小學生的作文5篇(熱)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
蔡飛，長著一張包子臉，黑葡萄似的小眼睛，一張大嘴巴能說會道，特別喜歡在課堂上說悄悄話。在班級里，好事沒他的份，壞事一大堆都是他的，考試成績永遠排在全班倒數(shù)第一。他還是我們班出了名的“貪大王”，最近還因為他的“貪”，而糗事連連。
貪吃
蔡飛是一個頂級吃貨，經(jīng)常帶零食來班級吃，這不，你瞧他今天帶什么東西來了。
今天上午第一節(jié)課下課時，蔡飛不像以前那樣到外面瘋玩，只見他東看看，西瞧瞧，確定沒人注意到他時，偷偷地從書包里拿出一個東西，一股臭臭的味道隨及在班級漫開來。他的前桌胡楊聞到這臭味，轉(zhuǎn)過身，正好看到蔡飛手上拿著這東西往口袋里塞，便問:“這是啥？怎么這么臭?”蔡飛不理他，狠地瞪了他一眼后，便鬼鬼祟祟地跑向衛(wèi)生間。胡楊十分好奇，便跟了上去，一看，天呀！蔡飛竟然在一個無人的角落里大口大口地吃著榴蓮。這時，進來幾個男生，蔡飛連忙把榴蓮藏到身后，東張西望，又躲到另一個角落，再次大口大口地吃起來。胡楊看了，哈哈大笑起來。
貪小便宜
蔡飛不但貪吃，還愛貪小便宜。下午放學時，蔡飛與張曉同行，張曉說：“蔡飛，我給你一jiǎo，好嗎？”蔡飛遲疑了一下:“有這種好事？會不會是騙人的呢？”不過，蔡飛還是說服了自己，伸出手，說：“好呀！快拿來！”只見張曉把手伸進口袋，卻又突然腳一飛，重重地踢在蔡飛的腿上。蔡飛大叫一聲，后退幾步。張曉壞笑道：“不對嗎？一腳嘛！”見蔡飛仍不解的.樣子，張曉又想耍他一次，便說：“一jiǎo你不要，要不給你一元？”蔡飛心想：“一元應(yīng)該跟腳無關(guān)吧！”便同意了，沒想到張曉這次不只是給他一腳，而是給他十腳。蔡飛一臉茫然，張曉哈哈大笑起來：“十jiǎo不是一元嗎？”蔡飛聽了，氣得鼻孔直冒煙。
告訴你吧！蔡飛的糗事不止這些，還有許多：有因貪玩忘了上課而被老師逮個正著，也有因上課時貪睡被罰抄課文......
小學生的作文 篇2
游泳、畫畫、唱歌，這些本領(lǐng)我都會，我還有一個更拿手的本領(lǐng)，那就是——下圍棋。
圍棋老師告訴我們：“圍棋是中國的傳統(tǒng)文化，是一種動腦筋的'游戲。你們只要學好圍棋，就學會了計算和思考，將來學數(shù)學會輕松很多�！钡谝还�(jié)課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的基本知識和規(guī)則。我聽得津津有味，差一點忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個圖案，我仔細看了看可還是沒看懂。老師指著棋盤說：“這是定式，大家要記住�！崩蠋熥屛覀冏约阂矓[一遍。我越來越喜歡下圍棋了，每次上課都特別認真，回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進步得很快，還參加了很多比賽呢！
有一次我和同學下棋，一開局他走一步，我跟一步，就這樣很快進入了中盤。中盤里我把同學吃得全軍覆沒。同學傷心地要哭了，我安慰他再比一場。這回一開局就被同學領(lǐng)先了，我沉住氣一步步追趕，漸漸奪回了一點領(lǐng)地。最后我反敗為勝贏了比賽。
學圍棋給了我很多快樂也鍛煉了我的記憶力。你想學好圍棋嗎？那就從現(xiàn)在開始學會勤于動腦，善于思考吧！
小學生的作文 篇3
在白駒過隙，風輕云淡的日子里，看滄桑變化，總有很多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入。于是，在決定執(zhí)筆寫下這些文字的時候，忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住恐慌。但是，歲月里有些東西，有些片段卻代表著某些感覺，某段時光，某種記憶，丟不掉，也忘不掉。
外婆·木桶·小女孩
我的童年生活大部分是在外婆家度過的，印象最深的`莫過于坐在外婆地瓜擔里那陣了，想想真是有趣!那時我大概三四歲左右，由于爸媽工作繁忙，我又不愿意待在幼兒園，所以媽媽就不得不把我交給外婆�？墒峭馄乓裁Π。乩镞�有一大堆農(nóng)活等著她去干，于是她就索性給我也帶上小草帽，把我也帶到田里去�；貋淼臅r候，把我放在她挑地瓜的擔子里，就這樣一頭瓜一頭人挑著走。路上行人看到外婆的木桶里挑著一個戴草帽的小女孩，總愛開玩笑地說：“張家大嬸，你家地里什么時候種出一個這么可愛的小女孩呀!”
