寒假中的一天

寒假中的一天1

　　陽光洗去了一絲絲寒風(fēng)，小麻雀伸了個懶腰，探了探腦袋。咦，樹上的白紗不見了，風(fēng)兒今天也變的溫柔可人。只可惜樹葉為什么不停的掉眼淚……“小麻雀，起來了，幫我把寶寶擦掉汗水�！睒鋴寢尭呗暯械��！芭叮�原來是樹寶寶的汗水�！毙÷槿感睦锵胫�一個飛躍來到樹媽媽跟前，低聲問道：“樹寶寶，這么早就起床運動了嗎？今天可不用上學(xué)呀？”“是放寒假了，可是學(xué)無止境，學(xué)習(xí)運動一刻也不能放松呀！你看這春夏秋冬哪一天懈怠了呀，還有你再看這星辰日月每時每刻都堅守崗位吧。要不然，哪有春節(jié)呀？全部放假休息去了……”樹媽媽嘮嘮叨叨，小麻雀似懂非懂不停的拍著翅膀。

　　“好吧，今天是寒假的第一天，我去找小伙伴們玩游戲去了�！毙÷槿刚f著就沒了影。飛到屋檐下遇到自己的好鄰居，看到他們正在宣紙上畫畫，手機屏幕上國畫課老師在講解山水素描：白雪可以用純牛奶灑在紙上，然后吹干。涂上淡墨，飛雪的效果就出來了，這是怪招……“喂！陪我玩一會兒！”小麻雀大聲喊道。好鄰居手一抖，墨灑了一地，紙上的半幅畫也花了。小麻雀嚇得一縮腦袋立刻溜走了。聽到身后的怒斥：“不要來我家玩！不理你了！哇哇……”小麻雀一口氣飛到湖邊，輕風(fēng)拂柳，婀娜多姿，湖水蕩漾，波光粼粼。好美��！今天不用上語文課，可以不聽老師的嘮叨；沒有了跑步，看不到體育老師的嚴(yán)厲目光；聽寫課取消，聽不到英語老師的你把單詞拼措了！好開心呀！正想著鷹警官開著的摩的聲打破了沉寂，見了小麻雀大聲說道：“小調(diào)皮，沒睡懶覺呀！破天荒的在欣賞自然景色？還是在晨練呀？”“我在看山水，老師有作業(yè)要我們畫山水圖畫的�！崩销椝�朗的笑了，說：“青出于藍而勝于藍呀！不錯，小調(diào)皮，加油！”說著管自己飛馳而去。

　　陽光暖暖的撫摸著小麻雀的.小腦袋，路上行人都戴著口罩，保持一米距離，靜靜的來又匆匆的走，一個小女孩追著氣球往湖邊跑去，身后沒有爸爸媽媽。小麻雀連忙飛過去，用嘴叼起氣球送給了小女孩。小女孩咯咯咯的大笑，“謝謝，謝謝……”“不客氣，不要一個人出來玩哦，水深危險。”一位穿藍上衣的奶奶，拎不動手中的大米，一邊走一邊喘個不停。小麻雀輕輕提起米袋，送到了老奶奶的家中�！爸x謝你，謝謝你……小寶貝�！薄安挥弥x！應(yīng)該的！”小麻雀興高采烈的飛向云端。越飛越高，越飛越遠。甜甜的美美的笑著。

寒假中的一天2

　　寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。

　　每年寒假，我和爸爸媽媽都會在章太炎故里的倉前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會和爸爸媽媽一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國紅。聞一聞，就會發(fā)現(xiàn)空氣中各種過年用的炒貨瓜果的香味；聽一聽，就會發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話聲和震耳欲聾的鞭炮聲；看一看，就會發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個個喜氣洋洋。看到這么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：“還沒到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象��！”回到家時，已經(jīng)是下午了，爸爸和媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫起了紅。

　　對聯(lián)。

　　爺爺說窗花和對聯(lián)表示吉慶祥和寄托著對來年美好生活期待。

　　四個表兄妹好久沒有聚會了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心的玩耍。隨著年齡的增長，我們的游戲也逐年升級，這不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請來兩位鐵面無私的裁判外公和外婆。

