成長的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
樹苗盼望長成參天大樹，雛鷹夢想搏擊長空，而年少的我們則渴望長大成人。
在我們童年時(shí)，我們是多么無憂無慮，多么自由，可是我們卻總是渴望長大。因?yàn)橹挥虚L大了，才能不被父母訓(xùn)斥，只有長大了才能擺脫父母的束縛，只有長大了才可能去做自己喜歡的事情。
小時(shí)候的我們也崇拜偶像，我們不管他是誰，是做什么的，只要喜歡上了便不改變。然而現(xiàn)在，我們不得不重新審視一下自己的夢想，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，考慮著我們?yōu)槭裁磥淼竭@個(gè)世界上，將來又能得到些什么，通過審視我們才發(fā)現(xiàn)我們的夢想被打擊的一無完膚。從而使我們感到很矛盾，為什么我們長大了反而不快樂!于是，我們又開始懷念那無憂無慮的童年，雖然被父母束縛著，但是不用像現(xiàn)在這樣勞累、煩惱，于是我們又不想長大了，但是這終是無法改變的事情，該來的總是要來的。我們能做到的便是準(zhǔn)備好一切，然后等待……
成長中的我們失去了很多東西，那一份童真、一份可愛、一份無憂、一份快樂，然而最重要的——失去了兒時(shí)的夢。夢，它是一個(gè)靈魂，因?yàn)橛袎羧松鸥佣嘧硕嗖�。今天我們卻要失去夢，成長中我們感到苦澀。
然而，成長讓我們成熟，讓我們豐富了自己，讓我們重新正視目標(biāo)，重新為之奮斗。我們羨慕周喻“羽扇冠巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅”的瀟灑。我們渴望“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的豪氣，我們又向往陶淵明“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”的淡泊。成長中我們快樂、我們痛苦、我們迷茫、我們改變、我們重生。成長中我們懂得“三思而行”，而不是“一失足成千古恨”。成長中我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們懂得堅(jiān)強(qiáng)，它拍著我們的'身體，磨礪著我們的毅志，使我們的人生變的多姿多彩。
成長中的感覺真好!它使我們懂得珍惜，經(jīng)歷人生百態(tài)，體會(huì)世間冷暖，這樣的人生才會(huì)充實(shí)、精彩。成長中的我們?cè)诮?jīng)歷了這小小的百態(tài)，我們感覺一切又顯得那么充實(shí)。
因此，我們不會(huì)后悔長大，在一條曲折的道路上行走，終有一天會(huì)走到盡頭，但是這已足夠，因?yàn)槁穬膳缘娘L(fēng)景早已映入我們的腦海和我們一起散落在天涯。
成長的作文 篇2
“你不是為我讀書，也不是為父母，而是為了你們自己”。這句話一直在我的耳畔響起，而且響了三年。
三年前的一天，一個(gè)老師對(duì)我說了這句話，從那時(shí)起這句話就從未從我耳邊消失過，而說這句話的就是我的初中班主任——杜老師。
杜老師很高，不是很帥，卻有一雙仿佛會(huì)說話的眼睛，能讀懂我們所有人的心。
從三年前開始，他就常對(duì)我說“讀書不是為了我，也不是為了父母，而是為了你自己”。但是這話聽多了，也就煩了。
那時(shí)，我總認(rèn)為學(xué)習(xí)可以邊學(xué)邊玩，馬馬虎虎就得了，而杜老師卻總說這句話告誡我，當(dāng)時(shí)我卻并不在意，甚至左耳進(jìn)右耳出。
可是到了初二那個(gè)期末考試后，我后悔了，我后悔沒聽老師的。
那次考試并不難，許多同學(xué)都前進(jìn)了，而平時(shí)成績不錯(cuò)的我卻后退了許多，差得一塌糊涂。在所有同學(xué)都在為自己所取得的成績而開心時(shí)，我卻只能拿著糟糕透底的成績單束手無策，默默地傷心。
在我的印象中，那天的班主任是最兇的，最可怕。
那天取過通知書，班主任將我叫到一邊，對(duì)我說：“你知道你為什么退得這么厲害，成績這么差嗎？”
我弱弱地說：“平時(shí)我太過驕傲，根本沒有把學(xué)習(xí)放在心上”。
“還有呢？你這一期的學(xué)習(xí)十分漂浮，浮在表面，作樣子給我看……”
我聽著老師的話，心里卻感覺到十分的委屈：“我學(xué)習(xí)后退并不只我的錯(cuò)，有時(shí)候老師講得快，根本沒聽懂……”
正在我浮想聯(lián)翩時(shí)，老師卻說我可以走了，可當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過身時(shí)，老師卻意味深長的說：“你要明白，你不是為了我讀書，也不是為了父母，而是你自己。今天找你，不是說我不喜歡你，而是恨鐵不成鋼。”
當(dāng)時(shí)聽完老師的`話，我并沒有作過多感想，只是默默的走開了。
回到家，我什么都沒做，倒頭便睡。頭腦中一直回蕩著臨走前班主任的那句話，突然，我明白了班主任的那句話，班主任的那種感受。
那天晚上，我哭了，發(fā)自內(nèi)心的淚水，回想這三年，每當(dāng)我受到困惑時(shí)，班主任總用這句話鼓勵(lì)我，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，班主任總用這句話幫助我，而我卻如此不懂事，我真的有愧于班主任。
迷迷糊糊中，我已經(jīng)到初三了，只剩下不到一年的時(shí)間我就要離開班主任了，許許多多的事都已成為回憶，但班主任的那句話卻永遠(yuǎn)會(huì)響在我耳邊，不止不息……。
成長的作文 篇3
人生像一場電視劇。有哭有笑，有悲有哀，時(shí)間飛快，斗轉(zhuǎn)星移，我已經(jīng)是一位青少年了。
青春是白開水，你可以使它變成你想要的滋味：酸、甜、苦、辣，仍你品位。我遇到過許許多多的困難，但從中也收獲許許多多的道理。
又一次上午，弟弟來我家我把喜歡的'玩具拿出來借他玩，自己就寫作業(yè)。時(shí)間飛快流逝：一分鐘、十分鐘、一小時(shí)……我寫完了作業(yè)，便飛快跑去客廳去找弟弟玩，可是弟弟不見了，我便找了起來。忽然，我聽到廁所間里傳來了水龍頭的放水聲，我三步并作兩步地跑去只看見，弟弟拿著我心愛的烏龜在水龍頭下沖洗著，我奪過小烏龜，把它放在了魚缸里。弟弟見了大哭了起來。媽媽從客廳走來，我正要解釋，媽媽便抱起弟弟頭也不回的走了。
晚上，媽媽跟我講：“你都那么大了，弟弟還小，你要讓弟弟。”從此“讓”這個(gè)字銘記在我心中。
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