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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-31 09:19:32 作文大全 我要投稿

三年級(jí)作文15篇【精】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)作文15篇【精】

三年級(jí)作文1

  星期天的下午,我在家里津津有味地看著電視。看著看著,一個(gè)小時(shí)不知不覺地過去了,我走到房間,看見家里亂七八糟的。我覺得爸爸媽媽上班非常辛苦,每天回來(lái)還要督促我寫作業(yè),我就做家務(wù)來(lái)報(bào)答吧!

  我先收拾客廳,再打掃陽(yáng)臺(tái),然后收拾電視柜,最后又收了茶幾和沙發(fā),F(xiàn)在,客廳被我收拾得一塵不染。

  我又看見鞋柜里的鞋子非常臟,順便洗一下吧!我先灑了一點(diǎn)洗衣粉,然后往里面注水,再拿起刷子開始刷鞋,刷得可起勁了!我又看到了我床上的被子亂得像狗窩,我迅速疊好被子。我就像一位神奇的魔法師,原本的“狗窩”像閃電般被我變成了一個(gè)個(gè)“豆腐塊”。我又收拾了廚房,掃了地,澆了花……

  媽媽回來(lái)了,我躲了起來(lái),打算給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽一進(jìn)門,驚訝地說(shuō):“好干凈。≌l(shuí)收拾的.?”“是我!”我跳了出來(lái),媽媽開心地說(shuō):“兒子真棒!”我心里美滋滋的,我以后一定要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

三年級(jí)作文2

  我的姐姐叫陳璇,是一個(gè)可愛的女孩。其實(shí),她比我只大半歲。和我是同一個(gè)學(xué)校的。她和我的關(guān)系很好,也是我的閨房密友,呵呵!

  她的眼睛小小的,鼻子塌塌的,可她那櫻桃般的小嘴卻是能說(shuō)會(huì)到。短短的烏黑頭發(fā)上總是帶著兩顆小兔兔形狀的夾子。衣著很樸素,成績(jī)也很好。我平常都叫她“璇姐”。

  六年級(jí)的璇姐總是我學(xué)習(xí)和生活中的表率,當(dāng)我一遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),璇姐便成為一名好“家教”,耐心的給我講解。當(dāng)我遇到生活上的困難時(shí),璇姐便成為一位“生活老師”教我一些生活上的.小竅門……

  璇姐在我的生活中扮演著不同的角色。我喜歡她,是因?yàn)樗o予我許多幫助

  如果給我機(jī)會(huì)形容她這個(gè)人的話,我會(huì)用“樂于助人”“溫文而雅”“落落大方”……

  也許,你覺得我很夸大其詞,但你錯(cuò),如果你和璇姐交朋友的話,你就知道我說(shuō)的話是數(shù)實(shí)的。

三年級(jí)作文3

  魚兒離不開水,花兒離不開大地,孩子離不開母親。

  每當(dāng)我生病的時(shí)候,是您守護(hù)在我身邊;每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都是您鼓勵(lì)我勇往直前;每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),是您鼓勵(lì)我再接再勵(lì)!

  媽媽,這么多年來(lái),多虧了您的.悉心照顧,我才會(huì)健康成長(zhǎng)。每天,總是您起得最早,給我做飯,生怕我缺了營(yíng)養(yǎng)。七點(diǎn)半左右把我從家?guī)У綄W(xué)校,再匆匆忙忙地去上班。您早出晚歸,日夜操勞,但我還是老和您頂嘴,您忍著心痛批評(píng)了我半天,我的心雖然很難過,但是比起您為我付出的,這根本不算什么!

  每一次我生病,都是您悉心地照顧我。記得有一天夜里我發(fā)燒,您居然背著我去看病。可我到現(xiàn)在,當(dāng)您生病了的時(shí)候,卻只會(huì)向您問候一聲?墒牵鷧s因?yàn)槲业囊宦晢柡蚨荛_心,直夸我乖。媽媽,我想在這兒和您說(shuō)一聲:謝謝您。

  母愛是偉大的,母愛是無(wú)私的!媽媽,您是勤勞的園;您是明亮的明燈;您是我心中的太陽(yáng)。媽媽我想對(duì)您說(shuō):媽媽我愛你!

