五年級的作文精品（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文1

　　一個比常人稍大的頭，好像充滿了知慧。一雙明亮的眼睛。透出頑皮的樣子；微微翹起的鼻子下，是一張喜歡說話的嘴。這個人就是我。

　　我剛來到這個世界時，爸媽想不出起什么名字，請陸老師為我起這個名字——陸曉瑋，“瑋”在字典上的意思是美玉，頋名思義，爸媽希望我有美玉的漂亮，像美玉一樣的閃閃發(fā)亮。

　　我屬馬，當(dāng)然帶有些馬性。當(dāng)我極度不滿，跟同學(xué)吵架時，我決不服輸，不管是對錯，當(dāng)時我決不服輸，我知道這是缺點，我也在努力改進(jìn)。吃飯時，我總是挑食，不喜歡吃的菜，我決不吃，就算硬塞下去，我也會吐出來。家里總是說有馬的'倔強性格，有一次，他們騙我吃了一牛肉，對我說是精肉，我一口塞到嘴里，味道不對，我一口吐了出來，爸爸笑著說：“看這小子又來勁了！”飯桌上頓時傳來一陣歡笑聲。

　　我喜歡看成語，沒有很多時間，就擠一些出來看，有一空就翻《成語手冊》看得入神。記得有一次，我吃過飯，沒事做，就翻開《成語手冊》在寫字臺上看，我特別喜歡看成語的歷史故事，比如說“赤膊上陣”“陪了夫人又折兵”“司馬昭之心，路人皆知”“草木皆知”

五年級的作文2

　　牡丹花是一種比較常見的花，它原產(chǎn)于中國西部秦嶺山和大巴山一代山區(qū)。葉子小，是灌木，生長十分緩慢，株型小，根肉質(zhì)，很粗還很長，花不僅大顏色還很鮮艷，美麗極了！

　　我家樓下有個小花園，里面有個大花壇，每天都有人在拍照。牡丹花有白色的，粉紅的，大紅的等各種顏色，非常迷人。讓人看了真是百看不厭哪，真不愧是“國色天香”。

　　牡丹花不僅美麗還有一顆矢志不移的心。傳說，武則天經(jīng)常飲酒作樂。一天晚上，武則天讓所有的花一夜之間全部開放，所有的花都開了，唯獨只有牡丹沒有開。武則天一看大怒，就放火想燒死牡丹，到了第二年牡丹花反倒開得更盛。從此以后，人們就稱牡丹為“焦骨牡丹”。我要向牡丹學(xué)習(xí)，要有一顆矢志不移的心。

　　牡丹花的花瓣摸上去似摸著小鳥的'羽毛滑滑的可舒服了。葉子摸上去有點澀。我好似進(jìn)入了花的世界。就似在和牡丹仙子一起玩耍。她送給我一對美麗的翅膀帶著我飛來飛去，可真好玩兒！她還讓我吃了這世界上最甜最甜的蜜糖。

　　我喜歡牡丹花！

五年級的作文3

　　眉與眉之間有一顆小黑痣，傳說象征著大富大貴！頭發(fā)與肩同長同寬，小巧玲瓏的鼻子在臉的襯托下顯得更加可愛。紅紅的嘴唇，一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，有時候一眨一眨的，十分的可愛她，是一個陽光的女孩，心靈純潔的似一張白紙一樣。

　　吧唧吧唧，5、4、3、2、1！楊婭又大大咧咧的叫起來了！這便是她的口頭禪。她還給我取了一個綽號：魷魚！我聽著怎么這么別扭，而且我一聽到這名字雞皮疙瘩就掉一地�？晌乙彩菬o奈。

　　就我上一會過生日，我邀請她和我一起過。爸爸帶我們到觀音橋去吃飯。走進(jìn)餐廳，楊婭就嬉皮笑臉的說：魷魚，魷魚，你看這是你的'同類也，你還要吃它嗎？爸爸問我們吃什么，她變得立刻安靜。哎喲！我要上廁所，楊婭你陪我！我懇求道。楊婭爽快地答應(yīng)了。美麗的阿姨，您知道廁所在那里嗎？楊婭娓娓的說。直走左拐阿姨阿姨和藹的說。謝謝您，您真美！我滿腔油嘴滑舌。

