成長作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
天，灰蒙蒙的，濕潤的空氣中夾雜著綿綿的細雨，時而軟弱無力的飄散，時而又堅強的落地。樟樹那嫩綠的新葉上掛著點點水滴，似那晶瑩剔透的淚珠，看起來一個個孤獨無助，無聲墜落。那常在鄰居家看門的狗，渾身都淋透了，平時柔順的毛發(fā)，變得十分狼狽不堪。
我躲在屋檐下瑟瑟發(fā)抖，看起來弱小無力。但那小臉上顯得十分倔強。
又與她吵了一架，還很狼狽的逃出家門。虎落平陽被犬欺，我終于理解了它的含義，就如我——一個人蜷縮在小小的屋檐下的女孩。
我無法面對她，她用盡全身心照顧我，愛我，養(yǎng)我。我也愛她。但我實在忍不住，她剛剛不可理喻！太壞了！
本來在溫暖安靜的房間聽著歌寫著作業(yè)，很是愜意。而她也知道我有這個習慣，但她還是讓我把音量調小些。我知道今天她很累，弟弟哭鬧不停，她有些吃不消了，想靜靜的靠在一旁睡一會。我體諒她的心情，就快速把聲音調的小了許多，并有意換了一首舒緩解疲的歌曲，想讓她緩解一點疲勞。但媽媽好似不懂，她認為我一直沉醉于音樂，無法專心認真的學習，強烈要求把音樂關了，我認為她是累了，就關了它。
沒了音樂的我就好比寫作業(yè)時沒了筆一般，無法靜下心，無法專心思考。我變得十分煩躁，東翻翻西找找，有點吵了。她可能是沒真正睡著或是被我的動作驚醒了罷。她朝我看來，我無意的一轉頭，眼睛正好對上了她那略顯疲憊的臉龐，干枯的頭發(fā)，沒有了那以往的光澤，很是黯淡的眼神，還有那緊閉的厚唇，我對著她似機械般用嘴吐出了兩個字：“干嘛?” “你在干嘛！不寫作業(yè)，不學習的翻什么呢！”她的聲音很是憤怒，幾乎是朝著我吼出來的。心里酸酸的，有點委屈又有點生氣�！拔遥艺尹c東西！”我憤憤的對她說道，頭也不自覺的低了下來。見我低下頭，她以為我做了什么，便繼續(xù)朝我吼：“你是不是干了什么，說！”此刻我覺得委屈極了，我什么也沒干啊，難道又是她冤枉我，本來就積攢了很久煩躁的心情一下子爆發(fā)了起來。我往后退了幾步“那你要我怎么樣嘛！”說著，我拼命地往外跑，臨走時還重重的摔了一下門，只留下了深深的回音在蕩漾。
屋檐下，可能是被風吹醒了吧，我把那小小的頭縮在腿上，用雙手環(huán)抱住。我想，可能是她真的太累了吧，我不該跑出來的.，我想，她會不會來找我呢？……還是回去吧，她啊，該著急了吧。
我冒雨回到了家里，站在房間的門口，透過虛掩的門縫偷偷瞄著她�？此谜驹诖扒皷|張西望，眼神有點迷茫了，那是愛我的媽媽��！忽然，房間內(nèi)的她看向了我這邊，一雙原本黯淡無光的眼神，看著我，突然變得溫柔了。她疾步走到了我身前，意外的給了我一個熊抱，口中喃喃著：“回來就好，回來就好……”
我把唯一仍探在外面的眼睛望向了那窗外：那綿綿的細雨已不知了去向，灰蒙蒙的天空已變得蔚藍清澈，下面的那只狗抖了抖身上的濕水，似高興地向著天空好心情地“汪汪”了幾句。我突然調皮地對著仍抱著我的她說：“媽，你好矮啊！”哈哈！
原來，成長的路上需要理解。
成長作文 篇2
有的人說，濃縮就是精華。
——題記
小時候，我是一個十分內(nèi)向而又文靜的小姑娘，媽媽一次無意地說了一句：“我家女兒什么都好，就是個子太小……”這句話刺痛了我內(nèi)心最脆弱的一部分，我哭了。
從此，小小的我便下定決心：一定要頂天立地快快長大！
第二年，我的個子猛然竄了上來，正好是我轉學到三年級的時候。為了坐到第三排，我排隊時站到了中間，可沒多久老師又重新把我調到了第一排。我肚子里全是氣。也不知道哪里來的膽量，跟班主任兼語文老師說：“老師，我不想吃粉筆灰！”語文老師笑了笑，說：“那好，你下次語文考試考全年級第一，我再做決定�！�
我把這句話刻在了桌子上：“語文考第一！”上語文課時，我都將它清清楚楚印在心里。我知道，老師是用成績激勵我，有一天會出人頭地的。內(nèi)向的我不愿與新同學交朋友，整天也只有讀讀童話書，寫寫日記了。三年級的日子就像那白開水：無味。我耐心地等待著語文考試，“下次語文考第一，我再做決定。”老師的話又響起在我的耳畔。第一，就第一，哼！考試的情況已經(jīng)淡忘了，只不過清楚地記得考完后，心里捏了一把汗。
我心里十分沒底，如果考不到第一，我將繼續(xù)做同學眼中的“小個子”，那該是什么滋味？老師公布成績時，故意沒我的。當時，我的'心跳個不停。下課后，老師把我叫到辦公室，向我宣布：“你實現(xiàn)了自己的愿望，語文99。5分，全年級第一。不過，別把個子高矮看作一回事，人要先低頭后抬頭，學習更重要！”我當時竟脫口而出：“老師，我就坐第一排，以后我會更認真的！”
感謝老師特殊的激勵方式，我想如果不是四年前那句話，我也不會有今天。現(xiàn)在，我的個頭在同齡人中雖然還是不高，但是我不抱怨，因為那是上帝賜予我的最好禮物！
漫漫的人生路上，我只會記�。喝艘鹊皖^，后抬頭。珍貴的東西總是慢慢成長！
成長作文 篇3
仰首，你望見了那一朵朵鑲嵌在明澈的藍天上的浪漫傘花了嗎？
瞑眸，你嗅到了那一縷縷徜徉在滄桑的閣樓里的古韻芬芳了嗎？
側耳，你聽到了那一陣陣奔騰在歷史的長河中的悲壯怒吼了嗎？
無論是大雁驚風，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，我們那一顆顆洗盡鉛華的心總是在自然、睿智與情懷中蕩漾——
攜上傘花，抹上微笑，揚起白帆，捧著雨絲悠悠搖晃；嗅著丁香一樣醉人的.芬芳，回望踏著青石板撐著油紙傘的姑娘；聽著纏綿悱惻的愛情故事，與依依柳畔邊一對撐傘的情人眸光對望；吟著青菊一樣質樸的詩行，目光定格于傘下那兩位淚眼迷蒙的老人雨中難舍的景象……
嘗著文味兒，披上思想，揚起白帆，駛向“濱江殿堂”。遙遠的眺望，鎮(zhèn)江閣竟折射出幾百年仍明澈如水的目光，竟凝固住天地間奔騰著即將逝去的永恒的美麗，竟挽留下飄蕩在她眉宇間的纏綿的古色古香……
捧一卷書，點一盞燈，揚起白帆，在歷史的長河與士子一同灑下感傷�？辞�，在汨羅江畔，伴著清風鼓蕩胸襟；觀蘇軾，大筆一揮，澎湃的豪情盡抒心中的惆悵；聽李煜，在闌珊春日，仰天長嘆，遙望古國痛斷腸……
也許，你想撐一把花傘，登上古老的鎮(zhèn)江閣，看奔騰不息的長江，與歷史名人四目相望……
那就揚起白帆，從此啟航！
成長作文 篇4
生活就像走迷宮，沒有那么多的筆直大道。有些岔道，不得不選擇；有些拐角，不得不走過。
“今天是第一天上課，你千萬要專心，別給老師留下壞印象。過馬路的時候左右看看，還有，路上不要磨蹭……”媽媽把我的書和用具仔仔細細地檢查了一遍，不斷對我念叨著�！爸懒�，知道了！”每年都是這樣，我對媽媽的啰嗦很不耐煩。拿上少年宮的通知，我上路了。
“踏，踏，踏！”我尋著通知上的地址，走上了二樓�！皧W數(shù)班，奧數(shù)班在哪里？”我在走廊上來回踱著步——這一樓只有一個教室，里面正在上課呢，怎么辦？要不要去問問？但是打擾了人家又不好……好在正在上課的老師發(fā)現(xiàn)了我，溫柔地對我說：“哎，那位同學，你有什么事嗎？”我把我的通知遞給她，諾諾地說：“老師，我的課是？”她看了之后，立馬大笑起來：“哦，是這個教室，但是你是明天的課�。 薄笆裁�？什么？”我連忙把通知接過來，看到上面的確寫著碩大的三個字——“星期日”！教室里的同學的眼光像尖刀似的向我襲來，他們議論起來，不知是誰說了一句：“蠢貨！”頓時哄堂大笑。我瞬時間慌了手腳，好像全身的'血液都涌到頭上去了，像個逃兵似的離開了這里。
