- 相關(guān)推薦
勇于突破常識的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的勇于突破常識的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇于突破常識的作文1
今天我和我媽約定書法課結(jié)束后坐車回家。
書法課結(jié)束。我蹦蹦跳跳地收拾好東西，開心地拿起手機(jī)，撥通媽媽的電話，對媽媽說：“媽媽，我下課了！”溫柔的.媽媽勸解道：“好了，寶貝，小心點(diǎn)。記得過馬路走人行橫道！祝你一路順風(fēng)！”“好的�！蔽逸p快地回答。
我走到十字路口，公交站在我斜對面。我發(fā)現(xiàn)一邊綠燈只剩2秒了。我想，“我寧愿等一分鐘，也不要抓一秒鐘。安全第一�！蔽疫x擇了另一條可以通行的人行道。就在第一條人行道后，我發(fā)現(xiàn)公共汽車在我身邊�！芭�，太晚了，我能怎么辦？我不想錯(cuò)過這么及時(shí)的公共汽車�！奔t燈變綠的時(shí)候，我四處看了看，發(fā)現(xiàn)沒車了，就小跑著去汽車站上車。然后，我在口袋里搜了搜，摸了摸。最后發(fā)現(xiàn)角落里藏著兩枚1元硬幣，扔進(jìn)了投幣箱。這時(shí)，我長長地舒了一口氣：‘終于安全上車了�！艺伊藗�(gè)空位子坐下，開始和媽媽視頻通話。
當(dāng)公共汽車到達(dá)車站時(shí)，我沿著路線回家。走著走著，我在視頻上發(fā)現(xiàn)了我媽，我媽也在視頻上發(fā)現(xiàn)了我能干。
這是我第一次一個(gè)人坐車回家。是一個(gè)很大的突破！
勇于突破常識的作文2
班級再一次舉辦了演講活動(dòng)。
上一次失敗了，但我不服輸，我要再一次走上講臺，突破自我。
其他同學(xué)演講時(shí)，我偷偷記誦著稿子。但我這個(gè)腦子呀，關(guān)鍵時(shí)刻偏偏掉鏈子，總是記不完整。
時(shí)間真快呀，很快到我了。顫顫巍巍走上臺，手腳不約而同地抖了起來。起初，講得挺好，很流暢�？墒�，越到后面，我的心越忐忑。慘了，錯(cuò)了，要是現(xiàn)在走下講臺或重講，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。擺在后面的攝像已把我的一言一行全都被記錄下來了，要是發(fā)在班級群里，那多尷尬呀，還是趕緊編寫吧。同學(xué)們，別看我講得行云流水，其實(shí)心里啊，早就慌死了。
不知怎地，無意中看見了幾個(gè)同學(xué)憋笑的情景，像是在期待我出丑似的。我當(dāng)然不能如他們意呀。每當(dāng)我記不住，又編不出時(shí)，我都會(huì)想起他們的`小心思，鼓勵(lì)著自己，不能出丑。短短幾分鐘，但對于我來說，仿佛有好幾個(gè)小時(shí)，多么漫長啊。
我演講完畢，迎來了同學(xué)們自發(fā)的掌聲。
這次演講，我發(fā)揮了所有干勁，盡了最大的努力。雖然有遺憾，但我自豪的是我突破了自我，證明了自己。
勇于突破常識的作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸決定騎自行車到鷹東收費(fèi)站，下午2點(diǎn)，我和爸爸帶著水和一些食物，整裝待發(fā)。
