六一兒童節(jié)的作文通用6篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的樹,灰灰的路……一切都顯得那么美,那么生機(jī)勃勃。我坐在車上,透過窗子看著周圍一切。今天是我的最后一個Children’sDay了!不知又會有什么新鮮事呢?
早晨,我快步走進(jìn)教室,一片紅色立即映入眼簾,每個人都戴上了紅領(lǐng)巾(老師規(guī)定的~),仿佛我們一下子回到了過去——剛剛?cè)腙牭臅r候。
其實(shí),戴紅領(lǐng)巾是因?yàn)橐_個年級會。不過那沒什么可說的,如果必須說的話,一個字——累,兩個字——很累,三個字——超級累!
上午第一節(jié)課是生物課,我們被生物科代表“強(qiáng)行綁架”到了生物實(shí)驗(yàn)室3門口?墒,我把頭偷偷地伸到門口,實(shí)驗(yàn)室里空無一人!但是屏幕上卻顯示著魯老師的幻燈片!奇怪,真奇怪。但是同時我又冒出了一個想法——改編一首詩。我的亂糟糟的腦子里立刻呈現(xiàn)出了各種各樣的詞語,最終得出了這個“智慧”的結(jié)晶:
輕輕的你走了,
正如我們輕輕的來,
你的U盤還在,
可我們已等待許久。
時間過得飛快,下午第一節(jié)課來臨了?植赖纳险n鈴響了,這節(jié)課是英語課,英語老師抱著一打試卷走了進(jìn)來,立刻引起了一陣轟動!之后近半個小時,我們都在試卷中遨游了,雖然還帶著一絲睡意。45分鐘過去了,我們終于解脫了,可是一陣寒意又涌上心頭——今天是星期五,肯定要留很多作業(yè)!可是,就在我們渾身“打哆嗦”的時候,程老師慈祥而又平靜的說:“作業(yè)只有一項,就是一篇作文。”頓時,我們“意少舒”了。
下一節(jié)課是我們喜愛的歷史課。王老師把幻燈片打開,準(zhǔn)備開始新的一節(jié)課。這時,老師發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)還帶著紅領(lǐng)巾,驚奇地立刻張大了嘴巴!“你們怎么還帶紅領(lǐng)巾?”“今天是六一兒童節(jié)!”“對,我們的最后一個兒童節(jié)了!”“哦~”“老師,我還收到了50塊錢呢!”我身旁的郭小江喊道,然后他就迫不及待的把那50元找了出來,并舉著拿錢揮舞了起來。就在這時王老師以迅雷不及,掩耳之速,把那50元搶了過來,(回來老師還是還了,是逗著玩的`)塞到了褲子的口袋里!這時,老師站在講臺上,發(fā)著呆,不知在想什么!拔蚁冉o你們放一個電影,可是昨天有人把我的盤都借走了……”(老師這樣說是因?yàn),課已經(jīng)很少了,可是課時還很多)“老師,我這里有一張盜版盤!是‘加勒比海盜’的!”“哦,太棒了!”“老師,我有正版的!”我身旁的郭小江又說。“哦,太好了!”“在我哥那呢!”頓時,全班都暈倒在地。(他哥在2班,我們是1班)終于,歷經(jīng)千辛萬苦,我們終于看上了電影,至于電影的內(nèi)容不用說了,相信大家都看過。(有一部分是那位船長逃離野人的情景,十分可笑)到了這節(jié)課的最后,老師說:“下課!”“老師辛苦了,老師再見!”我們都異口同聲的扯著嗓子喊。不過,老師好像沒怎么辛苦~~
終于熬到放學(xué),我向著窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的樹,灰灰的路……讓我們向百慕大進(jìn)發(fā)!讓我們向理想進(jìn)發(fā)!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天,我們個個都高興地來到了學(xué)校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后,班級老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場,我們迅速地圍了一個圓圈,就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學(xué)前來。我們等了好久,他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后,班級老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的'身旁。
游戲開始了,沈怡紅拿著話筒響亮地說著:“第一個節(jié)目貼藥膏!币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個學(xué)生的身后,如果這個學(xué)生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個節(jié)目。如果追不上,游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果,被丟身后的學(xué)生不知道,那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住,那就要被抓住的學(xué)生表演一個節(jié)目。
正在這一個時候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級去。由于,班級的教室比較小,兩個班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動,我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候,突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上!巴坂!”同學(xué)們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的,非?蓯!
