成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的過程中，正處于青春年少的我們，內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾，就像我一樣，堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)。
在別人眼中，我向來是開朗的，是堅(jiān)強(qiáng)的，其實(shí)，有時(shí)，我也想痛哭一場(chǎng)。
記得上次考試，我的成績(jī)不佳，我當(dāng)時(shí)真恨自己，真想大哭一場(chǎng)，就在這時(shí)，我的后桌大哭了起來，原來她的成績(jī)也退步了�？创饲榫�，我連忙勸說，自己的淚水也自然而然的收了回去，我一邊勸說她，一邊鼓勵(lì)她，忽然覺得自己要比她好得多，可再看看那些笑容滿面的同學(xué)，我又傷心起來，又想痛哭。可我哭了后她不就更傷心了嗎？哎，有時(shí)，我也想痛哭一場(chǎng)！
我就是這樣，向來都是為別人著想的，但有時(shí)我卻很無奈。
從小我都是喜歡小動(dòng)物的，要說最喜歡的`，就是我家的兩只小狗。每次，爸爸都是領(lǐng)著我去訓(xùn)練它們，當(dāng)我們走了一段距離后，就放開鏈子，讓它們自己跑回來，在我們的訓(xùn)練下，小狗逐漸變得機(jī)敏起來。
一次，我們?nèi)易谝黄鸪燥�，爸爸因�(yàn)楦吲d喝多了點(diǎn)酒，吃完飯后，我們照常去訓(xùn)練它們，可小狗卻再也沒有回來，我和爸爸找了它們好久，但都以失敗而告終。
回家后，我十分傷心，真想痛哭一場(chǎng)，但看到爸爸十分自責(zé)，我的眼淚自然而然的收了回去，連忙勸說爸爸：“沒事啊，爸爸，小狗會(huì)回來的，我不怪您…..”我勸了爸爸好久，他才睡了下來，我跑回自己房間，真想痛哭一場(chǎng)，可又害怕吵醒爸爸，讓他更加自責(zé)，哎！有時(shí)，我也想痛哭一場(chǎng)！
在自己與他人之間，我會(huì)選擇后者，正因?yàn)檫@樣也讓我的想法與言行相矛盾。盡管我不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露��！
成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺就進(jìn)入了初中。成長(zhǎng)像一輛快車一樣，帶我向未來奔去。在這飛馳的過程中，我們會(huì)遇到許多有趣的事。有許多人都希望車開慢一點(diǎn)，自己人生的終點(diǎn)再遠(yuǎn)一點(diǎn)。
在我開著成長(zhǎng)快車的旅途中，有三雙這樣的眼睛：爸爸嚴(yán)厲的眼睛，媽媽慈祥的眼睛，還有老師那會(huì)說話的眼睛。
爸爸的眼睛特別大，大得足以裝進(jìn)一切。但爸爸的`眼睛最嚴(yán)厲。小時(shí)候，我經(jīng)常犯錯(cuò)，爸爸的眼睛就沒少瞪過我。
有一次，我和鄰居家的小孩一起玩捉迷藏�？墒遣恢涝趺吹�，她的頭被摔破了，流著血。我嚇壞了，回家告訴了爸爸。聞此，爸爸瞪我兩眼。我只好低頭認(rèn)錯(cuò)。爸爸忙送她去醫(yī)院。我之所以不敢看爸爸的眼睛，是因?yàn)槲彝耆梢韵胂蟪瞿请p充滿血絲和滾圓的大眼睛中蘊(yùn)藏著的嚴(yán)厲。
不知是為什么，爸爸的眼睛是如此之大，而媽媽的眼睛卻是如此之小�？蓩寢屇请p象瓜子般的小眼睛卻一點(diǎn)也不比爸爸的大眼睛差，那里面藏著母親的慈祥。
記得有一次，我看電視看得很晚，甚至睡著了。深夜一兩點(diǎn)鐘，爸爸起床上衛(wèi)生間，看見我還沒睡，抄起家伙正準(zhǔn)備打我，媽媽看見了，忙阻擋：“快把家伙放下！幺兒，你快去睡覺�！鼻�，媽媽的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。于是，在媽媽的庇護(hù)下，我逃過了一劫又一卻。媽媽的眼睛是多么的慈祥、和藹��！
