小學(xué)生作文【共15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文1
因?yàn)橛辛撕谝沟某霈F(xiàn)，人們才更向往光明；因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)暴雨的襲擊，人們才更期盼雨后彩虹的來(lái)臨；因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)歷，人們才會(huì)更努力地去追求成功。因?yàn)橛辛松畹哪ルy，所以使得我們的心總是向往遠(yuǎn)方，而忽視了那些腳邊的食物，而他們卻在默默成長(zhǎng)，在他們的身上有一種高貴的精神，他們值得我們向他們致敬。——題記
根旁落葉
田里的稻香送來(lái)了這金色的秋天。這是一個(gè)豐收的季節(jié)，同時(shí)，也是許多生命走到盡頭的季節(jié)。聽(tīng)，秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了不少“翩翩蝴蝶”，它們?cè)诳罩须S風(fēng)漫舞，隨后靜靜地回歸了那片土地，那生它養(yǎng)它的地方。它就是葉，那個(gè)夏日里勤生長(zhǎng)，為人們提供一地涼爽的葉。如今，它已靜靜地結(jié)束它的一生，用著果敢結(jié)束了一生，我想，或許這就是它留給時(shí)間最后的一個(gè)美麗�？墒�，事實(shí)，并非如此，它回歸了那片芳土，卻仍在貢獻(xiàn)自己，為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。像葉那般歸根的精神，又有多少人能做到呢？
根旁的落葉，我向你致敬。
墻角臘梅
冬季，總是寒冷難耐的，許多的生命都因?yàn)槭懿涣诉@般的嚴(yán)寒，而離去了。在這了無(wú)生機(jī)的季節(jié)，卻有一種勇敢的植物在一隅默默開(kāi)放，獻(xiàn)出陣陣幽香。它就是梅，那個(gè)開(kāi)著小小的花瓣，卻透著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的精神的植物，它選擇了在這個(gè)冬季里開(kāi)放，就注定它的一生要經(jīng)歷寒風(fēng)冷雨，可它卻從不畏懼，那小小花瓣的點(diǎn)點(diǎn)紅粉，正是它在困境中的笑顏，那樣的樂(lè)觀；那不屈的精神，正是梅的特點(diǎn)。在它的身上，我看到了一個(gè)巾幗的.身影，她便是替父從軍的木蘭，一個(gè)如梅的女子。
墻角的寒梅，我向你致敬。
斷崖孤松
凜冽的寒風(fēng)呼呼吹來(lái)，整座山的樹(shù)木們都在顫抖，都在哭號(hào)。然而，在這座山的一個(gè)斷崖處，卻是生長(zhǎng)著一株孤松。在艱難中，活出它自己的光彩。寒風(fēng)吹不倒它，因?yàn)樗母焉钤谕林小８苍趲r石的脈搏里，在它的身上，就有了熾熱的力量�？吹剿路鹂吹搅撕閼�(zhàn)輝的影子，那個(gè)12歲便擔(dān)負(fù)起照顧毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹和神智有障礙的母親的英雄。也在想，他為什么可以做到一棵松的姿態(tài)？那是他把自己根植在愛(ài)和責(zé)任里，獨(dú)自迎著風(fēng)雨啊。
斷崖上的松，我向你致敬。
小學(xué)生作文2
“我許下的愿望現(xiàn)在就在我身邊。天使沒(méi)有翅膀，和我一樣嗎？”每當(dāng)我聽(tīng)到許亮的無(wú)原則的歌曲，我總是感覺(jué)到很多情感，但我不能說(shuō)那種感覺(jué)。
“你這次考試考得很好！”通常不會(huì)有意外。每次我的成績(jī)單貼出來(lái)，我都會(huì)用羨慕的目光看著我最好的朋友說(shuō)。但這次他輕蔑地看了我一眼。
"每次結(jié)果都比你好，這毫無(wú)意義。"他故意拉長(zhǎng)聲音說(shuō)。
我低下頭保持沉默，但也因?yàn)樗婀值恼Z(yǔ)氣，吸引了全班的注意，我有點(diǎn)尷尬。
“你為什么不打個(gè)賭，拍拍你的臉，然后用你的下一個(gè)分?jǐn)?shù)？”就在我抱怨的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音又鉆進(jìn)了我的心里。但是這一次他沒(méi)有延長(zhǎng)他的曲調(diào)。
“好......，“聲音很小，我沒(méi)有多少信心。我也第一次明白了自己的脆弱。
在接下來(lái)的一個(gè)多月里，我不是在玩游戲，而是在做作業(yè)。一天中總有一些時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己像做夢(mèng)一樣。當(dāng)我不滿意的時(shí)候，我總是會(huì)看到他的微笑，感到被輕視。低下你的頭，握著筆，只是為了讓結(jié)局更完美。
下一張成績(jī)單寄出后，賭注的結(jié)束是體育課。在一個(gè)安靜的教室里，只有我和他——我最好的朋友——站在嶄新的成績(jī)單前，面面相覷。
“你覺(jué)得這個(gè)結(jié)局怎么樣，老朋友？”我笑了，但我沒(méi)有那樣拉長(zhǎng)調(diào)子。
“是我的錯(cuò)。來(lái)吧�！蔽业拖骂^說(shuō)。
“這是一個(gè)荒謬的`理由。”我還是笑了。
我伸出右手，抓住他的右手腕，打了自己一記耳光。
他笑了，我也笑了。事實(shí)上，他是故意的。他只是希望我能進(jìn)步，不再沉迷于游戲。
“好人感覺(jué)如何？”我抓住他的手腕，戴在他的紅臉上。
