實(shí)用的小學(xué)生作文（通用3篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
春節(jié)又到了，除了傳統(tǒng)的貼春聯(lián)、掛大紅燈籠、燃放煙花爆竹、全家人團(tuán)圓看春晚外，越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇過(guò)個(gè)文化年，讀書(shū)過(guò)大年，算是最有意義的了。在書(shū)香里品年味，那種濃濃年的滋味彌漫在心間，實(shí)乃人間悅心樂(lè)事。
春節(jié)，我們享受富足的物質(zhì)生活外，更需要補(bǔ)充“精神食糧”。我喜歡在喧鬧的節(jié)日氣氛中尋找一分寧?kù)o，靜下心來(lái)，過(guò)個(gè)讀書(shū)年。讀書(shū)人總喜歡為自己的靈魂找一個(gè)詩(shī)意的棲居地，于是皓首窮經(jīng)，讀破萬(wàn)卷書(shū)，行遍萬(wàn)里路。在這個(gè)繁忙而浮躁的社會(huì)，我們總想為自己的心找一個(gè)溫暖的港灣，這個(gè)港灣其實(shí)一直都在，那就是我們的家。春節(jié)回家，書(shū)香滿室，在書(shū)香里品年味，更能夠體會(huì)家的含義，家之溫馨。
外面煙光滿天，鞭炮聲不斷，在聲聲爆竹中尋安謐，濃濃年味中求淡泊，唯有讀書(shū)。一個(gè)人臥在書(shū)房，在時(shí)鐘的滴答聲中，掩卷而讀，心里就有種莫名的感動(dòng)，在一盞溫暖的燈下，你找到了傾訴的對(duì)象，分享著書(shū)中哲理和思想。在大年夜里，有書(shū)本陪伴，體會(huì)醉人的'年的氣息，感受著節(jié)日濃濃的氛圍，書(shū)香沾著年味，心底就會(huì)生起一縷縷芬芳。過(guò)年讀書(shū)，讀一本讓自己快活，讓自己踏實(shí)的書(shū)，整個(gè)身心便會(huì)有了愉悅。在書(shū)香中尋找到寧?kù)o，品讀年味，有著一種幸福感，擁有了書(shū)香，整個(gè)年便會(huì)溫暖起來(lái)。
書(shū)香里品年味，享受著有滋有味的“文化味”，那是一種愜意的事情。到圖書(shū)館去坐一坐，到書(shū)店去買(mǎi)本很久想讀而沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)與讀的書(shū)，然后趁春節(jié)的假期，沉浸在書(shū)香里，與書(shū)中的文字貼心地對(duì)話和交流，給自己的知識(shí)與心靈充電，也給了孩子們一份精神的壓歲錢(qián)，書(shū)香里的年味，才是一種高層次、有檔次的年味。
在書(shū)香里品年味，透出一股文化的清香，過(guò)了一個(gè)有滋有味的大年，讓我們?cè)谀晡独�，享受著生活好時(shí)光。
小學(xué)生作文 篇2
“人間處處有真情�！边@句話說(shuō)得真不賴(lài)，這是我想起我在幼兒園中班經(jīng)歷的一件事而悟出的。
那天，正處于冬天，下著鵝毛大雪，風(fēng)把小樹(shù)吹得搖搖晃晃，好像要把小樹(shù)攔腰折斷似的。路上的雪被行人踩得滑溜溜的，一步?jīng)]走穩(wěn)就會(huì)摔個(gè)大屁股墩兒！正巧，媽媽出差了，爸爸在廠里干活，而奶奶以為爸爸來(lái)接我去和后面的阿婆玩了，家里一個(gè)人也沒(méi)有。幼兒園李老師讓我們收好書(shū)包等待家人來(lái)接�？粗渌男∨笥岩粋�(gè)個(gè)被接走了，只剩下我乖乖地坐在小椅子上等媽媽接我回家，可是由于天冷我竟然在那睡著了，過(guò)來(lái)打掃教室的李老師親切地把我叫醒：“星月，快起來(lái)，會(huì)著涼的`！我不情愿地睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，對(duì)老師說(shuō)：“我媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呀，老師？”“沒(méi)有，等我掃好教室送你回去吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：可是老師，我家很遠(yuǎn)啊！