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八年級(jí)作文（實(shí)用7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
剛看完了《蝙蝠俠》——以我這個(gè)愛(ài)好槍?xiě)?zhàn)，驚險(xiǎn)，科幻的同志來(lái)說(shuō)呢，我是可以給它一個(gè)好評(píng)的，不過(guò)，在我看來(lái)，卻還是比不得《復(fù)仇者聯(lián)盟》，它在我心里有著至高無(wú)上的地位！因?yàn)樗耆衔业膼?ài)好！
不過(guò)我們這個(gè)時(shí)間有點(diǎn)兒不湊巧，從下午五點(diǎn)到晚上七點(diǎn)半左右，很不好安排晚飯的時(shí)間。不過(guò)，對(duì)于我們這個(gè)并不那么注重生活規(guī)律的家庭來(lái)說(shuō)，我們毫不猶豫地把晚飯安排在了七點(diǎn)半之后。
我們回來(lái)時(shí)，已是八點(diǎn)左右，盡管夏季的夜色總是姍姍來(lái)遲，但這個(gè)時(shí)候卻沒(méi)有缺過(guò)席。今天，它當(dāng)然也很準(zhǔn)時(shí)。
看電影時(shí)或許是一時(shí)入了迷，還沒(méi)什么感覺(jué)，可電影結(jié)束了，我這肚子給我的警醒可是不容忽視了！
吃什么好呢？媽媽似乎是想都沒(méi)想，就冒出了一句西餐。她說(shuō)還沒(méi)有吃過(guò)西餐，不如就今天晚上去小吃一回，嘗嘗味道究竟如何。
雖然我一直就打心眼兒里覺(jué)得它并不正宗，但為了滿足食欲，也不得不選個(gè)“山寨版”了。
不過(guò)剛一走進(jìn)去，我就打消了對(duì)它的偏見(jiàn)——里面倒是挺有西餐廳的感覺(jué)。
坐下后，當(dāng)然是要來(lái)先飽一飽我的眼福了！我一直都很想吃一回正宗的披薩和牛排，不過(guò)雖說(shuō)是到了西餐廳，但我仍然心有顧慮，覺(jué)得這些東西未必是我在電視上看到的那么正宗。不過(guò)不管怎樣還是試一試。
單是看一看后面的價(jià)格，我就可以得出一個(gè)結(jié)論——要是一個(gè)水平較好的家庭整頓都吃西餐的話，過(guò)不了多久絕對(duì)會(huì)變成窮光蛋。
那價(jià)格可謂是看得起，付不起��！當(dāng)然了，少許還是付得起。
以防我們不適合西餐的味道，加之這個(gè)價(jià)錢(qián)的確是“可觀”得很，也就點(diǎn)了一份牛排和一份披薩，就這兩樣，價(jià)格也不算便宜了。
點(diǎn)了菜，有時(shí)一籮筐的規(guī)矩——不過(guò)也就是服務(wù)員忙活，我們倒是跟著看的。鋪一塊布，擺面巾紙，放刀叉，端來(lái)幾杯水，這才算是忙完了。
等了可不了什么片刻，應(yīng)該是下面人來(lái)人往都好多回了，牛排才總算是擺到了我眼前。
雖說(shuō)我必須承認(rèn)我沒(méi)有吃過(guò)真正的牛排，但山寨版的倒也吃過(guò)幾回，刀叉怎么用，還是不會(huì)混淆的.，但是，我更期待的是披薩，因?yàn)榕Ｅ藕孟裾徽诙疾畈涣硕嗌伲_山寨的和正宗的似乎很有差別呢！
好容易這披薩才擺到了桌上——這一看就不是正宗派，畢竟我還是在電視上看見(jiàn)過(guò)正宗的�？磥�(lái)還得等待下一個(gè)機(jī)會(huì)了。
這八點(diǎn)鐘的西餐似乎是別有一番風(fēng)味——不過(guò)到底是“別”在哪兒呢？我自己也說(shuō)不上。
八年級(jí)作文 篇2
我匆匆地從美國(guó)趕了回來(lái)。超音速飛機(jī)上響起空姐甜美的聲音：“各位旅客，現(xiàn)在是20xx年9月23日，請(qǐng)各位乘客在自己的位子上坐好，不要隨意走動(dòng)�！笔前�，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬便是二十年��！當(dāng)初，我拿起了行李包，踏上了留學(xué)之路，現(xiàn)在終于又回來(lái)了！
我慢悠悠地走向小時(shí)曾經(jīng)爬過(guò)的教場(chǎng)山，一路上的變化都太大了，而讓我期待的，卻是那曾經(jīng)帶給我無(wú)限歡樂(lè)的教場(chǎng)山�；秀敝g，我到了那里，變化真是大啊！原來(lái)山上并不多的植物現(xiàn)在布滿了山巒；原來(lái)幾乎見(jiàn)不到影兒的小動(dòng)物現(xiàn)正在這兒玩得歡呢！那青青的石階卻沒(méi)變。我輕輕地走上去，發(fā)出了清脆的聲響，“滴答，滴答……”，這不禁讓我想起了那段歡樂(lè)的時(shí)光。童年時(shí)，我也走在青石階上，也發(fā)出了“滴答”聲，那時(shí)，我是懷著怎樣的心情在踏這臺(tái)階�。∧强鞓�(lè)，那天真，那單純，那無(wú)與倫比的.感覺(jué)！可真令人懷念。
