小學(xué)生作文實用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文1
那是去年。暑假的一天，我叔叔摸著河邊的螺絲釘，抓了一些小魚給我玩。
我把小魚放在魚缸里，從樓下的.沙堆里撿起一些彩石，和小貝殼放在一起，就漂亮多了。我也給了他們魚食和面包屑，但是時間長了，他們也不吃了。
小魚不能在魚缸里游出去。當(dāng)他們看到有人靠近時，他們緊張得躲起來，就像被鎖在房間里一樣。我覺得他們太窮了。我對媽媽說:“媽媽，這個魚缸太小了。他們不喜歡。我們要不要把它們放回河里？”我媽很贊同我，我就把小魚裝在盛水的盒子里，和我媽一起下樓到河邊。
到了河邊，我蹲下來把小魚從箱子里甩了出來。小魚一回到河邊，就開心的游開了，我看完覺得很開心:再見，小魚！
小學(xué)生作文2
今天，我收拾書包時，我看了一眼窗外，哇！外面是鵝毛大雪，我真想沖出去玩會學(xué)！
跟著隊伍來到了樓下，雪花就夾雜著寒風(fēng)撲了我一臉，眼睛都睜不開了。風(fēng)小了點，我睜開了眼睛，雪花像一位位穿著白紗裙的舞蹈家，在空中上下跳著舞。風(fēng)呼呼的吹著為雪花伴奏�；丶衣飞�，只聽見幾個小孩子大喊：“下雪啦！下雪啦！”便看見他們從地方拾起雪花或用手接住空中飛舞的雪花，開心的玩了起來。我用兩只手一合，扣住一大片雪花，當(dāng)分開兩只手時，手濕漉漉的，雪花呢？我想，雪花真是個魔術(shù)師，在手里它變沒了。走在雪上軟軟的，腳用了點勁，就咕咕的響，好像在對行人說：“注意安全！”街上除了清潔阿姨掃出的'道路，其他的地方都蓋上了冬天的棉被。
雪真大！真是瑞雪兆豐年��！明年蟲子少，收成一定會更好！
小學(xué)生作文3
大家好，我叫安迪。我有和大家不太一樣，因為——我沒有外婆和奶奶。但有一次，我在蘋果樹上見到了外婆；遇見了新鄰居奶奶。
那我就先來講講外婆，她真是非常有意思。她反對所有小孩禁止做的事情，反對一切禁止的事情。哈哈，一點兒也不像個70多歲的老婆婆。我特別喜歡她的挎包，因為那挎包里能拿出許多稀奇古怪的東西，比如：方向盤、游樂場的.票子……但我更喜歡外婆，她總是那么神秘，她的父親干過許多工作，有：發(fā)明家、馬戲團(tuán)團(tuán)長、船長……
我和外婆做了許多有趣的事，一起去游樂場玩游戲、一起去套馬騎馬、一起去航�！�
還有我的奶奶，她是新搬來的鄰居。她雖然不像外婆那樣，但看上去很和藹。因為她的兒女在遠(yuǎn)方，所以她特別疼愛我。我也經(jīng)常幫她干事，在不知不覺中，我和這位奶奶越來越親近，成了我的親奶奶！
嘻嘻，現(xiàn)在我很開心。因為，我也有奶奶和外婆啦！
小學(xué)生作文4
會游泳是一項救生技能，它會讓人在危急關(guān)頭，讓自己獲得一條生路。而如果一個不會游泳的.人下了水，會怎么呢?今天，我就用自己告訴大家吧!
在老家的最后一個晚上，舅娘帶著我和哥哥一起去游泳。我不僅不會游泳，而且沒下過泳池，所以我要帶上游泳圈!
一下水，我馬上感到水里有什么東西在托著我，這讓想到科學(xué)課上老師講到的“浮力”，我又小心地走了兩步，感覺有東西在拉著我，這應(yīng)該就是“阻力”，這些感覺讓我不禁緊張起來!
又過了一會兒，我的身體感覺能漂起來了，漸漸地，我試著游起來，可我每次都失敗了!但功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾番波折，我終于可以游了那么一小段距離。雖然游得不是很快，但還是會搗鼓幾下。
這就是初次游泳的親身經(jīng)歷，既緊張又有所收獲，這讓我懂得凡事都要大膽地嘗試!
