自立自強(qiáng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的自立自強(qiáng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自立自強(qiáng)作文 篇1
畢加索的女兒巴魯瑪不愿依靠父親的聲譽(yù),讓自己獲得成就,便去了畢加索的字樣,她用自立自強(qiáng)作為自己成功的基石,最后終于成為了一位著名珠寶設(shè)計(jì)師。巴魯瑪?shù)某晒κ且驗(yàn)樗兄鴪?jiān)定的自立自強(qiáng)的信念的,就是這個(gè)堅(jiān)定的信念,才讓她獲益匪淺,人總不能依賴別人吧!所以凡事就要靠自己去完成。
自立自強(qiáng)讓楊光成為一名歌手。大家都知道一位青年歌手楊光吧,他是一位盲人,但是為了自己的音樂夢(mèng)想,他不惜一切努力與代價(jià),即使生活在極其惡劣的環(huán)境下,他也絲毫不在乎,他只是想讓大家聽到他的歌聲,也想讓大家看到,黯淡的眼神也能綻放出光彩。但是如果他在追夢(mèng)過程放棄了,那他還會(huì)有如今的成就嗎?不會(huì)的,他只會(huì)變成一個(gè)平凡的人。所以,自立也是選擇人生另一個(gè)出路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每個(gè)國(guó)家都有一些偉人,而他們也都是經(jīng)過一番磨礪后,才有了如此偉大的成就。
自立自強(qiáng)改變了莎士比亞的命運(yùn)。莎士比亞從來不靠家中的優(yōu)越生活來過日子,16歲就開始自謀出路了,他做過各種工作,不怕苦累,任勞任怨的`做工。因?yàn)樗淖粤,為他的成功打下了基礎(chǔ),他成為了一位赫赫有名的作家。但是如果當(dāng)時(shí)他選擇了家里給安排的生活,那他就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得成功的快樂和艱辛的過程。
然而,和這些自立的人相比較,還是有一些一貫依賴別人的人。現(xiàn)在的大學(xué)生可謂是家里的寶貝了,他們上學(xué)時(shí),一個(gè)月花個(gè)200、300元,聘?jìng)(gè)小時(shí)工,而一些瑣碎的小事,根本就不懂自己去做,這樣他們就養(yǎng)成了不自立的習(xí)慣?赏瑯邮菍W(xué)生,美國(guó)一些較小的孩子,都會(huì)自食其力,因?yàn)樗麄儚男【宛B(yǎng)成了這種習(xí)慣,當(dāng)取得了一定的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他們不就會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的人生,面對(duì)任何的困難了嗎?所以自立是成功的重要基礎(chǔ)。?現(xiàn)在的中學(xué)生不也要做到這點(diǎn)嗎?我們總不能過著寄生蟲和月光族的生活吧,那我們就要學(xué)會(huì)擺脫依賴,做自立自強(qiáng)的新一代好少年。
人生的路程如洪水奔流,不遇著島嶼和岸礁,難以激起美麗的浪花。人生如此,成功路亦如此,我們要堅(jiān)信自立的背后會(huì)是一片美麗的花園的。
自立自強(qiáng)作文 篇2
樹木,在電閃雷鳴中屹立,鮮花,在暴雨摧殘中滋潤(rùn),泥土,在烈日酷曬下結(jié)實(shí)。在生物成長(zhǎng)過程中,風(fēng)風(fēng)雨雨總是有的。而風(fēng)雨讓我自立自強(qiáng)。