“好極了唄。請(qǐng)記住，我們將是一生的對(duì)手�！彼χ傺b嚴(yán)肅。
“我們也是一生的好朋友�！蔽颐靼琢�。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們錯(cuò)過(guò)了體育課，度過(guò)了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，但是我們非常開(kāi)心。
只有當(dāng)你珍惜自己時(shí)，你才有勇氣超越自己。只有面對(duì)困難，一個(gè)人才能有信心挑戰(zhàn)。天使沒(méi)有翅膀，難道他們不像我一樣嗎？
小學(xué)生作文3
在生活中各種各樣的事情像海灘邊的一個(gè)個(gè)光彩耀目的貝殼，而那天的事情就像那貝殼中的一粒碩大而珍貴的的珍珠，更加讓人驚嘆！
在那一個(gè)讓我難以忘懷的日子，老師要以聽(tīng)寫的辦法來(lái)決定誰(shuí)去參加“漢字聽(tīng)寫大賽”，好學(xué)生聽(tīng)罷躍躍欲試，一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生垂頭搭腦地?fù)u頭表示沒(méi)有想?yún)⒓右馑肌?/p>
下午老師抱著一些稿紙來(lái)了，張老師對(duì)我們說(shuō)：“我校應(yīng)上級(jí)指示決定在五年級(jí)學(xué)生里選定出參加‘漢字聽(tīng)寫大賽’的選手，第一場(chǎng)比賽是整五年組參加，五年組共六百多人，在第一場(chǎng)賽中會(huì)淘汰五百多，可見(jiàn)其淘汰量極大，祝愿大家考一個(gè)好成績(jī)，為我校增光添彩！”我心中暗想：我一定要進(jìn)第二場(chǎng)賽。不管怎樣，我要為班級(jí)榮譽(yù)為學(xué)校榮譽(yù)努力啊！
不一會(huì)兒的工夫，聽(tīng)寫完成了。題單交給了各組的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)的單子則交給了老師。我在判我們組卷子，發(fā)現(xiàn)我有好幾個(gè)錯(cuò)的了，唉，一定進(jìn)不去了。但是我們組的三位組員成績(jī)竟十分低，每次我們組都是全班第一第二的.小組。怎么會(huì)這樣呢？
當(dāng)我把組員們的題單交上去時(shí)，老師也將題單判完了。我在我們班排第九！唉，可惜了，每班只收前八名，怎么辦呢？我垂頭喪氣地回到了座位上，不覺(jué)心中有些糾結(jié)，為什么會(huì)這樣？我心想：唉，這次考不了，下次努力唄……
老師捶了捶桌子，對(duì)大家說(shuō)：“這次的前八名有張?chǎng)维摗堅(jiān)隆⑻锲窖蟆�。誰(shuí)知快下課的時(shí)候，老師說(shuō)我的題單錯(cuò)判了兩個(gè)，所以排進(jìn)前八。
又復(fù)活了！
聽(tīng)了這話，我十分高興，心想雖然我這次險(xiǎn)進(jìn)前八，卻不代表我下次能再次入圍，只能未雨綢繆，回家多看看書什么的了。下課后，我的好朋友們都走過(guò)來(lái)，拍我的肩膀說(shuō)：“好樣的，再接再厲”！
回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次你雖僥幸近入決賽，但還需要努力，讓我們一起來(lái)幫助你吧！”以后，每一天媽媽都為我聽(tīng)寫，找不會(huì)的單詞，而爸爸為我們倆做飯……
老師也來(lái)幫助我們，說(shuō)：“學(xué)校幫助我你們印了許多復(fù)習(xí)單”。我們都在課余仔細(xì)的看，仔細(xì)的讀，仔細(xì)的背，生怕有一點(diǎn)漏洞。
到了決賽那天，當(dāng)我交上考卷長(zhǎng)舒一口氣時(shí)，名次已經(jīng)公布了，我 取得了第二名的好成績(jī)！
那天回家的路上，我覺(jué)得太陽(yáng)在沖我笑，花兒在向我招手，小燕子在為我的勝利而歌唱。
小學(xué)生作文4
清晨，當(dāng)人們還在沉睡中，突然嘩啦啦，嘩啦啦下起了春天的第一場(chǎng)雨。我聞聲來(lái)到窗
前，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。 我出神地看著，雨淅淅瀝瀝地下著。你看，雨還會(huì)變魔術(shù)呢：一會(huì)兒像牛毛，一會(huì)兒像蠶絲，一會(huì)兒又像斷了線的珠子&&這雨像落葉一樣輕,像針尖兒一樣細(xì),一串串, 一串串,輕輕落在街上,落在人門心中。雨聲里，園中的每一片樹(shù)葉，每一叢草，每一把泥土，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲，是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。樹(shù)上的小鳥(niǎo)躲在樹(shù)葉下嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：真涼快，真爽！一棵棵樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，如果你仔細(xì)地聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)咕咚咕咚喝水的聲音。 大街上，濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。街上的人們撐著的花花綠綠的傘，仿佛是浮在水面上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。