三年級(jí)作文4

  今天,我正在家里做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),忽然,有一道題把我給難住了,于是我就從柜子里抽出幾張潔白的A4打印紙來(lái)列數(shù)式,可是我用了好幾張紙也沒有做出來(lái)。于是,我就把練習(xí)冊(cè)放在一邊,去看書了?吹揭粋(gè)小故事,講的`是紙是用大樹做成的,浪費(fèi)紙張就是破壞樹木,少用幾張紙,就可以少砍一棵大樹?吹竭@些,我覺得自己太浪費(fèi)。

  我放下故事書走回自己的房間,在柜子里翻來(lái)覆去的找,最后我終于找到了一個(gè)以前用過的舊本子,我又在上面列了好幾個(gè)豎式,終于算出了答案。于是,我就高高興興的去做題了。

  我們一定要節(jié)省紙張,因?yàn)榧埵怯么髽渥龀傻,所以,只要我們?jié)省紙張,就能少砍一棵大樹,就能讓世界更加充滿生機(jī)。

三年級(jí)作文5

  第一片梧桐葉落地,我就知道秋天來(lái)了。

  我撿起這片葉子,穿上一件金色的外套,輕輕地放在我的小手上。脈如小路,全身如掌,討喜。我用鼻子聞,能聞到一股清香。

  抬頭望去,高大的梧桐樹上長(zhǎng)滿了葉子,有些是綠色的.,依然懷念著春夏的氣息;半綠半黃,他們?cè)谟忧锕媚锏絹?lái)的同時(shí)懷念著過去的溫暖;更像是我手上的這片金葉,他們用自己的熱情裝點(diǎn)著秋天。

  一陣寒冷的秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹瑟瑟發(fā)抖。金色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別,在秋風(fēng)中翩翩起舞,像金色的蝴蝶一樣緩緩飄落。轉(zhuǎn)眼間,地球就像一張金色的地毯。行人走過,踩在“地毯”上,發(fā)出“咣當(dāng)”一聲.

  我輕輕地把葉子放在梧桐樹腳下的手上,讓它回到我的伴侶身邊。今年秋天,我想把它種在夢(mèng)里,用作書簽。

三年級(jí)作文6

  今天,我們一家三口高高興興的準(zhǔn)備去西湖玩,我們坐上了高鐵,過了沒幾分鐘就到了西湖。

  我們先去了斷橋,據(jù)說(shuō)那兒就是白娘子和許仙相會(huì)的地方。斷橋上人山人海,幾乎沒有一點(diǎn)空隙,我調(diào)皮地問爸爸:“爸爸,這座橋之所以叫斷橋,是不是這座橋以前斷掉過呀?”爸爸覺得又好氣又好笑,就沒回答我。后來(lái),我們還看見了荷花呢!最有趣的是有一個(gè)人在放風(fēng)箏,一個(gè)巨大的風(fēng)箏,比我爸爸還要大呢!而且那個(gè)線可也不一樣,比一般的線要更硬,而且特別長(zhǎng),有20xx千米長(zhǎng)呢!他還說(shuō):“如果垂直放的話,也可以放到20xx千米長(zhǎng)呢!都可以經(jīng)過大氣層了,他放的.是45度的位置,那個(gè)風(fēng)箏已經(jīng)沖到了云層上面,變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒了,有時(shí)候這個(gè)調(diào)皮的風(fēng)箏都躲到云層里去了呢!

  時(shí)間不早了,高鐵也到了,于是,我們就開開心心的回家去了。

三年級(jí)作文7

  老家在宣州區(qū)的金壩,村子門前有一條美麗的河。

  春天里,河邊綠油油的麥子如一條大毯子,那金色的油菜花攪黃了一池春水;蝴蝶來(lái)了,繞著河邊的花草飛舞,其實(shí),她們想看的還有水里的魚。家鄉(xiāng)的河里,魚兒可多呢。

  荷花綻開了一張張粉色的小臉,有的全開了,有的才開了一半,姑娘家一樣的害羞;更多的是一些裹得緊緊的花蕊,要等到最熱的時(shí)候才開放。那時(shí),我就和爸爸一起撲進(jìn)河里,河水又清又爽。

  河面上鋪著落葉的時(shí)候,秋來(lái)了,這又是另一個(gè)版本的“蝴蝶”,它們之所以在空中翩翩起舞,大概是羨慕小河的'美麗吧。

  冬天的小河,水面上結(jié)了厚厚的冰,我經(jīng)常喊些小伙伴們踩冰玩,一不小心還被摔了一跤,四腳朝天的,引來(lái)一陣陣笑聲,這也是甜美的記憶。

  家鄉(xiāng)的小河,那份美景可是說(shuō)不完的,要不,咱們宣城怎么叫“山水詩(shī)鄉(xiāng)”?

