成長故事作文[熱]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長故事作文1

　　我成長的過程中，有一段“苦難練字史”。

　　小學(xué)時(shí)，功課并緊張，爸爸媽媽總想著讓我學(xué)個(gè)一技之長。媽媽想讓我學(xué)跳舞，而爸爸想讓我學(xué)書法。雙方爭論不休，最終的決定權(quán)還是歸我。

　　考慮這個(gè)問題，其實(shí)很簡單，以我的性格自然不會(huì)去學(xué)舞蹈，雖然那時(shí)不知道書法是什么東西。但至少有一點(diǎn)可以肯定：書法比舞蹈要好。

　　第二天，爸爸便帶我去三倉鎮(zhèn)的一個(gè)老師家學(xué)習(xí)。到了那里，書法老師教我隨便寫了一個(gè)字給他看看，我拿著毛筆寫了一個(gè)工工整整的“顏”字，她看過之后拍拍我的頭，說了句：“有天賦！”

　　開始以為很輕松，過了幾天就領(lǐng)教到那個(gè)貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說學(xué)書法最重要的是毅力，要苦練基本功，將來才能揮墨自如。

　　首先我們每天的`練習(xí)是站著的，手臂要懸空，還要掛一個(gè)五斤重的裝石頭的袋子在手上，那是要訓(xùn)練手腕的力量。我那時(shí)還小，根本不敢反抗。一天練七八個(gè)小時(shí)，晚上回到家腰酸腿痛，精疲力竭。半夜里甚至?xí)�因�(yàn)橥瘸榻钔蝗豢奁饋�。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼，但絲毫沒有讓我停止練習(xí)的意思。

　　再后來，字練多了，就有些浮躁了，就不那么認(rèn)真了。老師把這一情況告訴了爸爸，爸爸二話不說就過來陪讀，給我當(dāng)起書童來了。那一陣子，我正在練習(xí)書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫，看起來容易，寫起來技巧卻特別多，稍不留意，就會(huì)有偏差。我寫了幾個(gè)斜鉤，都很難看。爸爸急了，打了我一巴掌。整個(gè)學(xué)習(xí)班的同學(xué)都恐懼地看著我爸爸，而我流著眼淚繼續(xù)練習(xí)。

　　淌過很多汗，流過不少淚，使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時(shí)候，我總是回憶起這段“苦難練字史”。

成長故事作文2

　　今天，婆婆沒在家，我準(zhǔn)備去她家打籃球。

　　我找來一條紅色的紙，在上面寫上“球員”二字，又找來一些膠，先把紙纏在頭上，用手把它固定住，然后用膠布粘上，武裝好之后，我就去打籃球了。

　　我把球往墻上扔，然后球回來的時(shí)候，我就等它在地上彈一下才去接。我打了好久，覺得很累，就去喝了一口水，“太累了，再打一個(gè)就回家吧！”我心里想。就在最后一個(gè)球回來的時(shí)候，我失手沒接住，“嘭”的一聲球砸在頭上，“唉喲，好疼��！頭上肯定都被砸了一個(gè)大包�！蔽姨稍诘厣相洁斓馈ｋS即聽見“砰”的一聲，我一驚：“怎么了？”扭頭一看，“糟糕！我竟然把婆婆最心愛的花盆打碎了�！边@下該怎么辦呢？左思右想，對，就說是弟弟打壞的吧！可是，用什么證據(jù)讓婆婆相信是弟弟打壞的呢？弟弟不在，婆婆回來了只會(huì)說是我打碎的，因?yàn)檫@里只有我一個(gè)人�！坝辛�！”我先把我的籃球藏起來，又去把弟弟的籃球找來放在花盆旁邊，然后回去叫弟弟把外衣脫下來，放在婆婆家，這足以證明是弟弟了吧？我只要等婆婆回來給她“說明”就行了。

　　婆婆回來了，我急忙沖過去，對婆婆說：“婆婆，弟弟把你的花盆打碎了，那籃球就在花瓶旁邊，你看衣服是他玩累了脫下來的，他打碎花盆了就跑回去，叫我快點(diǎn)過來。沒想到，我一過來您就回來了�！逼牌怕犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶過來了。婆婆向奶奶說明了情況，奶奶急忙反駁說：“他沒有，他一直都在家里啊�！逼牌趴粗�我說：“這么說，是你打碎的了？”我的.臉火辣辣的�！白鋈丝梢欢ㄒ�誠實(shí)哦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的就是好孩子�！蹦棠陶f�！笆俏掖蛩榈�，我怕您責(zé)怪我，所以就說是弟弟，對不起�！蔽医K于鼓起勇氣說出實(shí)情。婆婆摸摸我的頭，說：“沒事，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你就是一個(gè)好孩子。”

　　事情千千萬萬，但這件事卻一直擱在我們心中，因?yàn)槲叶�得了要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，否則，會(huì)被狼“吃掉”的哦！

成長故事作文3

　　成長，就像四味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣，給了我歡樂，也給了我憂愁。成長的故事，就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，七年前的那件事我還記憶猶新。

　　我還是一只懶蟲，不知道做家務(wù)活有多辛苦，也不管是什么事情，總想讓別人來做。

　　那天早晨，媽媽剛給我換上的新衣裳，不一會(huì)兒功夫，就被我弄得臟兮兮的.。為此，媽媽對我大發(fā)脾氣。我也很不服氣地頂嘴：“不就是弄臟一件衣服嗎，有什么大不了的！”爸爸聽了很不高興，大聲朝我說道：“你的衣服是家里最臟的，洗起來最費(fèi)勁。你只知道好吃懶做，什么事也不幫你媽分擔(dān)。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎？”“哼，自己做就自己做，我自己洗，以后，這些事都我自己干，這樣總行了吧！”我雖然嘴上這么說，但心里壓根兒并不想去兌現(xiàn)這些話。為了不食言，我只好乖乖的去洗衣服，誰讓我剛剛說了大話呢？我把臟衣服放進(jìn)臉盆里，找來肥皂和刷子，向小溪走去。