外公·秋千·童年
外婆家門前有一棵大桂圓樹，大樹下的綠蔭地也是我童年的樂園。到了夏天，我就跑到樹上，采桂圓，捕知了……外公怕我悶得慌，就在樹下給我做了一個秋千，這下兒外公可有事做了，每天不厭其煩地陪我蕩秋千，到了夜晚，外公就抱著我，看星星，唱《童年》。
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天……”每當聽到羅大佑的《童年》就會勾起我無限的童年回憶。
夜晚·篝火·小伙伴
在秋天的夜晚，我和小伙伴在院子里舉辦我們自己的篝火晚會，雖然外婆總是說：“玩火很危險的”，可我們就是不聽，仍然享受著我們自己的篝火晚會……和小伙伴講故事、說笑話、玩游戲……
這些都是忘不掉的，但隨著時間的流逝，我們已經(jīng)告別了木桶，告別了秋千，告別了篝火，告別了童年，但告別不了的是那段情。
小學生的作文 篇4
大家的夢想各有不同，而我的夢想是人造石油！
眾所周知，石油是經(jīng)歷過大自然無數(shù)年的演變才創(chuàng)造出來的，是不可再生資源。然而人類又離不開石油所以讓人類自己創(chuàng)造石油。
石油又稱原油，是一種粘稠的、深褐色液體。地殼上層部分地區(qū)有石油儲存。主要成分是各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴的混合物。它是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過漫長的演化形成，屬于化石燃料。石油主要被用來作為燃油和汽油，也是許多化學工業(yè)產(chǎn)品如溶液、化肥、殺蟲劑和塑料等的原料。
既然我們要創(chuàng)造是石油，那么先讓我們看看石油是怎么被大自然演變出來的`。
研究表明，石油的生成至少需要200萬年的時間，在現(xiàn)今已發(fā)現(xiàn)的油藏中，時間最老的達5億年之久。在地球不斷演化的漫長歷史過程中，有一些“特殊”時期，如古生代和中生代，大量的植物和動物死亡后，構(gòu)成其身體的有機物質(zhì)不斷分解，與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚，導致溫度和壓力上升，隨著這種過程的不斷進行，沉積層變?yōu)槌练e巖，進而形成沉積盆地，這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。
以我們現(xiàn)在的科技是無法創(chuàng)造是有的。但我希望在不久的將來人們能創(chuàng)造出人造石油！
小學生的作文 篇5
高新實驗小學是成都的一座“五朵金花”學校之一，每當校衛(wèi)到崗，就把學校喚醒。
學校的早晨是安靜的，寬敞明亮的教室干凈整潔，里面還擺放著整整齊齊的桌椅。樓道里很安靜，靜的可以聽見學校的呼吸聲。高高的旗桿默默無聞地陪伴著寬闊的操場。
學校的早晨是忙碌的，送孩子上學的家長來來往往，同學們陸陸續(xù)續(xù)地到了自己的班級，辛勤的園丁們也快步走向辦公室，跳舞的同學們早已在學校歡快的'跳著。
學校的早晨是熱鬧的，同學們正紛紛把作業(yè)交到講臺，老師們在辦公室里備課。操場上的國旗已經(jīng)升上了旗桿，迎風飄揚。整個學校沉浸在朗朗的讀書聲中，學校在增添光榮，學校在變化。
��！多美的學校的早晨。
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