　　我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當(dāng)擂主。一開場，我對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會兒向西，一會兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的`表姐早已識破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州驕兵必敗”。輪到自詡“球神”的表哥上場了，也只有他倆才有得拼，大戰(zhàn)三十幾個回合。終于還是“久經(jīng)沙場”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。

　　時間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進了五年級這個象征著只有努力才能取得成功的大門�，F(xiàn)在回想一下，自己好像還是處在剛剛進一年級的那幾天一樣，然而，我的確已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。走進五年級，我已經(jīng)成為了一個有理想，有目標(biāo)的孩子了，不，也許不應(yīng)該再說是孩子了，而是一個真正的人了，因為我又大了一歲。

寒假中的一天3

　　今天是寒假的一天，我狼吞虎咽地吃完早飯，就開始改裝我“幼稚”的自行車了。我看了看這輛自行車兩個“多余”的輪子，發(fā)現(xiàn)它們是用螺母安裝上去的，我就去工具箱里找來扳手，把兩個輪子迅速地拆掉，可是，第二個輪子剛剛被拆下來，就聽見“哎呦”、“乒乒”、“糟糕”的聲音，原來是我把第二個輪子拆下來時，沒留意拆掉之后如果沒有支架會使自行車倒掉，所以，我沒有任何心理準(zhǔn)備，就被自行車壓倒，頭很疼，就“哎呦”地叫了起來，我趕緊從自行車底下爬出來，自行車摔在地上，發(fā)出“乒乒”的響聲，我以為自行車壞了就大叫：“糟糕!”但是看了看沒壞。我千里馬似的跑出門外，跑到自行車修理店，買了個支架，回來把支架安裝在自行車后輪的左邊，這樣，我的'自行車就會“站”了。自行車改裝好了，我高興得一蹦三尺高。

　　我回憶著別人騎車的樣子，把支架往后一踢，左腳站在地上，右腳往自行車座椅上一跨，坐在座椅上，但是，雙腳著地，都不敢踩在腳踏板上，生怕摔倒了，眼鏡會碎掉。突然，我的眼前浮現(xiàn)出我不會騎車，同學(xué)們嘲笑我的情景，感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上，稍微踩動腳踏板，右腳剛要踩上腳踏板，自行車就差點兒倒了，幸好我兩只腳迅速地著地，否則我的眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結(jié)果，就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，我終于灰心喪氣了，把自行車丟在一邊，連飯也不吃，就一頭扎進被窩里想蒙頭大睡，可是翻來覆去總是睡不著，我的腦海里又浮現(xiàn)出了我不會騎車，同學(xué)們嘲笑我的情景。我很不服氣，心想：我一定要想辦法學(xué)會騎自行車!一定會有辦法的!就下樓一邊吃飯一邊認(rèn)真地思考：騎自行車時左右腳輪流踩，不就像我們走路一樣嗎?只要左右腳配合協(xié)調(diào)，一定行!于是，我精神抖數(shù)地牽來自行車，輕輕地把支架往后一踢，自信的跨上自行車，左腳信心十足地往前一踩，右腳自然地抬起，配合左腳協(xié)調(diào)地往前一蹬……沒想到這一次成功了!“我會騎自行車?yán)?”我高聲歡呼著騎著自行車在院子里繞了一圈又一圈，興奮得不得了。高興之余，我又有點兒不相信自己的成績。拉著自行車就往巷子里跑，我在巷子里來回地騎著，騎到累了才回家，剛回到家里，媽媽就對我說：“外面車很多，不要騎到外面去!”我說：“但我已經(jīng)學(xué)會了呀!”媽媽又對我說：“你雖然學(xué)會了，但你畢竟是‘新手入門’嘛!”“哎——我還是不能出去騎自行車!”我既興奮又沮喪地說，不過，我會繼續(xù)努力，爭取變“新手”為“老手”!

　　寒假里，我終于學(xué)會了騎自行車，我將永遠記住這個最值得慶祝的日子，這個寒假值得紀(jì)念的一天!

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