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小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-09-18 17:21:45 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　下午，我們要上作文課了。老師先給我們看了幾張畫(huà)。當(dāng)時(shí)，我還不知道要干什么，所以我只能猜。老師微笑著問(wèn)：“你們知道要想畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，最基礎(chǔ)需要什么？”同學(xué)們有的說(shuō)要仔細(xì)畫(huà)，有的說(shuō)要認(rèn)真畫(huà)，有的說(shuō)要專心畫(huà)……老師說(shuō)都不對(duì)。有兩位同學(xué)說(shuō)：“需要手和眼睛�！崩蠋熯@才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　今天不是要寫(xiě)作文嗎？怎么提到畫(huà)畫(huà)，那是兩碼事呀！老師看我們一臉疑惑，就在黑板上寫(xiě)了六個(gè)字——“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)”。什么？我在心中大喊，我畫(huà)畫(huà)本來(lái)就那么難看了，還閉著眼睛畫(huà)，那會(huì)是什么情況呀？老師才不管我們的驚呼，淡定地介紹起游戲規(guī)則了：每人拿一張紙，閉著眼睛，按照老師說(shuō)的要求畫(huà)。

　　老師先請(qǐng)一位同學(xué)在黑板上示范。老師請(qǐng)了楊同學(xué)，只見(jiàn)老師用同學(xué)的圍巾蒙住楊同學(xué)的眼睛，幫助她了解了畫(huà)紙的位置，便開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了。老師讓楊同學(xué)畫(huà)太陽(yáng)，楊同學(xué)就畫(huà)太陽(yáng)；畫(huà)帆船，就畫(huà)帆船……等楊同學(xué)畫(huà)完后，老師給我們看了一下。�。�！這是什么呀？我們的嘴巴都合不上了。畫(huà)得什么呀？根本就不是畫(huà)嘛，亂七八糟。該我們出動(dòng)了。老師給我們每人發(fā)了一張紙。我們閉上了眼睛，等著老師提出要求。我很緊張，手心都開(kāi)始出汗了，也很想睜開(kāi)眼睛看一眼。但是，如果現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛，等一會(huì)兒睜開(kāi)眼睛的時(shí)候就不新鮮了，那這個(gè)游戲還有什么意思呢？我忍住自己的好奇心，等待著更大的驚喜。老師開(kāi)始發(fā)令了，先畫(huà)一棵大樹(shù)，一定要粗，也要高。我在紙上摸索著，畫(huà)了一棵樹(shù)，至于這棵樹(shù)大不大，粗不粗，高不高，我就不敢保證了。再畫(huà)一輛車，然后在樹(shù)上畫(huà)一只鳥(niǎo)，天上畫(huà)一只鳥(niǎo)。還要畫(huà)太陽(yáng)和兩朵白云，最后畫(huà)房子。我照老師的要求，按照自己的想法，不停地摸索著，以為畫(huà)得很好。

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，我簡(jiǎn)直傻眼了！瞧瞧我畫(huà)的什么呀？我畫(huà)的'大樹(shù)像X形狀，兩只小鳥(niǎo)的頭都分開(kāi)了，太陽(yáng)的位置都分離了，小車變成了豬，白云還行，房子更是奇怪，煙囪都到天上去了。同學(xué)們的畫(huà)也是奇形怪狀，大家都相互交流著，教室里一片歡笑。同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)有了眼睛就畫(huà)不了畫(huà)了�！�

　　我們一定要保護(hù)好眼睛��！

小學(xué)生作文篇2

　　在一個(gè)非常繁華的蟻都王國(guó)里，生活著一個(gè)非常溫馨幸福的三口之家，可天有不測(cè)風(fēng)云，一次意外事故導(dǎo)致蟻媽媽雙目失明了。

　　漸漸長(zhǎng)大的小螞蟻看到蟻媽媽很痛苦，工作生活都很不方便，就萌生了要給媽媽送陽(yáng)光，要讓媽媽重新見(jiàn)到五彩繽紛的世界，恢復(fù)媽媽充滿陽(yáng)光般生活的想法。怎樣才能給媽媽送陽(yáng)光，讓媽媽重新見(jiàn)到光明呢？左思右想，辦法終于有了。對(duì)！就這么辦！