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的班主任姓周。她的眼睛既有爸爸的嚴(yán)厲，又有媽媽的慈祥。一次，我和高年級(jí)的同學(xué)一起敲了學(xué)校水池中的一塊假山，被值周老師抓去，狠狠地批評(píng)了一頓，并且在辦公室門口罰我站。而高年級(jí)的同學(xué)全都沒受罰。我想不通，竟哭起來。不久，周老師來了。她看我哭得傷心，遞給我一張潔白的紙，叫我擦去淚水。這時(shí)，我的心里無比的溫暖。她什么也沒有說，只是默默地望著我，好像在說：“沒關(guān)系，別哭了�！蓖芾蠋熌菧睾偷难劬�，我仿佛溶化在它散發(fā)出的光芒里。老師的眼睛使我克制住自己不做錯(cuò)事。老師的眼會(huì)說話。
我非常感謝上天在我成長(zhǎng)過程中給我的三雙眼睛：我喜歡爸爸的那雙大眼睛，盡管它很嚴(yán)厲；我喜歡媽媽的小眼睛，因?yàn)樗屛腋械桨踩蜏嘏�；我更喜歡老師的那雙會(huì)說話的眼睛，因?yàn)樗屛易呱狭苏_的人生著道路。
成長(zhǎng)作文 篇3
在這世界上，只有一種人能給予我們生命，那便是媽媽，母愛是無私的。就像滋潤(rùn)小草的滴滴露珠，像保護(hù)戈壁的白楊……無私奉獻(xiàn)。
媽媽的愛是一件遮風(fēng)擋雨的衣服。那是一個(gè)涼絲絲的一天，媽媽和我在東山玩了許久，眨眼間，雨水從天而降，我和媽媽用盡了全身力氣往下跑，雨越下越大，到門口時(shí)，已是傾盆大雨，雨向我們潑來，媽媽毫不猶豫的脫下衣服，遮在我頭上。雨水順著媽媽的頭發(fā)尖滴在地上。我只是天真的望著媽媽，媽媽摸著我的頭，微笑著。回到了家里，裝作沒事為我做飯，晚上發(fā)燒了，我看著你，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)，我忍住了。
媽媽的`愛有時(shí)是責(zé)備的目光。“誰(shuí)把玻璃杯打碎了？”媽媽盯著我和姐姐。媽媽問姐姐，姐姐說不是，“玻璃杯是我打碎的，媽媽一定會(huì)說我的，撒個(gè)謊吧�！蔽覂e幸的想著。我便結(jié)結(jié)巴巴的說了不是，媽媽說了個(gè)“哦”，但是那晚，媽媽把我叫到跟前，用責(zé)備的目光看著我，是不是我，我低下頭點(diǎn)了點(diǎn)頭，我哪時(shí)還說媽媽的不是了。
一下班就做飯，洗衣服，收拾屋子，總是看到那匆忙的背影，與疲倦的面。我們總是認(rèn)為理所當(dāng)然，為什么媽媽要承擔(dān)這些呢？生了你，養(yǎng)了你，你對(duì)她有什么報(bào)答，難道報(bào)答就是讓媽媽更加辛苦嗎？不是的，讓我們自己做力所能及的事吧，不要讓我們?cè)趧诶哿�，就從這一刻感恩媽媽，讓感恩之心伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候，懵懂的我問媽媽什么時(shí)候可以長(zhǎng)大，媽媽只是淺淺的一笑。幼兒園時(shí)，和小朋友一起玩丟手絹的游戲，回家后迫不及待地告訴爸媽。坐在窗前，看著小學(xué)里的哥哥騎自行車回家，心中有一種期待。
那依偎在媽媽懷里的小鷹，如今在空中展翅翱翔；那在馬棚里躲雨的小馬，如今在草原上飛奔；那一棵棵幼小的樹苗，如今已長(zhǎng)成參天大樹；那嗷嗷待哺的孩子們?nèi)缃裨谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏……這是成長(zhǎng)，有喜有憂，有苦有甜，更有種種煩惱。
在老師的教育中，在父母的期望中，我感到自己就像被安上炸藥包的疾馳列車，只得快速前進(jìn)，慢下來就會(huì)被炸得粉身碎骨。每天背著沉重的書包上學(xué)，踏進(jìn)校園的那一刻，聽著父母的聲聲叮囑，我的書包變沉重了，我的.心更沉重。每天埋在作業(yè)堆里，每天生活在叮嚀聲里，我很苦惱。不禁想到一首歌：“小小少年，背著個(gè)書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，我要自己的生活，太煩！太煩！太煩！”
上次考卷發(fā)下來后，一個(gè)刺眼的“85”出現(xiàn)在我眼前。我知道世界末日來臨了。果不其然，放學(xué)回家，我把試卷交給媽媽。媽媽看著分?jǐn)?shù)，頓時(shí)變了臉，敲打著我的錯(cuò)題，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你，每次考試都拿不到‘優(yōu)’。你這樣下去，該怎么上好初中？我經(jīng)常對(duì)你說要算算仔細(xì)，別看錯(cuò)題，你就是不聽，你哪次的成績(jī)讓我滿意？”
