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小學(xué)作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-09-20 14:34:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)作文優(yōu)秀大全15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文優(yōu)秀大全15篇

小學(xué)作文優(yōu)秀1

  我家有一個(gè)大西瓜。它的皮膚是淡綠色的,上面長(zhǎng)著深綠色的條紋,更可愛!

  西瓜是圓的,像足球。它比我的頭還大。它看起來(lái)像一個(gè)胖娃娃。初中的時(shí)候很萌。我輕輕一碰,它在地上轉(zhuǎn)了兩圈,然后滾到了花貓的腳邊。小花貓看到了一個(gè)大洋娃娃是從哪里來(lái)的!它用小爪子摸了摸大西瓜,一看就不好玩。它豎起小尾巴,離開了。媽媽看了看,“!為什么我們的西瓜在那里?快把西瓜拿走!蔽夷闷鸫笪鞴险f(shuō):“你不能調(diào)皮!”我拍了拍,它咚咚,好像在說(shuō)“好,好!”

  到了晚上,我媽拿著刀,把西瓜切了一點(diǎn),大西瓜一分為二,好像在說(shuō):“!它能悶死我!”沒錯(cuò),但是西瓜的.臉怎么會(huì)這么紅呢?該吃西瓜了。我找到了兩個(gè)最大的,給了我父母。因?yàn)橐惶斓男量,爸爸媽媽肯定?huì)吃最大的!我找到最小的西瓜,給了自己。雖小,卻是甜甜的,沙沙的,一直甜到心里。

小學(xué)作文優(yōu)秀2

  昨天,我打完乒乓球回到家里,意外地發(fā)現(xiàn)虎皮鸚鵡生了一個(gè)蛋,長(zhǎng)約2厘米,小小的橢圓形狀,顏色白里透粉,我把它稱為“粉白蛋”。可惜那個(gè)蛋碎了,我傷心地哭了起來(lái)。

  我發(fā)現(xiàn)鸚鵡媽媽生了蛋以后比以前安靜多了,它躲在溫暖的小窩里,仿佛在說(shuō):“我做媽媽了,好高興。 

  我的虎皮鸚鵡喜歡吃小米、青菜、蘋果,但是,它們最喜歡吃的還是小米。喝水的時(shí)候它們會(huì)把頭先伸進(jìn)水里叼一下,然后再抬起頭咽下去。

  今天,我發(fā)現(xiàn)它們又生了一個(gè)蛋,那個(gè)蛋也碎了。于是,我傷心地問(wèn)爸爸:“爸爸,鸚鵡為什么會(huì)把它們的蛋給扔出窩外?”“因?yàn)樗鼈兪艿轿覀兊腵驚嚇,所以才會(huì)把蛋扔出窩外!

  以后,我每天放學(xué)回家,第一件事就是去看我的虎皮鸚鵡。我用手輕輕地?fù)崦鼈冇珠L(zhǎng)又細(xì)的尾巴,聆聽它們那悅耳的歌聲,學(xué)習(xí)的疲勞早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

小學(xué)作文優(yōu)秀3

  冬天的月湖公園與春天的月湖公園區(qū)別可大了呢!

  春天的小草嫩綠無(wú)比,而冬天呢?小草的草尖枯黃了,干得好像一年沒有澆水一樣。

  再來(lái)看看大樹,本來(lái)幾棵郁郁蔥蔥的樹,現(xiàn)在樹葉兒幾乎落光了,變成了幾根光禿禿的樹枝。但是,楓葉還是那樣紅,給月湖添加了幾分美感。

  所有的大樹的樹干上,都涂上了白色的`石灰,讓大樹們?cè)诤涞亩觳荒敲蠢洹?/p>

  在這綠中帶黃的草地上,有許多人們?cè)跀z像。這不,在楓樹下,就有著一位老人,在給巨大的“火把”,照相呢!