偶爾過(guò)往的車輛，就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘，不是還傳出孩子們看見(jiàn)春雨時(shí)爽朗的笑聲。 小草貪婪地吮吸著春雨的甘露,小草醒了，掀開(kāi)被子，從地下使勁往上鉆，終于露出了它那尖尖的`小腦袋，享受著春雨的沐浴。你看它們變得多精神，多嫩,多綠啊!這些小草高興得像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子,偷偷地,趁著爸爸媽媽或爺爺奶奶不在家，就在地坪上任憑春雨淋浴著自己,任憑小雨珠在它們身上打滾，蕩秋千。柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的,綠油油的枝條。瞧，那些細(xì)長(zhǎng)的柳條，多像一位美麗的仙女披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。風(fēng)兒一吹,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)就隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗的仙女顯得更加的漂亮了! 雨后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，仿佛是一座啦、連接天與地的彩橋。樹(shù)葉上，花瓣上都有一顆顆晶瑩剔透的小水珠，湊近看時(shí)，水珠仿佛把天地融合在了一起，大地更綠了，天更藍(lán)了，陽(yáng)光照在小水珠上，水珠一閃一閃的，像一顆小星星&&春雨落到哪里，哪里便充滿了生機(jī)，真是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。處于滋潤(rùn)著大地，孕育這萬(wàn)物，可自己卻消失的無(wú)影無(wú)蹤，春雨的一生是多么短暫，那么平凡，但它對(duì)大自然和人類的貢獻(xiàn)卻無(wú)法估量。 我贊美你，春雨！
小學(xué)生作文5
余年幼之時(shí)，無(wú)事所做，遂玩于石，石有玉、翠之類，而余獨(dú)愛(ài)上水石。上水石，顧名思義，底水上至石頂，也可謂吸水石。
余年十二時(shí)，隨父登山也，然見(jiàn)一奇石獨(dú)立于小潭淺處，微露其頂，而水流湍急，其石底必深入于潭中，周圍無(wú)石，固怪石矣。拿其回家觀之，洗凈之后，又立于盆中。此石表面崎嶇不平，似一蜂窩，石質(zhì)堅(jiān)硬，撫其刺手，其石質(zhì)是沙積石，暄而又脆，可隨意鑿槽、鉆洞、雕刻，且表面洞穴極多，風(fēng)可貫通其中，形如氣孔。其最奇之處在于吸水之能，盆中蓄水后，頃刻可吸到頂端，真可謂天地之異物矣。
當(dāng)余聞其為上水石時(shí)，欣喜若狂，欲以植美化之，取種數(shù)枚，尋思撒在何處，便糾結(jié)不已、寢食難安。忽靈光一閃，眉頭舒緩，萌生一計(jì)，遂撒于石底深處，欲讓其通貫水源直達(dá)石頂，自以為聰明絕頂，觀片刻，乃去，去時(shí)必每三步一顧。數(shù)日后，見(jiàn)其無(wú)任何變化，因以為怪之，端其詳觀底，只見(jiàn)端底之時(shí)水流從孔中噴出，致使余全身濕透，可謂“落湯雞”矣。蓋其種吸水膨大后堵住其孔，無(wú)法貫通，吸水至極以至爛掉，瞋甚，便舉石擲于地，分裂兩半。家父惜之，便去市場(chǎng)以重金買之，至家后，置于高處以防余動(dòng)之。月徐，家父不在，搬一椅踩其上欲得之，遂也。又取一錘子，欲以余意雕也，便順勢(shì)一敲，削去半塊，又取出小釘，每見(jiàn)小洞，必鑿大也；每見(jiàn)大洞，必用碎石以添之。望余得意之作，仰天長(zhǎng)笑，不覺(jué)家父已至，叱咤風(fēng)云，舉棍就打，劈頭蓋臉，雷鼓大震，嚎啕大哭，冤天屈地，風(fēng)雨過(guò)后，平靜如初。此后，傳為話柄。此皆幼時(shí)閑情也。
評(píng)語(yǔ)：本文作者別出心裁，使用半文言文的方式，記敘了幼時(shí)“玩石”的`經(jīng)歷。前寫石之外形，描寫生動(dòng)，此石如現(xiàn)于眼前；中寫“欲以植美化之”，但聰明反被聰明誤，成了“落湯雞”，讀后令人捧腹；后寫“雕石”不成被父發(fā)現(xiàn)，以至于其父“大發(fā)雷霆之怒”，描寫中使用一連串的四字詞語(yǔ)，氣勢(shì)磅礴。語(yǔ)言幽默、夸張，字里行間流露出作者之“童心未泯”，又顯其文學(xué)素養(yǎng)，實(shí)為美文。
小學(xué)生作文6
今天，也是暑假的第一天。地理學(xué)家劉叔叔和膽小的妹妹還有我要去沙漠探險(xiǎn)。我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)，要帶些什么裝備呢？劉叔叔說(shuō)“我們要帶上小刀、大水壺、沖鋒衣、指南針和地圖”。我們裝好所有裝備，就一起坐上飛機(jī)飛往沙漠。
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的飛行，我們終于到了向往已久的沙漠，不過(guò)剛走進(jìn)沙漠，沒(méi)有一會(huì)，我就汗珠滾滾。放眼望去全是黃沙，望不到邊際，很是壯觀。半空中升起的熱浪撲面而來(lái)，我們也是艱難的行進(jìn)著。
就在這時(shí)，我們迎來(lái)了第一個(gè)危險(xiǎn)，妹妹直接從一個(gè)沙丘上滑了下去，邊滑邊喊“是流沙，是流沙”。這下我們立馬慌了，還好妹妹滑下去之后，沒(méi)有發(fā)生大的危險(xiǎn)，好好的坐在沙丘下面，我們也是虛驚了一場(chǎng)。但是真正的危險(xiǎn)正在一步一步向我們靠近。
