足球小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的足球小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
足球小學(xué)作文1
我們學(xué)校一年一度的小燕子足球賽又開幕了!同學(xué)們可高興了。 我們足球隊隊員更是格外興奮， 因為我們年級是第一次參加，而且還有幾個高手呢!我們班同學(xué)都信心滿滿!
第一節(jié)課下課，體育陳老師就叫我們班到操場上集合做準備運動。比賽馬上開始了。 各班的球隊擺開陣式，朝著對方球門發(fā)起進攻。一開始，雙方球隊互不相讓，你奪我搶，一個球也沒有進。后來五班的后衛(wèi)與守門員有了點松散，我們班的'主力前鋒——王皓文瞅準時機，以迅雷不及掩耳之勢給我們首進一球。 我們班沸騰了。剎那間，五班同學(xué)興奮的笑臉消失了，有幾個調(diào)皮的同學(xué)向我們做鬼臉，并不屑地說：“有什么好興奮的，不就是進一個球嗎?” 我們班所有同學(xué)沒有受他們挑釁的影響，拉拉隊頂著寒風(fēng)繼續(xù)大聲加油助威，隊員們?nèi)褙炞^力拼搶。就這樣，我們班王皓文在同學(xué)們的配合下進了一個又一個，4∶0 了。
正當(dāng)我們班同學(xué)覺得很有把握贏球的時候，一個“炸彈”沖向了我們班的球門。 還好我們班的守門員奮力把球撲了出去。好險!。
我們班的球員越戰(zhàn)越勇，拉拉隊的加油助威更加賣力，最終以7∶0 的好成績贏了這場重要的比賽。 后面幾天還有更重要的賽事等著我們，我們要做好準備，不驕不躁，直到最后的勝利!
足球小學(xué)作文2
我們現(xiàn)在踢足球是中國弱得以個體育運動，我也算的上你個小小的.球迷。
世界杯在南非正如火如荼地進行著。前幾天晚上，我還做了一個足球夢呢！看臺上座無虛席，小旗幟、很多觀眾還揮動著鮮艷的五星紅旗。剛開場，雙方就踢得很激烈，時不時有危機出現(xiàn)在中國隊大門前，但都被我奮勇?lián)涑�。對方的前鋒十分狡猾，帶著球閃過一個又一個隊員，離守門員越來越近。我做在觀眾臺上。直射著守門員。守門員不顧一切地撲了出去，將球緊緊抱住。中國化險為夷。上半場在0:0狀況下結(jié)束了。
下半場開始了，守門員依然緊守著，絲毫不敢松懈，但仍打成了1:1。進入加時賽了，雙方體力明顯下降。守門員仿佛看到了他渾身都散發(fā)著一股勢不可擋的力量。突然他一轉(zhuǎn)身，鏟起一腳，直向球門砸來。守門員奮不顧身地猛撲上去，手觸到了球，卻沒攔下，身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他，忍住痛，我仿佛已經(jīng)看見，守門員和隊友們在領(lǐng)獎臺上，國歌在耳邊響起，國旗在升起。
我正在看這入迷突然，一個聲音打斷了我，起來吃飯了要上學(xué)了，我醒來原來這只是一個夢。
我想，以后這一定不會只是一個夢而已！
足球小學(xué)作文3
一場精彩的足球賽，正在校園內(nèi)的體育場上進行著。放學(xué)了，早早地掃完責(zé)任區(qū)，心兒就飛向了綠茵場。
啦啦隊員一見到我，如同見到了“救世主”。迫不及待地問賽況，“還是零比零，好險啊�！�
似乎給我一個下馬威，對方門將一個大腳，前鋒王天信可謂是靈巧型的，只見這廝閃轉(zhuǎn)騰挪，把我隊后衛(wèi)陶智鵬耍得團團轉(zhuǎn)，我方門將陳青亮棄門出擊，沒曾想王天信模仿小馬來了個“馬賽回旋”，陳門將于是就剩下“嘴啃泥”的慘狀啦……