  快看!美麗的茶梅還在那艷麗的開著呢!粉嫩粉嫩的花兒,依然開得燦爛,這是為什么呢?原來(lái),茶梅是在秋天開的,因?yàn)槎爝沒有非常冷,所以,它還在枝頭綻放著。

  冬天的月湖,雖然沒有春天的生機(jī)勃勃,可是,它擁有著冬天獨(dú)特的美感。

小學(xué)作文優(yōu)秀4

  我的學(xué)習(xí)桌是防近視的,我很喜歡它,可是它明明是藍(lán)色的,我怎么說(shuō)是綠色的呢?因?yàn)檫@個(gè)綠色是環(huán)保的意思。

  我們先來(lái)看看我桌子上的臺(tái)燈。它是節(jié)能護(hù)眼燈,比普通電燈耗電量少80%,壽命比普通燈泡長(zhǎng)8倍。

  大家再來(lái)看我的筆筒,左邊是一個(gè)茶葉盒,里邊裝的是我的彩色鉛筆,右邊那個(gè)大家都熟悉吧,那就是大名鼎鼎的周杰倫,這個(gè)可比克薯片的圓筒用來(lái)裝我的學(xué)習(xí)用具。它們可都是廢舊利用的呀!

  這一個(gè)鉛筆盒是我原來(lái)用的,現(xiàn)在里面裝滿了用剩下的.小鉛筆頭。旁邊放的是廢舊的原子筆筆桿,只要將鉛筆頭插進(jìn)去,有了加長(zhǎng)的筆桿就可以接著用了。

  桌子側(cè)板下面放的這個(gè)紙袋是干什么用的呢?告訴你們吧,里邊裝的是我從學(xué)校門口拿來(lái)的宣傳單和寫滿的草稿紙。如果一面有字另一面沒字,我就把它當(dāng)草稿紙用,如果兩面都有字就把它放在這個(gè)紙袋里,積少成多,最后賣給廢品回收廠,還能再轉(zhuǎn)換成新紙用。

  大家是否覺得我的書桌很綠色呢?請(qǐng)和我一塊行動(dòng)吧!

小學(xué)作文優(yōu)秀5

  我想發(fā)明一種未來(lái)的“海底觀光橋”。

  “海底觀光橋”建在藍(lán)藍(lán)的海里,它的四周都是透明的,能看見各種不同的海洋生物,比如:海龜、海馬、海豹、海獅、虎鯨、海藻、珊瑚、烏賊、鯊魚,還有各種各樣的蟹、蝦、魚、藍(lán)鯨、鯉、海豚、鯨魚、小丑魚……

  “海底觀光橋”可以把魚引過(guò)來(lái)。魚游過(guò)來(lái)時(shí),透明的窗戶自動(dòng)選出它喜歡吃的'食物。它游過(guò)來(lái)時(shí),你不要害怕,只要輕輕摸摸它,它就會(huì)走了!昂5子^光橋”不但壯觀,而且結(jié)實(shí)。它是用一種特殊的玻璃做成的,很堅(jiān)固。

  “海底觀光橋”入口和出口都有一扇透明的自動(dòng)門。當(dāng)你靠近它時(shí),它就會(huì)自動(dòng)打開。如果我要去看小丑魚,它的門就可以移動(dòng)去那個(gè)地方,還可以伸縮,像火車一樣變長(zhǎng)變短。如果是夏天,里面就會(huì)開冷氣;如果是冬天里面就會(huì)開暖氣,非常舒服。

  我希望這座“海底觀光橋”能夠?qū)崿F(xiàn)。

小學(xué)作文優(yōu)秀6

  六年級(jí),標(biāo)志著又是一個(gè)新的開始;六年級(jí),標(biāo)志著我的知識(shí)更加豐富;六年級(jí),標(biāo)志著我離初中又近了一步。

  當(dāng)我上了六年級(jí),我將邁出新的步伐,吸收新的知識(shí)源泉,使我開啟六年級(jí)的求學(xué)之旅,我會(huì)比以前更加努力,讓知識(shí)充實(shí)我的大腦,我會(huì)更加認(rèn)真主動(dòng),感受學(xué)習(xí)的愉快。

