三年級成長作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級成長作文，歡迎大家分享。
三年級成長作文1
我非常喜歡讀書，什么類型都讀。比如故事類、科幻類、動物類，甚至恐怖書都來者不拒。我的第一本書是在我出生兩個月的時候，爸爸買了一本《童謠一百首》，每當媽媽給我讀的時候，我就瞬間變老實，安安靜靜的聽媽媽讀，從此就與書結下了不解之緣。
我最喜歡的還是有關動物的書，其中有一本叫做《動物探秘》，我已經(jīng)看了好幾遍了。這本書分了三個部分：海洋生物、爬行動物還有昆蟲類。
看了這本書我才知道，光是鯊魚就有很多種，鯨鯊、虎鯊、牛鯊等等。有的鯊魚能長到數(shù)十米，有的還不到手掌大呢！成年虎鯊長5-6米，它們以集體為單位生活和獵食，可怕的是，三只虎鯊能吃掉一只大白鯊。它們竟然會吃同類，真是不可思議。而牛鯊喜歡在熱帶水域里生活，斑馬和角馬便成了它們的美食了。一只牛鯊要是逮到了獵物，一群牛鯊就會爭先恐后的.游過來分食獵物。
以上這些知識都是我從書上得來的，而且還不止這些，還有很多。書籍成了我的好朋友，讓我增長了知識，開闊了視野，我愛讀書！
三年級成長作文2
時間如流水，日日流逝，三年級就離我而去了�；叵脒@一年，我收獲滿滿。
三年級這一年，我收獲最大的是在跳繩上的進步。原來跳繩時經(jīng)常被繩子絆到，跳繩個數(shù)很難突破140個。在吳老師的帶領下，我堅持每天跳繩，我的跳繩水平也在突飛猛進，從原來的`一分鐘140個進步到現(xiàn)在的一分鐘200多個，最多一次竟然跳到230個，連媽媽都不敢相信。同時，我的身體也得到了很好的鍛煉，這一年，我再沒有因生病而請過一天假。
三年級這一年，我在背誦方面也有很大提高。吳老師從三年級一開始就要求我們在早晨背書。背功不好的我，在困難面前不堪一擊，吳老師經(jīng)常抽我背，我都背不出來，丟盡了顏面。之后吳老師教了我們一種背書方法，就是“快速讀”，我從一開始的不適應，到后面的融會貫通�，F(xiàn)在背書對我來說小菜一碟。
三年級這一年，我還新學到了一種讀書筆記方法，叫“蔥鮪火鍋式”讀書法，這也是偉大的吳老師教給我們的。通過這種學習方法，我可以長時間地把書本的內(nèi)容記在腦海中。
三年級這一年，通過拓展課程的學習，我還成為了一個小小的魔術師和小科學家。
這確實是我成長的一年。
三年級成長作文3
日子一天一天的過去了，在不知不覺中我長大了，打開我的成長檔案，里面記錄著我成長的點點滴滴。
有一次，我對媽媽說：“我已經(jīng)長大了，就應多學一點家務。”媽媽笑著答應了我的要求，晚上讓我學淘米。能夠和水朋友打交道，對于從小愛水的我來說，我一蹦三尺高，然后開心的.直拍手叫好。
我用塑料小碗在米缸里舀了兩碗米放在淘蘿里面。然后，又在臉盆里放了一點水，然后米在水里浸泡后，我把淘蘿提起來，用手在米上搓了搓，搓后再放在水中，用手撈了兩三下。盆里干干凈凈的水一下子變渾了，米變干凈了，我十分高興。媽媽替我換了一盆清水，我又照著前面的樣貌再淘了一次。這一次，淘過以后，水清多了，一粒粒米更加干凈了。我又學著媽媽的樣貌把米在清清的水里漂了一下。淘完米，媽媽說我干得像模像樣，爸爸也夸我是媽媽的小幫手。然后在日常生活中總是爸爸媽媽為我們著想，我們也就應為家長分憂。因為我們已長大。