我又踱步回到了家。家，多么溫馨，而二十年來(lái)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我卻從沒(méi)回來(lái)過(guò)。現(xiàn)在終于回來(lái)了！不知空中花園里的桑樹(shù)和枇杷長(zhǎng)高了沒(méi)有？不知兒時(shí)的伙伴還在嗎？父母的音容笑貌又在眼前浮現(xiàn)出來(lái)：那慈愛(ài)的眼神，那真切的鼓勵(lì)，那影響著我一生的教誨……父母早已在門(mén)口等候，我三步并作兩步地迎上前來(lái)，看到二老已兩鬢發(fā)白，比二十年前消瘦了很多，我的眼睛濕潤(rùn)了�！霸蹅兂燥埲�。”爸爸用毅然強(qiáng)勁有力的手拉我到餐桌邊，餐桌上早已擺滿了我最愛(ài)吃的菜，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，回家的感覺(jué)真好。
吃完飯，我來(lái)到了小閣樓。啊，那不是陀螺嗎？它雖經(jīng)歷了歲月的洗禮，卻依然泛著閃亮的光澤，這枚小小的陀螺，承載著我兒時(shí)與伙伴們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)。那衣衫襤褸，卻永遠(yuǎn)面帶微笑的娃娃，承載著我嬰孩時(shí)的純真記憶……
二十年不見(jiàn)，家鄉(xiāng)讓人耳目一新。但那熟悉的生活氣息和濃濃的親切感，讓我感到暖暖的。
八年級(jí)作文 篇3
回憶，是一個(gè)人的記憶儲(chǔ)藏館，它有甜，它有酸，它有苦，但我卻覺(jué)得它是溫暖的。
窗外的桂花伸延進(jìn)來(lái)，香味彌漫了整個(gè)房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花，靠近鼻子聞了聞，再抬頭看了看窗外的風(fēng)景。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了公交車(chē)站，有位女孩正端著一小碗冒著熱氣的餃子湯，旁邊的小男孩羨慕地看著小女孩手上的餃子湯，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒(méi)有分神，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔，不禁地感嘆道：“好香啊！”他把差點(diǎn)要流下“三千尺”的.口水擦了擦，咽了一口，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看后面的餃子店，又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。
“姐姐，你能給我一點(diǎn)餃子湯嗎？我實(shí)在太餓了�！彼竦卣f(shuō)，用委屈地目光看著她，她打量了小男孩一身左瞧右瞧，好奇地問(wèn)了問(wèn)：“小朋友你的父母呢？”他眼里閃著淚光，傷心地說(shuō)：“我是孤兒�！毙∨⒁宦�(tīng)到，就張大了嘴巴，快速整理好她剩下的餃子湯，說(shuō)：“這個(gè)給你吧，我再去買(mǎi)一碗，”小男孩擦了擦眼淚，心滿意足地笑了笑，將手上的贓物擦到身子上，誰(shuí)知，他一下子沒(méi)接好，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了……
餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上，雪白的裙子配上黃色的湯，想一想都能知道那叫一個(gè)臭，要是我早就破口大罵了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小女孩竟然微笑面對(duì)小男孩，“沒(méi)事兒，擦一擦就好了�！毙∧泻⒛槤q得通紅，眉頭緊皺，臉擰成了麻花，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起�！毙∨⑽⑿χ艿斤溩拥�，又買(mǎi)了一碗送給了小男孩，小男孩眼睛瞇成了一條細(xì)線，嘴角微微上揚(yáng)，露出了兩個(gè)小酒窩，不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝姐姐�！�
古人云：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步還海闊天空�！睂捜�，也許是最好的溝通。