這時(shí)起風(fēng)了，呼呼的刮著，劉叔叔說(shuō):“沙塵暴要來(lái)了”。我一看不遠(yuǎn)處果然漫天風(fēng)沙遮天蔽日，如同猛獸一般。我和妹妹在劉叔叔的庇護(hù)下一起爬在一個(gè)沙丘后面，希望可以躲過(guò)這一切。但是行李還是被卷走了，而且水也灑了，還好我們?nèi)藳](méi)有受到太大的傷害，還算平安，可是這下沒(méi)有了行李和水可真是要命�。�
劉叔叔說(shuō)：“我們一起找找看能不能找到水源”。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們一番苦找，終于在西北方向的不遠(yuǎn)處找了一個(gè)小小水潭，我們開(kāi)懷暢飲之后，裝滿所有的水壺就準(zhǔn)備離開(kāi)了。
這時(shí)突然聽(tīng)到有“嘶嘶”的'叫聲，我回頭一看，一條響尾蛇慢慢的向我們爬了過(guò)來(lái)，綠豆大小的眼睛死死地盯著我們，我慢慢的掏出了小刀緊緊地握在手中，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在這時(shí)這條響尾蛇昂起了頭就撲向妹妹，我也是手起刀落一下，將它斬成了兩段。不過(guò)妹妹被嚇得不輕，我和叔叔哄了好一陣，她才不哭了。
后來(lái)我們也再?zèng)]有遇到太大的危險(xiǎn)，平平安安的走出了沙漠，回到了家中，這次的沙漠探險(xiǎn)可真是驚險(xiǎn)��！我和妹妹在劉叔叔的帶領(lǐng)下，一路走來(lái)有驚無(wú)險(xiǎn)，順利的完成了探險(xiǎn)任務(wù)，讓自己也對(duì)沙漠有了新的認(rèn)識(shí)，希望以后有機(jī)會(huì)我們?cè)偃ド衬诫U(xiǎn)。
小學(xué)生作文7
今天吃完早飯，與媽媽去無(wú)邊無(wú)際的田野里，到了田野里，我仰望著無(wú)邊明朗而又安靜的天空，我是一朵云作文。那天空的安靜讓我陶醉，讓我發(fā)呆。
咦！我怎么變得這么輕盈。咦！這不是一架架的飛機(jī)嗎？啊，原來(lái)我變成了一朵云，我在天空中隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束地玩耍嬉戲。
我俯視一看，一眼就看見(jiàn)了萬(wàn)里長(zhǎng)城，它蜿蜒盤旋，氣勢(shì)磅礴，高大雄偉，宛如一條長(zhǎng)龍仰臥在祖國(guó)母親的懷抱中。邀游四方的我又看見(jiàn)了和藹可親的冬爺爺，冬爺爺向我發(fā)出真摯的邀請(qǐng)。你好，白云，他讓我進(jìn)入了“白雪宮”走進(jìn)一看映入眼簾的是我的同伴，雪花們向我招手，跟我交流，向我呼喚，我們玩了良久。這時(shí)，冬爺爺邀我來(lái)到了他的書房，書房里全是白色，冬爺爺說(shuō)，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同努力！這時(shí)我講了一個(gè)可笑的故事，逗得冬爺爺哈哈大笑。我告別了冬爺爺，又到天空中志趣地玩去了！忽然，光芒照得我喘不過(guò)去來(lái)！“太陽(yáng)花”，“不行我要和他做游戲，要把他嚇個(gè)半死！一個(gè)個(gè)惡作劇在我眼前誕生了。喂！老朋友，最近過(guò)得可好，我看你每天光芒四射發(fā)出金色的'光芒，給了萬(wàn)物以無(wú)數(shù)的生命！“太陽(yáng)花”我真為有你這樣的朋友而感到驕傲與自豪。說(shuō)著，我用自己的身軀擋住了太陽(yáng)公公的話說(shuō)快休息吧！忽然烏云大嫂和雨姑娘開(kāi)始了工作了，藍(lán)天回家休息了。
天也漸漸黑了，我在天空中漫游了一個(gè)下午！這時(shí)，奶奶向我揮手，快回家了！我久久不能平靜的心情又想起了我好久不見(jiàn)的“朋友”——冬爺爺、長(zhǎng)城、太陽(yáng)公公……
親愛(ài)的鵬芬同學(xué)：自由、灑脫的精神世界讓人驚嘆！作文交代有始有終，措辭優(yōu)美，給人輕盈美好的錯(cuò)覺(jué)。讀著讀著也和你一起變成了“一朵云”去和大自然天空交談了一把！但若能把在天空中的經(jīng)歷的描述折成見(jiàn)到“長(zhǎng)城”“對(duì)話冬爺爺”等單個(gè)段落，那么你的這篇作文就會(huì)更條理清晰，更完美！
尊敬的鵬芬同學(xué)家長(zhǎng)：孩子的才氣是不可掩飾的，若家長(zhǎng)能在平時(shí)多督促孩子把漢字寫得再工整些，相信會(huì)在眾多作文中脫穎而出的！
小學(xué)生作文8
盼啊，盼啊，終于盼到放暑假了，爸爸說(shuō)謊。我是多么高興啊！因?yàn)榘职衷缇痛饝?yīng)我，在暑假里帶我去爬山、跑步、游泳，還有去旅游呢！ 我等著3天過(guò)去了，10天過(guò)去了，別說(shuō)旅游，爬山、跑步、游泳一項(xiàng)活動(dòng)都沒(méi)有過(guò)，就連平時(shí)晚飯吃好一家三口出去散散步都取消了。因?yàn)�，爸爸�?shí)在太忙了。爸爸學(xué)校里正在建造學(xué)生宿舍，水、電這兩大重要的工作都要爸爸管，爸爸對(duì)我說(shuō)，一幢房子的，一幢房子的水和電，就像人身上的血管和血液，特別重要。所以爸爸日夜都呆在工地上，心怕出一點(diǎn)什么差錯(cuò)。