在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
六月一日這天,獅子王叫它的手下抬來一臺大彩電。打開電視一看,每個頻道都在播放慶祝人類六一兒童節(jié)的節(jié)目。有唱歌跳舞的,有玩魔術(shù)的,有表演雜技的,還有說相聲演小品的,非常精彩,可把動物們的眼睛都看直了。
看著看著,忽然,獅子王不服氣地大吼一聲:“不行,人類有六一兒童節(jié),為什么我們沒有?今天我們也要辦六一兒童節(jié)。說辦就辦,獅子王立即發(fā)布告示,要求動物們有錢出錢,沒錢出力,今晚就在獅王府舉辦慶祝森林六一兒童節(jié)大型文藝晚會。
消息一傳出,大家紛紛響應(yīng),有一技之長的動物都踴躍前來報名。晚上六點(diǎn)整,獅王府是燈火通明,人山人海,主持人小黃鸝宣布演出正式開始。
小孔雀第一個出場,它表演的節(jié)目是:孔雀開屏。只見它抖抖一身五彩繽紛的羽毛,張開五顏六色的尾巴,“哈哈,開屏了”,看臺下一片歡呼,掌聲雷動。
第二個出場的是有著森林歌唱家美稱的百靈鳥。它演唱了兩首歌曲:《美麗的大森林》和《今天是個好日子》。那圓潤的嗓音、優(yōu)美的旋律,聽得動物們都如癡如醉。
該大象表演了,大象是森林里赫赫有名的大力士,有了六一兒童節(jié)可抓住機(jī)會露一手了。它先用長長的鼻子吸干一大池水,然后向天上噴灑,噴起了沖天的水柱,活象噴泉一樣,好看極了。接著,它又用鼻子卷起了重達(dá)一噸的木頭,臺下的`動物們都高聲叫好。
狐貍先生上場了,它說了一段相聲,幽默風(fēng)趣,直把大家的肚子都笑痛了。
最后,動物們表演了一段美妙的集體舞蹈,兩個小猴打出了“六一兒童節(jié)快樂”的標(biāo)語,演出達(dá)到了最高潮,整個大森林成了歡樂的海洋。
從此,森林里也有了快樂的“六一兒童節(jié)”。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我很高興,因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日。
早晨,姥姥給了我50元錢買賽車“雷火戰(zhàn)鷹”,這時媽媽又給了我五十元,祝我節(jié)日快樂,媽媽說:“建建,你怎樣度過一個有意義的兒童節(jié)呢?”
我想:我們可以在快樂中度過這一天,可是四川汶川縣發(fā)生了大地震,許多孩子一夜之間失去了摯愛的父母親人,失去了依戀的'學(xué)校家園!傲弧眱和(jié)這一天他們是怎樣度過的呢?我應(yīng)該幫助這些孩子,我一個人快樂是有限的,讓災(zāi)區(qū)更多的小朋友和我一起快樂那該多好呀!“媽媽!我要把錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友!
媽媽說:“好!”媽媽帶我到建行,往“紅十字會”匯去了我的100元錢,銀行的叔叔還夸我:真棒!