雖然事情已久，但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。
八年級(jí)作文 篇4
嘀嗒嘀嗒！嘀嗒嘀嗒！懶懶的秒針緩慢而又節(jié)奏地?fù)u擺著，第二天來(lái)到，時(shí)間過(guò)得可真快呀！
當(dāng)你過(guò)生日，玩耍時(shí)，時(shí)間被人類的無(wú)用合理安排時(shí)間下，時(shí)間流逝得很快，就如一個(gè)小時(shí)只抵得上我們內(nèi)心時(shí)鐘的短暫的幾分鐘。就如上無(wú)片瓦，下無(wú)插針之地。
時(shí)間是漫長(zhǎng)又短暫的，是公平的。就如臧克家寫(xiě)的作品中的《有的人》一樣，一個(gè)人的一生由時(shí)間安排長(zhǎng)或短，“有的人活著，他已經(jīng)死了”，是指沒(méi)合理安排利用時(shí)間，雖然他的軀殼還在，但內(nèi)心已得不到滿足，不是充實(shí)的，人和時(shí)間是山水相連的。而“有的人死了，它還活著”，是指人在短暫的.時(shí)間里得到了永恒的精神，而這些精神會(huì)讓他得到更漫長(zhǎng)的內(nèi)心時(shí)間，那時(shí)，他的精神就活在了無(wú)限的，漫長(zhǎng)的時(shí)間。
合理的安排時(shí)間是注定漫長(zhǎng)和短暫的重要安排。
倘若中學(xué)生正值青春時(shí)期，是學(xué)習(xí)的時(shí)候記憶力最好的時(shí)候，若每天都呆在家里或?qū)W校玩耍，嬉戲，而不是抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí)，就會(huì)一事無(wú)成，反而會(huì)給國(guó)家增添負(fù)擔(dān)，也會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，到社會(huì)工作之后，那時(shí)就是這種感受了——“少壯不努力，老大徒傷悲”，那時(shí)就悔之已晚了。因此，我們的人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。用時(shí)間去證明自己的價(jià)值，便會(huì)被時(shí)間延長(zhǎng)你內(nèi)心永恒夢(mèng)想。
生命的長(zhǎng)短以時(shí)間計(jì)算。小草的足部雖小，卻擁有足下的一部分土地。
點(diǎn)評(píng)：逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間是客觀的，它是不隨人的主觀意志的改變而改變，小作者在這樣的年級(jí)，能夠認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，這一點(diǎn)，充分說(shuō)明小作者平時(shí)有認(rèn)真思考、善于思考的好習(xí)慣！文章的論點(diǎn)方面也是有層次、有結(jié)構(gòu)的，這些都是值得我們鼓勵(lì)和肯定的！
文章不足之處在于，除了名人軼事之外，小作者自身的經(jīng)歷也可以融入文章之中，只有實(shí)際事例和相結(jié)合論點(diǎn)，文章才能在層次和主題上面有進(jìn)一步的提高！
時(shí)間很長(zhǎng)也很短，珍惜才能讓時(shí)間永恒！
八年級(jí)作文 篇5
人的一生有許多一刻，快樂(lè)的一刻、悲傷的一刻、憤怒的一刻。而那一刻，我慚愧了。
那是一個(gè)炎熱的夏天，天還沒(méi)亮，可我卻先醒了，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)闃窍乱粋�(gè)修鞋的老太太�！靶扌�！修鞋了！……”
吃過(guò)早飯，我以飛一般的速度下了樓，只見(jiàn)那個(gè)老太太盯著那些破鞋，好像在盯著什么寶貝，見(jiàn)鬼了。想到這，我騎上車(chē)上學(xué)去了。上課時(shí)，朦朧的霧布滿了我的眼。咦？怎么回事，原來(lái)我又讓周公勾了過(guò)去。我心想：這可不行，再這么下去成何體統(tǒng)。我下定了決心：一定要報(bào)復(fù)她�？墒窃撛趺崔k呢？
回家時(shí)我白了她一眼，有了！以后就這么辦。可是，以后每次她要不就是微笑地看看我，要不就是盯著她那一堆“寶貝”。
沒(méi)過(guò)幾天，我就忍不住了。這樣下去也不行。于是我又有了一個(gè)更妙的'方案。
這天，我穿著一雙鞋來(lái)到了她的面前。“老奶奶，把這雙鞋補(bǔ)一下。”“怎么弄的呀，怎么弄成這樣了？”她又說(shuō)道，“踢球踢的吧！明天你來(lái)拿吧！”“嗯”我答應(yīng)了一聲。什么踢球踢的呀，實(shí)際上那是我從垃圾箱里費(fèi)盡心思找來(lái)的“幫手”。那雙鞋除了鞋幫，沒(méi)有一塊是好的，他還是我用繩子系上拖來(lái)的呢！