哪里跌倒哪里爬起來。換人！我剛一上場，啦啦隊也來勁了，陳門將也似乎受到了感染，只見他一個大腳，發(fā)起了反攻信號。再看我方中鋒李宏勝，一個頭球回點傳給了徐嘉，徐嘉與雷鳴霄來了個撞墻似的二過一……看我們的中場“鐵三角”，把對方的后衛(wèi)線搞糊涂了。眼瞅著來了個底線傳中，我一個滑鏟，那只聽話的`足球晃晃悠悠地飛向門柱，反彈入網(wǎng)！
一比一！對手被激怒了，如同瘋牛一樣，我們的氣勢被他們壓下去了，連丟兩球不說，我的嘴巴也被撞破了�？此麄兊靡獾�，我們哪里服啊？等到對方一個烏龍球之后，我們乘勢再下一城，三比三！
球賽進入白熱化，正當(dāng)他們組織反擊時，沒想到校園保安發(fā)火了：放學(xué)了，馬上給我都回家！
唉，時間還沒到，我們還沒分出勝負呀……
足球小學(xué)作文4
今天，我真是太高興了。因為我一直期待的足球課就要開始啦！一打下課鈴，我就興高采烈地飛向足球場。
王教練說：“今天我們要舉行一場一對一足球賽，現(xiàn)在開始分隊：崔如一、李萬秋，陳丁漾、楊明新一隊，于文意則…一隊�！币�！我又可以和我最要好的朋友李萬秋一隊了，但是，令人緊張的是我要和于文意則對峙，他可是個高手那。比賽規(guī)則是，誰先跑到小禁區(qū)里射門進球就加一分。
哨聲一響，我就帶著球沖向球門，于文意則鼓足力氣，沖著球跑來，他的跑步聲太響了，我都能聽見腳步聲：“咚咚咚，咚咚咚！”可是，光顧著聽聲音，沒注意到他已經(jīng)跑了過來，只聽“砰！啊呀”一聲，哦，原來是這樣的'，我和他撞了個正著。他腦袋沒我的硬，疼了就大叫，哈哈。經(jīng)過這戲劇性的事件之后，于文意則又來搶球，我一個假動作跑進禁區(qū)，“我踢！”開始射門，突然下面一陣歡呼聲，我揉揉眼睛，“哇！”球進了，我簡直不敢相信這個結(jié)果，我贏了于文意則。
因為我的堅強和智慧，為自己的球隊贏得了一分，耶！
足球小學(xué)作文5
在操場上，我們一起踢足球，徐文哲說：“我和趙文博跟你們4個斗！”我說：“這么賴皮！”我心想：凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊呢。我就說：“我們隊的凌永康那么差勁，和你們幾個那么強的斗怎么能行？”徐文哲生氣地說：“你和張若宸已經(jīng)很強了！”凌永康說：“我守球很厲害呢！”我說：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸說：“別說了，踢吧！”說完，我說：“我們要球！”徐文哲說：“行，我們要那個門�！蔽衣犃�，就中場發(fā)球，我開了個腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒來得及搶，趙文博已經(jīng)踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰知，凌永康來了個鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來了個完美射球，耶！球進了！就在這時，正好下課了，我高興地說：“贏了！”這時，徐文哲走了過來，說：“任巖松，你知道你們隊最爭氣的'是誰嗎？我說：“不知道？”徐文哲說：“是凌永康，因為他防住了那一球，你才有了反擊的機會的�！蔽衣犃耍睦锓浅M愧，心想：當(dāng)時，我真不應(yīng)該小看他。
從這次踢球，我明白了，人都有長處和短處，并不是學(xué)習(xí)差一些就證明踢球不好，看來真的不能小看別人，要注意發(fā)揮別人的長處。
足球小學(xué)作文6
今天，我校舉行了五年級的足球比賽。比賽場上高手如林，各個班的比賽球員摩拳擦掌，我們五年級兩班的同學(xué)都是拉拉隊，準備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威，真是天旋地轉(zhuǎn)，好熱鬧啊！