三年級成長作文4
一天下午，我走進教室，到我的座位上，我一看，桌子上全是涂涂畫畫的痕跡，還寫了一些亂亂的臟話。
我不敢相信自己的眼睛，桌子上是這么臟，頓時，我十分傷心，我又默默地對自己說:“身為組長，怎么能哭呢，不能哭，要給組員帶一個好頭�！庇谑牵胰ツ贸鲆粔K毛巾，擦擦桌子，我又去洗毛巾的時候，竟然停水了。我又回到教室里，看到了地上的`痰。我當時特別想知道是誰干的，居然這么不遵守紀律，這么不講衛(wèi)生。
過了很久，不知不覺，上課鈴聲響了，老師來了，我對老師說:“老師我不知道是誰，在我的桌子上和地上亂涂亂畫，還隨地吐痰。”老師小聲對我說:“去我辦公桌上拿一塊兒毛巾擦擦去。”
回到家里，我把這整件事的經(jīng)過告訴了我的媽媽，媽媽說:“你不應該這樣做，你身為組長，怎么連一點小事情都做不好，還去告訴老師�！蔽衣犕陭寢尩脑�，我很后悔自己不能因為一點小事去告老師。
我從這件事中，讓我知道了怎么克服一件小事，也要我明白了一句話-自己的事情自己做，不要讓別人幫你做。
三年級成長作文5
在我們記憶的長河中，童年時做的每一件事總是讓我們記憶猶新，歷歷在目。今天，就讓我給大家講講我童年時做過的一件傻事吧！
在一個炎熱第夏天，爸爸買了一個又大又紅的西瓜準備大家一起吃。切好后，我不管三七二十一，一手抓了一大塊就吃。但就在這千鈞一發(fā)之際。爸爸說的一句話讓我徹底不想吃了。他說：“小孩子吃西瓜小心西瓜子掉進肚子里后發(fā)芽哦！”我一聽，嚇得滿身都是汗，因為我已經(jīng)吃了一大口。心想，我可千萬不能飲水，不然的話就會加速種子的.發(fā)芽速度；我可千萬不能吃飯，不然的話就會給種子以營養(yǎng)�！鞍�！我不知道該如何是好呀！而且現(xiàn)在是夏天，不飲水怎么行。但是如果吃了東西的話肚子就會發(fā)出西瓜的芽。算了，還是堅持住吧。”
晚飯過后，我來到客廳發(fā)現(xiàn)爸爸居然在吃西瓜�；剡^頭來一想，難道大人吃了西瓜，瓜子就不會在肚子里發(fā)芽嗎？于是，我?guī)е蓡杹淼綃寢屆媲跋雴栠^究竟。媽媽說：“爸爸那是逗你玩的，肚子里怎么可能會長出西瓜呢？”這時，我才恍然大悟。
童年的這些事情可真有趣呀！而這些有趣的事情伴我度過了一天天快樂的時光。
三年級成長作文6
可以這樣說，在成長的道路上快樂和煩惱是相融的。
長大了，我們可以擺脫對父母老師的依賴，不再受大人的束縛，不用擔心個子矮看不到前方，不用擔心在街上迷路，一切，由我們自己主宰，可以做自己想做的事，自由自在!
但話又說回來，我們都知道，我們已經(jīng)不小，父母老師們望子成龍，望女成鳳的期望不能辜負，作為初中生的我們，希望背在肩上，手中的筆也日夜不停地趕工，我知道，同學之間成績的賽跑我不能落后，漲入高潮，我們不能驕傲，陷入低潮，我們不能言敗，未來的畫卷上一片空白，等著我們?nèi)ギ嬌厦利惖?圖畫，涂上艷麗的色彩，一切只有靠我們自己努力爭取!
在成長的道路上，快樂與煩惱是相融的!讓我們一起努力，一同創(chuàng)造美好的未來!
