成長作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
學(xué)書法是一個(gè)漫長而又寂寞的過程。它需要時(shí)間、耐心和持之以恒。雖然學(xué)習(xí)很緊張，但是我一直堅(jiān)持不懈，并從中感覺到學(xué)習(xí)書法的樂趣，同時(shí)也感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力之所在。
我學(xué)習(xí)書法的時(shí)間不長，剛開始學(xué)習(xí)書法的時(shí)候，我一點(diǎn)兒興趣也沒有，對(duì)那烏黑的墨汁更是討厭。因?yàn)樗盐业?幾件衣服弄臟了，甚至還有不想學(xué)習(xí)書法的念頭。后來，媽媽對(duì)我說：“這是我們的祖先留下的文化，是中國人民的驕傲，每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該把傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大�！睆拇艘院�，每當(dāng)上書法課的時(shí)候，我就認(rèn)真聽老師講，模仿老師怎么寫，然后照字帖一次又一次地練下去，直到我自己滿意為止。回家以后，還要繼續(xù)練給媽媽看。有時(shí)候，我一個(gè)字就要練好幾張，才和字帖上的有點(diǎn)像。媽媽叫我不要灰心，練字不是一朝一夕的事情，時(shí)間長了，只要通過自己的努力，相信你的書法會(huì)越練越好的。
有一夜，我夢(mèng)見自己寫的書法對(duì)聯(lián)“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”刊登在少兒書畫書報(bào)上面了，我別提有多么高興。
現(xiàn)在，我越來越喜歡書法了，并從中享受到了無窮的樂趣。它是我成長中不可缺少的好伙伴。
成長作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�，需要我們?nèi)ビH身體會(huì)。
“雯子姐，出來玩是讓你看手機(jī)的嗎，你跟小伙伴們?nèi)ネ嫜�，別老是在這看手機(jī)……”
我媽媽又開啟“太平洋警察模式”，我想：不就玩會(huì)兒手機(jī)嗎?有什么大不了的，沒關(guān)系的，反正就只看一會(huì)兒。
“媽媽，我就再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒，沒有多久的，請(qǐng)不要再嘮叨我了，我的'耳朵都要爆了。”我不耐煩的說到。
“你的一會(huì)兒是多久呀，你看我都玩了這么久了……”。
“啊呀，你別念了好吧，你就玩完這一關(guān)。”
“不行，如果你還玩手機(jī)的話，我就把你的手機(jī)沒收。”
聽了媽媽的話，我只好站起身來，把手機(jī)放下，和小伙伴們?nèi)ネ媪恕?/p>
回到家，媽媽找我談心，說到：“長時(shí)間玩手機(jī)對(duì)眼睛不好，會(huì)傷害到眼睛，你現(xiàn)在眼睛已經(jīng)只有0。6了，我不罵你，你自己去想一下吧�！�
我默默地回到自己的床上，想到：媽媽是為了我好，媽媽如果不關(guān)心我，會(huì)提醒我嗎，我應(yīng)該好好反思，我今天不應(yīng)該和她頂嘴，也不應(yīng)該玩那么久的手機(jī)，這樣確實(shí)對(duì)眼睛不好。母愛似水，她像水那樣柔和，不打我，不罵我，和我靜下心來說。
我的母親，如此和藹可親，我的母親，如此溫柔，我的母親，她那雙亮晶晶的眼睛告訴我應(yīng)該多望遠(yuǎn)，多看書，不要老是玩手機(jī)……
“媽媽，我是你的小棉祅，也是你的心肝寶貝，我愛你�！�
成長作文 篇3
人的一生會(huì)遇到許許多多的法律，如《人民交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《民法》、《刑法》等多種法律。
這些各式各樣的法律無處不在，一直陪伴我們長大。
多種的法律中大家最熟悉的應(yīng)該就是《人民交通法》了吧，畢竟我們從小學(xué)老師讓注意交通安全到長大以后學(xué)駕駛都離不開它。