比賽開始了，我們班各個神情嚴肅，因為本班的球員各個英勇善戰(zhàn)十分厲害。另一班的`球員拼命阻攔足球，使出“五馬計”如流星般傳動，速度不一，時快時慢，使得拉拉隊更是狂于吶喊，有的在一旁助威吶喊；有的在一旁不斷的指揮球員："鏟球，傳球，射球！”最后對手真來了個鏟球，擋住了我們班隊員的進攻，但我們班的拉拉隊還是也奉命吶喊。
現(xiàn)在，比賽進行得相當(dāng)激烈，哪隊也不讓哪隊進球，這種僵局持續(xù)了一會兒就被打破了。最后我們班的球員“過五關(guān)斬六將”，"八仙過海，各顯神通",奮勇向前，一路“殺”了個他們班“措手不及”，敗下陣來。我們班的陳昱昊傳球給了王楠棋，他接過足球瞄準對方球門一腳把足球踢向?qū)Ψ角蜷T，對手的隊員連忙用腳去擋，可是沒有成功，他們的守門員趕緊向足球撲去，可是已經(jīng)太晚了，足球從他身旁鉆進了球門！我們高興地跳了起來！
由于我們班的經(jīng)驗豐富，他們班還是敗下陣來。最后，我們以7比2的戰(zhàn)績，戰(zhàn)勝了對手，這真是一場激烈的足球比賽��！
足球小學(xué)作文7
足球有“世界第一運動”的美稱，自然就有許多人喜歡它、愛好它。我們學(xué)校也有許多同學(xué)喜歡足球。
前不久，學(xué)校舉行了“校長杯”男足比賽，我們班也組隊參賽了。在第一輪的比賽中，我們以３∶６負于實力強勁的四班。首場失利后，我們要在第二輪的比賽中同三班爭奪這次比賽的第三名。
一聲哨響，激烈的比賽開始了。三班開球后，我們展開了嚴密的防守，三班的隊員把球傳給了他們的前鋒趙寅，趙寅帶球直入我方禁區(qū)，速度好快呀！幸好我們的鐵桿后衛(wèi)李盛及時補位，把球斷了下來。李盛把球帶到了左邊。我突然從后面插上來，接過球，然后帶球晃過了對方的一名后衛(wèi)，把球傳給了右邊的張碩。這時，我和對方守門員已經(jīng)形成了一對一的`陣勢。我抓住機會，起腳抽射，球的角度很刁鉆，可惜弧度大了些，正好打在守門員的身上，彈出了底線，場下傳來一陣嘆惜聲。我們獲得了一次罰角球的機會，由我來主罰。我用腳把球輕輕一撥，給了站在我旁邊的張碩。他突然飛起一腳踢出了一個內(nèi)旋弧線球，球直奔對方的大門。對方的守門員萬萬沒有想到張碩會來這一手，所以沒有思想準備，一下子讓球從手邊飛過，球進了。比分變?yōu)椋薄茫�。場下的觀眾發(fā)出震耳的歡呼聲，我方隊員互相擊掌，表示慶賀。
比賽以這振奮人心的局面結(jié)束了！
足球小學(xué)作文8
每天，枯燥的生活一次又一次的重復(fù)，仿佛到了一個永無止境的枯燥空間。每天起床，洗漱，吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家。每天過著同樣的生活，簡直悶得一點味道都沒有，直到我“粘”上了足球……
一天，我正要放學(xué)回家，突然一個同學(xué)對我說要不要去踢球，我猶豫了一會兒，想：如果不踢的話回家就要寫作業(yè)——枯燥；如果踢球的話還有點意思——有趣，最終我選擇了踢足球。
剛開始，我只是瞎踢踢，后來，我漸漸喜歡上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友誼賽中單單我一個人，就進了兩球。我的思想越來越明確——我喜歡踢足球。
由于我的.努力進入了班級球隊。
回到家里，我催促著媽媽給我買雙球鞋，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終給我買了一雙藍色的、很酷的球鞋。