失敗中,我自立自強(qiáng)。歷史的測(cè)試結(jié)束了,正臨初二的我是歷史困難戶。老師叫到我名字了。“XXX,82分,良”。我有些失望,沒有達(dá)到目標(biāo)。同學(xué)們都帶著有些嘲笑的眼神看著我。我聳聳肩,紅著臉上去領(lǐng)了試卷!凹佑停x目標(biāo)還差3點(diǎn)下次努力!崩蠋熚⑿Φ匕参课。坐到座位上,我廈門和了許久,我不應(yīng)該就此放棄的,努力了不一定成功,而不努力一定不會(huì)成功。我堅(jiān)信這個(gè)道理,幾日后,又是歷史測(cè)試,我蹭的一下考到了98的高分。同學(xué)都懷著羨慕的`眼神望著我。這就是我,失敗中,我自立自強(qiáng)。
孤獨(dú)時(shí),我自立自強(qiáng)。一個(gè)雙休日,我一個(gè)人被冷落在家中。父母外出游玩,卻借著“我有家庭作業(yè)”這個(gè)理由將我置身家中。午飯時(shí)間到了,我將家里翻了個(gè)底朝天卻沒有找到一點(diǎn)干糧。沒辦法,只有親自下廚了。從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋?上攵乙鑫业哪檬纸^活,蛋炒飯。我先將油倒進(jìn)鍋里,等油燙了后,下蛋,又將飯倒了進(jìn)去。拿著鍋鏟翻了那么幾下。但是似乎飯倒早了,于是蓋上鍋蓋后,我在房間看了會(huì)電視。過了會(huì)兒,嗅到了焦味的我才意識(shí)到蛋炒飯糊了。立刻將蛋炒飯盛了上來。那不再是金燦燦的了,而是土黃中帶黑的。沒辦法,對(duì)付一下吧。吃著焦了的蛋炒飯,竟也不覺得苦。或許自己的勞動(dòng)成果自己嘗時(shí)會(huì)有不一樣的感覺吧。這就是我孤獨(dú)時(shí),我自立自強(qiáng)。
奮斗時(shí),我自立自強(qiáng)!巴炅,完了,這題好難,我不會(huì)做!蔽野暠г沟,擠破了眼珠子也實(shí)在看不出答案!斑@題我做完了,借你看。”一位同學(xué)說。“不要。”倔強(qiáng)的我否定道,“我要自己做!10分鐘,20分鐘……..時(shí)間過了很久很久。我還是沒想出結(jié)果。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),“有了”。很快就完成了這道題目。老師講評(píng)時(shí),全班竟然只有我一個(gè)做對(duì)了!霸瓉砟俏煌瑢W(xué)也只是裝模作樣,不會(huì)做啊!”我們暗暗自喜。這就是我,奮斗時(shí),我自立自強(qiáng)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹…..陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,”這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌映證了一個(gè)道理:經(jīng)歷過風(fēng)雨后的人生,才會(huì)更加璀璨。雨還在漸漸瀝瀝地下,風(fēng)還在呼呼地吹,而我已不是那個(gè)稚嫩的我。風(fēng)雨讓我自立自強(qiáng)。
自立自強(qiáng)作文 篇3
如今的社會(huì),最受人重視的是能力的培養(yǎng).所謂能力的培養(yǎng),就是指要培養(yǎng)我們的獨(dú)立性.我們不僅要成績(jī)優(yōu)異,還要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),如果說人的一生中,連這一條原則都沒有的話,那就等于白活了.就好像說一棵樹,如果它都連雨水和陽(yáng)光都不能自己吸收,還談得上生根發(fā)芽嗎? 我們是不能做溫室里的花朵的,沒有一個(gè)人能讓我們依靠終身,任何事情都要靠我們自己,我們?cè)搶W(xué)會(huì)自立學(xué)會(huì)自強(qiáng).