《人民交通法》在20xx年12月29日發(fā)布，在20xx年4月22日成功確定�！度嗣窠煌ǚā啡麨椤吨腥A人民共和國道路交通安全法》，此法分總則、車輛和駕駛?cè)�、道路通行條件、道路通行規(guī)定、交通事故處理、執(zhí)法監(jiān)督、法律責(zé)任、附則8章124條。
當(dāng)然，《未成年人保護(hù)法》也與我們息息相關(guān)。它是為了保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而制定的.法律�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》比《人民交通法》發(fā)布得早許多，它是1991年9月4日頒布的，因?yàn)槲腋杏X它要比《人民交通法》重要一些，它關(guān)注了未成年人的身心健康和祖國的未來。
一些人可能不知道我們身邊有這么多法律，但正是這些法律守護(hù)了我們的健康與安全。我們要謝謝這些法律，沒有它們就沒有我們現(xiàn)在的好生活。光有這些法律是沒有用的，還要遵守法律。所以，讓我們來遵守法律吧！
成長作文 篇4
人的一生，就是在不停的探索。而我，就在對(duì)自行車的探索中逐漸成長。
論起第一次探索，要重返五六歲了，當(dāng)時(shí)的我正在散步，徒然一團(tuán)黑影從我身邊“飛”過，我仔細(xì)一看，是輛單車，車上的人聽著小曲，輕松的騎著單車。
“媽媽，我要學(xué)那個(gè)！”一串堅(jiān)定的話從我嘴里蹦出，“很難的呦！”顯然是在挑戰(zhàn)我的決心�！拔乙欢ú粫�(huì)放棄。”又一串堅(jiān)定的話換來了一輛嶄新的單車。
迫不及待的坐上單車，兩腳一塊踩到腳踏板上，還沒反應(yīng)過來，只聽“哐”地一聲我就摔倒在地，媽媽剛要過來扶我，我果斷拒絕了，自己爬起來，哦，原來要一只腳蹬完另一只腳在上，于是我又坐上單車，兩手抓住車把，一邊用左腳瞪著地，一邊用右腳踩著腳踏板，左腳使勁一撐，右腳使勁一踩，車子便開動(dòng)了，左腳使勁一撐，右腳使勁一踩，車子便開動(dòng)了，激動(dòng)后的我接下來腦子一片空白，接下來該干什么？媽媽在一邊終于憋不住，大喊道：“左腳接著踩呀，還愣著干嘛？”一句話提醒了，我急忙把左腳抬到腳踏板上踩，可是已經(jīng)晚了，在車子減速后，隨著“哐”一聲，我又摔倒了。
明白錯(cuò)誤所在的.我不顧身心的痛，立刻爬起來，坐上了那輛和我一樣激動(dòng)的單車，再一次重復(fù)了那個(gè)動(dòng)作：左腳一撐，右腳一踩，車子開動(dòng)，緊接著，我尋思用左腳在腳踏板上使勁一踩，呼，在我減速前，已為我加了速，耶！耶！成功了，我興奮的差一點(diǎn)忘了繼續(xù)騎下去，趕忙又用右腳踩下去，車子便再一次加速了，當(dāng)我正高興時(shí)，忽然看到前方不遠(yuǎn)處的拐彎，完了，拐彎怎么拐？碰巧，又一輛單車從我身邊騎過，我減慢了速度，看他輕盈的騎著車，到拐彎處右手輕輕往前一推，左手輕輕往后一拉，兩腳停頓，待到適合角度，腳再一踩，便又輕盈的拐角處消失了，看了他的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)也蠻簡單的么，便笨笨的右手使勁一推，左手使勁一拉，兩腳還沒停呢，“哐”又摔了。
為啥呢？摸摸腿上的傷，我得出了答案：拉大勁了。我便再一次不厭其煩的坐上那輛單車，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了疼痛，戰(zhàn)勝了放棄，坐上單車：踏，蹬，踩，推，幾個(gè)再熟悉不過的動(dòng)作，讓車子開動(dòng)，然后騎到拐彎處出，我又開始緊張，但我深呼吸，告訴自己：你沒問題，便重復(fù)那個(gè)人的動(dòng)作。左手輕拉，右手輕推，兩腳停頓，在開動(dòng)，我過去了嗎？我過去了！我簡直不敢相信。
就這樣，我繞著小區(qū)騎了一圈又一圈，感受著溫順的風(fēng)，看著小區(qū)里的花草樹木，聞著人家做的飯菜，我不禁想把手臂張開，感受著世界，感受美好的生活。
這次探索我發(fā)現(xiàn)探索是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程，它使我的生活變得多彩，所以探索，便成為我成長中不可缺少的一部分。