小學(xué)生作文5
觀察蝸牛
1 月 19 日，晴
今天，放學(xué)后，我仔細(xì)觀察了我養(yǎng)的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有兩
對觸角，我用手指一碰，它的`觸角就縮進(jìn)殼里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險時，才緩緩的伸開，警惕地向四周望，再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運動的呢？我仔細(xì)觀察，看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。我知道這只腳叫腹足。
蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會兒，蝸牛就把頭伸出來了，我把它從水中取出來。咦？蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀，那么說，蝸算是昆蟲嗎？我問爸爸，爸爸也不知道。于是，我們上網(wǎng)查了查，原來蝸牛真的不是昆蟲，它是一種軟體動物。
自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。
小學(xué)生作文6
流行是什么？它就像一股旋風(fēng)，而大家都在追著它跑，有時換這個，有時換那個，真那人摸不透。
最近班上同學(xué)都在流行看小說，一下看愛情小說，一下又看恐怖小說，真是善變，之后大家就會開始討論某一本的的劇情，有時我會加入一起討論，有時不會加入，同學(xué)有的時候會因為看小說看得太入迷所以很晚才睡覺，導(dǎo)致上課時想打瞌睡。
我覺得看小說雖然是合理的，但是不要看得太入迷，其實閱讀是好事，但是如果看不好的書，反而害人害己，例如沉迷在暴力或色情的小說中，反而對自己的價值觀有不好的影響，那會讓你接收到錯誤的'訊息，我認(rèn)為閱讀要慎選，讀的書是好書，而且用在對的地方，那就是好的。
流行有好有壞，我們不一定要追著它跑，只要做自己想做的事就好了，畢竟做自己想做的事才會真正開心呀！
小學(xué)生作文7
一天下午，放學(xué)了，突然，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小紅沒有帶傘，她看到小明撐著傘回家，連忙喊道：“小明，等等我。”小明回頭一看是小紅，馬上停住了腳步，等著小紅一起走。兩人共用一把傘，走著走著，走到半路，看到一位老爺爺拄著拐杖淋著雨走著，他們很著急，怎么辦呢？只有一把雨傘，雨又這么大。想著想著，忽然，小明想到了一個好辦法，對小紅說：“我背你，你撐傘，我們?nèi)斯灿靡话褌阍趺礃�？”小紅說：“真是一個好辦法�！庇谑牵∶鞅持〖t，小紅撐著傘，他們走在老爺爺?shù)纳磉叄蠣敔斄懿坏接炅�。老爺爺一邊走一邊說：“雨停了，真好�！毙∶骱托〖t聽了，開心地笑了。
小學(xué)生作文8
晚餐時間到了，我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等著媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時候，爸爸、媽媽總會一直問我英文單字，真希望以后他們都不要再問我英文單字。
我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的美妙時光。但妹妹每次吃飯時，都會狼吞虎咽，真是沒有禮貌。
每天，我都期待要出去吃東西�？墒牵职�、媽媽都說不能出去吃美味的美食，只能在家里吃媽媽煮的飯作文。真希望有一天能出去外面吃，不用再吃媽媽煮的難以下咽的食物了！
不過，不管是星期六還是星期日，我和爸爸、媽媽、妹妹都會出去吃東西，那種在外面吃東西的感覺，相較于在家里吃飯的'感覺，真是差太多了。
吃飯時，好吃的飯菜就像天使一樣好吃，真想讓外公、外婆嘗嘗這么好吃的食物。
小學(xué)生作文9
媽媽是我生活中的白衣天使，可是，白衣天使也有累了的時候，所以我也要幫助媽媽。
媽媽生病了，放學(xué)回家，我看見媽媽躺在床上。于是我決定要體驗一回照顧“孩子”的.感受。我先下樓到藥房買藥，再上樓，媽媽說她需要一個濕毛巾，于是我又幫媽媽拿濕毛巾。媽媽給我豎起了一個大拇指，然后我就自己乖乖地去寫作業(yè)。在寫作業(yè)的過程中，我還幫媽媽做了幾件小事。原來“當(dāng)媽媽”這么辛苦��！
還有一次，我看媽媽下班回家已經(jīng)很累了，于是自告奮勇說要幫媽媽用吸塵器吸塵。我從廚房吸到了陽臺，那會兒我已經(jīng)氣喘吁吁了�？墒菋寢屨f廚房還有很多灰塵，所以我又吸回了廚房。媽媽又說陽臺的角落里也要吸一下，我又再次吸回了陽臺。最后，媽媽又對我豎起來了一個大拇指。
幫媽媽干家務(wù)也好累，媽媽卻每天都在做，看來以后我要多幫幫媽媽了！
小學(xué)生作文10
夜晚，我聆聽世界，夜作文。你聽，你聽，那蛐蛐的叫聲是多么美妙、動聽，像是在開音樂會。清風(fēng)陣陣，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是給蛐蛐們伴奏。蛐蛐們又好象是一名名教師，教那些不知名的小蟲們唱歌。
