【優(yōu)選】三八婦女節(jié)寫(xiě)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的三八婦女節(jié)寫(xiě)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三八婦女節(jié)寫(xiě)作文 篇1
今日，我特別興奮，了特別高興，因?yàn)榻袢帐侨藡D女節(jié)，我親手做了精致的賀卡，準(zhǔn)備寄給我親愛(ài)的媽媽和宋老師。
回想起三八婦女節(jié)的前一個(gè)夜晚，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都在教室里，仔仔細(xì)細(xì)地做，我也不例外。做賀卡時(shí)，我默不作聲，一心想做出精美的卡片，過(guò)了許久，兩張令我滿意的卡片制作好了！
我把一張放入信封中，想寄給媽媽。在親手把這封信交給傳達(dá)室步步的那一瞬間，我在想：媽媽看了這封信，會(huì)有怎樣的反應(yīng)？嫌棄我的作品？還是非常高興？一切幻想，回家了便知道。
接下來(lái)就是給老師的了。
我們是全班一起交的，裝在信里，等待老師的`回復(fù)。老師來(lái)了，我們盯著老師，臉上抹不掉笑，老師也是，剛拆信封，她都笑了。老師看完后，說(shuō)：“這些都是你們做的是嗎？我要去炫耀一下！”說(shuō)完，滿臉帶著笑容走了。
今日，是我今年最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲医o媽媽和老師做了賀卡，心里有擋不住的高興。
三八婦女節(jié)寫(xiě)作文 篇2
20xx年的三月八日是我度過(guò)的第十個(gè)婦女節(jié)，我要祝所有的女同志節(jié)日快樂(lè)，尤其要感謝我的媽媽。
我的媽媽高高的個(gè)子，戴一副眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披肩而下，媽媽平時(shí)工作很忙，每天比我出門(mén)早，比我回家晚，在自己的崗位上忙碌著。盡管這樣，媽媽對(duì)我的生活照顧得無(wú)微不至，對(duì)我的.學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，把家收拾得井井有條……。每個(gè)周末，媽媽還帶我去參加課外學(xué)習(xí)班，以豐富我的課余生活。我從心底里感謝我的媽媽。
今天是三八節(jié)，我想給媽媽買(mǎi)件禮物。我把我的想法告訴了爸爸，爸爸很支持我，并同意陪我去買(mǎi)禮物。我們來(lái)到一個(gè)花店，爸爸叫我自己進(jìn)去買(mǎi)花。走進(jìn)花店，各種各樣的花映入眼簾，看得我眼花繚亂，我都不知道該選哪種花了。這時(shí)，店老板走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，是不是想買(mǎi)花送給媽媽呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那就買(mǎi)康乃馨吧!這種花適合送給媽媽�！薄罢�(qǐng)您幫我選一枝，好嗎?”“好的�！钡昀习鍘臀疫x好花，我付了錢(qián)，和爸爸高高興興地回到家把花送給了媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)!”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“兒子，長(zhǎng)大了!謝謝!”
這真是一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。
三八婦女節(jié)寫(xiě)作文 篇3
柳教導(dǎo)常說(shuō)：“語(yǔ)文教學(xué)要常回頭看看，尤其是低年級(jí)教學(xué)，更要像牛吃草一樣，反復(fù)地細(xì)嚼慢咽�！泵魈炀褪侨藡D女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。那么，如何引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)日里，關(guān)注母親、體會(huì)母愛(ài)、理解母親、感悟親情，懂得母愛(ài)的無(wú)私和偉大？用自己的愛(ài)回報(bào)媽媽呢？
二年級(jí)下冊(cè)，第二單元的主題課文是“媽媽”，本組教材在第二周已基本教完，時(shí)隔兩周。因此，今天，我采用“回頭看看”的辦法，帶著孩子們重溫本組教材，先溫習(xí)自讀課文《塘鵝媽媽》，因?yàn)檫@是一篇非常有趣的`童話故事，容易引起學(xué)生的興趣。接著，結(jié)合口語(yǔ)交際“夸夸我們的媽媽”，拉近學(xué)生和教材的距離，讓學(xué)生更好地挖掘生活中媽媽愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然后，引導(dǎo)學(xué)生聲情并茂地朗誦《媽媽的愛(ài)》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際來(lái)體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私和偉大。再次復(fù)習(xí)《兒子們》，讓學(xué)生知道：真正的愛(ài)媽媽是盡自己的力量為媽媽做事，要用自己的愛(ài)回報(bào)媽媽?zhuān)寢寢尶鞓?lè)！最后，思考：明天就是“三八節(jié)，我們能為媽媽做點(diǎn)什么？”
片刻，教室里小手如林。有的說(shuō)：“幫媽媽做一件家務(wù)事�！庇械恼f(shuō)：“送媽媽一件禮物�！庇械恼f(shuō)：“完成一份得優(yōu)的作業(yè)，讓媽媽高興高興！”有的說(shuō)：“自己吃飯，別讓媽媽喂�！�
孩子們的想法可多呀！感覺(jué)媽媽辛苦的孩子認(rèn)為幫媽媽做家務(wù)，媽媽最開(kāi)心。作業(yè)不能自覺(jué)完成好的，認(rèn)為媽媽見(jiàn)到自己得優(yōu)的作業(yè)最幸福。還要媽媽喂飯的，發(fā)現(xiàn)自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子。
從此可見(jiàn)，孩子們?cè)趮寢尩墓?jié)日到來(lái)之際，通過(guò)回頭看看——重溫媽媽的愛(ài)，更進(jìn)一步學(xué)會(huì)理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。
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