成長作文 篇5
成長就像一雙翅膀，讓我們?cè)谔炜罩酗w翔;成長就像一本書，讓我們懂得知識(shí)。
星期六，我和媽媽一起去杭州圖書館看書。我找到了一個(gè)位子，坐了下來，我原來安安靜靜的，可是這本漫畫實(shí)在太搞笑了，我忍不住大笑起來。我笑了好幾次，和我一起坐的人紛紛換去其它地方了。當(dāng)我把書放回書架的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的周圍一個(gè)人也沒有了�？粗鴫ι系囊粋�(gè)大字--“靜”，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
可是，我再去圖書館時(shí)還是沒忍住笑聲。
于是，我開始選文學(xué)類的，又不太搞笑的書。自從選了這類書后，我不再大聲喧嘩，也不再大笑。我在圖書館里交到了許多新朋友。每當(dāng)有一本書我和他都想看的'時(shí)候，我們總會(huì)一起讀，一起把書放回書架。
我成長了，成為了一個(gè)可以控制自己的小男孩，這次成長讓我交到了許多新朋友，認(rèn)識(shí)了許多非常友好的人。
成長作文 篇6
雛鷹摔落懸崖第一次展翅是成長，小草頂開頭上的石塊是成長，魚兒在遷徙時(shí)勇敢地逆游是成長，對(duì)我來說何為成長？
陽光暖暖，卻蒸發(fā)了我的慵懶，清爽的風(fēng)隨著光束與我在房中散步，氤氳的花香暗暗浮動(dòng)，不知不覺到了我的臥室。一切皆如往常，唯一讓人心煩的是那堆雜亂的試卷與即將枯死的吊蘭。
那盆吊蘭佝僂著枯黃的身子，早已皺的不成樣子的葉默默訴說著即將死亡的即刻降臨。這盆吊蘭一直在家里放著，幾乎不怎么澆它的我，整天都忙于學(xué)習(xí)，只有周末才有時(shí)間回家去照看它。但成績卻讓我失望，后退了不少。我于心不忍便把它搬到了陽臺(tái)，澆個(gè)徹底，就算臨死前我對(duì)它的補(bǔ)償吧！
一個(gè)星期后，被學(xué)習(xí)壓得喘不動(dòng)氣的我，發(fā)現(xiàn)了它。在煜煜的陽光下，它獨(dú)自折射出瑩瑩光芒，綠的如天地凝結(jié)的精華，在剎那間綻放出本身應(yīng)有的美麗。在葉脈下，涌動(dòng)著新生的汁液，好似有著無窮的生命力。突然間就被它震撼了，它之前的逾死之態(tài)，我分毫不差地記在心中，而今天它在一次水的養(yǎng)育、光的照射下，死而復(fù)生了！這怎么能不讓心為它感到驕傲與自豪呢！
想著想著，竟有一絲絲的羞愧，從心里蔓延起來。我從小就很聽話，而且成績一直都很好。時(shí)間久了，便滿心以為天下都是甜的，一點(diǎn)苦也吃不了。碰到不順心的事又鬧又耍脾氣，真是“公子哥”。遇到困難，永遠(yuǎn)都是手足無措，緊張慌亂，還常常自暴自棄，錯(cuò)失不少機(jī)會(huì)。而吊蘭身處困難，滿身是傷，但只要有一口氣在，它永遠(yuǎn)都是盡最大努力活下去，只用殘留一點(diǎn)水分的根去支撐自己，而每當(dāng)有水分養(yǎng)料便會(huì)抓緊機(jī)會(huì)，向自己生命的曙光發(fā)起最大的努力，絕不會(huì)將自己的生命拱手相讓。這就是堅(jiān)強(qiáng)，這就是絕地逢生時(shí)涌動(dòng)的`巨大能量，有了這種力量，困苦面前有何俱？
鳳凰涅槃，浴火重生，承受的是重塑之痛；破繭成蝶，得到的是掙扎之苦；而折翼的鷹在九天之上飛行受的是何苦？那么包容著珍珠的蚌又承受著怎樣的煎熬？
在困難面前，哪怕風(fēng)吹雨打，哪怕荊棘密布，哪怕刀山火海，也一定要邁出勇敢的第一步，不管怎樣，要沖破層層霧障，迎接成功之巔的歡欣與快樂，品味霞光萬丈的繽紛。
【成長作文】相關(guān)文章：
成長的味道作文 成長作文05-06
成長作文_關(guān)于成長的作文04-29
成長_關(guān)于成長的作文04-17
成長_關(guān)于成長作文02-15
成長路-成長作文02-15
關(guān)于成長的作文：成長03-12
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長作文《我在書中成長》07-01
成長的記憶-關(guān)于成長的作文02-15
成長的感覺-關(guān)于成長作文02-15