  當(dāng)我上了六年級(jí),我將從這個(gè)新的起點(diǎn)出發(fā),開始我的新征途。六年級(jí)的我,會(huì)比以前更加積極,追隨老師的腳步進(jìn)入那知識(shí)的海洋,我會(huì)對(duì)知識(shí)心馳神往,在知識(shí)的海洋里暢游。我會(huì)像那幼苗如饑似渴地暢飲知識(shí)的甘霖,享受學(xué)習(xí)帶給我的`樂趣。

  當(dāng)我上了六年級(jí),我將展開那希望得到知識(shí)的翅膀,飛向那充滿知識(shí)的光明之路,呼吸知識(shí)的芳香。六年級(jí)的我,會(huì)比以前更加的主動(dòng),自主學(xué)習(xí)那智慧之書,吸收那對(duì)我有用的經(jīng)典,讓我的大腦充滿智慧,在那知識(shí)的陽(yáng)光的照耀下,茁壯成長(zhǎng)!

  當(dāng)我上了六年級(jí),我將溫習(xí)無(wú)數(shù)前輩的經(jīng)典事跡,學(xué)習(xí)他們不怕困難、勇往直前的精神,用這種精神來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí),努力張開我這羽翼未豐的雙翅,去探求大自然的無(wú)限奧秘,待我尋找到了這些奧秘,我的知識(shí)就會(huì)更加豐富,生活才會(huì)更加充實(shí)。

  六年級(jí)的我,一定會(huì)是一個(gè)充滿陽(yáng)光,自信,嶄新的我。

小學(xué)作文優(yōu)秀7

  我知道你現(xiàn)在雖然是孤身一人,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺,一個(gè)人上課,一個(gè)人喝咖啡,一個(gè)人去操場(chǎng)上體育課。但是我也知道你的朋友其實(shí)確實(shí)很多,并不在天涯的各個(gè)角落,甚至在每一個(gè)發(fā)達(dá)的城市里都有他們的身影,而你確實(shí)也在社交軟件上經(jīng)常和他們聯(lián)系。

  可是你必須要知道它們不屬于你的'生活,它們屬于你這個(gè)圈子之外的另外一種形式。

  當(dāng)然,如果你們經(jīng)常見面的話,這可能就不一樣了。關(guān)鍵是你們一直都保持著網(wǎng)上聯(lián)系的狀態(tài),就好像是網(wǎng)友一樣。

  你真的感覺這些能帶給你溫暖嗎?

  還是說(shuō)不管怎樣,這些自始至終都是你想要的東西,也不管別人怎樣去訴說(shuō),你都始終堅(jiān)持自己一個(gè)人的看法。

  當(dāng)然,這些東西都是自己怎么舒服了,怎么來(lái)怎么去做,都是按照自己的喜好去決定的,別人當(dāng)然說(shuō)不了,什么也沒有什么資格去決定什么。

  只不過(guò)身為你的朋友,還是希望你能夠過(guò)的幸福。

小學(xué)作文優(yōu)秀8

  我家有一位“低頭族”族人,那就是我的老爸。老爸中等身材,國(guó)字臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,每天穿著西裝,看起來(lái)帥帥的。

  我的老爸是個(gè)十足的“低頭族”,因?yàn)樗麩o(wú)論什么時(shí)候、什么地點(diǎn),總會(huì)抱著手機(jī)玩?zhèn)不停,每天晚上不到半夜三點(diǎn)是絕對(duì)不會(huì)“善罷甘休”的。因?yàn)檫@事兒,老媽和他說(shuō)了好多次,熬夜對(duì)自己的身體不好,可他總是“嗯嗯”的答應(yīng),卻怎么也改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  有一次,老爸從家坐地鐵去店里,一路上只顧著玩手機(jī),就連到站了也沒聽見。本來(lái)那站是夏家胡同,結(jié)果坐過(guò)了站,又得往回坐。聽老爸說(shuō)這件事,我笑的肚子都疼,本以為老爸會(huì)吸取教訓(xùn),不再癡迷玩手機(jī)了,沒想到老爸還是一如既往地做他的“低頭族”。

  以前,老爸拿著手機(jī)走在路上經(jīng)常會(huì)撞到電線桿,經(jīng)過(guò)幾次撞來(lái)撞去,現(xiàn)在的'老爸還練成了一種“神功”:一邊看手機(jī)一邊走路都不會(huì)撞到東西。有時(shí)候我都想學(xué)一學(xué)這門“神功”呢!