我知道，李老師家離我家很遠(yuǎn)，騎車(chē)都要二十分鐘，何況走路呢！但李老師卻說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，把你送回家就沒(méi)事了，孩子的安全就是老師的使命啊！我等老師掃完地，就和她一步一滑地去我家。可是冰太滑了，我走幾步就要摔跤，于是老師就彎下腰對(duì)我說(shuō)：“還是我來(lái)背你吧！”我再三推辭，老師不由分說(shuō)就背起了我，小心地往前走，我在老師背上百感交集；老師太好了，她不怕累不怕苦把我送回去，太謝謝老師了！等我們到家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)大門(mén)緊閉，喊了幾聲沒(méi)人答應(yīng)，李老師說(shuō)：你爸媽不在，去我家吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，李老師又把我背起來(lái)，往自己家方向走去。半路上，下起了鵝毛大雪，我打了個(gè)寒顫，老師馬上把圍巾給了我，自己挨凍。到了老師家，她馬上打開(kāi)空調(diào)和電視，還拿來(lái)一大堆零食，看到這些，我立馬狼吞虎咽地吃了起來(lái)。老師又馬上給爸爸打了電話，不一會(huì)，爸爸把我接走了。
其實(shí)，在“人間處處有真情”后面應(yīng)該再加上“親情時(shí)時(shí)暖人心”。
小學(xué)生作文 篇3
今晚的星星特別多，我看著每顆星星的時(shí)候都會(huì)使我想起傷心的事。也使我情不自禁地想起了網(wǎng)上的一個(gè)好妹妹--------紫依女孩。
雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，但是我覺(jué)得她是一個(gè)很善良。對(duì)人真誠(chéng)，樂(lè)意幫助人。討人喜歡的女孩。我這樣說(shuō)她，當(dāng)然也是有我的原因的，下面就說(shuō)一下原因吧。
記得有一次，我在看作文的時(shí)候，突然看見(jiàn)了群里有人在說(shuō)話，我仔細(xì)一看群里的消息和人物，原來(lái)是紫依女孩在和其中一個(gè)妹妹聊天。因?yàn)檫@個(gè)女孩遇到了不懂的問(wèn)題。正在煩著發(fā)愁著的時(shí)候，紫依女孩看出了這個(gè)女孩的心思，主動(dòng)。真心地幫助了這個(gè)女孩，幫這個(gè)女孩解決了難題，我看到這個(gè)場(chǎng)景之后，非常慚愧，。一個(gè)小女孩就這么懂事了，懂得去幫助別人了，而我呢，唉，差很遠(yuǎn)呢？
因?yàn)槲覐男?duì)自己就沒(méi)有信心，所以現(xiàn)在我還是對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有�？偸怯X(jué)得自己做人很失敗，還有，不知道是不是長(zhǎng)大了的原因，我有很多的煩惱。有時(shí)候總會(huì)莫名其妙地傷心起來(lái)，不知道是因?yàn)槭裁�。有一天，紫依女孩妹妹竟然看出了我的心思。知道我不開(kāi)心，她主動(dòng)地來(lái)安慰了我，可是她怎樣幫我，也不能使我變得開(kāi)心和重新拿回自信。而且我還說(shuō)了一些不好聽(tīng)的話，讓她不開(kāi)心。我覺(jué)得我很對(duì)不起她，也辜負(fù)了她，也許是因?yàn)樗屏剂税�，她并沒(méi)有因?yàn)檫@樣，而放棄勸我，而是想出更好的辦法，更用心地去勸我，多么好的'女孩。
無(wú)意中，我知道她因?yàn)槲也豢鞓?lè)而哭，很想我開(kāi)心的時(shí)候，我的心真是好痛，很對(duì)不起她，欠了她很多，她真的很好，她是我在小荷遇到最好最好的，典型的好女孩，
從這兩個(gè)方面。就可以看出紫依女孩妹妹是一個(gè)很好的姑娘。我一定要努力。不能辜負(fù)她的好心，
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