一天早上，爸爸跟我說(shuō)：“青青，爸爸今天早點(diǎn)回來(lái)，帶你去游泳�！蔽腋吲d得一下子跳得老高，大叫道：“哇！終于可以去游泳了！”我從太陽(yáng)剛上山就盼它快下山，可是，一直到月亮來(lái)接班了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。到了晚上8點(diǎn)了，爸爸打電話來(lái)，我一聽(tīng)爸爸的聲音，就大聲說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)謊！”爸爸說(shuō)了聲：“青青，對(duì)不起，爸爸今天要加班�！本图奔钡匕央娫拻炝�。 第二天早上，爸爸上班前跟我說(shuō)：“青青，今天爸爸安排好工作，一定帶你去游泳�！蔽液桶职掷斯�，讓爸爸保證不說(shuō)謊。到了下午3點(diǎn)鐘，我心里就開(kāi)始“倒計(jì)時(shí)”了，美美地期待著。到了6點(diǎn)，我準(zhǔn)備好一切游泳用具，豎著耳朵聽(tīng)爸爸的'摩托車聲，來(lái)了，來(lái)了，爸爸的摩托聲由遠(yuǎn)而近，我高興得沖出了家門，大聲叫道：“爸爸萬(wàn)歲！”
我們準(zhǔn)備好一切，剛想上車，爸爸的手機(jī)響了，爸爸接完電話，很不好意思地對(duì)我說(shuō)：“青青，工地上有點(diǎn)事，爸爸又不能帶你去了�！蔽乙幌伦雍孟駨奶焐系舻搅说叵�，委屈得哭了起來(lái)：“爸爸，你又說(shuō)謊了，你是騙子�！卑职钟眯奶鄣难酃饪戳丝次�，又急急地到工地上去了。 假期過(guò)了一天又一天，爸爸的“謊話”說(shuō)了一次又一次，離開(kāi)學(xué)還剩下幾天了，爸爸為了能讓學(xué)生在9月1日住上新宿舍，一直都沒(méi)帶我去玩過(guò)。
我多么希望爸爸能不再對(duì)我“說(shuō)謊”。
小學(xué)生作文9
仁者愛(ài)人。可見(jiàn)有仁者之心的人，首先必須具備一顆美好的愛(ài)心。 ——孔子
愛(ài)心，其實(shí)是一件很平凡的事。如：看到那些干體力活的人的時(shí)候，為他們遞上一瓶水；知道那些衣服上打滿補(bǔ)丁的窮孩子們要過(guò)冬了，給他們捐上一件冬衣；聽(tīng)到路邊的小孩在哭泣的時(shí)候，為他們打個(gè)電話……
曾記得有個(gè)夏天，那時(shí)候還沒(méi)有五羊、笨NANA什么的，只有那種棒棒冰�，F(xiàn)在回想起棒棒冰的味道，還有一件事令我記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天。
在那個(gè)炎熱的夏天，我拿著一把扇子，對(duì)著那吱吱作響的風(fēng)扇，焦躁不安。媽媽看到我那滿頭的大汗，就拿了伍元錢給我，讓我去買棒棒冰。我捏著那一張伍元錢去路邊的小店買棒棒冰。路上人來(lái)人往。忽然我聽(tīng)到了一聲悅耳的鳥(niǎo)啼聲，我循跡望去，看到一個(gè)滿臉胡茬的老人在街邊賣小鳥(niǎo)。我走過(guò)去，看到有五六只小鳥(niǎo)正在鳥(niǎo)籠里上躥下跳。我從小就在城市長(zhǎng)大，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么農(nóng)田，更別說(shuō)活生生的小鳥(niǎo)了，我記憶中見(jiàn)過(guò)幾次小鳥(niǎo)的身影都是在餐桌上，都被煮成了美味佳肴。我這次看到小鳥(niǎo)可歡喜了，可轉(zhuǎn)念一想，如果這些小鳥(niǎo)又被迫走上了它們同類的那條不歸路，該多可悲�。∥译S即有些膽怯地問(wèn)那個(gè)賣鳥(niǎo)的老人，這些小鳥(niǎo)要多少錢，老人伸出五指手指在我面前揚(yáng)了揚(yáng)，說(shuō)：“全部加起來(lái)五塊錢。”我看了看手上那張被手汗浸濕的`伍元錢，糾結(jié)著，心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說(shuō)：“不要買，買了你就沒(méi)錢買棒棒冰了！”，另一個(gè)小人卻說(shuō)：“要買，難道你忍心看著這些小鳥(niǎo)被虐待，甚至變成那些美味佳肴嗎？”我心里又閃過(guò)那些小鳥(niǎo)做出來(lái)的美味佳肴，心一橫，拿出伍元錢，對(duì)老人說(shuō)：“爺爺，都給我吧�！崩先寺�(tīng)到我這句話，臉上閃過(guò)一絲不悅，不情愿地把這一籠小鳥(niǎo)抓出來(lái)，裝到袋子里給我。我接過(guò)袋子，飛一般地跑了，生怕老人反悔似的。跑到河邊，我把小鳥(niǎo)一只只地抓出來(lái)，它們一碰到地，就撲棱棱地飛起來(lái)了，等到我把全部小鳥(niǎo)放出來(lái)的時(shí)候，它們似乎還對(duì)我回眸一笑似的。
這次我雖然沒(méi)吃到棒棒冰，但我的心里卻感覺(jué)到比吃了棒棒冰還舒暢。
如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)心，我相信整個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿愛(ài)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得和諧，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得歡樂(lè)。
同學(xué)們、朋友們：我們都來(lái)獻(xiàn)出愛(ài)心吧！
小學(xué)生作文10
“叮呤呤!叮呤呤!”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)的在六點(diǎn)三十分把我給叫醒了。已經(jīng)放暑假了，干嘛這么早起?原來(lái)今天我們一家要去郊游!