三年級(jí)作文8

  春天蒲公英開滿大地,一陣微風(fēng)吹過蒲公英的種子隨風(fēng)而去,蒲公英一會(huì)兒落在小狗身上來(lái)一趟長(zhǎng)途免費(fèi)列車,又一陣微風(fēng)吹來(lái)蒲公英從小狗身上又隨風(fēng)飄走,飄了一會(huì)蒲公英落在了兔子身上,兔子載著它奔跑著,跑到大自然中,跑到田園里。

  微風(fēng)吹來(lái)蒲公英從小兔子身上落了下來(lái),看見一只小鳥,對(duì)小鳥說(shuō)“你可以帶我到大草原看美景嗎!毙▲B高興的說(shuō)“當(dāng)然可以了!

  小鳥就這樣的帶著蒲公英來(lái)到了大草原,蒲公英看見草原的美景,碧綠的小草,清澈見底的小河,牛羊成群結(jié)隊(duì)的.低著頭吃草,奔跑的馬,唱著牧歌的牧羊人。美景盡收眼底。

  小鳥帶著它看了整片草原的美景,小鳥停了下來(lái)站在草原上,一會(huì)隨著一陣風(fēng)的吹來(lái),蒲公英落到了孩子們的頭上,小孩子們帶著他蹦蹦跳跳的,蒲公英看見孩子們的笑臉說(shuō)“你們好,我是蒲公英”。孩子們說(shuō)“我們讓蒲公英留下來(lái)陪我們玩吧!

  就這樣蒲公英在這里生根發(fā)芽,看這里的四季變化,孩子們的成長(zhǎng),還有它的成長(zhǎng)。

三年級(jí)作文9

  今天我和大家玩?zhèn)“猜猜他是誰(shuí)”的游戲吧。

  他又矮又小,但是長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。他長(zhǎng)得十分可愛,有一個(gè)圓潤(rùn)的臉蛋,像小小的皮球?粗撬敉舻难劬,就像是一汪清澈的泉水,仿佛要把人給吸進(jìn)去似的。最后特色的得數(shù)他穿著,不是涼快的背心,也不是帥氣的褲子,而是一片可愛又有圖案的尿不濕。

  他最大的特點(diǎn)是愛笑,每次看到一些奇怪的東西、搞笑的動(dòng)作或別人逗他玩的時(shí)候,他都會(huì)哈哈笑個(gè)不停。看著他那胖嘟嘟的樣子,既討人喜歡又惹人喜愛。有一次我小心翼翼地抱著他,抱一會(huì)便趕緊放在他的小窩中,生怕弄疼了他。他那小眼珠時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,嘴巴發(fā)出嘟嘟的.聲音,好像是在觀察周圍的環(huán)境,不一會(huì)兒他閉上了眼睛,像是困了?粗鞘焖男∪饽槪屛胰滩蛔∪ッ怂幌,軟軟的,好舒服啊。

  告訴了你們這么多,你們能猜到他誰(shuí)了嗎?

  對(duì),他就是我的弟弟!

三年級(jí)作文10

  “嗚汪!嗚汪月16日的時(shí)候,一只可愛的小狗誕生了。它就是我家的一只小狗——來(lái)福。它有著尖尖的耳朵,雪亮的眼睛,靈敏的黑鼻子和小小的嘴。到現(xiàn)在已經(jīng)4個(gè)月大了。這兩天不知為啥,有一次我看它回來(lái)時(shí),左前腳勾起來(lái)了,用另外三只腳走。我叫它過來(lái),仔細(xì)地看著它的'前腳。哦,原來(lái)是它的前腳受傷了。我連忙叫來(lái)爸爸。爸爸拿來(lái)藥,把它按倒在地,一邊給他上藥,一邊摸著它的肚子(因?yàn)橐屗粍?dòng))。它嗚嗚的叫著,我仿佛聽到了它痛苦的呻吟。我看著它,想起了它和我在一起的趣事:

  有一次,它正在院子里走著,我叫了聲“來(lái)福”,并把手伸出去,它好象知道我要和它握手,就把前腳搭在我手上,和我握手呢!我笑了,疼愛的撫摸著它。

  我現(xiàn)在最大的愿望就是希望小狗的腳好起來(lái),做一只我家忠實(shí)的小狗!

三年級(jí)作文11

  我的爺爺是一個(gè)特別的人,就像個(gè)老小孩一樣,又好玩又有趣,我非常喜歡我的`爺爺。

  我的爺爺頭發(fā)白白的,皮膚黑黑的,眼睛又大又圓,但是鼻子小小的,可愛吧!