也許你們都聽過這個(gè)故事了,但在這里,我不得不再重復(fù)一遍.是這樣的:有一個(gè)懶漢,他懶得都讓人難以想象!每天都躺在床上,不去走動(dòng),都是讓母親替自己做任何一件事.后來,母親要外出,但又害怕兒子因?yàn)閼卸瓒I死.所以,就做了一塊大餅掛在兒子脖子上,讓兒子在她外出時(shí)也可以吃上食物,而不被餓死.母親離家后的前些天,兒子還會(huì)張開嘴來吃上幾口大餅,可后來幾天,兒子就因?yàn)轱灥纳厦姹怀酝炅?而不想抬起頭咬一口!直到他餓死為止.這個(gè)重復(fù)了N遍的故事,難道還不能喚醒我們嗎?它說明了什么?說明了我們無論做什么事,都是不可以依賴別人的,如果一旦沒有了依賴,那后果將會(huì)是怎樣呢?結(jié)果不難想象吧?再有,美國(guó)的一所小學(xué),學(xué)校為了擴(kuò)大鍛煉器材,就讓學(xué)生去每家每戶賣餡餅,然后把他們掙來的.錢給學(xué)校來買體育器材.其中有一個(gè)中國(guó)學(xué)生,他可從來沒有去賣過東西,又是害怕自己說不清,又是害怕客戶不配合,再加上父母的勸阻,都說還是讓他們來幫助這名中國(guó)學(xué)生.但后來學(xué)生還是下定決心自己去闖一闖.他憂心忡忡的來到一戶人家門前,輕輕敲了敲門.門開了,出現(xiàn)了一個(gè)黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的叔叔,他和藹可親的用英文說:“你好啊,請(qǐng)問有什么事嗎?需要我?guī)兔?”于是,這名中國(guó)學(xué)生就像背書一樣把事情的來龍去脈講了一遍,令他沒有想到的是,這位叔叔居然一下就相信了這個(gè)外國(guó)孩子的話,答應(yīng)了這個(gè)學(xué)生的要求,還先把錢付了.隨后,這名學(xué)生就有了膽量,又和好幾家做了買賣,沒想到都成功了.這也是我們自立自強(qiáng)的一個(gè)表現(xiàn).并且,從這篇文章我們可以知道,中國(guó)的學(xué)生的的確確是缺少自立自強(qiáng)的能力啊!
難道我們還不應(yīng)該開始自立自強(qiáng)嗎? 我們就猶如一顆嫩嫩的青草,確實(shí)需要一些人的精心呵護(hù),但是,在人們呵護(hù)的過程中,也同樣要學(xué)會(huì)獨(dú)立.否則,哪天沒有了人類的呵護(hù),那將怎么辦?看著自己在狂風(fēng)暴雨中自生自滅嗎?
自立自強(qiáng)作文 篇4
“人貴在自立”這句話可以有兩種理解:一是人最重要要自立;二是人重要因?yàn)槿俗粤。人?dāng)然是立著的,不然就同其他爬行動(dòng)物沒有任何區(qū)別,關(guān)鍵是這種“立”應(yīng)該怎樣去理解?
小時(shí)候我們都會(huì)被問到這個(gè)問題:“長(zhǎng)大后你想做什么呀?”,那么現(xiàn)在我又再問你這個(gè)問題:你想成為一個(gè)什么樣的人?我想你會(huì)回答我:我想成為醫(yī)生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這么回答,我會(huì)說對(duì)不起,這只是你的職業(yè)方向,職業(yè)只是你謀生的手段,斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響,關(guān)于諸如女人要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立這種說法層出不窮,造成了一個(gè)理解上的偏差:似乎經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就是“立”。
那么“立”到底指什么?匹夫立于世界中,需要什么?做事的前提是什么?人在這個(gè)世界上生存,首先要建立一個(gè)健全的人格,其次要對(duì)自己的人生有個(gè)規(guī)劃,就是剛才所提“你想要成為一個(gè)什么樣的人?”。問問自身,這一生要怎么去“立”?是風(fēng)花雪月般的嬉戲在兒女情長(zhǎng)?是滿足自身般的游蕩在金錢權(quán)力游戲中?還是寄身在自我修持?抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外?而所有這些的實(shí)現(xiàn)跟人格的'建立絕對(duì)有極大的關(guān)系。人,總是要先學(xué)會(huì)如何做人才能去做事,因人一出生便作為一個(gè)獨(dú)立完整的個(gè)體立于天地之間,人自身,首先就應(yīng)該是最為重要的。人都做不好,何談做事?何談成就?至于前面所提的職業(yè)方向、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,這些都是“立”的表現(xiàn)形式。