　　回到座位上，看見好多吃的，我難免要大開殺戒，楊婭卻斯斯文文的吃著。老爸笑道：又沒人跟你搶，干嘛吃那么急！你看看楊婭，多可愛！時間就這么流逝著。

　　看！她就是我的同桌！

五年級的作文4

　　我的家鄉(xiāng)——金庭，是盛產(chǎn)桃形李的好地方。

　　每到夏季，桃形李就笑紅了臉，引誘我去摘那香甜的果子。

　　我約了黃威一行人，來到我的家鄉(xiāng)，摘桃形李。

　　一下車，我們就看到了滿山遍野的李樹被李子壓得沉甸甸的，喘不過氣來。桃形李還沒成熟時，是純青的，很硬，味道酸溜溜的，還帶著苦味呢！然后有點紅了，最后就變得通紅了。我迫不及待地摘了個桃形李咬一口，覺得全身上下都被甜透了的感覺，真是太爽了。

　　桃樹從小就要把枝葉全部修剪掉，只留下又粗又大的樹桿和根，然后把李樹的枝葉全部移植到桃樹的莖上，然后再用繩子把樹桿和樹枝一起捆起來，等到樹桿和樹枝長到一塊兒的時候，李子就變成了既像桃子又像李子的“桃形李”了。所以說，桃形李不是自然形成的，而是人工形成的'，利用嫁接才能有桃形李。

　　桃行李給家鄉(xiāng)的人們帶來了財富。每當(dāng)桃形李成熟的季節(jié)，全國各地的果商紛紛趕來嵊州收購桃形李，將它們遠(yuǎn)銷到祖國的大江南北。很多果農(nóng)因為科學(xué)地種植桃形李而走上了致富之路，擺脫了貧窮，日子越過越紅火。

　　我愛家鄉(xiāng)的桃形李，更愛我的家鄉(xiāng)——嵊州。

五年級的作文5

　　一張端莊的鵝臉蛋；一雙水靈靈的大眼睛，就像黑寶石一般。一個櫻桃小嘴嘟嘟的非常可愛，鼻梁上還架著一副粉色的眼鏡。這是誰呢？她就是我最好的朋友——許夢鑫。

　　小時候我們就認(rèn)識了，在我的'印象里她是一個非常樂觀的人。有一次，我考差了，我趴在桌子上嗚嗚大哭。夢鑫看見了就說：“你哭什么呀？不就是考差了嘛！我才考了五十多分，你都八十五了還哭？”我抬起頭來發(fā)現(xiàn)她確實沒哭，而且還在笑呢！還有一次，上體育課的時候，走到一半突然有人推了我一下，我因此不小心推到了夢鑫，她重重地摔倒在地上，我連忙扶她到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師也趕緊幫她包扎了。我內(nèi)疚的向她道歉說：“對不起！”夢鑫連連擺手對我說：“沒關(guān)系的，我不疼�！彬_人，肯定疼死了。我心里暗暗想道。因為我看見她的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　這就是我那樂觀的好朋友！

五年級的作文6

　　每當(dāng)春雨在淅瀝瀝作響時，我眼前立刻出現(xiàn)了一個場面：雨過天晴，春天的腳印遍部每一個角落，一株株青草在土中萌動不安，一個個鉆出土壤，露出了小腦袋，久久地，甜甜地笑著，讓人一望便有好心情��！花兒已經(jīng)開過，一場雨過后，花瓣落了一地，小狗軟乎的小肉爪子踩上去，立刻漾起了一陣芬芳。

　　可今年，春雨連綿不斷，讓我感受到一絲絲涼意，讓我感受不到春天應(yīng)有的溫暖，但今年的雨卻別有一番情趣，它們忽大忽小，讓人眼花了，眼酸了，它們又如銀絲編織的巨網(wǎng)，又如天女灑下的白花，還如天上卷起了一陣玉屑，紛紛揚揚的'飄下來了。花兒也未受到感召，雖然露出了腦袋卻不肯出來，就像小姑娘在撒嬌一般，非要賴到太陽出來為止。

　　雨點打在地上就像奏響了小鼓，讓我倍感親切，濺起的一朵朵水花，交織著一件花和雨的衣裳，交織著一曲清新的交響樂，雖然沒有小草嫩嫩的臉兒，卻給人帶來了一種前所未有的體驗?zāi)�！春天躲在角落里不愿出來，讓我們把她給鬧醒吧！這樣，屬于我們的春景就能盡快瞅見了!