　　小溪的水緩緩地流著，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響，猶如婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小曲兒。我站在溪岸向四處望去，找了一塊大石頭，放下臉盆，打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕，這水又冰又涼，使我不禁打起了寒戰(zhàn)。然后，我就無從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當(dāng)時(shí)說了那通話。所以，現(xiàn)在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹，肥皂干干的，連個(gè)泡泡都擦不出。我把肥皂放進(jìn)水中，肥皂一濕，便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進(jìn)水中去摸索，可卻沒有任何收獲。我把身子努力地往外挪，想要撈到肥皂�？缮碜硬恍⌒囊换�，便整個(gè)人跌進(jìn)水中。爸爸趕忙跑來，把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對爸爸說：“爸爸，對不起！我不該那么說，我以后會(huì)多做家務(wù)活的！”

　　這件事，讓我明白做一件簡單的事并不簡單，我也懂得了成長的意義。

成長故事作文4

　　在成長過程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷，這些都是人生必不可少的體驗(yàn)。

　　我也不例外，現(xiàn)在我就把發(fā)生在我一年級的令我久久難忘的事，分享給大家。

　　現(xiàn)在讓我們回到我生病前的夜里，那天晚上我正窩在沙發(fā)上看電視呢，突然肚子疼了起來。開始我沒當(dāng)回事，心想不就是肚子疼嗎，忍一小會(huì)兒就好了，但又過了一會(huì)兒，我有點(diǎn)兒忍不住了，但還是硬挺著，又過了幾分鐘，我的`臉色漸漸白，額頭上也滲出了一粒粒的汗珠，肚子也好像針扎一樣，疼痛難忍。就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了正在沙發(fā)上捂著肚子打滾兒的我，趕忙跑到我面前。媽媽一看到我這樣，也焦急起來了幫我找藥倒水，又把正在加班的爸爸叫了回來，送我去醫(yī)院。爸爸的車一到，媽媽就把我背下了樓，抱上了車。

　　因?yàn)槲叶亲犹�，而且我還有暈車的毛病，所以我剛上車沒走幾分鐘就把晚飯全吐到了媽媽的夜服上了。而媽媽沒有管自己的衣服只顧著照顧我。好長時(shí)間后，我們終于到了市醫(yī)院，醫(yī)生檢查完后說這是闌尾炎，要做手術(shù)。我一聽就嚇壞了，忙用乞求的眼神看著媽媽。

　　媽媽比我還焦急害怕，立刻滿面愁容。醫(yī)生看到媽媽的樣子笑笑說，闌尾炎手術(shù)只是個(gè)小手術(shù)，一個(gè)小小的口子而已。媽媽卻說，孩子要考期末試了，不能耽誤課呀，再說孩子太小了，小口子在媽媽心里也是天大的口子。醫(yī)生被媽媽說服了，說，那就先輸液看看情況吧！

　　媽媽乞求醫(yī)生的畫面，最終定格在我的腦海里。我想到了冰心奶奶的話：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽！”

成長故事作文5

　　我們每個(gè)人都有自己的愛好，而且愛好還會(huì)和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，每一個(gè)良好的興趣愛好，都會(huì)讓我們健康的成長。

　　我上幼兒園的時(shí)候爸爸就讓我去學(xué)習(xí)跆拳道，我從懵懂到漸漸的了解，再到喜愛上這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我用了五年的時(shí)間，雖然跆拳道占用了我大都的休息時(shí)間，可是它卻給我的學(xué)習(xí)幫助很大。在我感覺學(xué)習(xí)很疲勞的時(shí)候，是跆拳道調(diào)節(jié)了我的心情，讓我從運(yùn)動(dòng)中得到啟發(fā)，讓我在運(yùn)動(dòng)中更加熱愛學(xué)習(xí)，它是我學(xué)習(xí)的好助手，就像我的很多師哥、師妹、師弟們一樣，跆拳道給了我們豁達(dá)的品格，堅(jiān)韌不屈的性格，她們都成績優(yōu)秀，樂于助人，跆拳道不光給了我一個(gè)健康的身體，也給了我另一種學(xué)習(xí)方式。

　　當(dāng)我打開五年級語文課本的第二課時(shí)，我想陶校長的每天四問也許就是一個(gè)好少年每天需要對自己的提問，我希望自己每天的答案都時(shí)有進(jìn)步的。

　　閱讀對我們很有幫助，每天我都會(huì)用一點(diǎn)時(shí)間來閱讀語文和英語。它使我能夠迅速的理解課文，熟記單詞。讓我對它產(chǎn)生良好的'興趣，使我的閱讀速度變的更快，朗讀的時(shí)候更加流利。

　　我的興趣和好的習(xí)慣在今年有了點(diǎn)滴的收獲，在今年暑假期間我參加了由市體育局和教育局主辦的“南豐杯”小學(xué)生跆拳道比賽，在比賽中幸運(yùn)的獲得了28kg的金牌一枚。在無錫市教育局主辦的“夏恩”杯無錫市第十五屆中小學(xué)生英語口語大賽決賽中，榮獲小學(xué)生B組壹等獎(jiǎng)。

　　我從跆拳道武道精神中領(lǐng)悟了“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”的堅(jiān)韌品質(zhì)，讓我去做一個(gè)好少年，做一個(gè)對國家和社會(huì)有用的人，我將不斷的去努力！

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