洗漱完畢，我就迅速吃完早飯，坐上汽車，一路飛奔目的地──錢塘江對(duì)岸。
一路上，我吃著可口的暑片，悠然自得的聽(tīng)著音樂(lè)，好不自在。
“到了!”爸爸洪亮的聲音打斷我沉迷在音樂(lè)中的思緒。我伸了個(gè)懶腰，爬出車�！鞍�!”我情不自禁地喊了起來(lái)：清新甜潤(rùn)的空氣，茂密的樹(shù)木，清澈見(jiàn)底的溪水中，魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，五顏六色的花兒在風(fēng)的伴奏下翩翩起舞，到處彌漫著芳香。
到達(dá)后，我們先在一條水流平緩的小溪邊開(kāi)始釣魚(yú)。我看著爸爸的筐里滿是鱸魚(yú)、鯽魚(yú)，再看看自己的筐里，卻空空如也，更是焦急�！安恍辛税�!”爸爸笑笑對(duì)我說(shuō)，“釣魚(yú)需要很大的耐心，不能心急�！甭�(tīng)了爸爸的話，我便屏氣凝神，等等獵物。終于，釣魚(yú)桿下垂了!我迅速提起釣魚(yú)桿，一條活蹦亂跳的大鯽魚(yú)被我拖上了岸，我立刻按住它，把它丟進(jìn)了筐里。我的表現(xiàn)奪得了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。接著，我又釣了好幾條大魚(yú)和不少小魚(yú)。
接著開(kāi)始爬山。抬頭仰望，山相當(dāng)高，突兀森郁，氣勢(shì)雄偉。爬到半山腰，我們都已經(jīng)汗流浹背了，但我們的心情還是特別興奮。媽媽說(shuō)：“山頂快到了，加油吧!”。爬到山頂后，我們選了一塊空曠、干凈的`土地，埋鍋?zhàn)鲲�。首先，由媽媽�?lái)生火，再放好鍋，倒油。然后，我躺在大樹(shù)陰下看小人書，享受著涼風(fēng)的擁抱，爸爸坐在一塊大石頭上看報(bào)紙，媽媽則在一旁耐心地等油燒開(kāi)。油燒熱后，爸爸媽媽便開(kāi)始燒魚(yú)。“燒好了!”爸爸叫到。于是我們紛紛湊到鍋前吃起美味的鮮魚(yú)來(lái)。
飽餐一頓后，爸爸媽媽又帶我去剪馬蘭頭、挖筍，去錢塘江里游泳……
通過(guò)這次愉快的郊游，不僅讓我感受到了大自然的美麗，還讓我學(xué)到了不少知識(shí)。希望大家多到那些小橋流水、鳥(niǎo)叫蟬鳴的地方去，感受那種清新自然的感覺(jué)。
小學(xué)生作文11
花兒伸伸懶腰，它說(shuō)它很幸福，因?yàn)橛嘘?yáng)光的守候;柳樹(shù)擺動(dòng)著它的身軀，它說(shuō)它很快樂(lè)，因?yàn)橛泻铀氖睾?在這十六年里，我說(shuō)我是最幸福和快樂(lè)的那個(gè)人，因?yàn)槲矣心赣H的守候。
從小，母親就會(huì)給我報(bào)上各種補(bǔ)習(xí)班，而她報(bào)的越多，等待的也就越多。天真的我在母親的陪伴下學(xué)起了鋼琴，每個(gè)星期一節(jié)的鋼琴課，母親都會(huì)和我一起來(lái)到老師家。我坐在鋼琴前，母親坐在鋼琴旁的小沙發(fā)上。老師常常會(huì)準(zhǔn)備好今天的報(bào)紙給母親看，想必她也沒(méi)有認(rèn)真看報(bào)吧。在短短的四十五分鐘里我會(huì)時(shí)不時(shí)的用余光看看她，她也時(shí)不時(shí)看看我，假裝用報(bào)紙擋著臉，豎著耳朵聽(tīng)。我學(xué)了四五年的鋼琴，我來(lái)上課，她也來(lái)，很少有一次缺席。是的，我很幸福。母親默默的等待著我，守候著我。心中蕩漾起一波又一波的暖流，這種守候我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，因?yàn)樗利�，讓我心房的門牌上掛上幸福兩個(gè)字。
其實(shí)十六年來(lái)母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在守候�，F(xiàn)在的我每周回一次家，她都讓父親去接我，而她早早在餐桌上守候著飯菜守候著我的到來(lái)。每周五下午三四點(diǎn)就去菜場(chǎng)為我精心挑選合我胃口的菜，一個(gè)人拎著菜回到家，迅速換上睡衣，系上圍裙。她會(huì)在我回來(lái)前把晚餐準(zhǔn)備就緒。用我的碗乘上適合我胃口的.飯量，拿出屬于我的筷子，把我最愛(ài)的菜擺在我特定的位子前。當(dāng)我回到家，問(wèn)到菜香時(shí)，我能感受到那種淡淡的守候濃濃的幸福，它包含在這香味中。
盡管在你失敗的時(shí)候，世界上沒(méi)有一個(gè)人支持你安慰你，你要想起在家里有一個(gè)人在默默得等待著去安慰你，即使失敗你也是幸福的。盡管在你成功的時(shí)候世界上每個(gè)人都在祝賀你為你鼓掌，你也要想起家里有個(gè)人比世界上任何人都高興，默默心喜，你是幸福的。
我，很幸福啊!因?yàn)槲矣心赣H的守候。這守候不僅是等待，還有愛(ài)和呵護(hù)。十六年，她用美麗的雙手守候著我，把愛(ài)注射在我的心里。
小學(xué)生作文12