五年級的作文7

　　過年了，我又長大了一歲，爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢。我拿著壓歲錢主動交給了媽媽，因為每年我的壓歲錢都這既是由媽媽保管的。媽媽說：我的年齡還小，不能亂花錢。壓歲錢這既是筆不小得數(shù)目，她先替我保管著，等以后有合適的時候再還給我。

　　可后來我又一想，我今年已經(jīng)九歲了，壓歲錢這既是給我的，應(yīng)該由我自己支配呀！我把想法告訴了媽媽，本以為媽媽不會答應(yīng)，可這既是相反媽媽卻出乎意料的同意了！

　　我用了一天的'時間寫了一個用錢計劃：

　　1、用10元錢買一本《手抄報一百分》。

　　2、用20元買一些新的學(xué)習(xí)用具。

　　3、買了一個儲錢罐，把剩余的錢存起來。

　　通過這次自己支配壓歲錢，我感覺好象一下子長大了許多，知道大人掙的每一分錢都這既是那么的不容易，以后不應(yīng)該亂花錢，要用在有意義的事情上，媽媽也高興的說我懂事了。

五年級的作文8

　　雪已經(jīng)下了很久， 很久……

　　她給窗戶戴上了花夾子；給樹梢戴上了雪帽；給莊稼蓋上了雪被。

　　雪，很大，很大，無聲無息地下個不停。

　　于是，屋前的小河披上了華麗的衣裳；遠(yuǎn)處，傲雪而開的梅樹在雪中、然后在風(fēng)中綻開花蕊，傳來一陣陣餓了似的芬芳，沁人心脾，悠然神往……

　　打開一把小傘，穿上厚厚的棉襖，戴上皮帽，走在雪路上，然后聽雪花無聲的歌謠；看雪花在樹葉上舞蹈；享雪花撫摩著我臉的冰涼……

　　雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣；有的像頑皮的小孩在翻跟斗；有的抱在一齊，像玉雕的圓球；還有的像樹葉一樣優(yōu)雅、端莊地飄落下來。

　　捧起一捧雪，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)雪花是那樣的晶瑩、純潔、美麗，亮晶晶的，雪白雪白的。再一瞧，小雪花是六角菱形的.，上方還有著細(xì)致的花紋，那必須是能工巧匠們的杰作吧？！千姿百態(tài)的雪花就像裊娜地開放的花……手中的雪花宛如明珠,散發(fā)著柔美的是上蒼送給人們的禮物。然而，有如曇花一現(xiàn)，它卻融化在我的指間，順著指縫滴落。

　　當(dāng)美麗的雪花飄揚飛舞，我總?cè)滩蛔∩焓秩ソ幼∷�，被它的晶瑩剔透所陶醉，然而，不管我如何留意地對待這朵純潔之花、天使的禮物，它卻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我黯然。

五年級的作文9

　　這幾天，國家義務(wù)教育的人在我們學(xué)校安裝了多媒體。同學(xué)們看到這個新生事物后便欣喜若狂，也很好奇。上課的時候都想伸手摸一摸，但又害怕把摸壞了，上不了多媒體課。

　　柴老師說多媒體就好像是一扇通向世界的門，可以讓我們了解更多的知識。同時，也減輕了老師寫字的負(fù)擔(dān)。平時，老師在黑板上寫字時總是很費力，有時還能被粉筆灰嗆到。但有了多媒體后，只要老師輕輕地在板上點一下，就能寫出字了。另外，多媒體還能在我們唱歌的時候給我們領(lǐng)唱，不像平時那樣唱不準(zhǔn)掉。多媒體的.好處優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。

　　但是，多媒體也有缺點。在我們看大屏幕的時候，換一個圖片的速度很快。經(jīng)常搞的同學(xué)們應(yīng)接不暇。多媒體還影響視力。有一次，在廣播體操比賽前老師讓我們跟著多媒體上的視頻做。結(jié)果，因為圖像模糊，坐在后面的同學(xué)就有些看不清，必須仔細(xì)看，看一會還覺得眼睛有些疲勞。

　　多媒體既有好處，又有壞處，還需要進(jìn)一步改進(jìn)，一定能成為我們最好的朋友。

五年級的作文10

　　在讀一年級暑假的時候，我和爸爸一起游覽了景色迷人的廈門。

　　那一天清晨，天蒙蒙亮，我家就已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，在上車的那一刻，我的心情高興得無法形容。一路上高樓大廈琳瑯滿目，汽車川流不息，一幅繁榮昌盛的景象，展現(xiàn)在我的眼前。經(jīng)過長途跋涉，我們來到了路上的一個博物館。

