shí)輕。窗外的天空,仿佛滿是裂縫似的,水嘩嘩地往下倒……一道耀眼的藍(lán)光在天空中閃了一下,緊接著又是轟隆轟隆的一聲雷響……到處充滋著風(fēng)聲、雨聲和雷聲,不知哪家的窗玻璃被風(fēng)吹碎,嘔哪一聲響……

  透過窗子向外望去,天地間一片灰蒙蒙的水簾,大樹被雨水沖擊得低下了梢頭,街上到處是淺淺的“小水溝”。冒雨出門的人們,撐著花花綠綠的傘兒在雨中艱難地行走著,風(fēng)兒不時(shí)帶來他們抱怨的聲音。順著雨勢(shì)的,扛著傘,身子傾斜;逆著雨勢(shì)的`,則使勁地握住傘把,頂著風(fēng)一步一滑地向前。

  雨水不斷地往下傾瀉,似乎要把所有的灰塵都沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對(duì)這雨感到恐俱,在不住地顫抖。人們都盼著這狂暴的雨早點(diǎn)停下來。

  雨劈里啪啦一直下到傍晚才停,烏云散盡,天空變得明朗起來?諝庵谐湟缰还赡嗤恋姆曳,樹又伸直了腰板,電視塔也恢復(fù)了往日的雄姿。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  爺爺年事已高,但他整天嘻嘻哈哈的像個(gè)調(diào)皮的孩子,大家都叫他“老頑童”,他一點(diǎn)兒也不在乎,照樣我行我素。

  奶奶經(jīng)!坝(xùn)斥”爺爺:“都這么大歲數(shù)了,老胳膊老腿了,就別那么貪玩了,要是閃著腰,扭著腿就麻煩了!”爺爺可不在乎奶奶的“嘮叨”,照樣每天天不亮就起床,倒背著手提著拖鞋,光著腳丫在大院里溜達(dá),大家見了他都問:“老焦,你這是練什么功夫呢?”“我正在練自創(chuàng)的足療健身功呢!”爺爺自豪地說。別著爺爺老胳膊老腿的,可一說到玩,他就來精神了,什么跳繩啦,打羽毛球啦,踢毽子啦,樣樣都不在話下。爸爸總是擔(dān)心地“埋怨”爺爺:“您都這么一大把的年紀(jì)了,就別整天蹦蹦跳跳的了!”可爺爺哪管這些!盎畹嚼希娴嚼稀笔菭敔?shù)目陬^禪。這不,今天是星期天,爸爸媽媽陪著奶奶出去購物了,家里就剩下我們爺孫倆兒,這下我們可自由了,玩什么好呢?爺爺問我:“你愿意玩爺爺小時(shí)候的導(dǎo)彈游戲嗎?’“當(dāng)然愿意了!”我積極響應(yīng)。在爺爺?shù)恼{(diào)度下,我快速地翻出一張舊照片貼到墻上當(dāng)“靶子”,撿來一堆石子,我和爺爺輪流往靶子上“投彈”。

  “擊斃了一個(gè),又擊斃了一個(gè),太好了!”正在我們得意忘形的時(shí)候,被擊中的“靶子”上出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿!叭堑溋耍 睜敔斷止镜。我玩得正高興,還沒等他說完,一顆軟彈又投了出去,只聽“啪”的'一聲果汁四濺,隨后從墻上慢慢地流出了紅色的“血液”,原來是一個(gè)西紅柿被我當(dāng)成導(dǎo)彈投了出去。這下可真成了搗蛋了!霸趺崔k呢?還是三十六計(jì)走為上!蔽液蜖敔斂焖俚爻冯x了“陣地’、等我們回來時(shí),奶奶正在家里大發(fā)雷霆呢。我和爺爺一陣壞笑。奶奶當(dāng)然知道是我們倆干的好事,可她也拿我們沒辦法,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過去了。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  在大自然中,有許多啟示。如:頑強(qiáng)的小草,機(jī)智的狐貍......這些都可以給我們很大的啟示。