  我記得有一次,我和媽媽到爺爺家去玩。爺爺笑著摸著我的頭說(shuō):“乖孩子,吃飯了嗎?”我和媽媽異口同聲地說(shuō):“還沒呢!睜敔斱s緊給我們?nèi)プ鲲,給我做了最愛吃的糖醋里脊。吃完飯后,爺爺和我玩起了貓捉老鼠的游戲。逗得我開懷大笑,媽媽在一旁都笑了。

  爺爺非常喜歡唱京劇。只要爺爺不干重活,他就不停地唱。有一次,我和爺爺出去玩,在路上就唱起來(lái),路人都停下腳步看著爺爺唱,還不停地給爺爺叫好。

  這就是我的爺爺,既好玩又有趣的爺爺,我永遠(yuǎn)喜歡他。

三年級(jí)作文12

  這學(xué)期上科學(xué)課,老師讓我們養(yǎng)蠶,別人送我了幾條蠶,我非常喜歡,每天放學(xué)我都要去看一下我的蠶寶寶。養(yǎng)蠶也給我的生活增添了很多樂趣。

  蠶寶寶有著白白的、圓滾滾的身體,它走路的時(shí)候,總是慢悠悠地往前走。吃起東西來(lái)發(fā)出“沙沙”聲,真是可愛極了。

  沒過多久,蠶寶寶就開始換衣服了,她脫下了以前的舊衣服,穿上了美麗的'新衣服。

  我的蠶越長(zhǎng)越快,慢慢地它們開始結(jié)繭。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)蠶繭上有一個(gè)小洞,哇!它們竟然變成了一只只小飛蛾從里面飛出來(lái)了!又過了幾天,只見那些飛蛾產(chǎn)下了許許多多的蠶卵!真的好神奇呀!

  我愛我的蠶寶寶們,它們特別的可愛!

三年級(jí)作文13

  寒假——那個(gè)我盼望已久的日子,它總是來(lái)之不易,卻又去而匆匆。所以寒假里發(fā)生過的每一件趣事,我都會(huì)一再回味。這個(gè)寒假里,最讓我難以忘懷的就是大年三十那一天。

  我和爸爸在老家過的'年。那一天,奶奶家來(lái)了好多客人,所以,我又多了好多好朋友。我們一起捉迷藏,放煙花……最令我難忘的是我們一起放煙花。

  我們拿出了各自的“殺手锏”,我的“殺手锏”是魔術(shù)彈。你瞧!我點(diǎn)燃引線,冒出了五顏六色的火花:有紅的,有黃的,有綠的,有藍(lán)的……如果你見到了,你一定會(huì)驚嘆不已的!他們一顆顆飛上天空,好像一顆顆星星在愉快的向我眨眼睛。

  十二點(diǎn)了,我掛上鞭炮,點(diǎn)燃了引線!班枥锱纠病钡谋夼诼曧懫饋(lái)了,他迎來(lái)了又一個(gè)新年,它預(yù)示著祖國(guó)的明天更美好!我呢,也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取開出最美麗的花兒來(lái)!這個(gè)寒假里,最讓我難以忘懷的就是過年的那一天。

三年級(jí)作文14

  一年四季中我最愛的是春天。

  春風(fēng)吹過,吹綠了垂柳,吹綠了小草。草地上孩子們?cè)阢逶≈鴾嘏拇猴L(fēng),在放風(fēng)箏呢!

  春風(fēng)中柳樹擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像在翩翩起舞,那輕盈的舞姿好像要飛起來(lái),清澈的流水倒映著她那多姿多彩的身軀,岸上的綠草與鮮花倒映在水中,水底仿佛是個(gè)奇妙的童話世界。

  粉紅的桃花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片絢麗多彩的朝霞。梨花開了,雪白雪白的.梨花開滿了枝頭。金黃金黃的迎春花開了,好像個(gè)害羞的小姑娘。

  一陣微風(fēng)吹過,瞬時(shí)一股花香撲鼻而來(lái),讓人陶醉。細(xì)聽,蜜蜂們已在辛勤工作,“嗡,嗡,嗡”地飛來(lái)飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

  春天真迷人呀!

三年級(jí)作文15

  談起未來(lái),同學(xué)們都有美好的遐想。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去了。

  我又回到我的母校西塢小學(xué),這里全是由電腦控制的。我走進(jìn)一臺(tái)想寫字機(jī)一樣的電腦。它說(shuō)話了,請(qǐng)輸入您要找的人名。我輸入戴老師的名字,甜美的.聲音告訴我您應(yīng)乘坐高層樓到11樓。我走進(jìn)電梯,電梯自動(dòng)開啟,梯里有最新的新聞,甜美的聲音又響起,11樓到了。我走進(jìn)一間辦公室,戴老師坐在電腦前改作業(yè)。同學(xué)們都有一臺(tái)微型電腦, 那里有教科書,作業(yè)本等。不懂可以和老師面對(duì)面交流,寫完作業(yè)按提交就輸入老師的電腦。同學(xué)們,我們要努力,創(chuàng)造出 更美好的未來(lái)。

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