夜晚，我仰望星空。你看，你看，星星揮舞著她那亮晶晶的魔棒，在藍(lán)色的天空上跳著舞。彎彎的月兒像一艘金黃色的小船在蔚藍(lán)色的星空中航行。
這時，早上那些唱歌、叫我起床的小鳥和勤勞的小蜜蜂早已回家，白天那些工作的人們也已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，小學(xué)四年級作文《夜作文》。
月光透過樹的'縫隙掛下來，像是在地面上鋪了一層碎銀。��！從天而降的露珠把小花小草的裙子上灑了幾顆珍珠，使她們更加美麗。
在田間，貓頭鷹睜著大大的眼睛，尋找那些偷東西的老鼠。
我不知道，我為什么那么喜歡夜，或許是我喜歡美妙、寧靜的世界吧……
小學(xué)生作文11
這是我們來到鼓浪嶼的第二天。早上6點45分，教官的哨聲響起，大家迷迷糊糊爬下床。當(dāng)時剛剛天亮，不一會兒，教官又吹響了集合哨。
早餐后，每個人都有一臺解釋機(jī)和一個包，我們將開始一天的徒步旅行。今天早上，我們將去整片森林和森林之家，植物引種園和中國拼音的先驅(qū)陸章章的紀(jì)念碑
其中給我印象最深的是“植物引種單位”。這是廈門華僑亞熱帶植物引種園，位于魚景秀麗的.鼓浪嶼，東有陽光巖，西有鼓浪嶼別墅，南有梅花灘，占地面積8。9萬平方米。
有春、花、鳥、奇花異草四季，是觀光休閑的好去處。
我們邊走邊聽電子導(dǎo)游的講解。在我們知道之前，我們只用了15分鐘就到了。
植物園真大。我們興奮的像小魚一樣往海里游，不停的穿梭玩耍。各種珍稀植物映入眼簾。這個像蒲扇，那個像鞭子。這里有四個公園，我們到處都能聽到我們的笑聲。
小學(xué)生作文12
在我的課桌上，有一個引人注目的文具盒。
我的文具盒穿著粉色的衣服，衣服上繡著一只米妮在跳舞，文具盒軟綿綿的，只要一拿起她，你就不想放下。我的文具盒有五個口袋，度量的要數(shù)老大了，老大里面裝著我的一些鉛筆和橡皮，我每天上課只要把拉鏈打開，老大就會自動吐出一枝鉛筆和一塊橡皮給我；老大前面是老二了，老二里面有直尺和三角尺，每天上數(shù)學(xué)課，我就會把直尺和三角尺拿出來，在老大后面有一對姐妹，姐姐永遠(yuǎn)保護(hù)著妹妹，不讓妹妹里的自動鉛筆的筆芯掉出來；在我的文具盒的夾層里躺著三只自動鉛筆，她們每天開開心心的，像三個頑皮的小孩在房子里玩耍；三只自動鉛筆的下面是老五，她呆呆地望著我，她對我說：“小主人，姐姐們都有了自己的'小伙伴，我怎么沒有呀？”我笑嘻嘻地說：“你馬上就有了，我要把手工作品放在你這，讓你的伙伴多得數(shù)不清！”
我的文具盒每天陪著我學(xué)習(xí)，讓我在知識的海洋里遨游，我喜歡我的文具盒！
小學(xué)生作文13
這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，經(jīng)過這一冊的語文學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多：第一呢，我基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常勤于朗讀背誦，本冊中的課文我全部會背，還經(jīng)常樂于課外閱讀，讀后感覺很有意思。第二呢，我掌握了一些新知識，比如：認(rèn)識了很多生字啦，知道了小動物的習(xí)性啦，如何描寫春夏秋冬啦，了解了一些像毛主席、達(dá)爾文、瑪麗亞、梅蘭芳、大禹、孔繁森等名人的故事。
更重要的是，我明白了一些道理，象第7課講的要多注意觀察，第8課講的要多動手，第9課講的要學(xué)無止境、不斷進(jìn)取，第10課講的.做事一定要有自信，第13課講的要好好學(xué)習(xí)，第14課講的要勤學(xué)苦練，第15課講的要幫助人等等。這些都是老師教給我的，謝謝老師！
小學(xué)生作文14
春天到了，柳樹抽出了嫩芽，大地也慢慢的變綠了，綠油油的小草給大地披上了一件新衣。
今天，天氣晴朗，我和媽媽約好回家種樹。我們來到村口買了幾棵桐樹苗，回到家中，準(zhǔn)備好水桶、锨和鐵鍬，植樹開始了。
媽媽幫我選好位置，我熱情高漲，拿起鐵鍬在地上挖了一個坑，大小、深淺適宜，再把多余的.土挖出來。這時媽媽拿來一棵桐樹苗小心翼翼的放在坑里，扶好樹苗，我把土填好。我和媽媽抬來一桶水給小樹苗澆水，樹終于植好了，我累的滿頭大汗。
我望著植好的小樹苗，心里想著將來它能長成一棵參天大樹，別提心里有多高興了!因為這里邊有我的一份功勞。
小學(xué)生作文15
今天是媽媽值班的日子，我怕媽媽一個人太孤單，就陪著媽媽早早地來到單位值班。我看到值班室里有一個超大號電視。哇！還可以看電視！有一張小床和三張桌子，環(huán)境還不錯嘛！于是我便拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)。媽媽看到桌子上有一摞報紙，便拿起來津津有味地看了起來。有時看到精彩的片段就會和我一起分享，我有不會的題就問媽媽。就這樣，時間就一分一秒地過去了，很快就到了中午下班的時候了，我們決定到姥姥家來解決吃飯的'問題。
下午，我們的值班人員又多了一個，他是我的弟弟。本來平靜的值班室有了一個他這樣的開心果，時不時地傳出歡聲笑語。他一會裝唐僧，一會裝孫悟空，一會裝個豬八戒，逗得我們哈哈大笑。
下班了，我和媽媽順利完成了值班任務(wù)。在這一天里，只有郵遞員來送過一次報紙。
今天好開心！
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