三年級成長作文7
讀書，伴我走過成長的步伐；讀書，讓我獲取了很多知識；讀書，更讓我感受到了許許多多的樂趣，讓我懂得了數(shù)不盡的道理。
當我剛開始呀呀學語，第一次拿到書，就覺得非常新奇，那時的我，不懂得愛護書籍，只知道抓筆在書上胡亂地涂來涂去，玩厭了，就把書拿來統(tǒng)統(tǒng)撕破，當成紙飛機玩。上幼兒園的時候，我開始喜歡看一些漫畫書、童話集，書中的內(nèi)容和插圖常常引得我開懷大笑。走進小學，我真正喜歡上了書這位良師益友。我如饑似渴地撲在書上，書里的一切新鮮事物都令我大開眼界：雄偉壯觀的萬里長城，再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧；猶如人間仙境的日月潭，讓人心生向往；世界第一峰――珠穆朗瑪峰，令人驚嘆令人折服；流浪的三毛讓我看到了舊社會的黑暗，讓我明白現(xiàn)在的`生活是多么的幸福；中國的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書中，我懂得了做人的道理，懂得了愛與憎，美與丑，善與惡。在品讀的過程中，我會不由自主地手舞足蹈，也會情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟，在書海里盡情遨游。讀書，成了我學習生活中最重要的一部分。
書，為我的天空撐起了一片蔚藍，為我打開了一扇心靈的窗，有書相伴，我成長并快樂著!
三年級成長作文8
時光飛逝，光陰似箭，我在爸媽精心的呵護下茁壯的成長，馬上就要迎來我九周歲生日了。成長中很多有趣的故事，比如；和小伙伴們捉迷藏，老鷹捉小雞，過家家，跳方格，還有讓我艱辛而難忘的騎車經(jīng)歷。
記得在我六歲那年的一個星期天，我寫完了作業(yè)，爸爸說；‘晶晶，下樓教你騎車子好么？’我很高興的同意了。覺的很容易的一件事情，也許是初生牛犢不怕虎吧沒有怕的意思，當我跨上車子的一瞬間才知道不是想象的那么簡單。車子歪來歪去的不聽使喚，正在不知所措的時候啪的一下摔倒了，爸爸怕我不學，鼓勵我耐心要勇敢。我又開始騎了起來。騎了一段路總算沒有摔倒，正在我暗自慶幸的時候，又一個‘啪’的一聲摔倒了，可得我的膝蓋都流血了，疼得我哇哇的'哭了起來，爸爸趕緊走上告我說；‘我小時候?qū)W車子不知摔了多少次，只要不怕困難勇敢面對總會克服的�！犃税职值囊环�，我抹了一下鼻子一歪一拐的有騎了起來。也許有了兩次的經(jīng)驗，后來再也沒有摔倒過。
現(xiàn)在的我可是不一般了，院子里的小朋友們騎車都比不過我，想想那時的付出還是值得的！以后成長的過程中相信還會遇到或多或少的困難，相信只要我勇敢的面對都會迎刃而解的。
三年級成長作文9
生命如大海一樣廣闊、美麗；生命如時間一樣短暫、精彩；生命如花草樹木一樣開心、悲傷。生命更像是一種愛，太陽對大地的愛；父母對孩子的愛；朋友對朋友的愛。
太陽用它溫暖的陽光普照大地：讓小溪變得溫暖；讓小草快快長大；讓動物們享受陽光的沐浴。太陽用它無限的生命，給大家光明以及溫暖。生命就是時間，你浪費一分一秒的時間也就是在浪費一分一秒的生命充分利用好時間就是充分利用好生命。“花有重開日，人無再少年。”那幾十年的時間一過，你就再也沒有“開花”的時候了。
開了的'花總有萎的時候；長出的草總有干的時候；植下的樹；總有落葉的時候。但花萎了還會開；草干了還會長；樹葉落了還會發(fā)芽，它們是多么頑強�。�
我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它一切全由我做決定，我必須對自己的生命負我一定要好好的珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓我活得更加光彩有力。
三年級成長作文10
在我成長的過程中，有許多事，它們仿佛一株株小苗，而其中最具有活力的'小苗記錄著我第一次騎自行車的事情。
那是某一天的一個晚上。我要求爸爸媽媽教我騎自行車。媽媽答應了。我興奮極了，立馬沖了上去。��！一上來，我就摔了個狗啃泥，好痛啊！我揉了揉又一次站了起來。小心翼翼地坐了上去，開始了，車搖個不停，像一個醉酒的大漢在走路。這時媽媽扶住自行車，讓我騎。我越騎越快，越騎越快，突然媽媽手一松。我立刻人仰馬翻，頭差一點就要到土里了。一陣風吹來，小草隨風飄動，仿佛在嘲笑我的無能，柳樹聽了小草的話，也點頭稱是。我可不是吃素的，想到這兒，我握緊拳頭，站了起來，不顧疼痛，加油努力！我第三次，騎到一半時，自以為學會了，一不小心，“咚”我摔了下來。皮破了，可我還是沒放棄。
最后，我按照經(jīng)驗，終于成功騎完了，爸爸媽媽開心極了：“兒子真棒！”那一刻，仿佛小花都在跟我笑，真好��！
通過這次經(jīng)歷，我懂得了堅持就是勝利！
三年級成長作文11
成長就像一局“l(fā)iù hé彩”
在人的成長期里，父母就不斷地在猜測，而這種猜測，像電腦一樣不斷地更新自己，這種猜測就像為一局“l(fā)iù hé彩”所準備的，而最后的結果，那就要看看自己。
雖然我不會“l(fā)iù hé彩”也不會去理解------
在你出生100天抓鬮時，你抓到的是支筆，這時父母下決定的就是“作家”。
在幼稚園時，你迷上了超人，想以后制造超人，這時父母有下決定的.是“設計師”
在小學二年級時，你崇拜教師，想當一個有學問的人，這時下決定的的是“教師”。
在小學畢業(yè)后，你酷愛畫畫，想當另一個神筆馬良，這時又下決定的就是“畫家”。
在中學時，你有了自己的見解，想當一個------這時------
像這樣的，一直伴隨著你成長成材。
三年級成長作文12
我是一名三年級的小學生，打籃球，打羽毛球，踢足球都是我喜歡的運動項目，但我還是最喜歡玩電腦。
一年級的時候，我每星期可以玩兩個小時的電腦。二年級的'時候，每星期可以玩一個小時的電腦，暑假的時候玩的時間更長。可到了三年級就不能玩了，為什么呢?因為老師說三年級至關重要，有很多新知識等著我去學習。媽媽對老師的話唯命是從，從此，限制我一星期只能玩半個小時，我心中好不愿意，對三年級有了抵觸情緒，我常常想：要是能回到一年級多好呀！因為不用心，更糟糕的事情發(fā)生了，連著幾次，我寫作業(yè)不認真，老錯題，居然把乘法口訣也忘了，爸爸說這是玩電腦玩的了，心都收不回來了，下命令電腦連摸都不能摸一下，可憐，我的半個小時也沒有了。
我現(xiàn)在每天的事情只能學習和看書，我天天說煩、煩、煩，可還是無濟于事，我說要勞逸結合，結果媽媽不同意，我只能學習學習再學習，我跟她理論她說我是犟嘴。
爸爸，媽媽我想對你們說，我不是不喜歡學習，也不是不求上進的孩子，我學習也很努力，專業(yè)課的薩克斯吹得也不錯，也會合理的安排自己的時間，請你們相信我和理解我，給我一點自由的空間，給我一點我想要的快樂吧！
三年級成長作文13