嗨！大家好，我是抹香鯨。我的英文名是spermwhale。我屬于齒鯨亞目抹香鯨科。看到我的名字，你們肯定以為我是魚(yú)類家族的一員，“No,No,No”如果你認(rèn)為我們是魚(yú)類，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們鯨類是屬于哺乳綱的哦！因?yàn)槲覀兪翘ド模推渌溉閯?dòng)物一樣我們小時(shí)候是喝媽媽的奶長(zhǎng)大的。當(dāng)然我們也是用肺來(lái)呼吸的。我們抹香鯨主要生活在南北緯70度之間的海域中。
告訴大家一個(gè)秘密，我是齒鯨亞目中體型最大的一種，雄性抹香鯨最長(zhǎng)可達(dá)23米左右，雌性抹香鯨最長(zhǎng)達(dá)17米左右，體重在40—60噸之間。對(duì)了，我還有個(gè)外號(hào)叫"巨頭鯨“，那是因?yàn)槲业?頭非常巨大。所以你們肯定會(huì)覺(jué)得我的長(zhǎng)相十分怪，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容就是頭重腳輕，那樣子就像是一只巨大的蝌蚪。我還被人們稱為"潛水艇”呢，因?yàn)槲覀兡ㄏ泠L易于潛入寒冷、黑暗的海底深處。怎么樣，神奇吧？
因?yàn)楹芏嗳祟愔牢覀兡ㄏ泠L全身都是寶，而且我們行動(dòng)起來(lái)又比較緩慢，容易被捕捉。所以人類不停地捕殺我們的兄弟姐妹，害得我們“家破人亡”。令人痛心的是：到目前為止我們抹香鯨的數(shù)量由原來(lái)的85萬(wàn)頭下降到20萬(wàn)頭。這一切和我們抹香鯨喜歡吃巨烏賊的嗜好有關(guān)。而巨烏賊就是三寶中的一寶“龍涎香”的來(lái)源。我們吃下烏賊，但它的鸚嘴我們消化不了。這時(shí)候，我們的大腸末端或直腸始端由于受到刺激，引起病變而產(chǎn)生一種灰色或微黑色的分泌物，這些分泌物逐漸在小腸里形成一種粘稠的'深色物質(zhì)呈塊狀，這就是“龍涎香“。這種味道開(kāi)始是臭味難聞的，放一段時(shí)間后就變得香起來(lái)。它即是香水最好的固定劑，也是名貴的中藥來(lái)源。其他二寶是：一是我的肉，味道近似牛肉一樣鮮美有營(yíng)養(yǎng)。二是我的皮堅(jiān)韌是制作皮革最好的原料。
所以在此我們向人類大聲呼吁：親愛(ài)的人類呀！雖然我全身都是寶，但請(qǐng)用你們的愛(ài)心來(lái)保護(hù)我們，請(qǐng)你們手下留情吧！因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募覉@，我們都是地球母親的孩子，讓我們一起和諧、快樂(lè)地生活在美麗的地球家園。
小學(xué)生作文13
不怕你笑話，從小我就有一個(gè)特殊的愛(ài)好，那就是—串胡同。
我愛(ài)串胡同，其實(shí)是愛(ài)胡同里面大大小小的胡同名。我在胡同里長(zhǎng)大，為了我更方便上學(xué)，于是爸爸幫我買了一輛自行車，于是每天我都在胡同里穿來(lái)穿去，慢慢的，我認(rèn)識(shí)了很多胡同的名字，為此，我非常開(kāi)心。
胡同的門牌號(hào)有時(shí)候很有意思，一邊兒是單號(hào)，一邊兒是雙號(hào)。不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)門牌號(hào)碼相隔很多，我好奇的問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)這里面就有哲學(xué)了啊!你自己去找會(huì)發(fā)現(xiàn)比較有意思的事的。我?guī)е苫笕ビ^察，發(fā)現(xiàn)原來(lái)巷子里面也有人家。這樣，我又學(xué)會(huì)了算術(shù)，能算出小巷里有幾戶人家。老爸鼓勵(lì)我一個(gè)人進(jìn)巷去驗(yàn)證。小巷空無(wú)一人，我有些害怕，不敢進(jìn)去。老爸說(shuō)：“一個(gè)人敢走黑路，膽子才算大，不要怕，我在巷子口等你�！蔽夜淖阌職猓⌒囊硪淼赝∠锷钐幾呷�，好奇心驅(qū)使我在幽暗的光線下一個(gè)門一個(gè)門地?cái)?shù)過(guò)去，我的`心都快要蹦出來(lái)了。當(dāng)數(shù)完最后一個(gè)門與我計(jì)算的數(shù)一樣時(shí)，我什么都忘了，高興地大聲叫著，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)從小巷里飛了出來(lái)。老爸夸我是個(gè)勇敢聰明的孩子。打那以后，我的膽子越來(lái)越大，什么樣的黑胡同我都敢鉆。
往來(lái)幼兒園和家之間的所有胡同我們?nèi)榱恕＠习忠?jiàn)我的興致那么高，就騎車帶我去串更遠(yuǎn)的胡同，我記的胡同越來(lái)越多。家里來(lái)了客人，我就會(huì)向他們炫耀我記胡同名的絕技，鄰居們給我起了個(gè)外號(hào)叫“小胡同迷”。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，可串胡同的習(xí)慣一直未改。每到休息日，我就邀老爸一起串胡同，有時(shí)老爸故意說(shuō)沒(méi)時(shí)間，我明白他是想讓我獨(dú)自闖練。我便背起挎包，揣著交通指南、記事本、《胡同歷史故事》書，開(kāi)始我的“胡同游”。