這里就衍生了第二個(gè)方面:自立。為什么要強(qiáng)調(diào)自?人從會(huì)行走時(shí),便會(huì)擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳,人本來生來就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全,你又為什么不借用你自身這種優(yōu)勢(shì)?可惜的是,世人大多喜歡當(dāng)跛子,喜歡拄著拐杖行走,甚至有的人走都不愿意走,要人家抬著走。呵呵,人類真是奇怪啊。
自立,是要你不斷的從自身的歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
自立,是要你不斷看清自身的弱點(diǎn)。
自立,是要你不斷的學(xué)習(xí)。
自立,是要你不斷的從走過的錯(cuò)路中爬起來繼續(xù)前行。
自立,是要你明白只有自己走過的路才算是路。
自立,是要你明白生活永遠(yuǎn)只有自己去過,別人永遠(yuǎn)只能給你作為參照。
自立,是告訴自己不論前方如何,都要勇敢走下去。
自立,是要有一顆大無畏的心,這顆心從來未曾離開過你。
自立,是告訴自己過境千帆,你早已恬淡自如。
自立,是永遠(yuǎn)的愛自己,永遠(yuǎn)的給自己信心。
自立自強(qiáng)作文 篇5
小草經(jīng)過暴風(fēng)雨的吹打后仍能夠欣欣向榮的生長(zhǎng),是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);河流經(jīng)過山路十八彎后終將流入大海,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);鷹能在羽翼未長(zhǎng)豐滿之時(shí)就翱翔于藍(lán)天之中,是因?yàn)樗淖粤⒆詮?qiáng)。
自立自強(qiáng),是我們成功的奠基石。
梅蘭芳曾去拜師學(xué)藝,但老師拒不收留,說他有一雙死魚一樣的雙眼,不是學(xué)戲的料子,但他并沒有放棄。每天,他的雙眼隨著池塘里的魚兒游動(dòng),緊跟著空中的鳥兒飛翔,不斷練習(xí)著,因?yàn)樗膲?mèng)想不斷奮斗,終于,皇天不負(fù)苦心人,他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想,如果當(dāng)初他放棄了,沒有自立自強(qiáng),哪有他腳踏實(shí)地的實(shí)在,哪有他如今輝煌的演藝生涯?所以說自立自強(qiáng),是成功的基石。
自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。
楊光,一個(gè)從來沒有沐浴過陽(yáng)光的人。他從小就雙目失明,對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂的人來說簡(jiǎn)直是個(gè)巨大的打擊,但他并沒有因此就放棄對(duì)音樂的熱愛,對(duì)生命的熱愛,沒有逃避上天為他安排好的命運(yùn),而是用實(shí)際行動(dòng)向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上“星光大道”的舞臺(tái),那是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。他在家中不斷的努力練習(xí)著,練習(xí)著走上臺(tái)階的步伐,練習(xí)著如何正確對(duì)待,自然對(duì)待他人的表情,動(dòng)作,再加上對(duì)音樂的熱衷和努力向上,最終登上夢(mèng)想的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,向他人證明自己是有用的人。如果他沒有自強(qiáng),自立,因此而消沉,就不會(huì)為了那個(gè)根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗,就不會(huì)有現(xiàn)在的成功。所以說自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。
梅蘭芳經(jīng)過拜師打擊之后仍沒有放棄學(xué)戲,是因?yàn)樗粤⒆詮?qiáng)和對(duì)戲曲的'熱愛;楊光一個(gè)雙目失明的人不接受上天的安排從不放棄自己唱歌的夢(mèng)想,是因?yàn)樗粤⒆詮?qiáng)和對(duì)音樂的熱衷;我要像小草一樣就算經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮之后也要欣欣向榮的成長(zhǎng),那是因?yàn)槲乙粤⒆詮?qiáng)和對(duì)生活的無限向往。
在我們?nèi)松穆吠旧,困境,挫折都等著我們,而我們必須自立自?qiáng),通過自己的腳踏實(shí)地,自己的辛勤,大膽的向命運(yùn)挑戰(zhàn),使自己不斷走向成功,翱翔在屬于我自己的藍(lán)天之中!
自立自強(qiáng)作文 篇6
我親愛的蛾族后輩們:
你們好!