又過了一陣子，球隊里幾乎三分之一的同學(xué)都買了足球，我很羨慕，也讓媽媽給我買了一個紅黃相間的足球，這樣的話，我也可以抽空在家練習(xí)了。
每天最快樂的時光就是踢球的時候，它深深地牽動著我那幼小的、單純的心靈。
還有幾天就要比賽了，我們每天抓緊練習(xí)，爭取得到一個好成績！
足球世界是多彩的，是用語言表達不出來的一種運動；足球世界里的快樂是任何運動都替代不了的。
我的心里一心想著：足球，足球，足球……
足球小學(xué)作文9
今天下午，我們班和三(1)班要進行一場足球比賽。
比賽是在下午4：30分開始的'，我們很早就放學(xué)了，大家都一窩蜂地擠到操場上去觀看比賽，我們班的運動員都穿了紅色背心，三(1)班的同學(xué)們則都穿了綠色的背心，一個班一次派5名隊員，但中間其他隊員可以替補上場。我們?nèi)r，比賽才剛剛開始不久，運動員靈活地在場地上跑來跑去，守門員則一動不動地注視著足球，隨時準備撲球。他們開始搶球了，我們班的錢宇陽先搶到了球，用腳猛一勾，球就到了他的腳下，他把球傳給方恒旭，可能因為場地太小的原因，足球居然滾到了三(1)班同學(xué)的腳下，那名同學(xué)把球左帶右?guī)肷溟T，不想被靈活的張萌搶到了足球，三(1)班的同學(xué)拼了命地去追，可這時球已經(jīng)被張萌傳到了何必的腳下，何必用盡全力把球射向了三(1)班的.球門，守門員雖然把球守住了，可是腳一踢，球出界了!我們歡呼起來，我們班重新拿到了發(fā)球權(quán)，方恒旭一腳把球踢了出去，三(1)班隊員搶到了球，張萌腳一帶，用膝蓋顛了一下球，便傳給了錢宇陽，可三(1)班同學(xué)機靈地球搶了過去，可因為太激動了，居然跌了一下，三(1)班的另一位同學(xué)順勢把球踢向了球門，侯杰宇一撲，就把球抱在了手上。比賽漸漸進入了白熱化階段，我因為上課外班的原因，便戀戀不舍地離開學(xué)校趕往上課的地方。
希望我們班能勝利。
足球小學(xué)作文10
“耶！贏了！我們勝利了，金牌我們來了！”在足球場上有一大群人，有的哭喪著臉垂頭喪氣，有的喜氣洋洋，非常得意。
“今天是浙江省杭州市蕭山區(qū)少年春季對抗賽的總決賽！”主持人拿著高音話筒，在臺上猴子一樣跳來跳去，“我們有請這一屆的黑馬，來自蕭山xx俱樂部和上屆春季對抗賽總冠軍蕭山華豐俱樂部代表隊！”觀眾們有的鼓掌，有的'拍照。我們大步流星來到場地，和對方握手傳揚體育精神，然后我們站在各自司職的位置上，雙方隊長出來互換隊旗，扔硬幣獲得優(yōu)先發(fā)球權(quán)。結(jié)果是對方獲得先發(fā)，差點沒把我氣死，因為每次比賽扔硬幣，我們都輸了…不管了，比賽馬上開始。
一聲哨響，對方已經(jīng)開始傳球，傳球再傳球，對方一接球就傳，就像足球是顆炸彈，到點就被炸一樣，這戰(zhàn)術(shù)一時間還真把我弄的團團轉(zhuǎn)，都不知道下一步他會傳到哪！再觀察一會，我就看懂了，他是有規(guī)律在傳：六個人參與傳球，10號傳給5號，5號傳給3號，3號傳給12號，12號傳給9號，9號傳給7號，7號再傳給10號，10號傳給5號……按我看3號和12號腳法最差，當(dāng)3號接到球，要傳沒傳的時候，我果斷插在3號和12號中間。果然3號把球傳了過來，我接到球后，長驅(qū)直入中場一個大腳開向球門�！斑M了”！我本來想傳球，沒想到歪打正著進球了！
拿到金牌，主持人問我感言和為什么踢球，我大聲說：“我喜歡足球�！�
足球小學(xué)作文11
學(xué)校后面有一塊很寬敞的草地，這是孩子賽球的好地方。他們剛剛放學(xué)，就有幾個孩子在這里，他們用書包做這場球賽的球門。
