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兩棵柳樹作文

時間:2024-09-16 18:41:01 作文大全 我要投稿
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兩棵柳樹作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的兩棵柳樹作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兩棵柳樹作文

兩棵柳樹作文1

  光陰似箭,轉眼間又到了生機勃勃的春天,我們也該返回校園上學了,校園里的十二棵嫵媚的柳樹也該長出新的嫩芽,開始泛出淡淡的綠色。

  這是鄭老師這學期第一次帶我們下樓看柳樹,報名那天,柳樹還沒有冒出多少新芽,看著那樣子一點春的氣息都沒有,可是今天與報名那天大不一樣,綠色的“辮子”已布滿了樹梢,活像一個愛漂亮的小姑娘,一陣風吹過,柳樹的枝輕輕地隨風飄蕩,仿佛小姑娘的辮子輕輕地隨風飄蕩,仿佛小姑娘的辮子輕拂過她那細膩的臉頰。

  過了一個星期,我們又來到了操場商柳樹。我發(fā)現了一個不同點,上個禮拜剛好下了一場雨,嫩芽就像被雨水洗禮過一樣,變成了綠色的,而且它就好像是棉花一樣,吸飽了雨水,膨脹了許多,足足長大了一圈。

  時間就是這樣飛快的往前跑轉眼間,又過了一個禮拜,我們還是準時地來到了操場觀察柳樹。這回,這個愛美的“小姑娘”又戴了不少綠油油、小小的'“發(fā)卡”,不過,一大部分的“發(fā)卡”比前兩次的大了許多,一大部分的“發(fā)卡”都跟含苞待放的花朵一樣,像一個綠色的花骨朵,還有一小部分已經張開“花瓣”開放了。

  校園里的柳樹已經陪伴我們多年了,它就是這樣的生機勃勃,就是這樣的爛漫,就是這樣的千變萬化,我喜歡我們學校這可愛的柳樹。

兩棵柳樹作文2

  我們學校門口的西側,有一棵又高又大的柳樹。遠遠望去,像一把又大又綠的大桑。

  好粗的柳樹,我張開雙臂才剛剛合抱過來。好茂盛的柳樹,它向四面伸展著枝條,像伸出無數條的胳膊向另一棵柳樹握手。

  柳樹的胳膊向下長出無數條柳條。低垂的柳條就像認錯的孩子。刮風時柳條刮到小同學的臉上就像和我們握手。柳條上的葉子像小船在海洋里漂浮,好看極了。

  春天,當其它的'樹還在睡眠的時候,柳樹早已在設計自己了。它抽出了嫩綠的小芽,在風中對人們說:“春天來了!”沒過,幾天,柳樹就長出了千萬條柳枝在風中搖擺,這時候,我想起了學過的詩:

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  夏天到了,小朋友們都到樹底下乘涼,還可以用柳條編太陽帽遮陽光。柳樹像老爺爺一樣正笑咪咪地看著我們呢,好像在說:“盡情地玩吧!”

  秋天,柳樹的葉子有的枯黃了,有的落下來,打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚的一層,踩上去很柔軟,好像踩在沙灘上一樣。

  冬天來了,光剩下一些光禿禿的枝干了,這些枝干好像在積蓄力量。好在春天到來時好好成長。

  我愛校園的柳樹,因為它一年四季給我?guī)砹藲g樂。它沒向我們要求過什么,比如施肥、澆水等。我們應該學習它那不挑吃穿的精神。

  !大柳樹,你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩,也給我們帶來了歡樂。

  感謝您,大柳樹。

兩棵柳樹作文3

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!边@是詩人寫柳的一句詩。春天到了,柳樹也吐出了新的綠芽,讓我們一起去看看吧!

  在春江邊,遠遠的望著柳樹上的綠芽兒,仿佛那是一顆顆小巧的葡萄在滾動;那是一串串歡樂的音符在跳動;一片片春天的味道在晃動。在樹下向上看,又猶如一個大涼棚在隨風飄揚;一個翠綠的屏障慢慢移動;一個綠色大樓在舞動。緩緩地走上前,我嗅到了枝條的清香,芳草的清香,泥土的清香,大自然的清香,春天特別的清香。

  走上前,細細地觀察柳枝,發(fā)現有一段特別顯眼:翠路的`柳芽,偶爾加了半段暗黃的邊與毛毛的絨線。葉脈如毛線似的近與細,尖上也有一絲絲的棕紅色。有的綠苞還未綻開,擠在一起,外邊帶著一塊土黃色的皮,是三角形帶圓的,里面的柳尖讓我想到了蠶蛾破繭時的場面。在綠芽中的如果子大小的圓狀物體就是未長好的柳絮了。

  柳樹很高,星星點點的枝形狀各不相同:有直立著的;S形繞的;L形轉彎的……這么多形狀不一的柳枝,在風中一起搖擺,讓我情不自禁的想:是春姑娘的魔法讓柳枝這么綠,這么奇,這么美嗎?

  柳,是春天的繪畫作品;大自然的特別美景!

兩棵柳樹作文4

  今天下午,學生們做了一篇口頭作文,題目是《兩顆柳樹》。隨著老師的話,前排的張小沫把目光投向了講臺上的兩個柳樹模特。當時,小莫對王玲的眼神流露出深深的好感!跋挛纾粋老師來聽課。請準備好。方莉,你應該先準備你的口頭作文……”老師說。在回家的路上,小莫說:“老師這樣不好……”

  下午,第一節(jié),我有一節(jié)語文課!罢l會口頭寫?”方莉舉起了手,與此同時,小莫的手也舉起了,他的臉變紅了。學生們驚訝地看著他。老師叫方莉起床寫一篇口頭作文。方莉講完后,老師滿意地點了點頭。三項準備工作都完成了,小莫的手仍然握著。老師嘴里蹦出幾個字:“張小沫,請回答!

  小莫眨著眼睛說:“這棵大柳樹是我奶奶,這棵小柳樹是我。奶奶一個月前去世了,她在奶奶身上打坐……”

  “以前奶奶總是在大樹下等我回來。夏天,奶奶用柳樹下的柳枝逗我,我咯咯笑。奶奶說:‘郭果的聲音真好聽,我們家也不比它差。

  窗外的雨下得很大,小莫繼續(xù)說道:“奶奶,我現在在上中學。你能看見嗎?”奶奶,我聽媽媽說你去了很遠的'地方。你為什么不帶我去那里?奶奶。”說到這里,小莫已經淚流滿面了。

  老師說:“小莫說最好的作文,其他的都是我提前安排好的。小莫滿分,我0分!毙∧X得老師其實離他很近。

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