過(guò)了一天，我來(lái)取了，只見(jiàn)那上面繡著花、鳥(niǎo)，栩栩如生。那一刻，我被她感動(dòng)了，事后，聽(tīng)別人說(shuō)她丈夫去世了，若不是生活苦逼，她又怎會(huì)出來(lái)給人補(bǔ)鞋呢？
與她相比，我真是太慚愧了。
八年級(jí)作文 篇6
天堂的冬天，像人間一樣，有雪，有夢(mèng)，有純潔的天使。
雪，天堂的雪。那是天使的笑容，透明而純凈。從那個(gè)笑容中，看到了一張臉，天真而快樂(lè)。如同嬰兒一般，一般單純。于是，我說(shuō)，人間的也有天使，每個(gè)人都曾經(jīng)是一個(gè)天使。只可惜，當(dāng)天使沒(méi)有了笑臉，沒(méi)有了自由。那么，他就不再是天使，不再擁有天使的翅膀，也不再擁有夢(mèng)想。不是天堂拋棄了他，而是，他放棄了天堂。有時(shí)，靜靜凝視自己的臉，冰冷的鏡子告訴我，
你的天堂已經(jīng)沒(méi)有了雪�。∮谑�，竟有了一種流年傷逝的感覺(jué)。
雪，天堂的雪。那是愛(ài)的預(yù)言，神秘而充滿了魔力。有人說(shuō)，一起在飄飛的雪中走過(guò)的家庭，會(huì)永遠(yuǎn)幸福美滿。這是人間的故事。一起在天堂的雪下走過(guò)的人，會(huì)獲得一種祝福，一種恩賜，生生世世都不會(huì)分離。上帝也常把天堂的`雪分享給人間，于是，有緣的人便會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)雪，相聚，相會(huì)，相知。天堂的雪，愛(ài)的預(yù)言，愛(ài)的祝福�；蛟S，有一天，上帝會(huì)將天堂的雪送給人間，那時(shí)每一個(gè)角落里，都將彌漫著愛(ài)的味道，人間也就變成了天堂，每個(gè)人也都變成了天使。愛(ài)的魔力也將要賦予每一個(gè)人，但愿那一天快快到來(lái)！
雪，天堂的雪。那是永恒的誓言，是愛(ài)人之間的海誓山盟，是朋友之間的擊掌約定，是師生之間的無(wú)言的諾言。天堂的雪，飄落人間，它尋找著遵守誓言的人們，遵守愛(ài)的誓言的人們，給他們或她們一把無(wú)形的鑰匙，那道門(mén)便通向天堂，他（她）們就是未來(lái)的天使。雪的天使。
我在人間，努力地尋找，尋找天堂的冬天，尋找天堂的雪。然兒，卻始終是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局……
因?yàn)檫@不是冬天，即使冬天真的來(lái)了，我依然找不到天堂的雪，因?yàn)槲也皇翘焓埂?/p>
八年級(jí)作文 篇7
喜歡品茶，更喜歡聞那淡淡的茶香味道，在茶中品著苦澀、品味著回憶、品味著這個(gè)人生！
一陣淡淡的茶香幽幽飄過(guò)來(lái)，我隨著茶香來(lái)到了家里的茶桌，看著茶桌里泡著淡淡的茶香，不金去拿起杯子細(xì)細(xì)味了一口，品味著苦苦澀澀的，不久到喉嚨又變甜甜的我品這這味道又苦又甜的茶，似乎明白了什么，明白了做事都要先苦后甜，這樣的人生就像茶一樣時(shí)而苦時(shí)而甜，當(dāng)遇到困難、不好的事情我們往往都會(huì)苦叫，遇到開(kāi)心事情我們心里也甜甜的，人生事情千變?nèi)f化，往往計(jì)劃趕不上變化，人生如茶，茶如人生！
最后一大口，喝到苦苦，讓我想起曾經(jīng)那些歲月、那些過(guò)去的傷心事情，那些心酸事，想到曾經(jīng)那一段過(guò)去的傷，那些難已抹的去痕跡。當(dāng)茶到喉嚨的時(shí)候，豁然開(kāi)朗，人生總要樂(lè)觀面對(duì)、過(guò)去的'就過(guò)去，想開(kāi)一點(diǎn)，人生難免有挫折、如果自暴自棄走下去，這樣的路走得很難走的不遠(yuǎn)、走的很幸苦，學(xué)會(huì)珍惜，不要等到失去才懂得珍惜，時(shí)間流逝，歲月不繞人，想開(kāi)點(diǎn)不要徘徊在傷心痛苦之中……
學(xué)會(huì)面對(duì)、學(xué)會(huì)樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有些事情不能逃避，要勇敢去面對(duì)，去承認(rèn)、去解決，淡淡的茶香讓我懂得了，做事情要先苦后甜、學(xué)會(huì)樂(lè)觀看待這茶的人生，懂得去面對(duì)各自苦難、各自挫折、各自不好的事情。學(xué)會(huì)面對(duì)……
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