回到家里，我把書包往沙發(fā)上一摔，沖正在洗菜的媽媽大吼道：“是星期天，不是星期六！你怎么都不好好看看，害得我被別人笑話了！”“�。吭趺椿厥�？”她接走了我手上的通知，仔仔細細地看了一遍，的確是周日。她一副不安的樣子，而后強顏歡笑道：“中午燒糖醋排骨，吃不吃？”我沒有理她。
這半天，我都沒有理她。直到中午我去接水喝的時候，看到她一個人坐在沙發(fā)上，目光渙散，呆呆地看著前方，連燈都沒有開，只有外頭竄進來的光勾勒出她胖胖的臉頰輪廓。我的確做得太過分了——誰讓我自己不好好看看呢，把一切推給媽媽。我怎么能因為一點面子問題，就跟媽媽吵嘴呢？而媽媽無時無刻不為我著想……
想著想著，我的鼻子又發(fā)酸了。今天回憶起來，這何嘗不是一個拐角呢？我走過這一個拐角，看見了微笑對著我的媽媽，還有不斷成長的我……
成長作文 篇5
時光匆匆流去，轉眼間，我已經(jīng)從一個懵懵懂懂的小孩兒長成了風華正茂的少年。成長的道路并不是一帆風順，有陽光明媚，萬里無云；也有傾盆大雨，電閃雷鳴……
記得一年級時，剛剛過完寒假的我們回到了學校，校園里掛滿了燈籠，張貼著紅紅火火的手抄報，校園里處處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛，讓我們這群小屁孩兒興奮不已。
上課時，同學們?nèi)匀混o不下來，有的說，有的笑，有的甚至下座位去和同學打鬧，我也不例外。老師進了教室，看到這景象，幾次整頓紀律，可都無濟于事，老師臉上滿是無奈的表情，不禁皺起了眉頭。
第二天早上，老師突然宣布一件事，班上要舉辦一次活動：爭做“小紅花”。小紅花可是大家夢寐以求的東西，我們可高興了，得到它不僅是獎勵，還代表老師對我們的認可和鼓勵。
看著我們高興的樣子，老師嚴肅道：“肅靜下，現(xiàn)在，我宣布一下規(guī)則：上課不說話，積極回答問題，獎勵一朵；按時完成作業(yè)，字跡工整，獎勵一朵；座位周圍環(huán)境好，講衛(wèi)生，獎勵一朵�；顒咏Y束后，可以兌換相應的獎品，獎品一月一兌換！”
“好！”全班同學異口同聲喊道，每個人都盼著自己多得小紅花，之后，班里便漸漸發(fā)生了變化，大聲說話的沒了，變成了輕聲細語。從那以后的我更是嚴格要求自己，每節(jié)課上，我遵守紀律，寫作業(yè)一絲不茍，慢慢地，我的小紅花也日益增多。
終于到了兌換獎品的.那一天了，我滿懷喜悅地換了一把渴望已久的尺子。那天放學我是哼著小曲回家的，一路上，路邊的花朵都為我散發(fā)出芬芳撲鼻的香氣，心兒美得飛上了蔚藍的天！
隨著學習的日漸忙碌，兌換活動沒再舉行，可我卻有了許多好習慣：做事不拖拉，上課不說話、不走神，還會幫媽媽做家務，定期整理學習桌……小紅花雖然沒有拿到手里，但是從那次活動開始，它卻已在我小小的心里開出了芬芳的花朵。
日月如梭，時光飛逝，轉眼六年過來了，現(xiàn)在才懂得，活動只不過是老師的“陰謀”罷了，目的是為了讓我們養(yǎng)成良好的習慣，老師的“陰謀”“得逞”了，而我也漸漸成長起來，變得越來越完美。
曾經(jīng)幸福的日子，在回憶的畫面里已釀成芬芳。每當夜幕踏著輕盈的腳步姍姍而來，在朦朧和寧靜的夜里，我常常陷入無邊的回憶。感恩聰明智慧的老師，感恩每一個努力完善自己的日子，這一切都化作幸福的葉片，被我精心收藏！