我即將走完一生的奮斗歷程,告別這個(gè)美麗富饒、充滿競(jìng)爭(zhēng)和快樂的世界,雖然有些舍不得你們,但生老病死是自然規(guī)律,任何生物都不能違背。為了讓你們更了解我們種族的生活習(xí)性,順應(yīng)生命規(guī)律,更快地成長(zhǎng)壯大、繁衍發(fā)展我們的種群,有些話我不得不與你們說說,權(quán)當(dāng)一只老蛾子的叮囑吧。
在昆蟲的世界里,我們?yōu)楹伪环Q為“帝王蛾”?這既不是因?yàn)槲覀兩烷L(zhǎng)達(dá)幾十公分的美麗雙翼,也不是因?yàn)槲覀兡軌驅(qū)ζ渌觐惏l(fā)號(hào)施令,而是我們用無以復(fù)加的苦難經(jīng)歷,突破命運(yùn)的苛刻設(shè)定,戰(zhàn)勝巨大的艱難險(xiǎn)阻,最終擁有飛翔的生命。我們可以自豪地說,“帝王”的冠冕,非我輩莫屬。
我們的出生比其他的.蛾類要痛苦得多。同樣是破繭而出,其他的蛾類在把繭弄破以后就可以輕松地走出那個(gè)小洞,而我們卻要無比艱難地爬出那個(gè)比自己的身體小得多的“牢籠”。那個(gè)過程,如今回憶起來,仍覺痛苦與殘酷。在那生死攸關(guān)的時(shí)刻,我只感到頭昏腦漲,似乎全身的血液都集中到了頭部;我的臉頰紅熱到讓我暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東南西北;我又感到雙翅隱隱作痛,血液好像要從翅膀中沖出:那種痛苦,簡(jiǎn)直比經(jīng)受煉獄還艱辛千倍、萬倍!然而,只有經(jīng)歷這殊死的搏擊,帝王蛾才能振翅飛翔。
如果有人懷了悲憫之心,將帝王蛾幼蟲的生命通道弄得寬闊一些把繭子的洞口剪大,讓繭中的幼蟲不必費(fèi)多大的力氣,就能輕易從那個(gè)牢籠里鉆出來,那么,破繭而出的蛾子就不能算是真正的“帝王蛾”因?yàn)樗鼰o論如何也飛不起來,只能拖著喪失功能、成為累贅的雙翅在地上爬行。
正因?yàn)槿绱,世上才盛傳著“沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀”的格言。是的,乞求憐憫、依靠施舍,怎么能瀟灑地飛舞于世間呢?真正的生命從不乞求憐憫和給予,而是在磨難中致力于自立自強(qiáng)、成長(zhǎng)壯大。我們雖然不可能成為世界的統(tǒng)治者,但完全可以做自己的帝王。
我親愛的孩子們,以上既是我生命實(shí)踐中的體味和感悟,也是我的真誠(chéng)叮囑和殷切希望。愿你們都能拒絕憐憫和施舍,個(gè)個(gè)練就過硬的生存本領(lǐng),發(fā)展壯大我們的種群。這樣,我這只老蛾子就能含笑九泉,死而無憾了。
祝福生活快樂,種群壯大!