邁克是守門員，他的右膝上綁著繃帶，分開兩腿，上身前傾，兩只手戴著黑色手套放在膝蓋上，機警地注視著前方，大有“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫劃開”的架勢。
這時，有一個剛下班的大叔，手里拿著一個筆記本，坐在椅子上看著這場足球賽，旁邊坐著一個穿著綠色的連衣帽小男孩，在緊張激烈的時候，小男孩用雙手緊緊的.抓住自己的衣服，小男孩的旁邊坐的是一個拿著洋娃娃的小女孩，目不轉(zhuǎn)睛的看著足球賽，她的旁邊坐的是一個戴著紅帽子的男孩，探著頭看球賽，旁邊站著一個金發(fā)的男孩，她的旁邊站著一個紅蝴蝶結(jié)的女孩，雙手叉著腰，一臉焦急，那架熱，好像要親自上場一顯身手。
這個緊張而激烈的時候，太陽都快要下山了，過路的人們都急沖沖地趕回家。這時，邁克和觀眾們還是聚精會神的看著這精彩的足球賽。在最后一分鐘，結(jié)果邁克擋住了球，邁克一隊贏了。
足球小學(xué)作文12
在上一個月的時候，我看了一場比賽，是歐洲冠軍杯四分之一決賽的`巴薩比阿森納，這場比賽非常精彩。
比賽開始了，兩隊隊員互相搶球，不分上下。誰也不讓誰，大家都想得分。阿森納很快就開始進攻了，就在十八分時，五十二號的本特納一腳將球射進巴薩的球門。阿森納1比0領(lǐng)先。過了一會兒，巴薩不甘落后，開始反攻。十七號球員搶到了球，他從右路傳給梅西。梅西射門，便把球踢進了球門，頓時球場內(nèi)的掌聲和歡呼聲響成一片�，F(xiàn)在是1比1平。巴薩準備反超，隊員個個摩拳擦掌，都想趕緊再進一個球。突然，梅西從右路突破后射門。但是，稍稍射偏了，射到了門柱邊的側(cè)網(wǎng)上。在三十七分時，巴薩成功反超，梅西又踢進了一球！全場人聲鼎沸，大家歡呼起來。又過了一會兒，梅西搶到了球。他晃過了幾名球員，形成單刀，從而得到機會挑射入門。
下半場開始了，雖然是3比1。但阿森納依然不甘示弱，十分不服氣。阿森納幾次拿到機會，但都失誤了，還打中一次門柱，十分可惜。八十八分時，梅西前撲后繼，又進了一球。最后比分是4比1，巴薩完勝。
足球小學(xué)作文13
時間：星期日上午
地點：客廳
人物：媽媽（裁判）、弟弟（觀眾）、爸爸和我（運動員）
規(guī)則：我守我的小房間，爸爸守大書房。我射進爸爸的球門一球得兩分，爸爸射進我的球門一球得一分。比賽時間十分鐘，誰輸了誰洗碗。
“啪啪啪”，足球賽在一陣熱烈的`掌聲中開始了，由我先發(fā)球。我想：先發(fā)制人，裁判員一聲哨響，我便來了個“凌空抽射”，想顯顯威風(fēng)。沒想到老爸也不甘示弱，還了個“蝎子擺尾”，就這樣激烈的踢了起來。時間一分一秒的過去了，分數(shù)也在不斷的變化著：0：1，0：2，2：2，2：3……不行，這樣的話我會輸?shù)�。怎么辦啊？忽然，我看見旁邊弟弟的小皮球，便靈機一動，一個鬼點子浮現(xiàn)在我的腦海里……
爸爸把球踢了過來，但我并沒有把球踢回去，而是把弟弟的小皮球踢了過去。爸爸并沒有仔細看球，便習(xí)慣性的踢向小皮球。我趁機來了個“倒掛金鉤”，想打爸爸個措手不及。爸爸見上了當(dāng)，便迅速向球撲來。誰知他非但沒接著球，反而倒摔了個“狗啃泥”，惹得弟弟哈哈大笑。哈哈！時間到！我以4：3得分數(shù)贏得了比賽。
爸爸不服氣，便向裁判員投訴我：“他犯規(guī)，不算！”“規(guī)則上又沒說，投訴無效！”裁判員反駁道。爸爸就像泄了氣的皮球，有氣無力的說：“唉，看來踢球不僅要講究技術(shù)，還要講究策略啊！看來我只好去洗碗嘍�！闭f完，便無可奈何的走向廚房。
這個上午玩得可真愉快！
足球小學(xué)作文14
今天，老師讓我們寫作文，我選擇了寫一次活動，該寫呢？記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。