慢慢地，我們就騎出了院子的大門，來到了寬闊的馬路旁邊，馬路上來來往往的車子真多呀！那些汽車“呼”的一聲，閃電般的速度從我們的眼前一躍而過，嚇得我渾身冒冷汗。一下子，我們就來到了黎溫高速的連接線，這里的車子相對來說會(huì)比市區(qū)少一些，所以，我和爸爸就加快了一點(diǎn)速度，右邊的田野在慢慢地向我們逼進(jìn)，一陣微風(fēng)吹在臉上，一下子，我感覺到鄉(xiāng)村比成城市里的空氣清新多了。我們繼續(xù)往前行，一棵棵小樹在向我們招手，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌曲。在中途休息的時(shí)候，突然，我看見一只小蟲子飛到了路邊的一棵樹上，我決定要下去看個(gè)究竟�！霸瓉硎且恢粻颗Ｑ剑∥殷@訝的對爸爸說。我把它抓住放進(jìn)了自行車坐墊下的袋子里，它在袋子里爬來爬去，不時(shí)地發(fā)出“吱吱吱”的聲音，像是在給我們唱一支動(dòng)聽的.歌聲，我們繼續(xù)往前騎。
轉(zhuǎn)眼間，我們來到了目的地——鷹東收費(fèi)站，在終點(diǎn)我們盡情地享受著成功的喜悅。休息了一陣子，我們懷著愉悅的心情騎上車趕往回家的路上……。
這一次，我和爸爸騎了二十公里左右，突破了紀(jì)錄。
勇于突破常識的作文4
一個(gè)星期日的下午，媽媽帶我去玩小勇士，一周前我都想去嘗試一下。一進(jìn)王府井的大門，我就焦急的跑向小勇士�？墒切∮率砍霈F(xiàn)在我面前時(shí)才發(fā)現(xiàn)它足足有兩層樓那么高！還沒爬我就有點(diǎn)害怕了，但是媽媽已經(jīng)給錢了，我只能硬著頭皮去了。
才上了第一層向下一看，媽媽剛好在我的腳下，我感覺好像也沒那么高，也沒那么害怕了。于是我勇敢地走向前去，一層走到一半的時(shí)候一段梅花樁擺在我的眼前，我站在那里手足無措，嚇得瑟瑟發(fā)抖，哭著一動(dòng)不動(dòng)。媽媽立即跑過來，用手扶穩(wěn)我的腳，我的.心里安穩(wěn)了一些，想起了《彩虹鴿》上面說的：“那些完全被恐懼吞噬的人類往往都是死于自己的手中�！彼晕以俅纬霭l(fā)了。
經(jīng)過每一道關(guān)卡時(shí)，我都先用左手緊緊抓住繩子再輕輕邁上右腳，站穩(wěn)后再用右手抓繩子邁左腳，就這樣我慢慢地前行，當(dāng)我上到最高一層時(shí)，往下一看，媽媽都變得好小了。最后一關(guān)，居然是要從五六米高的一個(gè)長桿上滑下來，當(dāng)叔叔把我放上去時(shí)，我的心都快要跳出來了，幸好下降的速度不算很快也很平穩(wěn)，不到3秒鐘我就安全地著地了，緊繃的心終于放松了。
當(dāng)我再抬頭望一望小勇士時(shí)，我難以置信我成功地完成了挑戰(zhàn)！
勇于突破常識的作文5
我從未有過突破自己的經(jīng)歷，直到那節(jié)體育課。
那節(jié)體育課上，老師讓我們跳大繩。我心里萬分恐懼：“跳大繩？我還沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)�！�
眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都跳過去啦，只剩下我。我一個(gè)人停留在原地，望著跳過去的同學(xué)們。我心里一陣糾結(jié)，聽著同學(xué)們在那邊喊著：“加油！”我心里更慌了。
正在我百感交集之時(shí)，突然，體育老師走過來。我的心繃得更緊了，恨不得一下子叫出來。
我緊緊的拽著褲子，望著操場的綠地。面對老師，我什么也不敢說。但是老師并沒有責(zé)罰我，只是讓我重新站隊(duì)，重新等待，重新嘗試。
又一次輪到我了，我緊張的要哭出來。面對著，給我加油打氣的`同學(xué)們，我?guī)缀鯖]有顏面跳過去。老師只是讓我嘗試，并沒有說些別的，一瞬間我什么也沒有想，等聽到老師喊三我就縱身一躍，跳過了我的“心理障礙”。