一只永遠(yuǎn)愛著你們的老蛾子
xxxx年xx月xx日
自立自強(qiáng)作文 篇7
最近,學(xué)校開展了“讀好書”活動(dòng)。我讀了《少年周恩來》,這本書讓我受到了深刻的教育。
書中描寫的周恩來的聰明好學(xué),獨(dú)立自強(qiáng),都深深感染著我……
令我印象最深的要數(shù)周恩來的獨(dú)立自強(qiáng)了。當(dāng)養(yǎng)母身患重病時(shí),小小的周恩來挑起了家庭的重?fù)?dān):為母親買藥,熬藥,并且代替母親照看弟弟。而這時(shí)的'他年僅9歲,母親不幸病逝后,他只好一個(gè)人撐起了這個(gè)家,年幼的他學(xué)著當(dāng)起了家,打理家里的日常起居,天天往返于當(dāng)鋪和家之間?粗依镆呀(jīng)屈指可數(shù)的東西,餓得哇哇直哭的弟弟,他雖然心急如焚,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)地想辦法:找人借,種糧食……就這樣,他硬是用獨(dú)立和自強(qiáng)的信念熬過了這段艱難的日子,而與此同時(shí),他也歷練出了沉著穩(wěn)健的性格,讓他勇敢地直面人生,接受挫折的挑戰(zhàn)……
與小小的周恩來相比,我不禁感到慚愧。我們過著“飯來張口,衣來伸手”生活,父母為我們承擔(dān)了一切。我們成了實(shí)實(shí)在在的“小皇帝”,“小公主”,盡管如此,我們還經(jīng)常因?yàn)橛龅讲环Q自己心意的事情不停地抱怨,亂發(fā)脾氣。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,遇到困難時(shí),我們很少想著怎么去克服它,只一句“我不會(huì)!”就把困難交給了父母,交給了老師。學(xué)習(xí)上每當(dāng)遇到了難題時(shí),經(jīng)?戳吮轭}目就放棄了,坐等老師講解。
成功與勝利的大門始終向自立自強(qiáng)者敞開著。由這本書我不禁想到許多:勾踐臥薪嘗膽最終報(bào)仇雪恨,司馬遷身心摧殘仍自強(qiáng)不息著成《史記》,司馬光苦讀成才,鄧小平“三落三起”、斗志更堅(jiān)……回想歷史上一個(gè)個(gè)逆境成才的人物,他們成功的因素中也無不包含著自立自強(qiáng)的信念。試想,一個(gè)人如果事事都想依賴別人,只想坐享其成,而不能迎難而上;只想機(jī)遇垂青,而不思拼搏追求,他怎么會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力呢?又怎么談得上進(jìn)步和發(fā)展呢?因此,有一位名人說得好:“世界上只有強(qiáng)者才能生存”。
《少年周恩來》讓我知道了:只有獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人,才可能成為強(qiáng)者。我們必須像少年周恩來那樣,像無數(shù)像周恩來一樣報(bào)強(qiáng)者那樣:自強(qiáng)自立,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人!
自立自強(qiáng)作文 篇8
自立自強(qiáng)是立身之本,唯有自立自強(qiáng)?可缴降,靠人人倒,靠自己最好!動(dòng)心忍性,增益其所不能!
有這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,在家里父母對(duì)他十分疼愛,連蛋都要?jiǎng)兞藲げ沤o他吃,一次他到外面吃飯,吃到了沒剝皮的雞蛋,他居然說:“這里的雞蛋太硬了,不好吃,我家里的蛋都是白皮的,很軟,拿著就能吃!笨戳酥,我感慨頗多,不由感嘆:學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立對(duì)于一個(gè)人而言,是多么重要呀!
回眸歷史長(zhǎng)河,歷史上不能強(qiáng)自立的事件有如恒河沙數(shù),留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德,何等英雄人物也,但其子劉禪,從小不自強(qiáng)自立就連世之奇才諸葛亮都對(duì)他無可奈何,最終父之基業(yè)喪乎其手,他此時(shí)竟也還樂不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全,也是當(dāng)世之豪杰,然其子周胤也不自立自強(qiáng),憑其父親之功,橫行霸道,荒于政事,最終墮落于市井之中。
大浪淘沙抹去了歷史的陰影,然而我們?cè)倏纯醋约,我們要擁有自?qiáng)自立嗎?我們也是否像那個(gè)故事的男孩子一樣?在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢?在學(xué)習(xí)上是否要自己付出努力呢?