  這就是我的“低頭族”老爸,你們有什么好的辦法讓老爸改掉這個(gè)壞習(xí)慣嗎?

小學(xué)作文優(yōu)秀9

  不知從什么時(shí)候起,灰蒙蒙的天變得深藍(lán)而透明,刺骨的寒風(fēng)變得輕柔而清新,枯黃的大地開始變得蔥綠.......

  春天,究竟是什么時(shí)候來(lái)的呢?這很難講。但是,可以肯定,并不是柳綠花紅的時(shí)候,而是比人們感覺更早。在萬(wàn)里飄雪的.嚴(yán)冬,她已經(jīng)在衰草下面和枯枝里孕育著強(qiáng)大的生命,她已經(jīng)在人們看不見的地方,磨好了輝煌的長(zhǎng)劍,束好了綠色的戰(zhàn)裙。當(dāng)人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見河岸的柳叢中顯現(xiàn)出一片若有若無(wú)的淡淡綠煙的時(shí)候,她不知經(jīng)過(guò)多少次博戰(zhàn)了。至于芳草遍地,繁花似錦,不過(guò)是她獻(xiàn)給人間的戰(zhàn)國(guó),卻不是她開始來(lái)臨的時(shí)日。

  這時(shí),春姑娘從喧鬧的山澗里奔了過(guò)來(lái),化作柔風(fēng)和云雀。喜笑顏開的迎春花向春姑娘快樂地招手,在陽(yáng)光的照耀下,更加鮮艷奪目。樹梢上新抽的翠綠枝葉,示意著林木蓬勃的生機(jī),又好像俊俏的少女淡淡的秀眉。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。是啊!春風(fēng)來(lái)了,改革開放的春光吹遍了祖國(guó)的熱土。啊!好一派迷人的春光啊!這美麗的春光將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,催我奮進(jìn),引我向上。

小學(xué)作文優(yōu)秀10

  聽說(shuō)秋天的田野,美得像一幅畫,我早就已經(jīng)等不及要去看一看了。

  當(dāng)我走進(jìn)田野,立刻被金色包圍了:旁邊是一叢又一叢的狗尾巴草,都變成了金黃。稻谷結(jié)出了飽滿的果實(shí),紛紛低垂著,秋風(fēng)拂過(guò),稻子不停地翻滾,田野里仿佛涌起了金黃色的波浪。稻香撲鼻而來(lái),沁人心脾。哦!秋天是金色的。

  走過(guò)這片金色的海洋,另一派繁華撲面而來(lái):石榴娃娃露出了一顆顆小小的紅牙。圓滾滾的柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭。瞧,那邊的高粱好似一隊(duì)隊(duì)“紅領(lǐng)巾”,仔細(xì)觀察著田野旁的.那條小路……哦!秋天是紅色的。

  扁豆藤架上,有的扁豆成熟了,一個(gè)個(gè)豆莢像紫色的小月牙,有的還開著花,像一只只紫色的蝴蝶停在豆葉上。哦!秋天是紫色的。

  田埂小路的盡頭,是一片小樹林。小樹林里的楓樹變成了火紅色,風(fēng)一吹,火紅的葉子像一只只小手向我揮舞著。銀杏葉變黃了,一片片葉子,像一把把小扇子,扇啊扇啊,向我扇來(lái)了秋天的涼意。

  小樹林的地上滿是落葉,踩在上面沙沙作響。捧起一把落葉,向著空中拋灑,一陣風(fēng)吹來(lái),落葉如同一只只蝴蝶,在空中飛舞著。。∏锾斓目鞓,是五彩繽紛的。