我舒了一口氣，心情平復(fù)了下來。看著同學(xué)們，看著老師我開心地笑了，那次是多么自然的笑。
經(jīng)過這次跳大繩，我收獲了很多，也收獲了成功，收獲了自信。
所以，我想說：“世界上沒有過不去的坎兒，只要努力去嘗試，就會(huì)收獲成功。只要勇于突破自己心中的障礙，成功就在你不遠(yuǎn)之處了。”
勇于突破常識的作文6
在那個(gè)廣場上，我又一次見到了令人望而生畏的玻璃棧道。玻璃下形形色色的人們悠然自得，玻璃上的我卻瑟瑟發(fā)抖。
輕輕地邁了一步，心里的恐懼就一下子躥了上來。正要向后退，一只大手抓住了我，是我的父親。
“既然你選擇邁出這一步，那就走過來，不要向后退�！�
“不行，我害怕�！蔽胰矶荚诳咕�，可自己就像被束縛住了一般，無法反抗，無可奈何。
“你可以先走在這些鋼索上，這會(huì)對你有很大的幫助。”父親為我想出了對策，這或許是他的一點(diǎn)退讓吧，但也是最后的退讓。
因?yàn)樗诠膭?lì)著我的同時(shí)，也緊緊地拉住我，他知道，我隨時(shí)會(huì)逃跑。但這次，我決定要走過去，這一步終究要邁的，總不能一輩子這么懦弱吧。而我也就真的咬著牙走了過來。
“啊……”我長舒了一口氣，我真的走過來了。
的確，我對高的事物極其恐懼，可這世界上偏偏有這樣一個(gè)令人討厭的東西——玻璃棧道。它帶給了我無盡的.煩惱。每次都有一個(gè)聲音在提醒著我自己的懦弱，“不，我不行�！笨烧娴慕�(jīng)歷后，便發(fā)現(xiàn)也沒什么。從前的懦弱變?yōu)榱擞赂遥瑥那暗目謶肿優(yōu)榱俗孕拧?/p>
一塊塊透明的玻璃，一根根結(jié)實(shí)的鋼索，筑起了我的勇氣。
勇于突破常識的作文7
記得有一句很有哲理的話：人生最大的敵人，不是別人而恰恰是你自己，你能打敗自己，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切敵人!
我們的敵人怎么會(huì)使我們自己呢!想一想，這其中有著意味深長的道理。有的同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的挫折，就把它無限地放大，以為自己力不能及，失敗乃是天意。有的以為自己天賦不足，能如此已是難能可貴了。自我滿足自我安慰自我墮落是我們許多人只停留在原地點(diǎn)上，左右環(huán)顧，踟躕不前!
如果我們能用更遠(yuǎn)一點(diǎn)的眼光剖析自己呢?面對失敗，我們應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)，我們因何而失敗。帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，前進(jìn)的路途上即使再有風(fēng)雨，我們也能一樣從容!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，我們只有戰(zhàn)勝自己的畏懼與惰性，才能一步步走上成功的明天!
實(shí)際上，如果你不斷與自己的弱點(diǎn)作斗爭，那么你就是在不斷地突破自己：你克制了自己不再打網(wǎng)絡(luò)游戲，而把精力投入學(xué)習(xí);你趕走了瞌睡蟲又攻克了一道難題;你控制了買小食品的欲望把節(jié)省下來的`錢買了你自己喜歡的一本書這一點(diǎn)一滴的生活細(xì)節(jié)都是你戰(zhàn)勝了自己，向著更美好的未來在邁進(jìn)!
朋友們，同你自己的弱點(diǎn)作斗爭吧，突破自己，明天才能更美好!
