小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
談起理想，相信每個(gè)人都應(yīng)該有自己遠(yuǎn)大的理想，我也不例外。我的理想就是成為一位律師，替含冤的人申訴，令百姓安寧。
看到電視上威風(fēng)的律師用他那能說(shuō)會(huì)道的嘴替受冤的`人還一個(gè)公道，這使我非常的羨慕，欽佩之情油然而升。因此我發(fā)誓我必須為著這個(gè)看似遙遠(yuǎn)，但如果努力就有可能成功的理想而奮斗、而拼搏，我相信總會(huì)有成功的一天。為了這個(gè)理想我要好好讀書，好好計(jì)劃自己的將來(lái)。
理想是人生的指明燈，我將會(huì)為著理想而走向一條光明的路，并為之而奮斗。
小學(xué)生的作文 篇2
在生活中，我們總有一些喜歡的人，討厭的人……今天，我就給大家介紹一個(gè)我喜歡的人，她的名字叫楊沁旖。
楊沁旖是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的個(gè)子和我差不多，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成一根馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，從中可以表現(xiàn)出她的機(jī)靈，她的可愛(ài)。
她多才多藝，能彈一手好琴，現(xiàn)在在彈車爾尼849（第三冊(cè)）考級(jí)數(shù)8級(jí)，曾經(jīng)參加過(guò)《我陽(yáng)光，我快樂(lè)》活動(dòng)。她又會(huì)跳一身好舞，參加過(guò)藝術(shù)中心代表學(xué)校的歌伴舞——《神筆馬良》，受到老師同學(xué)的`好評(píng)。
她的成績(jī)也很不錯(cuò)，在班里是中隊(duì)長(zhǎng)，名次數(shù)一數(shù)二，總是排在年級(jí)前幾名，特別在這次科學(xué)期末考試中，考了年級(jí)第一名。我真羨慕��！
她還很愛(ài)看書，每當(dāng)下課的時(shí)候，楊沁旖總是急匆匆地打開(kāi)課外書。上課鈴響的時(shí)候，楊沁旖就會(huì)戀戀不舍地把課外書放進(jìn)抽屜里。
我真為我有一位這樣的好朋友而自豪。
小學(xué)生的作文 篇3
在一個(gè)秋雨綿綿的星期五早晨的最后一節(jié)課，今天是我們班組織的一次做水果拼盤的活動(dòng)，雖然天氣讓人感覺(jué)有些寒意，卻絲毫沒(méi)影響到我們每個(gè)人的快樂(lè)心情。
為了組織這個(gè)活動(dòng)，我們各自在家?guī)?lái)幾種水果，我這一組有五個(gè)人。在做水果拼盤之前我們檢查了一遍材料，居然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶盤子，我們小組一起查出誰(shuí)沒(méi) 有帶盤子。沒(méi)有盤子就沒(méi)法做水果拼盤。這時(shí)我在帶來(lái)的東西里找了找，結(jié)果找到了一水果盒，我跟小組討論說(shuō)：“我們沒(méi)有盤子，但是我們可以用盒子。”組員 問(wèn)：“那，哪里有盒子？”我說(shuō)：“我這有盒子�！焙髞�(lái)我們把切好的水果放進(jìn)水果盒中，我們組做的是春滿花開(kāi)。先是把橘子香蕉切成一片一片的.放入盒子中，我 右手拿了一個(gè)小番茄，左手拿了一把小刀。切了四刀小番茄頓時(shí)變成一朵小紅花。我做了好幾朵小紅花， 莊湛偷吃了幾朵小紅花。作為懲罰，我叫他去要其它組沒(méi)有用過(guò)的水果。老師看到我們組沒(méi)有盤子的情況下，就叫其他小組給了我們。之后就讓我們把水果盒里的水 果放在水果盤里。做完了水果拼盤，老師人對(duì)我們說(shuō)可以開(kāi)吃了，我們大家都有點(diǎn)不忍心下手了吃了，這是我們自己動(dòng)手的成果，最后我們還是分享了這美味的水果 拼盤。
這節(jié)班會(huì)讓我們都很開(kāi)心，很期待下次的活動(dòng)。
小學(xué)生的作文 篇4
春天又來(lái)了。原野上，森林里的雪都融化了。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣清脆的鈴鐺聲。我以為那是小鳥(niǎo)回來(lái)了，我正準(zhǔn)備迎接他，可是，我發(fā)現(xiàn)，那不是小鳥(niǎo)，而是伐木工人，我傷心極了。
伐木人下了車，漸漸地向我逼近了。接著，斧子一刀一刀地砍在了我的身上。我痛極了。但我強(qiáng)忍著，我告訴伐木人：“如果你們看見(jiàn)小鳥(niǎo)，請(qǐng)轉(zhuǎn)告它，我被送到山里的工廠了!”伐木人滿不在乎地回答我：“恩!”話音剛落，我便失去了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在火柴加工廠了。我看見(jiàn)大門，忙跟他說(shuō)：“門大叔，如果您看見(jiàn)小鳥(niǎo)，一定請(qǐng)您告訴它，我被做成火柴，送到山里的村莊去了�！遍T大樹(shù)看了我一眼，嘴巴動(dòng)了一下，好象在說(shuō)：“恩”。
我還想囑咐他一下，可我已被拉進(jìn)車間里了，鋦子在我身上沙——沙——沙地響著，不一會(huì)兒，我就被鋸成了細(xì)條條兒，做成了火柴。果然，我被運(yùn)到村子里，賣到了一個(gè)小女孩的家。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我天天盼望著小鳥(niǎo)來(lái)看我。可是，火柴越來(lái)越少，可小鳥(niǎo)還是沒(méi)有出現(xiàn)。
今天，是最后一根火柴了，火柴被小女孩點(diǎn)燃了。我感到失望和無(wú)助。正在這時(shí)，忽然傳來(lái)了一陣熟悉的聲音：“小姑娘，你知道火柴在哪里嗎?”接著，我看到一只美麗的小鳥(niǎo)落到了我的'面前。是它，正是它，是我以前朝夕相處的朋友，是我日夜思念的小鳥(niǎo)
。我興奮極了!好想和它打聲招呼，可是我卻怎么也發(fā)不出聲音來(lái)。我覺(jué)得我的身體越來(lái)越熱，我難過(guò)極了，小鳥(niǎo)認(rèn)出我來(lái)了嗎?我低下頭，一滴眼淚流了下來(lái)�？蛇@時(shí)，我卻聽(tīng)到了世界上最好聽(tīng)的歌聲，我的朋友唱歌給我聽(tīng)了。它盯著我看了許久許久才離開(kāi)。
我望著它的背影，戀戀不舍地想和它說(shuō)聲再見(jiàn)，可我覺(jué)得，我已經(jīng)快不行了，我的光越來(lái)越弱了，終于，火滅了。
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