成長作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
船,因?yàn)橛辛藷羲拍茉诤I习踩叫校,則是因?yàn)橛心拍苷_、努力的沿著這條路走下去。
在我剛會牙牙學(xué)語時(shí),是您教會了我人生中最偉大的兩個(gè)字——媽媽。于是,從那時(shí)起,我便知道了它是萬千詞匯中最富有親情的一個(gè)詞。
隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長,八歲那年,孱弱的我步入了學(xué)校。我清楚地記得:那時(shí)的您有著多么得不舍,一臉擔(dān)心的表情,可是,您還是讓我去了。因?yàn)槟溃挥性谀抢,我才獲得知識,才能成就自己。
漸漸熟悉了這所學(xué)校,在這里,我努力學(xué)習(xí)著。因?yàn)橛心暮裢恢币詠,我的成績都是不錯(cuò)的。您看了,不禁露出了笑臉。可是那一次,我不知怎的`,數(shù)學(xué)竟沒及格。拿著那張帶有嘲弄意味的卷子,我落淚了,不知如何是好;氐郊依,我關(guān)上房門,一個(gè)人在房間默默地寫著作業(yè)。您察覺了不對,便敲開門詢問,我一五一十地告訴您。您并沒有生氣,只是安慰我說“孩子,沒關(guān)系的,這只是一次偶然,下次你就應(yīng)該認(rèn)真點(diǎn)。別灰心,打起精神來,這只是個(gè)教訓(xùn)。好啦,你寫會兒作業(yè),也早點(diǎn)休息,明天好好的!闭f完,您關(guān)上了門,離開了。聽了您的一席話,我醍醐灌頂:明白自己不應(yīng)一味的滿足甚至驕傲。
自此以后,我吸取了上次的教訓(xùn),數(shù)學(xué)成績也有所提高。可是,好景不長,不知道什么觸動了自己,我居然在初二下學(xué)期開始“戀愛”了。這對于一個(gè)中學(xué)生來說,無疑是個(gè)莫大的錯(cuò)誤。由于事情的敗露,我的心十分地忐忑不安,甚至有種不想回家的感覺。因?yàn)槲液ε聥寢尀槲倚耐,害怕家人給予的指責(zé)。
周末,無奈地回到家里,放下書包,也不知道該干什么。心神不定的我該怎么說呢?晚上的飯菜格外得好,我卻只吃了幾口。洗好后,便到房間看書去了。不知什么時(shí)候,媽媽來到我身邊,遞給我一杯牛奶!斑@事你也不用太放在心上,你的‘阿班’已跟我說了!眿寢屜乱庾R地說道,目光卻停留在那一張張我的'獎狀上,眼里透露出一種難以表述的神情!澳氵@個(gè)年齡,應(yīng)該把所有心思放在學(xué)習(xí)上。在媽媽心目中,你一直是個(gè)乖女兒。希望你好好想想,為自己的前程做好打算!闭f完,媽媽摸摸我的頭,笑了笑,走出了房間。
溫良、慈祥,偉大的母愛深深地感動著我,我便開始反省自己:對啊!我干嘛犯下本不該犯的錯(cuò)誤,讓自己的人生路迂回起來?我應(yīng)該收回自己所有不該的心思,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去……
媽媽,您就是我成長路上的那盞燈,你用熾愛的光芒,永遠(yuǎn)照亮我走向成熟的里程。
成長作文 篇2
“鈴鈴鈴……”少年宮活動開始了,同學(xué)們像風(fēng)一樣沖向他們最感興趣的地方,有的是教室,有的是操場;顒禹(xiàng)目可多啦:毽球操、跆拳道、美術(shù)班、合唱團(tuán)、田徑隊(duì)、跳繩……
“嗨——嗨——”遠(yuǎn)處傳來響亮的吶喊聲。咦?是哪個(gè)活動小組的`呢?原來是跆拳道的呀。他們一個(gè)個(gè)穿著統(tǒng)一的白色服裝,顯得生龍活虎,威風(fēng)凜凜。他們認(rèn)真地做著一個(gè)個(gè)動作,跆拳道老師在旁邊,邊看邊說:“這是學(xué)跆拳道的基礎(chǔ)動作,以后會越來越難。雖然剛開始會痛,不過以后就會好很多。練武之人,要能吃苦。大家怕苦嗎?”“不怕!”同學(xué)們異口同聲地答道。教練聽了,更加賣力地教了起來?诹盥曇苍絹碓酱舐暎耙、二、一、二……”
“一二三四五六七八,二二三四五六七八……” 又一陣口令聲,這又是哪個(gè)隊(duì)的呢?這回是毽球活動小組的了。他們像一個(gè)個(gè)跳動的音符,跳出美麗的圖畫。住在學(xué)校旁的群眾被吸引來,他們透過欄桿看呆了。同學(xué)們個(gè)個(gè)動作整齊,井然有序地變換著各式各樣的隊(duì)形。教毽球的老師在旁指指點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們像個(gè)魔術(shù)師,五顏六色的毽子在身邊上下翻飛,好看極了!老師也經(jīng)常表演給我們看,常常讓我們看得目瞪口呆,原來一個(gè)普普通通的毽子,表演起來竟這么神奇!
如果你來到美術(shù)室,里面是靜悄悄的,同學(xué)們都在全神貫注地畫畫。他們的桌子上還擺著一把把手工刀,這是要干什么?原來,美術(shù)老師讓他們先畫好畫,然后用手工刀刻下來。望著他們的作品,有濃墨淡彩的山水畫、有形象逼真的動物畫……好美呀!
“依——啊——啊——”那是合唱班的同學(xué)沉醉在音樂世界里,一遍一遍地反復(fù)練習(xí),他們是那樣的全神貫注!
“預(yù)備——噓——”隨著一聲哨響,田徑隊(duì)的健兒們疾步?jīng)_向前去。他們邁著大步,使勁揮舞著雙臂,汗流浹背……
“鈴鈴鈴……”少年宮活動結(jié)束了,同學(xué)們是多么得開心呀!
成長作文 篇3
成長是一條漫長的道路,上面難免會有一些絆腳的石頭。失敗是成功之母,只有經(jīng)歷失敗,才會成長。
以前,我老是拖拖拉拉,直到有一次,我才下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
那天,我早早地起了床,心想:現(xiàn)在才六點(diǎn),總不會遲到了吧?于是,我慢條斯理地吃早飯,花了一個(gè)小時(shí)。我一看表,哇,可不是嗎,都超出七點(diǎn)半了,快要遲到了。我心急如焚,胡亂地穿了鞋,飛一樣地跑到學(xué)校。但是,同學(xué)見到我都哈哈大笑。我低頭一看,媽呀!我的鞋子怎么左右穿反了?我灰溜溜地走去沒人的角落把鞋子換回來。
雖然我下定了決心,可是,改缺點(diǎn)可不是一帆風(fēng)順的`呀。
有一天,我正在寫作業(yè),忽然爸爸走了進(jìn)來說:“兒子,只要你寫好了我就陪你玩游戲。”我一聽,立馬很快地寫,終于還剩一篇作文沒寫。我心想:就玩一會兒嘛,不就是一篇作文嗎?
可是我玩著玩著,就完全忘記了寫作文,結(jié)果到了晚上十二點(diǎn)還沒擠完作文。
經(jīng)過很多次的坎坷,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我終于改掉 了拖拉的壞毛病。
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