勇于突破常識的作文8
今天，我讀了一篇《小雞游泳》的短文，從中我明白了，只有不斷的去突破自己才能成功。
短文主要講了一只小雞看見一只鴨子在河里捉魚，十分妒忌。于是，它便對鴨子說：“不就是游泳，我也會(huì)�！苯又�，就跳下了水。最后成了一只“落湯雞”。
我認(rèn)為短文中的小雞很出色，雖然它知道自己的弱項(xiàng)就是游泳，但它很勇敢的下了水，不像我這么膽小。而且，它做出的這種舉動(dòng)讓我很驚訝，客觀存在居然不顧自己的生命去做自己想做的事。不過，在生活當(dāng)中我們還是應(yīng)該揚(yáng)長避短，比如：小烏龜和小兔子要進(jìn)行一場比賽。小烏龜如果問小兔子：“我們比賽游泳吧?”這就說明小烏龜很聰明，它知道游泳是自己的長處。如果小兔子答應(yīng)了，小兔子就是小傻瓜。但是，人的一生也需要突破。雖然，小雞它落了水，但是它也很光榮，因?yàn)椋葎e人先知道自己的短處，就可以去避免。
在生活中也如此，小雞用勇氣贏得了對短處的認(rèn)識，我們也應(yīng)該像小雞一樣，突破自己的`實(shí)力，去了解自己的短處，用勇氣把它戰(zhàn)勝。
在今后的生活中，我也會(huì)像小雞一樣，不斷的突破自己，把自己的短處變?yōu)殚L處。
勇于突破常識的作文9
如果沒有一次次地克服困難，我們是不會(huì)成長，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步的。
小時(shí)候，我特別怕騎自行車，每當(dāng)看到自行車，我就特別恐懼，于是在母親的鼓勵(lì)下，我坐在自行車上面準(zhǔn)備踩腳踏。突然，我跌倒了，“��！好疼。”我怒氣沖沖地扔下了自行車走了。我突然看到了一個(gè)小男孩騎著自行車飛快地奔馳而來，這時(shí)，我興奮地想：好酷呀！我還是要騎自行車，我又跑到家中，騎了自行車�？謶址路鹨粋�(gè)惡魔一般，讓我猶豫不決很久，我到底是騎還是不騎呢？我突然想到了我倒在地上的情景，最后還是“惡魔”戰(zhàn)勝了。我無情地將自行車推倒在地。我跑出了家門，又看見了一群頑皮的小男孩在比賽，只見一號選手奮力地踩腳踏。騎得特別快，恐怕與風(fēng)為戰(zhàn)，也能更勝一籌吧！我好羨慕呀！這時(shí)我的爸爸看穿了我的那猶豫的.心理，他語重心長地對我說：“我們不要害怕恐懼�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在爸爸的幫助下，我成功學(xué)會(huì)了騎自行車，我的心中像喝了蜜一樣甜。
其實(shí)做什么事情都有困難，絕不可能一帆風(fēng)順，困難一點(diǎn)也不可怕，只要你有勇氣，一定能戰(zhàn)勝它。
勇于突破常識的作文10
人總是在突破中自我成長，那一次我嘗試了一次突破自我。
一天，我和爸爸媽媽來到奶奶家吃飯。吃飯的時(shí)候，老爸說我們每個(gè)人都必須說幾句吉祥的話，不然就沒有他的飯。這話一出口，我的面上倒是很淡定，但是心里早就開始緊張了，我是最不會(huì)說話的了，還要我說好幾個(gè)，這不是存心為難我嗎？開始吃飯的時(shí)候，老爸順手就拿起了酒杯，噼里啪啦的就說了一大堆，媽媽緊接著也說了幾句。最后它們還未爺爺奶奶準(zhǔn)備了一件禮品，爺爺奶奶開心的不得了，真是太厲害了。
接下來就是我了，我還在想說什么呢，爸爸已經(jīng)迫不及待的催我了。我想了想，然后拿起我的小杯子，猶豫了一會(huì)兒，在眾人期盼的`眼光中，張開嘴準(zhǔn)備說，但是就是開不了口。心里實(shí)在是沒有膽氣，臉都有些憋紅了，但是如果再不說的話，他們就要笑話我了。于是我深吸一口氣之后，說了幾句，然后他們不但沒有笑話我，反而給我鼓起了掌。我知道這是爸爸想要鍛煉我說話的本領(lǐng)呢。