那天，我們幾個伙伴站在各個所在的位置，展開了一場劇烈的“”。對方的“先頭部隊”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來。他將球用兩腳一夾，起身一躍，躲過我方的一擊，又將球朝球門襲去。我全神貫注地等待足球襲來，楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢，足球擦著地皮，突然又像猛虎一樣撲了過來。我起身一躍，試圖將球擋住，誰知球的速度像子彈一樣，把我和球一起打進了球門。1比0，我們輸了，但我不泄氣，仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣，一次，兩次，三次……，我們就這樣輸了一盤又一盤。對方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散，不知所措。我們分析了失敗原因，利用前面的經(jīng)歷與對方展開了劇烈的最后一戰(zhàn)。
我軍“先頭部隊”向“敵軍”發(fā)動進攻。我將球傳給另一個隊員，楊榮明又將球奪走了，我用腳將球踢開，拿到足球，又繼續(xù)進攻，對方的隊員將我團團包圍，搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個隊員，對方的`目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個人身上，他將“希望”朝我踢來，我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進了對方的球門�！摆A了”我們歡呼道。就這樣場面慢慢變好了，場面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實力，還證明了總結(jié)經(jīng)歷是成功之母。
通過這次“戰(zhàn)爭”，我明白了只有堅持，再堅持，不因失敗喪失信心，就一定能成功。
足球小學(xué)作文15
細細的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，胖胖的，你知道這是誰嗎？哈哈！這就是我的爸爸，他特別愛踢足球，而我，就是他的`鐵桿粉絲。
一天，我在大朗中學(xué)看爸爸的球賽，我爸爸的球衣是10號。開始了，10個隊員和爸爸一隊。敵人先發(fā)起進攻，爸爸是左前鋒，球隊還有一個隊員是右前鋒，他們包圍了敵方的前鋒，右前鋒一下子搶了這一球沖上了敵人的“基地”，傳球給爸爸，爸爸一球射過去，剛好，守門員想撲過來的時侯，結(jié)果摔了個嘴啃泥，球進了！笑得我合不攏嘴，后面還有更精彩的呢，等著吧！
敵人有點不服氣，商量著怎么打贏我們隊。下半場開始了！我們先攻，爸爸還是前鋒，一直在前面的就是我爸爸。忽然，敵人用一個招數(shù)把球給搶了，我們急得像熱鍋上的螞蟻�？墒�，一名球員想搶球，但又搶不到，幸好我們隊有防御，可不起作用，因為防守的人一不小心摔了一跤，所以敵方的球進了門，1比1打平。
加時賽開始！我們隊又派爸爸上場，我心想，這個胖爸爸又上場了，趕快進球吧！敵人先攻，我爸爸一直往前沖，與我們隊五個球員配合進攻，終于有機會了，敵人想攻我們時，突然我隊一名隊員沖上去把球搶了回來，傳給了爸爸，爸爸用一個“獅子搖頭”，把敵人打得落花流水，我高興得跳了起來。
最后，2比1，我們隊贏了！而且，個個都夸爸爸是個厲害的足球隊員！
這就是愛踢足球的爸爸！
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