　　剛進(jìn)門，就看到了許多清朝時期用的戰(zhàn)斗工具，比如大炮、大刀、弓、盾……。這時候，我發(fā)現(xiàn)了一座雕好像，哦！原來是人民英雄鄭成功，他的神情嚴(yán)肅，似乎在望著遠(yuǎn)方，眼里還流露出希望。

　　我們繼續(xù)行走走終于到了廈門。吃完飯，我就要去玩了，可是走到半路我要小便，于是，爸爸哪一些錢我去公共廁所，可是我卻不懂說普通話，只好傻傻的站著，那個人好好像知道了我的心思，接過錢那我去小便。通過這件事我明白了，我明白了我們一定要有充足的知識，這樣才能和別人交流。

　　科技館到了，里面擺設(shè)了許許多多的先進(jìn)武器，還有戰(zhàn)斗機，許多大的喇叭，這讓我的知識又增長了不少，科技館的.下面便是一片一望無際的大海，遙望過去，真是太美了，簡直是畫家畫的。

　　今天的游玩這是太有趣了。

五年級的作文11

　　在寒假的一天，我和老家鄰居的一條母狗有了一段有趣的時光。

　　那條小母狗叫“莉娜”，是屬于泰迪熊的品種。莉娜有三種形態(tài)，十分有趣，大家一起來看看吧！

　　忠誠：莉娜比較忠誠。家看見主人來了，不被牽著就又蹦又跳，擺著尾巴，說明十分高興；被牽著時就在原地擺尾巴，等主人來了就撒嬌。如果莉娜看見有人從它車庫門前經(jīng)過，就快速沖來，非把別人嚇走，它以為別人是小偷，要保護(hù)主人的財產(chǎn)。

　　可愛：莉娜可愛也挺可愛的`。有時主人拍拍腿，莉娜就蹦到主人腿上趴著曬太陽。有一天，有人把生肉掛在那兒曬，莉娜以為好吃，一直看。有一次，莉娜走到肉下面踮起來聞了聞，生的，不吃，真是貴族狗。

　　貪吃：莉娜也比較貪吃。有一次，我坐在莉娜主人對面。莉娜在它主人身上趴著，我拿兩個牛肉干向莉娜揮揮，莉娜趕緊跳到地上，向我走來，在地上聞。我拿了三分二給莉那吃，當(dāng)它吃完后，又蹦到主人身上了，不停地看著我，以為我還有吃的。我又拿了香焦片在吃，莉那又來了，我直接拿在手上喂它吃，它也不咬我。主人說，你的手哪有香焦片好吃呀。

　　可愛的莉娜這三種可愛表情，讓我的寒假充實有趣。

五年級的作文12

　　“慈母手中線，游子身上衣”一想到這句詩，就會讓人聯(lián)想到偉大的母愛。5月12日是母親節(jié)，寧德晚報小記者團(tuán)霞浦分團(tuán)組織了“感恩母愛”親子活動。

　　親子活動開始了，大記者發(fā)給我們小記者每人一朵芳香撲鼻的康乃馨。讓我們拿著花走到自己的媽媽面前，并對媽媽說一句祝福的話語。

　　我雙手捧著康乃馨，遞到媽媽面前，俯到媽媽的耳朵邊說道：“親愛的媽媽，希望您在今后的生活中身體健康，工作順利，天天開心，媽媽我愛您!”說完，媽媽緊緊地把我摟在懷里，對我說：“孩子，媽媽也愛你!愿你健康快樂的成長!”我抑制不住自己的淚水，我的眼睛濕潤了，淚水從眼角流了下來。這時，我看到媽媽也哭了，我知道媽媽流下來的是感動和喜悅的淚水。

　　活動中，孩子們對自己的媽媽說了感恩的.話語、祝福的話語。“感恩的心，感謝有你……”伴隨著動人的歌曲《感恩的心》旋律響起，小記者們和媽媽清唱起了《感恩的心》……活動最后，大家都流下了感動的淚水。

　　親愛的媽媽，是您把我養(yǎng)育，我不知如何感謝您?今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，報答您的養(yǎng)育之恩。媽媽，母親節(jié)快樂!