我知道只有不斷的突破我自己，我才能不斷的成長，這是一次非常好的嘗試，以后一定也要多多嘗試這樣的事情。
勇于突破常識的作文11
走上講臺，臺下刺眼的視線“照”的我不敢抬頭。不出所料，在短短的幾分鐘內(nèi)，我讀錯(cuò)了十余字。在這時(shí)，我想解釋是自己的自尊心在作怪，但我的老師卻告訴我，這是虛榮心。
我在遇到未知事件時(shí)總會(huì)十分緊張，這讓我害怕上臺，但那次，改變了我。
我來到課堂上，老師正為我們講授知識，老師希望我們達(dá)到三個(gè)目標(biāo)，“自信”、“自尊”、和“自律”。所謂的“自尊”就是希望我們能正確的面對錯(cuò)誤。
次日，我又來到了課堂上，今天老師讓我們讀作文，由于一些原因，作文需要我讀，我很緊張，即使從小我就渴望和其他同學(xué)一樣，寫出十分優(yōu)美的文章。
第一名同學(xué)讀完后我更加緊張，后來讀到第三位同學(xué)的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系不讀了，心中的緊張感立刻就消失了，寫作文的時(shí)候，我遲遲不愿動(dòng)筆，在心里思考，我不愿上前朗讀作文，不就是在逃避嗎？如果不能正視問題，何時(shí)才能達(dá)到“自尊”，這與作文寫的好與不好無關(guān)。我望著附近的`同學(xué)，又望著遠(yuǎn)處的老師，心中充滿了感慨。
我知道，要想獲得“自尊”，應(yīng)從自己身上做起，而不是把注意力放在別人身上，擔(dān)心讀錯(cuò)了會(huì)被嘲笑。相信對我而言，這一次的經(jīng)歷就是突破吧。
勇于突破常識的作文12
我的名字“致遠(yuǎn)”從諸葛亮的《誡子書》得來，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！奔耐兄改笇ξ业拿篮孟＜�，然而，我卻沒能如其所愿。
在小學(xué)，成績優(yōu)異的我有些飄飄然的感覺，每天花更多的時(shí)間在玩樂上，甚至一度認(rèn)為寫作業(yè)是在做無用功。在期中與期末兩次考試中受挫，我仍不自覺地開始找各種理由解釋，最后，忍無可忍的班主任給我的家長打電話。
當(dāng)天晚上，母親對我發(fā)了脾氣，我第一次看到她如此的`焦急。我害怕極了，淚水止不住的流淌下來，自己仿佛是被圍困的項(xiàng)羽，無顏再見江東父老。時(shí)間漸晚，母親火氣消了大半，提議與我一同補(bǔ)欠下的功課，為我擦拭臉頰上的淚痕，說到：“事已經(jīng)發(fā)生了，時(shí)間不會(huì)倒流，事情不可再重來，唯有秉持努力向前的初心，繼續(xù)追逐絢爛的彩虹！”
母親的話語讓我陷入深深的自責(zé)，我逐漸意識到，學(xué)習(xí)是個(gè)慢功夫，是段馬拉松，需要持之以恒方能獲得成果，就像“突破”，絕不是一蹴而就，而是經(jīng)過漫長時(shí)間后才能產(chǎn)生的。
你可以以最快的速度“登頂”，但是需要花更多的精力去經(jīng)營已有的一切。
【勇于突破常識的作文】相關(guān)文章：
突破的作文04-09
勇于拼搏作文12-14
勇于嘗試的作文09-26
勇于挑戰(zhàn)作文05-12
勇于攀登作文12-21
勇于嘗試的作文10-14
勇于拼搏的作文06-19
勇于優(yōu)秀作文02-22