　　這天，趁著爸爸出國(guó)考察，要三個(gè)月才能回來(lái)，小螞蟻就帶著媽媽來(lái)到了醫(yī)院，小螞蟻告訴媽媽：“有一位好心人給您捐獻(xiàn)了眼角膜，以后您就可以重見(jiàn)陽(yáng)光，重見(jiàn)光明了！”就這樣，蟻媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室。兩個(gè)小時(shí)后，蟻媽媽從手術(shù)室里被推了出來(lái)，醫(yī)生說(shuō)，手術(shù)非常順利，也非常成功。

　　幾天后，護(hù)士阿姨把蟻媽媽眼上的紗布拆開(kāi)了，蟻媽媽終于又看到陽(yáng)光，看到這個(gè)五彩繽紛的.世界了。蟻媽媽問(wèn)小螞蟻：“孩子，是哪位好心人為我捐獻(xiàn)了眼角膜啊？我一定要親自好好地謝謝他！”小螞蟻側(cè)著身支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，您就不用操心了，好好休息吧！我已經(jīng)向好心人表達(dá)謝意了�！薄拔也挥H自向人家致謝，那怎么行�。　毕亱寢寗倓傔€很興奮激動(dòng)的臉一下子變得沉重起來(lái)�！安恍�。我必須親自向好心人道謝不可！”

　　趁小螞蟻上學(xué)時(shí)，蟻媽媽四處打聽(tīng)，都毫無(wú)結(jié)果，最后還是從護(hù)士、醫(yī)生那里得知，為她捐獻(xiàn)眼角膜的正是自己的兒子，蟻媽媽被兒子的孝心感動(dòng)得熱淚盈眶……

　　正當(dāng)蟻媽媽要向小螞蟻表達(dá)重新見(jiàn)到了陽(yáng)光的謝意時(shí)，小螞蟻深情地說(shuō)：“媽媽，兒子為您做這點(diǎn)事是應(yīng)該的，你不僅為兒子送來(lái)了陽(yáng)光，還為兒子送來(lái)了一切。要說(shuō)感謝，應(yīng)該是兒子感謝您才對(duì)。”……

　　從此，這個(gè)其樂(lè)融融的幸福的三口之家，又充滿了燦爛的陽(yáng)光！

小學(xué)生作文篇3

　　今天，老師說(shuō)：“咱們玩?zhèn)€游戲吧！”同學(xué)們一聽(tīng)全都打起了精神。

　　老師轉(zhuǎn)身往黑板上貼了一幅畫(huà)像。是一位小姑娘留著一頭金色的卷發(fā)，戴著菠蘿帽，大大的.眼睛，微笑著。唯獨(dú)就沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“我們請(qǐng)同學(xué)給她貼個(gè)鼻子吧�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)立刻興奮起來(lái)。

　　老師先叫了一位男同學(xué)，他不緊不慢地走上講臺(tái)，老師用眼睛蒙住他的眼睛，讓他原地轉(zhuǎn)三圈；然后他手拿紙鼻子，伸出雙手慢慢摸到黑板，找到畫(huà)像，在上面確定了位置，貼了下去，同學(xué)們哄堂大笑。原來(lái)他把鼻子貼到了嘴巴上了。老師又叫了一位女同學(xué)，她快速走上講臺(tái)，仔細(xì)打量著畫(huà)像；同樣她也被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，接著貼鼻子。同學(xué)們又是一陣大笑，她顫顫地拉下眼布，這次她把鼻子貼到了下巴上，真可惜！

　　同學(xué)們紛紛舉手，我也舉起了手，終于找到我了。于是我走上講臺(tái)，被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，生怕貼錯(cuò)，摸到畫(huà)像小心翼翼地量了又量，最后下定決心貼了上去。結(jié)果你猜怎樣？我也很慘，把鼻子貼到了眼睛上。

　　這堂課真是太有趣了！雖然我沒(méi)成功，但我很喜歡。