  秋天的景色,如詩(shī)如畫,這美麗的景象令人陶醉。

小學(xué)作文優(yōu)秀11

  周末,我和爸爸去姜堤樂園游玩,度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

  一進(jìn)園門,有兩條金色的巨龍,巨龍之間正在噴涌的噴泉引來(lái)好多孩子,他們?cè)谀抢锉M情地戲水,玩得不亦樂乎。

  陣陣清香把我?guī)нM(jìn)櫻花園,整個(gè)園子被花姑娘打扮得好不漂亮?窗,棵棵櫻花樹象一個(gè)個(gè)愛美的小姑娘,時(shí)而穿上白色的衣裙,時(shí)而又換上粉色的艷裝,好像故意讓人們認(rèn)不出她們。有些櫻花姑娘很害羞,一看這么多人參觀,竟把自己藏在家里,用美麗的衣裙遮住了嬌美的身軀,只露出半張臉。有些櫻花寶寶忍不住要和游人一起玩,媽媽拉住她的手說(shuō),“慢點(diǎn),寶貝兒,安靜些!”有些調(diào)皮的人故意推樹枝,櫻花寶寶沒抓緊媽媽的手,一下子掉到地上,哇哇大哭起來(lái)。

  看完可愛的櫻花,我來(lái)到水上游樂區(qū)。前幾年我來(lái)過(guò)這里,盡管下面有防護(hù)網(wǎng),那時(shí)在爸爸的幫助下才勉強(qiáng)顫顫巍巍地通過(guò)最簡(jiǎn)單的梅花橋,想起來(lái)感到可笑,F(xiàn)在不同了,我三下五除二就從梅花橋走過(guò)。我還大膽走進(jìn)水上步行球,過(guò)了把癮。

  我還玩了打氣球。由于我是第一次練射擊,不熟練,不過(guò)在爸爸的.指導(dǎo)下,我也命中了三次目標(biāo),得了一瓶泡泡液,挺有成就感的,呵呵!

  太陽(yáng)漸漸下了山,我們同金色的夕陽(yáng)一起離開了這歡樂的海洋。

小學(xué)作文優(yōu)秀12

  暑假里的一天,天氣非常炎熱,晩上我和表哥一起去玉泉山莊游泳。來(lái)到驗(yàn)票處,給阿姨兩張票她就讓我們進(jìn)去,我和表哥去各自的浴室,換好了游泳衣服。

  我們倆來(lái)到游泳池,呈現(xiàn)在我眼前有兩個(gè)游泳池,水清清的,感覺非常涼爽。有淺水區(qū),深水區(qū),黑鴉鴉的一片,無(wú)論男女老少很多人在水里游泳。有的小朋友拿到著水球,有的小朋友拿著救生圈……淺水區(qū)有好多大大小小的滑滑梯,有會(huì)噴水的小蘑菇,有水槍……水深1米1、深水區(qū)有過(guò)道,大約1米6、

  我和表哥跳下了淺水區(qū),水冰冰的,非常舒服,我開始游泳手右左打水,腳也一樣,3秒透一口氣,過(guò)了-會(huì)兒,表哥高興的.說(shuō):"我們比一比看誰(shuí)游得又快又遠(yuǎn)。"我飛快的說(shuō):"比就比怕誰(shuí)?"開始比賽了,我們游起來(lái)了,我4秒換一口氣,飛快得游著。而表哥比我大幾歲,7秒一口氣,讓我一倍,我輸了。但我們玩的開心就好了。我們又開始了一回又一回的比賽。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我們上了岸要回家了,但還是戀戀不舍的,還有下一回。這次游泳真的好開心!

小學(xué)作文優(yōu)秀13

  假期生活是美好的,不過(guò)忙碌確是不可缺乏的。因?yàn)榧磳⒁铣跞奈覀兩砩线擔(dān)負(fù)著更重的擔(dān)子。

  初三的暑假,我們身為初中孩子的最后一個(gè)暑假,一個(gè)我們不能有任何放松的暑假,一個(gè)最為嚴(yán)肅的暑假,一個(gè)迫使我們不得不學(xué)會(huì)什么叫擔(dān)當(dāng),什么叫責(zé)任的'暑假。這也同時(shí)是一個(gè)是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的暑假,因?yàn)樵诔跻怀醵氖罴偕钪形覀兌纪娴煤芊趴v,很high,不過(guò)卻沒有考慮:到在暑假過(guò)后的生活會(huì)是什么樣的。只局限于能做完作業(yè)就好,可是現(xiàn)在距離中考還有不到一年的時(shí)間,我們必須向小中考前的那個(gè)勁頭一樣來(lái)名對(duì)初四面對(duì)我們的暑假。