輕輕地捧起你的臉
為你把眼淚擦干
這顆心永遠(yuǎn)屬于你
告訴我不再孤單
深深地凝望你的眼
不需要更多的語言
緊緊地握住你的手
這溫暖依舊未改變
我們同歡樂
我們同忍受
我們懷著同樣的期待
我們共風(fēng)雨
我們共追求
我們珍存同一樣的愛
無論你我可曾相識
無論在眼前在天邊
真心的為你祝愿
祝愿你幸福平安
六一兒童節(jié)的作文 篇5
5月30日上午,以“快樂一小、快樂六一”為主題的文藝匯演在我們學(xué)校操場上如期舉行。
演出前,同學(xué)們紛紛拿起各式各樣的小凳子,自覺排成了一個長龍式的隊伍,興高采烈地走向操場。只見操場上人山人海,這壯觀的場面讓我聯(lián)想到了螞蟻搬家的情景。落座后,我驚喜地看到舞臺的布置非常漂亮,讓人耳目一新。舞臺上鋪著一塊令人賞心悅目的藍(lán)色地毯;舞臺后面有一塊巨大的牌匾,“快樂一小”四個大字格外醒目;舞臺的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵;舞臺兩側(cè)擺著整裝待發(fā)的泡泡機(jī)。
文藝匯演內(nèi)容豐富、形式多樣,悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂、情景劇等節(jié)目,他們用最美妙的聲音唱出了動聽的`歌謠,用最歡快的舞步表達(dá)了慶祝佳節(jié)的喜悅心情,用最生動的語言詮釋了對幸福生活的無限熱愛。各個節(jié)目異彩紛呈,學(xué)校成了一片歡樂的海洋。
讓我念念不忘的是我們班的節(jié)目——歌伴舞《調(diào)色板》。演員著裝別具一格,紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝,成了一道亮麗的風(fēng)景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同,散發(fā)著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服,而女主演穿的是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時而排成兩個方陣,時而變成一個個小洞洞……這幅千姿百態(tài)、變化多端的“調(diào)色板”,讓臺下的同學(xué)如癡如醉。
最讓我感動至深的是最后一個節(jié)目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生的書包落在了教室里,還破了一個不大不小的洞。老師雖然找來針線仔仔細(xì)細(xì)地把洞補(bǔ)好了,但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個粗心大意丟了書包的學(xué)生走進(jìn)教室,恰好看見了眼前的這一幕,感動得流下了淚水……臺下的我也情不自禁熱淚盈眶。
演出很快就完美落幕了,我們依依不舍地告別舞臺,我們更期待著下一個更快樂的“六一匯演”早點(diǎn)到來……
六一兒童節(jié)的作文 篇6
每年的六月一日都是我們快樂的節(jié)日,那一天,我們都會外出游玩,當(dāng)然,我也不例外……
那天,我與爸爸媽媽一起去新城市廣場逛街,我看見了一個被包了里三層外三層的地方,我趕緊跑過去看個究竟。原來,那里正在舉行一個自行車比賽,比賽規(guī)則是:地上鋪了一條毯子,一頭是起點(diǎn),先把乒乓球放在乒乓球拍上,一邊彈著一邊走到對面的自行車旁,再騎上自行車按原路返回。這一下吸引了我的注意,騎自行車可是我的強(qiáng)項。∥荫R上央求媽媽給我報名比賽。
比賽快開始了,我的對手是一名比我大一歲的'女孩,上五年級。
我們倆互相對視了一會兒,只見她個子不高,瘦瘦小小的,我心里默默地想,我一定要贏得比賽!就開始比賽了。隨著裁判員的哨聲響起,我一手拿著乒乓球拍彈著乒乓球輕松地飛奔了出去,到了對面,我暫時領(lǐng)先,對面有兩輛自行車,一輛大的合一輛小的,我手忙腳亂得起上了那輛小的,剛準(zhǔn)備騎走,旁邊的阿姨說:“嘿!小朋友你騎錯了,你應(yīng)該騎那輛大的!”我一聽,趕快以最快的速度騎上了那輛大的自行車?晌姨ь^一看,對手已經(jīng)超過我了,我一咬牙,加快速度沖了出去。還好,值得慶幸的是,對手雖然超過了我,但她自行車騎得也太慢了吧,我一下又超過了她?晌夜忸欀磳κ,沒想到車頭一歪,竟然快撞到比賽兩旁的柱子上去了,這可怎么辦呀?突然我靈機(jī)一動,竟然加快速度,離柱子還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時候, 突然調(diào)轉(zhuǎn)車頭,直接騎到終點(diǎn)。我再回頭一看,對手還在我后面一二米遠(yuǎn)的地方騎著呢!!我贏得了比賽,獲得的獎品是一個可愛的毛絨玩具小狗,按一下它的頭,就會響起美妙的音樂。
快樂的“六一” 兒童節(jié)就這樣過去了,我覺得這次的“六一” 兒童節(jié)既有趣,有很有意義!
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