五年級的作文13

　　嘩嘩，大海親吻著金色的沙灘，海水打濕了我的衣服，我光著腳丫，不讓媽媽趕上我。這就是美麗的南麂島。

　　南麂島的樹木郁郁蔥蔥，那高大的松樹的樹葉，綠得像是要低下來一樣。瞧，那紅紅的楓葉像一只只正在向我們揮手的小手。草地上隨意地開著野花，玫瑰紅的、梨黃的、葡萄紫的、雪白的'、蘋果綠的——讓人看得眼花繚亂，真是美不勝收�。�

　　南麂島的大海更是美麗。晚上，我們站在沙灘上，期待著大海漲潮。過了兩三分鐘，大海漲潮了，浪花從遠(yuǎn)處飛快地向我們涌來，像一群小娃娃你追我趕，我仿佛聽見了一串串銀鈴般的笑聲。再近些，浪花猶如一個個賽跑運動員，互不相讓，跑得像飛一樣，好像非要得到冠軍才肯罷休。潮水越來越近，恰似賽跑運動員到了沖刺階段，個個健步如飛。

　　美麗的南麂島風(fēng)光秀麗，讓我去了還想去。

五年級的作文14

　　我期待以久的過年終于到了，一家四口帶著大包小包的行李準(zhǔn)備踏上旅程，就在這時，早晨的第一道曙光慢慢的從東方的云朵中射出，頓時，引擎聲不斷響起，彷彿像只被激怒的斗牛，沖向紅色的太陽!

　　一路上，我們望著窗外的風(fēng)景，那綠油油的草地上，一朵朵五顏六色的'花朵隨風(fēng)擺動著，我看得如癡如醉，完全忘了大家的存在。此時，哥哥靈機一動，聊起自己小時候的遇鬼經(jīng)驗，我們一個個都仔細(xì)的聽著，不知不覺中，我們便到了家鄉(xiāng)。

　　在家鄉(xiāng)，我過的很愉快!不但吃到許多山珍海味，更和表弟玩得不亦樂乎!為了能夠有一個不一樣的寒假，舅媽帶我們一同去烤土窯!我們分工合作，一會兒去挖土，一會兒去找石頭，弄的臟兮兮的，在大家的通力合作下，一個完美的土窯終于大功告成了!雖然花了很多時間，可是我們卻玩得很開心。

　　吃完美味的中餐，我奔向一片片的花海，與花同笑，與蝶同舞，如同美麗的仙子，綻放出耀眼的光芒�；丶液�，所有的姑姑、舅舅拿出了金光閃閃的紅包，一一發(fā)給我們，數(shù)一數(shù)，竟然有一千多呢!

　　到了該離開的時候了，我們的淚水慢慢流下，空氣中彌漫著一股依依不舍的氣氛，最后，我們便離開了家鄉(xiāng)，回到了真正的“家”。

五年級的作文15

　　我的媽媽個子高高的，一頭烏黑的長發(fā)下有高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛透出了慈祥，圓圓的臉蛋，顯得很善良。我媽媽外表不怎么漂亮，但心靈卻美。

　　有一天，晴朗的`天空突然烏云密布，一下子下起了暴雨。放學(xué)時，雨還是下得沒完沒了，有幾個急性子把書包當(dāng)成雨傘跑回家去了。我只能盼望雨停了，或者是媽媽來接我。在學(xué)校里我和袁子豪寫作業(yè)。一會兒，媽媽來了，看見了袁子豪，就說：“袁子豪，這把雨傘先借給你�！闭f完帶著我騎上車走了。到了家，我身上的衣服還是干干的，而媽媽身上卻濕了一大片。

　　還有一次，學(xué)校流行手表。我沒有，我就想找媽媽要錢買一塊手表。一塊手表只要幾元錢，媽媽不會這么小氣的。到了家，我就找媽媽要錢。媽媽說：“要錢干什么？”我說：“買一塊手表�！眿寢尨舐曊f：“要手表干什么？學(xué)校不是有鈴聲嗎？”我聽了很生氣，心里嘀咕道：“太小氣了，不就幾元錢嗎？這都舍不得�！笨墒怯幸惶欤瑢W(xué)校舉辦為四川大地震中的孩子們募捐，她卻給了我400元錢，還有一些衣服。我被媽媽這樣的行為感到吃驚。這還是那個小氣的媽媽嗎？

　　媽媽有時小氣有時大方，真讓人感到奇怪，但我愛我媽媽。

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