小學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
每個人的心里都有一句自己的名言，這句名言，像火種，點燃心靈的希望；這句名言，像綠陰，遮擋著炎炎的.烈日；這句名言，像雨露，滋潤著小小的禾苗；這句話牽引著我的心靈。
記得有一次，我們是班主任正在公布考試成績，當叫到我的時侯，臉上露出了笑容：“陳家振，100分，我猶如吃了蜜糖的棕熊，真是“為誰辛苦為誰甜�！蔽已笱蟮靡獾啬弥种械脑嚲�。
放學后，我像一支離弦的箭，飛快地跑回家，把這件事告訴媽媽，媽媽聽了后沒有說什么。
以后的日子里，我以為自己還能再考100分，沒按媽媽的叮囑準時回家；沒按照媽媽吩咐的任務去做；沒有得到媽媽的允許打開電腦玩游戲......
直到有一天，我拿著87分的試卷垂頭喪氣地回了家，媽媽什么也沒說，只隨口說聲：“學如逆水行舟，不進則退，”這句話深深感動了我幼小的心靈。
在山窮水盡是絕境里，只要我們努力，一定能取得成功�！皩W如逆水行舟，不進則退”這句名言，將變成我的指明燈，牽引著我前進。
小學生作文 篇2
時間一去不復返，轉眼間我已經從一年級那個天真的小女孩變成了六年級的大姐姐了。一想到只能和朝夕相處的同學們度過一個春秋了，以往的故事像放電影般展現(xiàn)在我腦海中，那一幕幕有悲傷，有生氣，但更多的卻是和同學們一起嬉戲打鬧的場景。敬愛的老師在臺上淳淳教導，認真的學生在臺下仔細傾聽，一切的不快樂統(tǒng)統(tǒng)被我拋去，眼中只剩下了這一幕。
38個同學聚在一起，有誰遇到困難了，總會一起去幫助；有誰不開心了，大伙使出渾身解數(shù)，只為逗那個同學開心；有誰生病了，這一天大家都沒精打采，恨不得生病的是自己；有誰轉學了，回到家一定會哭一場……38個同學在一起生活了五年，早已經是血濃于水，跟親兄弟一樣。
五年級時，我和一個同學參加“巧手訂紐扣”比賽，我們一起進了決賽。記得當主持人叫到我們倆的時候，同學們比我們還高興，都站在椅子上為我們歡呼鼓勵。其他班的`同學老師都拿詫異的目光看著我們，但為我們歡呼的同學卻一點也不害羞，還使勁的喊“加油”。我們倆臉紅的上了臺，因為緊張，我手抖得厲害，最終沒能取得冠軍為我們班增光，但同學們一點也不氣餒，還鼓勵我們倆不要灰心。
小學生活的種種，都為我詮釋了友情，不，應該是詮釋了親情，同學們之間的深情厚誼，是什么也無法替代的，這將是我生命中最重要的一份，在最后一年中，我會更加的去珍惜，去愛護……
小學生作文 篇3
今天是星期一，我們六組做值日。
我負責拖地。因為拖把不濕，我只好和李程程一起把拖把從三樓拖到一樓沖洗。
剛剛干的時候，我覺得拖地很簡單，可每想到干起來就難了。雖然拖把很沉，但我為了不失面子，裝著拖把很輕的'樣子，把它使勁舉起來向前跑，眼睛不屑一顧地看著同學，得意了起來。不過，我畢竟是裝的呀！拖把這么沉，我根本受不了！我的腰都快彎了。終于拖完地了，我真想休息休息，可是看見同組的同學還在干活，我就又干了起來。
地也掃完了，我勝利了！我不禁在心理歡呼起來。望著那白如雪花的地板磚，我欣慰地笑了。
小學生作文 篇4
每個人心中都有不為人知的事情——那就是秘密。每個秘密都附帶著不同的感情色彩，我的這個秘密卻不同，它既讓我激動 ，又讓我有些傷感。
我有兩個親如兄弟的好朋友 ，他們就是李瀟逸和翟羽軒。我們能成為好朋友是有其原因的，因為都有著共同的愛好——愛幻想、愛玩、愛做惡作劇。一次，我們三人又聚在了一起�！案牲c什么呢？”我問�！霸蹅兓鹨话�！”翟羽軒一邊說著，一邊晃動著左手里的一盒火柴，而他的右手還握著一個打火機。頓時，我和李瀟逸的`眼里閃爍出興奮的光芒。
行動開始了，我們滿院找紙。因為是冬天 ，干草有的是，不一會就堆積了一大堆干草混雜著廢紙�！斑�！”火生起來了，暗紅色的火苗，像風吹動著彩綢上下跳躍。我們圍坐在火堆邊，一邊添柴，一邊烤火，還一邊說著笑著，這是我最快樂 、最自由、也最興奮的時候。但是玩火時間 不能太長，時間久了，衣服會熏上一股煙味，這很可能被父母發(fā)現(xiàn)，可以說這是我多年玩火總結出的經驗啊。于是，我們揚了幾把沙土，把火苗壓滅，再一起站在上面踩跺幾下，以防死灰復燃，然后嘻嘻哈哈地走遠了。
可那只能是以前的回憶，現(xiàn)在翟羽軒已轉學，我們不能在一起了，只有我和李瀟逸兩個人能經常在一起玩，我心里總覺得有些空落落的，似乎少了些什么，讓人感到有些凄涼。不過春節(jié) 的時候，我們還是可以見面的。有時，我們用彈弓打院落圍墻上插著的碎玻璃片，如被人發(fā)現(xiàn)了，我們就一起猛跑，躲到一個安全的地方狂笑不止。
我的這個秘密一直沒別人知道，大家可要為我保密呀！
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