胡同的名字既稀奇古怪又特別有趣：有按人名命名的魏家胡同、山老胡同，有按地點(diǎn)命名的北河胡同，有按用途命名的米糧庫(kù)、油漆作胡同。書上說(shuō)北河胡同原是一條河道，我想怪不得此地比附近的胡同地勢(shì)低呢。串胡同使我得到了不少歷史地理知識(shí)。
小學(xué)生作文14
含羞草綻放著，開(kāi)心地迎接著新的一天。英姿颯爽的風(fēng)哥哥輕輕走來(lái)，溫柔的撫摸著含羞草。含羞草含情脈脈的注視著對(duì)方……
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。草兒，你，渺小而堅(jiān)強(qiáng)，湮沒(méi)了一次，重新來(lái)一次。有了一絲的希望，你，不會(huì)放棄。春風(fēng)姑娘因你的不屈服的精神而感動(dòng)了，賜予你一盞生命之燈。炙熱的'陽(yáng)光穿透層層彩云，射進(jìn)草兒的心房。草兒苦不堪言。救星雨妹妹來(lái)了，為可憐的草兒送來(lái)了救命稻草——雨水。雨淅淅瀝瀝地下著。我漫步在雨中，心靈在純凈的雨水洗滌下，變得純潔而美麗。雨水輕輕地敲打著我，在我身上奏起悅耳的鼓聲。悠揚(yáng)的鼓聲牽動(dòng)著我的心。隨著有節(jié)奏感的雨聲，我來(lái)了靈感，細(xì)語(yǔ)道，君之情，妾明了。君愿妾留，妾甚感激。妾之心意，君亦知了。君心似我心，定不負(fù)相思意。為君敞開(kāi)心門，迎接君的到來(lái)。君與妾漫雨步，賞雨景，甚歡喜。俏皮的雨姑娘，纖纖擢素手，雨聲孩兒，歡快地跳躍著，起起伏伏，跌跌撞撞，甚是動(dòng)聽(tīng)。我的心情就如同雨聲孩兒，開(kāi)心，快樂(lè)。純真的花季少女憧憬著未來(lái)。為了理想而奮斗著。崎嶇的山路，她不知跌倒了多少回。她沒(méi)有哭泣，勇敢地站起來(lái)，艱難地行進(jìn)著。她的心就如晴朗的天，蔚藍(lán)而美麗。雨聲孩兒演奏完一曲又一曲。迎來(lái)了晴朗的天。天空華麗的出現(xiàn)了一道彩虹，五顏六色，緊密有序守在自己的崗位上。我的心情漣漪起伏，甚是歡喜。時(shí)間飛逝，調(diào)皮的彩虹于是開(kāi)始若隱若現(xiàn)。我滿心歡喜。有了彩虹你，我的心情開(kāi)始蕩漾了。草兒在風(fēng)姑娘的輕輕吹拂下，翩翩起舞。草兒嘶嘶的聲音索繞在我耳邊，仔細(xì)一聽(tīng)，她們?cè)诟璩鴼g快的曲子，叮叮叮當(dāng)當(dāng)。草兒的快樂(lè)，又一次的牽動(dòng)著我的心。我的心有如天那么晴……
心情，天就晴。我想，大自然的美妙，樂(lè)觀的人，能體會(huì)到的。因?yàn)樗麄冃闹杏小扒缋实奶炜铡�；悲觀的人心中只有“烏云密布”。
云消雨霽，彩徹區(qū)明。心晴，天就晴。
小學(xué)生作文15
當(dāng)太陽(yáng)被烏云遮住時(shí)，需要人們的理解；當(dāng)河流奔騰不息時(shí)，需要巖石的理解；當(dāng)孩子被大人們誤解時(shí)，需要他們的理解……
星期六，我做完作業(yè)，正要去玩，忽然奶奶把我叫住說(shuō)：
“寧啊，幫我寄封信去”“好！”我爽快地答應(yīng)了�！奥飞弦⌒模窟呑�！”“知道了！”我高興地從奶奶手里接過(guò)信，蹦蹦跳跳地走出了家門�！敖憬�，我也要去�！编従有∶靡哺诉^(guò)來(lái)，我們歡快地向郵局走去。
到了郵筒邊，我不禁叫了起來(lái)：“喲，這么臟！”只見(jiàn)郵筒上布滿了灰塵，四周也都是一些不干凈的東西，簡(jiǎn)直像個(gè)“大花貓”。“要不要投下去呢，或者換一個(gè)郵筒吧�！蔽覍�(duì)小妹說(shuō)�！敖憬悖僬乙粋�(gè)郵筒要花很多時(shí)間的，趕緊投進(jìn)去吧�！毙∶锰煺娴卣f(shuō)。我想也是，臟就臟一點(diǎn)吧，只要能寄出去就行了。我只要很小心翼翼地將信投進(jìn)了郵筒。
過(guò)了幾天，奶奶問(wèn)我：“上次讓你寄的信，我那老朋友怎么現(xiàn)在沒(méi)有回音，是不是沒(méi)有收到？”我滿不在乎地答了一句：“我怎么會(huì)知道�！蹦棠虈@著氣走了。
在以后的幾天里，奶奶的臉上布滿了陰云，有隨時(shí)下暴雨的可能。有一天，奶奶終于沉不住氣了，厲聲喝問(wèn)：“你到底有沒(méi)有把信寄出去？”我還是滿不在乎地回答：“你要不信的話，到郵局去查啊�！蹦棠叹蛺瀽灢粯�(lè)的不停地自言自語(yǔ)著什么。我知道她是在抱怨我，懷疑我在撒謊。哎，她怎么對(duì)我這么不理解和信任呢，我只好有冤往肚子里咽了。
又過(guò)了幾天，郵遞員退回了我那天幫奶奶寄的.信，原來(lái)是奶奶把收件人的地址寫錯(cuò)了。這下子，奶奶終于明白了是怎么回事，當(dāng)奶奶賠著笑向我解釋時(shí)，我那委曲的淚水不由自主地突眶而出。
理解是嫩芽上滾動(dòng)的晨露，理解是花朵間普照的陽(yáng)光，理解是冬日溫暖的火爐，理解是萌芽希望的圣土，理解是潤(rùn)物的甘露。理解是金，理解是神留給人類一筆巨大的財(cái)富。希望的陽(yáng)光灑遍每個(gè)人的心田，在人生版圖上描繪出一道絢麗的彩虹。
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