秋冬歲月，落英繽紛，此時，操場東邊的那棵銀杏最是燦爛，滿樹金黃，在陽光的照耀下更加耀眼奪目。金燦燦的銀杏葉點綴著湛藍清澈的天空，顯得我們的校園分外寧靜美好。
站在銀杏樹下，黃黃的'葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，也不禁讓我思緒萬千……
還記得剛剛踏入建設路小學的那一刻，這棵樸實無華的銀杏樹既不高大粗壯，也沒有這么耀眼奪目，不知不覺，它一天天長大，不斷成長，此時的它已經(jīng)成為我們學校一道靚麗的風景線。而我也從一個懵懵懂懂的一年級小學生，漸漸成為一名優(yōu)秀的三星級少先隊員，還記得在銀杏樹下的籃球操比賽、武術操比賽、春游、秋游、研學……使我不斷進步，不斷成長。微風吹過，一片葉子如同美麗的蝴蝶，在我眼前翩翩起舞，把我的思緒也拉了回來。
是啊，這棵美麗的銀杏樹見證了太多美好的情景，承載了太多美好的回憶。如今，它成了我們學校的“網(wǎng)紅樹”，網(wǎng)紅不僅僅是因為它的形狀酷似愛心，也是因為它和我們一起歡樂，共同成長，是我們心中永遠的好朋友。
三年級成長作文14
上個星期天下午，施老師給了我們幾顆綠豆。我小心翼翼地捧著小綠豆，只見它全身綠綠的，就像是穿了一件綠色的衣裳。綠豆中間有一個白色的東西就像是它的肚子。我伸手摸了摸，小綠豆的身子硬梆梆的，真像一塊塊小石頭�；氐郊遥野丫G豆種在了土里。
第二天，我一起床就去看我的小綠豆。呀，小綠豆們有的把衣服給弄壞了。我想它一定是趁我不在家的時候偷吃了不少東西，把衣服都給撐破了。有的真是怕熱呀，把衣服全脫了，光溜溜的'，我摸摸它的白肚皮，真好玩。還有的一動不動地躺在土里睡覺呢。真是可愛呀！
過了幾天，我放學一回家，把書包放在一邊就去看綠豆。一見綠豆我大吃一驚，呀，才短短幾天，我的綠豆竟然發(fā)芽長葉了。它的莖又細又長的，就像一棵小樹，那葉子就像一把小剪刀，葉子下的豆瓣就像兩只小手托著嫩綠的葉子，保護著葉子的成長。它們長得可真快呀！
你喜歡我種的綠豆嗎？如果你喜歡，你就種幾顆吧！
三年級成長作文15
“書籍是人類進步的階梯”，的確，讀書就像爬攀階梯，一步一個腳印，登得越高，望得越遠，收獲更多。書也是我們成長的伙伴，它伴隨著我們：從幼兒到兒童，從兒童到少年……
書的香味使我百聞不厭，好書讓我愛不釋手。每次遇到自己喜歡的書，我非要看完了才肯去干別的事，這一點我永遠也改不掉，因為這已經(jīng)成了我的習慣。
記得有一次，我正在聚精會神地看書。媽媽給我拿來一根棒冰，說：“別看了，休息一會兒吧，眼睛要近視的，先把棒冰吃了吧�！闭f完到樓下做生意去了，我看見媽媽走遠了，便把棒冰扔到了馬桶里，又津津有味地看起書來。晚上，媽媽清洗馬桶時發(fā)現(xiàn)馬桶堵住了，媽媽問我，我看隱瞞不住了，只好一五一十的將事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽聽了大發(fā)雷霆，罰我站了兩個小時。我不服氣，大聲喊道：“我可以為了看書忽視身邊的一切。”媽媽聽了哭笑不得，笑呵呵地對我說：“你可以看書，但必須注意休息呀。”“嗯，遵命！”我沖媽媽做了個鬼臉。又轉身閃進自己的.房間，捧起了心愛的書本看起來。
這就是我，一個愛看書的女孩，可以為了看書常常忽視一切。書已經(jīng)成為了我的好伙伴，它將伴隨我成長。
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