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(通用)我的成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
我認(rèn)為這人間處處充滿著溫情，人人都可能隨時伸出溫暖的手，幫助別人。像我現(xiàn)在能在生活中快快樂樂的成長，是因為幫助我的人都擁有著一顆善良的心，他們再我跌倒時將我扶起起來，讓我再一次面對事實，并將它打敗，所以我非常感謝他們。
母親，她是在我誕生那天，冒著生命危險將我生下來的偉大人物。她曾在我生病時，細(xì)心的照顧我、用心的呵護(hù)著我，使我的病情漸漸好轉(zhuǎn)。當(dāng)天氣冷的時候，她就為我添加衣物；當(dāng)我肚子餓時，她就做出許多美味可口的點心給我吃，由此可知母親的愛是無限的。
老師，她是在課業(yè)上孜孜不倦的教導(dǎo)我，使我功課更上一層樓的農(nóng)夫，她將自己的心血全都奉獻(xiàn)在我們的身上，使我們這些微小的`幼苗逐漸成長茁壯，將我們培養(yǎng)成國家的棟梁。
朋友，是我訴說心聲的好聽眾，每當(dāng)我愁眉苦臉時，他們總是喜歡伸出援手來幫助我，聆聽我所抱怨的心不甘、情不怨。他們也是從小陪伴著我成長的好同伴，在我功課不會時，他們都會細(xì)心的、用心的教導(dǎo)著我，陪伴著我努力學(xué)習(xí)。
在這個世界里，我受到許多人的幫助、許多人的關(guān)心，才能使我幸福的成長，等我長大以后我也希望能幫助有困難的人，所以我一定要更加努力好好學(xué)習(xí)新的知識、充實自己，期待有朝一日能貢獻(xiàn)自己所學(xué)的，不要辜負(fù)大家對我的期望。
我的成長作文 篇2
幸福是什么？對于每個人來說都有不同的答案，但對我來說，幸福是和父母生活在一起，是每次都要考好。
記得有一次中午，媽媽正在辛苦的做飯，而我呢？正舒服地躺在床上看著電視，過了一會兒，我聽見一個和藹的聲音在呼喚我，：“熙熙，飯菜做好了，來吃吧!”“好”我爽快地答應(yīng)了，我興奮地跑到客廳，心里想著，媽媽又會做什么好吃的呢？我一看，哇!有香噴噴的雞腿，還有我最喜歡吃的生菜，我迫不及待地坐下，還沒等我拿起筷子，媽媽就夾了一個最大的雞腿放在我的碗里，說：“熙熙，你學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個最大的雞腿就獎給你吧!”我望著碗里的大雞腿，說：“媽媽你整天都在為我操心，這個大雞腿您吃吧，其實我的學(xué)習(xí)任務(wù)也不是很重�！眿寢屝牢康匦α�，說：“熙熙，你長大了也懂事了，今天，這個大雞腿就更要獎給你吃了!”
還有一次，我的數(shù)學(xué)考試竟然只考了77、5，我拿著試卷忐忑不安地回到了家，媽媽一見到我，就問起我的成績，我心想：“糟糕，考得這么差，媽媽肯定不會放過我的.，”我低著頭小聲地說：“考了77、5分�！蔽以疽詾閶寢寱莺莸卮蛭乙活D，誰知，媽媽把我叫到一邊，拿走我手上的試卷，仔細(xì)地看了看，說：“熙熙，你看，這題根本就不該錯啊，難道不是嗎？”說完，媽媽耐心地輔導(dǎo)我，為我分析錯題，直到我弄懂了為止。等媽媽輔導(dǎo)完后，我看了看時間，已經(jīng)12：30了，媽媽擔(dān)心地說：“熙熙，不早了，快去吃中飯吧!”我吃著媽媽親手做的飯菜卻怎么也咽不下，眼眶已經(jīng)濕潤了。
噢，媽媽，您不不僅是一位慈母更像是一位園丁，媽媽，您不僅在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都會無微不至地關(guān)心我，我就像花園里的花兒，每天都在您的呵護(hù)中幸�？鞓返爻砷L!
我的成長作文 篇3
如今，我不再因你的責(zé)備而生氣，因為我明白你的用心良苦，和你嚴(yán)厲背后的愛題記
有人說，挫折伴我成長；有人說，鼓勵伴我成長；有人說，自信伴我成長而我說，師愛伴我成長。
我上七年級時，王老師是我的數(shù)學(xué)老師，我在她的關(guān)愛下不斷成長，而明白她的關(guān)愛是在那次考試之后。
那天，王老師鐵青著臉，夾著一疊卷子和大大小小的書步入教室。我預(yù)感考得不理想，果然就聽見她在批評我：羅同學(xué)，你怎么考的？考得一塌糊涂！緊接著她開始念成績：劉同學(xué)，一百二十分，。終于念到我的名字，羅同學(xué)，一百一十分，你看看你，真是出洋相！不該錯的題還錯，你看你同桌，人家考了滿分，人家辦題又快又準(zhǔn)我低著頭，在心里埋怨：王老師真挑剔，我好歹也考到一百一十分了，怎么被她一說就和同桌有千差萬別了？真是的！而王老師好像讀懂我的心思，大手一揮道：羅同學(xué)下課到我的辦公室嗚呼，吾命不保！
那節(jié)課似乎特別快，一眨眼的功夫便下課了，我揪著狂跳不止的心臟去了辦公室找王老師。你感覺考得怎樣？還行。還行！？，王老師有些慍怒，粗心的毛病不改，你會吃很大的'虧！是，我一定改。學(xué)習(xí)要精益求精，辦題要細(xì)心還要提高效率，這本書送給你，題不錯，繼續(xù)努力吧！王老師語重心長地說。那一刻，我心中的不滿全部消散了，取而代之是被關(guān)愛的暖心。
從那之后，我不再反感王老師的批評，因為那是關(guān)愛。在她的關(guān)愛下我一點點地進(jìn)步成長。
漫漫求學(xué)路，師愛伴我成長。親愛的王老師我將砥礪前行，不負(fù)韶華不負(fù)你！
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