  最明顯的是樹林:樹木不畏狂風(fēng)暴雨,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起對(duì)抗,有團(tuán)結(jié)精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣,排除被污染的空氣,讓人類得到美好的環(huán)境,讓人類能在地球生存。還有,綠色的樹木能保護(hù)我們的視力。否則,人的視力會(huì)越來越弱,到無法挽回的地步。從樹林中,我們就可以得到團(tuán)結(jié)協(xié)作,幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒有被人們發(fā)現(xiàn),我們就一起來看看吧。

  花的`啟示也很大:花發(fā)出沁人心脾的香氣,能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣,讓人們能得到氧氣;花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜,非常營養(yǎng)。在花中就可以得到助人,舍己為人的啟示。

  小草的啟示也很大:它能提供氧氣,也能健全人們的視力。而且它還有樹木,花兒沒有的東西,就是頑強(qiáng)的生命力。野火燒不死,狂風(fēng)吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的啟示中,我們得到了幫助別人和頑強(qiáng)的啟示。

  可見大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N(yùn)涵的啟示呢這樣才會(huì)讓人類更加發(fā)展進(jìn)步!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我的爸爸在工商局上班,單位規(guī)定要穿制服,所以爸爸整天都穿著制服。正是這件普通的工商制服,惹出了一連串的事兒。

  有一次,爸爸到一個(gè)燒餅攤上買燒餅,攤主一眼就看見了爸爸的工商制服,還沒等爸爸走到燒餅攤跟前,攤主就變得笑瞇瞇的。爸爸對(duì)攤主說要四個(gè)燒餅,攤主立刻裝好四個(gè)燒餅,又額外增添了一個(gè),雙手遞給爸爸,笑著說:“給您五個(gè)!”“您聽錯(cuò)了,”爸爸連忙擺擺手說,“我要的是四個(gè)!”“多給您一個(gè)!”攤主賠著笑臉說。爸爸看了看攤主,問:“為啥多給一個(gè)?”攤主不說話,只是搓著兩只手沖著爸爸嘿嘿地笑。爸爸伸手去掏錢,攤主連忙擺手說:“不要錢,不要錢!”“這是為啥?”攤主的臉一下子漲得通紅,半天才吞吞吐吐地說:“因?yàn)槟恰枪ど叹值!”爸爸一聽,撲味一聲笑了:“工商局的就得多一個(gè)餅子?還不要錢?”“不是,不是。”攤主的臉更紅了,“上次,有個(gè)工商局的來買燒餅,我給他四個(gè),收了他兩塊錢,他一下子惱了,非要把我的燒餅攤給掀了不可!”爸爸聽了,臉上變得嚴(yán)肅起來,說:“那只是極個(gè)別的人,他們是工商隊(duì)伍中的敗類。”攤主笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“那是,那是,工商局的人要都像您這樣和氣,那我們就不那么害怕了。”經(jīng)過一番推讓,爸爸最后還是給了攤主錢。

  買完燒餅,爸爸又想去買點(diǎn)兒熟肉,他走進(jìn)一家肉店,說:“買半斤熟肉!”老板一眼都沒看爸爸,態(tài)度冷冰冰的,邊稱肉邊漫不經(jīng)心地和別人說話,一點(diǎn)兒也不熱情。老板去接爸爸手中的錢時(shí),猛然看見了工商制服,冷冰冰的臉立刻變得笑瞇瞇的。

  他連忙拿回已遞到爸爸手中的熟肉,說:“讓我再給您稱一下!”爸爸奇怪地問老板:“為啥要再稱一下?”“剛才稱錯(cuò)了!”老板邊說邊手忙腳亂地重新稱肉。

  “你咋知道稱錯(cuò)了?”老板用手抹了一把臉上沁出來的汗珠,臉紅得跟柜臺(tái)里面的`豬肝似的,半天才吞吞吐吐地說:“這,這……”爸爸嚴(yán)厲地問老板:“‘這’什么?”老板低下了頭,小聲說:“這是七塊五毛錢的肉,不夠半斤!

  爸爸冷冷地看了看賣肉的老板,說:“看你怪老實(shí)的,誰知道你竟敢缺斤少兩,欺騙顧客,跟我到局里走一趟吧!”老板無可奈何地關(guān)了店門,乖乖地跟著爸爸到工商局接受處理去了。

  一路上,那個(gè)賣肉的老板一邊走一邊小聲嘀咕:“完了,這次我可真是瞎了眼,怎么能缺工商局的秤呢!”

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