“就算考到‘優(yōu)’你也不滿意，說什么這次考得還行，下次爭(zhēng)取更好，根本無法滿足你，哼�！蔽倚÷曕止局�。
“從今天開始，每天晚上做一張?jiān)嚲��！?/p>
天哪，我慘了！
冰心奶奶說過“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”，只有嘗盡成長(zhǎng)過程中的酸甜苦辣，今后才會(huì)綻放出最美麗的花朵。
成長(zhǎng)作文 篇5
天色剛剛見暗，樓下小孩玩鬧時(shí)的喧鬧聲就鉆入了我的耳朵�！憛挘⌒『⒆觼y哄哄的一團(tuán)，聚在一起瞎吵瞎鬧，吵得別人人沒辦法正常學(xué)習(xí)，唉！我立刻用手捂住了耳朵，靜靜地趴在桌子上，借此機(jī)會(huì)來暫時(shí)放松一下大腦。
正當(dāng)我腦子一片空白的時(shí)候，騰地一下，一種意識(shí)，像一道閃電飛到了我的腦子里�！y道自己小時(shí)候不是這樣嗎？
小時(shí)候，馬馬虎虎地寫完作業(yè)，為的是什么？就是想出去和小伙伴們一起“捏泥巴”“跳格子”。
——而現(xiàn)在呢？
寫完作業(yè)后，我卻再也不像以前那個(gè)立刻飛奔出去的我了。而是懶洋洋地在沙發(fā)上擺一個(gè)“葛優(yōu)癱”，然后拿起手機(jī)，把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里，聽一首歌，喝一杯咖啡。
為和以前與現(xiàn)在的我會(huì)有那么大的差異？這，我當(dāng)然知道。這只有一個(gè)答案——原因是我在成長(zhǎng)。
我從牙牙學(xué)語(yǔ)的蓬頭稚子變成一位亭亭玉立的姑娘，成長(zhǎng)的發(fā)酵當(dāng)然是不可缺少的。在這過程中，成長(zhǎng)就像一把銼刀，改變了我的許多想法，可是，同時(shí)，它又給我添加了許多新的認(rèn)知。它就如一杯咖啡，散發(fā)著濃濃的`香氣，嘗一口，它是苦的，這是挫折的味道；再一品，嘴里卻有幾絲絲甜甜的味道，這便是成功的味道。慢慢地喝下去，你越發(fā)變得成熟；咂咂嘴，你就會(huì)嘗到其中的樂趣······
在成長(zhǎng)面前，我們就像一棵棵小樹，茁壯成長(zhǎng)，對(duì)于我們來說，則又像是經(jīng)歷一場(chǎng)暴雨，剛開始時(shí)，我們嬌嫩不堪，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，可是，漸漸地，我們像是被成長(zhǎng)磨煉成了一棵棵小樹，變得成熟、高大······
現(xiàn)在，我已經(jīng)是11周歲的大姑娘了，不知不覺，這杯由造物主沖調(diào)的咖啡已喝了一半，可是，我的成長(zhǎng)之路并沒有結(jié)束，而我，將依然，向著那光明的方向，前進(jìn)、前進(jìn)······
成長(zhǎng)作文 篇6
我喜歡讀書，因?yàn)闀梢越o我知識(shí)，書可以幫助我寫出優(yōu)美的作文，書可以使我放松心情，書可以讓我快樂！
在我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)給我講好聽的故事，我常常都是聽著故事甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。再大一點(diǎn)，媽媽領(lǐng)著我一起看書，讀書。上小學(xué)了，我認(rèn)識(shí)字了，媽媽給我買很多帶拼音的書，我連蒙帶猜的把故事書讀下來。我越長(zhǎng)越大，認(rèn)識(shí)的字越來越多，讀的書也越來越多，讀書的體會(huì)也越來越深。