也許很多人還不知道,我們平時(shí)看到的那一篇篇引人入勝的'《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》,是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來的。原來的安徒生,幾乎家徒四壁,但他并沒有淪落,而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志自立自強(qiáng)不息著,他一面操持家務(wù)、生計(jì),一面拼命地從各種渠道吸收知識(shí)的甘泉,終于他憑著自立自強(qiáng),成為了享譽(yù)世界的大童話作家。
歷史上的一些成功之士,也為我們樹立了很好的典范,因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)自立,最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹,憑著自立自強(qiáng)不息的精神終于成為一代文豪;海外的莎士比亞,離家尋求自立,終成為了一個(gè)偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈?duì)柕鹊鹊某晒σ捕茧x不開他們的自立自強(qiáng)不息的精神,當(dāng)代的大富翁比爾·蓋茨,富甲全球,但為讓其子女自立,竟不給他們絲毫的財(cái)產(chǎn),讓他們自立,結(jié)果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們,我們每個(gè)人有一天都會(huì)離開父母的臂膀,如果你不自立自強(qiáng)你就會(huì)被小小的浪濤所淹沒,被險(xiǎn)阻所擋住,讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,相信有一天成功的花是為我們綻開的!
假如人生是一條小溪,那么自強(qiáng)自立就是沖擊巨石的激流;假如人生是一條路,那么自強(qiáng)自立就是斬?cái)噙@條路上荊棘的鐮刀;假如人生是一條航道,那么自強(qiáng)自立就是帶領(lǐng)你乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪的船帆。
自立自強(qiáng)作文 篇9
幾千年來,人們從未停止過對(duì)紳士品質(zhì)的追求。君子的品質(zhì)不僅僅是外在的表現(xiàn),更是內(nèi)在的修養(yǎng)。
在中華文明的漫長(zhǎng)歷史中,無數(shù)有遠(yuǎn)大理想的人為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),一直在人生的道路上苦苦追尋。有多少有識(shí)之士,從來沒有為了堅(jiān)守信仰,在苦難中低下驕傲的頭顱。面對(duì)痛苦,他們自立自強(qiáng)。面對(duì)壓迫,他們從不屈服。他們身上的這種品質(zhì)正是我們所追求的紳士品質(zhì)。
司馬遷是為了自己的`理想而被處死的,但他堅(jiān)持寫作,完成了千古絕唱。越王勾踐屢遭失敗,但他的信念始終沒有熄滅,他終于成功了。在斷頭臺(tái)上,譚嗣同還在喊:“橫刀我笑蒼天,肝膽我留。”這么多生動(dòng)的故事,都印證了《周易》里的一句話“好日子是好的,君子會(huì)自強(qiáng)不息”。在我看來,自強(qiáng)是外在的力量和內(nèi)在的信念造成的,自強(qiáng)也是君子素質(zhì)中不可或缺的。
就個(gè)人而言,我們需要自力更生。沒有自力更生,我們就不能站在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)上。就國(guó)家而言,沒有自力更生的民族精神的支持,一個(gè)國(guó)家最終會(huì)在世界發(fā)展的洪流中消失。相反,我們偉大的祖國(guó)之所以能屹立于世界之東,是因?yàn)闊o數(shù)具有自強(qiáng)不息品質(zhì)的先生們,為這個(gè)國(guó)家做出了許多不可磨滅的貢獻(xiàn),成為中華民族的脊梁。就是他們面對(duì)日軍的瘋狂掃蕩,依然挺立著與敵人作戰(zhàn),哪怕是用一把大刀子面對(duì)敵人的機(jī)槍吐火龍;就是他們面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的圍剿,爬雪山過草原,走了兩萬五千里,連草根都挖,連樹皮都吃;是他們?nèi)找箠^戰(zhàn)在生產(chǎn)線上,只為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)早日騰飛。君子不僅是一個(gè)對(duì)自己免疫的人,也是一個(gè)為祖國(guó)努力奮斗的人。