成長作文 篇6
今年，我們在爺爺家吃年夜飯。各種各樣的美味佳肴都端了上來。我看了它們，一點食欲都沒有，爺爺看了很苦惱，就問我：“孫子，你怎么不吃飯呢？”我說：“我沒有食欲，不想吃。”
爺爺說：“我像你那么大的時候，天天想著過年，因為只有過年的時候才能吃飽飯，后來，經(jīng)過我的刻苦學習，考上農(nóng)校，找到一個好工作，又當了領導，才能讓我們?nèi)夷芴焯斐燥栵��！?/p>
爸爸接著說：“我像你這么大的時候，天天想著過年，因為只有過年才有肉吃，后來改革開放，經(jīng)過我的努力學習，考上了好大學，當上了專家，才天天買得起肉吃�，F(xiàn)在，我們還買了大房子和好汽車。”
我聽完長輩的話，覺得很欣慰，想著我現(xiàn)在是一名祖國的少先隊員，以后一定要為國家做貢獻，所以我一定要刻苦學習，考大學，上研究生，讀博士，當上科技方面的專家，只有科技才能興國，所以我要制做最厲害的程序，制作出最厲害的芯片，制造出最厲害的`機器人，讓我們的國家成為世界上科技最發(fā)達的國家，讓全國人民都過上富有幸福的生活，讓祖國更繁榮、更富強！
成長作文 篇7
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請我們?nèi)コ燥�。在宴會上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂乎......
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，卻不求任何回報......
父母，給了我們生命。傷心的時候，有他們安慰的話語；沒有信心的時候，有他們堅定的微笑；生病的'時候，有他們悉心地照顧.....
可他們的“義務勞動”，換來的卻是不爭氣的成績，孩子的“打罵”與“撒謊”......雖說他們從未要求回報，但如果自己的孩子屬于前面說的那一種，會是多么的痛心......
中國，一直流傳著“尊敬長輩”的美德，可對于某些人來說，卻......
在愛中，我們開心成長；在愛中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛中，我們......
“滴水之恩，當涌泉相報！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？......那些不尊敬長輩的同學，我衷心地勸你們，學會感恩把！想想有一天，你無緣無故，會落到哪種地步？......
在愛中成長，讀懂感恩！
成長作文 篇8
一縷風吹過，本子上的鳳凰花像一只紅蜻蜓，輕飛起來。
即將畢業(yè)的我，為了能時常感受母校的溫馨，摘下幾朵鳳凰花，制成標本，放在書里。只是它不再鮮紅，變成了橘黃。不管如何，我總算留下了一份牽掛。
這幾天，滿樹的鳳凰花開了，漸漸落下許多花來�；ǘ紱]有跑遠，就簇擁在樹的腳下，就像牽掛母親，不想離開。
走過鳳凰樹，我仿佛聽到鳳凰樹在說：“孩子，去吧！到遠方去吧！媽媽不能永遠讓你們呆在身邊，你們長大了，應該有自己的新天地。”爾后，吹過一陣清風，又落下許多花來，鳳凰樹又重復著她說過的話。
花落了，我聽到了鳳凰樹低泣的'聲音，聲音里藏著她對孩子的牽掛。
母校就像鳳凰樹，我就是一朵鳳凰花。
長大了，我就要離開母校，但不管走多遠，母校都會駐留在我心中，我會永遠珍藏著對母校的那份牽掛。
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