我喜歡讀沈石溪的《動(dòng)物小說》，楊紅櫻的.《兒童小說》以及韓國(guó)作家寫的《×國(guó)尋寶記》系列等。我已經(jīng)深深的被這些書迷上了。沈石溪的書使我更有要保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，讓我知道了，狼、豺、獅、虎等野生動(dòng)物們溫柔的一面；楊紅櫻的書語(yǔ)言優(yōu)美，情感真實(shí)，還有點(diǎn)異想天開，對(duì)我寫作水平的提高很有幫助；《×國(guó)尋寶記》讓我了解了世界各國(guó)的文化和寶物，還有各個(gè)國(guó)家的歷史和發(fā)展，其中包括美國(guó)、日本、巴西、俄羅斯等30多個(gè)國(guó)家，以及北京、江蘇、江西、上海等20多個(gè)省市的風(fēng)土人情，讓我大開眼界，深深的沉迷在里面，看了一遍又一遍。
總而言之，讀書使我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讀書使我的大腦更聰明，行為更文明，我愛讀書，書，已成為我生命中不可缺少的一部分。
成長(zhǎng)作文 篇7
“你喜歡看書嗎？”有人會(huì)說：哦，我非常喜歡看書。有人會(huì)說：我不喜歡看書，喜歡玩耍�？墒俏易钕矚g看書，是書給了我知識(shí)，是書給了我快樂，你說我能不喜歡看書嗎？
有時(shí)我看書會(huì)看得入迷，別人叫我，我也聽不見，一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時(shí)候，才依依不舍地放下書去吃媽媽做的香噴噴的飯菜。有時(shí)在吃飯的時(shí)候也在看書，害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次，我在看一本書，忽然發(fā)現(xiàn)少了一頁(yè)，我著急極了，和媽媽滿屋子找都沒有找到，媽媽見我傷心，后來就幫我重新買了一本一模一樣的書，我高興極了！
我還收藏了許多書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》......這些書都好看極了，不知道你有沒有，如果你沒有的話，那一定要去借來看看。如果你不去看，你肯定會(huì)后悔一輩子的`。
讀書是快樂的，隨著我的長(zhǎng)大，我的書越來越多，知識(shí)越來越豐富，大家快去讀書吧！
成長(zhǎng)作文 篇8
朋友，就像一杯原汁原味的咖啡，沒有兌牛奶，也沒有加糖，雖然有絲絲苦澀，卻濃香四溢。在我們成長(zhǎng)的歲月里，朋友綻放著一樣的光彩，她們會(huì)用特殊的方式給我們安慰。給予我們鼓勵(lì)，即使被我們誤會(huì)，她們還是會(huì)給我們前行的指引。
在一個(gè)周六，我與朋友馬茗涵到首圖各借了三本書。隨后，我們便直徑向王府井走去，走在途中，我們有說有笑，開開心心。可是到了王府井之后，我才發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)永遠(yuǎn)都不該犯的錯(cuò)誤。我竟然不小心將首圖的一本《讓中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩友情的100個(gè)故事》給撕破了。我坐在椅子上真不知道該怎么辦才好？而馬銘涵卻只在一旁看了看我便離我遠(yuǎn)去了。我想：馬茗涵真是的，我把書撕壞了，她也不幫我想想辦法。真討厭！我到底該怎么辦呀！過了大概30分鐘，馬茗涵滿頭大汗地跑回來了，剛到就說:“來，李維把書給我，我給你粘上，免得再壞了！”我擦了擦她頭上的汗珠:“馬茗涵，你剛才干什么去了？弄得滿頭大汗�！薄皼]什么，我跑去幾家書店，可是都沒這本書，就只能先買個(gè)膠條湊合粘一粘了�！薄芭�，我還以為……”我的話音未掉�！薄拔抑滥闶窃趺聪氲�，如果換做是我，我也一定會(huì)這么想，這不能怪你！”“謝謝你，小馬！謝謝你這么理解我�！瘪R茗涵沖我笑了笑。而我的`眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
其實(shí)在每個(gè)人的心底，都有一段溫暖的友情記憶，無論是普通人，還是頭戴光環(huán)的名人，在人間純美的友情面前，內(nèi)心都一樣柔軟！
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