  不得不這么說(shuō),強(qiáng)叔的離開讓我們懂得了很多,我們每個(gè)人都有自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,我們無(wú)法推卸,更無(wú)法逃避只能說(shuō)一個(gè)字那就是扛。

  在上初三時(shí)強(qiáng)叔曾說(shuō)過(guò),所有的事情,即使我們不懂,也要按照老師的意思去做,因?yàn)槔蠋煯吘梗粫?huì)讓我們好而不會(huì)害我們。但當(dāng)時(shí)的我們確實(shí)是什么也不懂,可現(xiàn)在好歹也可以說(shuō)得上是懂得一知半解。特別是在他走后,我們仿佛一下子長(zhǎng)大了。

  到了現(xiàn)在我認(rèn)為也不需要再說(shuō)太多因?yàn)槲覀兌级?

小學(xué)作文優(yōu)秀14

  在小鎮(zhèn)上,某個(gè)十字路口的邊上,有一家帽子店。這里是全鎮(zhèn)最受歡迎的店,也是當(dāng)時(shí)僅有的一家帽子店。

  帽子店的`主人為何能做出這么受歡迎的帽子?沒人知道,大家也只顧著購(gòu)買最新推出的帽子。

  沒人注意到,在右邊一排的五顏六色的帽子底下,有一頂黑色的面包帽,它掛在那個(gè)位置很久了,據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)主人稀里糊涂地就把它做了出來(lái),然后它就一直掛在那,無(wú)人問(wèn)津。面包帽厭煩了這樣的日子,終于在一個(gè)大風(fēng)天,帽子掙開了帽架,順著風(fēng)飛走了。

  那是在大半夜,帽子順著風(fēng)飛啊飛,一開始它還挺興奮,沒過(guò)多久它就開始害怕了:主人主人,你在哪?在茫茫的黑夜里,帽子什么也看不見,它只能左右搖擺,翻個(gè)跟頭什么的。帽子太累了,它漸漸睡著了。

  早上,溫暖的陽(yáng)光灑在了帽子上,面包帽睜開眼。它被風(fēng)吹到了一個(gè)花園里,掛在了籬笆上。這里寧?kù)o,空氣又很清新,到處是鳥語(yǔ)花香。帽子開心極了,它就一直待在花園里,恐怕現(xiàn)在還在呢!

小學(xué)作文優(yōu)秀15

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草弟弟從泥土里探出了腦袋,柳條發(fā)出了新芽,桃花姐姐也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,五顏六色的花朵伸了伸懶腰,大自然的一切都是那樣靜謐美好。

  湖北不僅花草樹木美,小溪更美!

  我家門前有一條小溪,小溪清澈見底,魚兒在水中自由自在的嬉戲。每到傍晚,成群結(jié)隊(duì)的孩子們都會(huì)來(lái)到溪中游泳、捉魚,開心極了!既年輕又漂亮的小姑娘每天清晨都會(huì)來(lái)到溪邊洗衣裳。

  春是美的,春雨也是美的`!“沙沙沙”,天空下起了絲絲春雨,絲絲春雨哺育著剛剛蘇醒的大地。種子張開了小嘴兒,品味著乳汁的甜蜜;花苞笑了,飽含著快樂的淚水;柳條醉了,搖動(dòng)著纖柔的柳枝;小溪樂了,漾起了笑的漣漪……絲絲春雨是彩色的,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦……

  俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,春天是一年的開始,每到春天,人們都會(huì)辛勤的勞動(dòng),不要浪費(fèi)春天美好的時(shí)光。

  我愛我的家鄉(xiāng)——湖北,但更愛家鄉(xiāng)的春天。

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