如今,我們的祖國(guó),中國(guó),正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。隨著神舟的飛行和航母的發(fā)射,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展為我們這個(gè)苦難的國(guó)家注入了新的活力,“一帶一路”的順利發(fā)展使我們的對(duì)外貿(mào)易更上一層樓。隨著綜合國(guó)力的進(jìn)步,每一個(gè)中國(guó)人都能以豪情走向中華民族的偉大復(fù)興。"數(shù)一數(shù)浪漫的數(shù)字,看看現(xiàn)在。"毛主席充滿激情的話激勵(lì)著我們每個(gè)人不斷前進(jìn)。自強(qiáng)不息的民族精神已經(jīng)深入人心,中華民族的發(fā)展就像一股不可阻擋的浪潮,只在世界的東方涌起。
自立自強(qiáng)作文 篇10
自力更生是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。它是國(guó)家的脊梁,是國(guó)家的靈魂。這是中華民族能否屹立于民族之林的關(guān)鍵。我們?cè)趺茨茏粤⒛兀渴紫,我們必須學(xué)會(huì)自立。自力更生意味著我們可以依靠自己的能力,在沒有外力幫助的情況下,通過自己的努力創(chuàng)造一個(gè)世界。不要害怕困難,做你自己的事,為你的夢(mèng)想努力工作。
如今,許多取得成功的人通過自己的努力獲得了今天的榮譽(yù)。只要我們停止懶惰,永不放棄,我們就會(huì)更接近成功,更接近成功,甚至達(dá)到成功的頂峰,欣賞自力更生的精神,讓自力更生在我們年輕的.精神土壤中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在我的人生字典里,沒有什么是不可能的,只要你知道如何自立,只要你努力工作,一步一步來,堅(jiān)持不懈地追求,永不放棄,堅(jiān)持不懈,一切皆有可能。
自立是兄妹,是雙胞胎。自力更生促進(jìn)自力更生;自力更生使自力更生成為可能。我們應(yīng)該從跌倒的地方站起來,面對(duì)各種困難。我們應(yīng)該加強(qiáng)自己!白晕彝晟啤边@個(gè)詞就像一顆種子在我們心中發(fā)芽,讓我們知道什么是真正的自我完善。在地震的威脅下,汶川的人們又站起來了。校長(zhǎng)劉亞春、老師錢翔和89歲的二班班長(zhǎng)林浩在地震廢墟中站了起來。他們是人,他們是強(qiáng)大的人。老師在地震中固定的姿勢(shì)是如此完美,以至于時(shí)間無法逆轉(zhuǎn),但自立是可以重塑的。
這群人解釋了他們的力量。他們?cè)讵?dú)立時(shí)發(fā)出了強(qiáng)烈的聲音。他們的精神影響了四川、中國(guó)和世界。這是一個(gè)民族精神的生動(dòng)體現(xiàn)。我們也應(yīng)該像他們一樣堅(jiān)強(qiáng),像他們一樣勇敢,不害怕困難的威脅,堅(jiān)定地前進(jìn)。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,但只要他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,他們就能克服困難。只要你比別人強(qiáng)一點(diǎn),別人就會(huì)變成溪流,你就會(huì)變成河流甚至海洋。自我完善是一種精神,非常微妙和豐富。
只有具有自強(qiáng)不息精神的中國(guó)人才能理解它的真正含義。每個(gè)中國(guó)人都必須學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自立。每個(gè)人都經(jīng)歷過恐慌和痛苦,但在恐慌和痛苦中,他們選擇了獨(dú)立、力量和面子。一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)該軟弱,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該獨(dú)立自主,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!讓它在億萬人民心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓每一個(gè)中國(guó)人都沒有彎曲的脊梁,站起來,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
自立自強(qiáng)作文 篇11
自信是春,似春日清風(fēng),使你保持心情寧?kù)o,從容地享受生活的樂趣;自立是夏,如夏日驚雷,使你與他人和諧相處,關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人;自強(qiáng)是秋,像秋日暖陽(yáng),使你奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,對(duì)未來充滿希望;而通向成功的最后阻攔——那片冬日之雪,需要自信、自立、自強(qiáng)來打敗。
成功需要自信。相信自己行,是一種信念,也是一種力量。羅丹接到巴黎當(dāng)局給的任務(wù)——為身材粗短,相貌丑陋的一代文豪巴爾扎克塑像,這可是個(gè)難題。最后羅丹把思想定格——巴爾扎克身披寬松浴袍,跨步思考。但巴黎當(dāng)局拒絕他的作品。羅丹堅(jiān)持自己的主見,不肯讓步。幾十年后,這尊塑像終于得到了人們的認(rèn)可。羅丹之所以成功,是因?yàn)樗麑?duì)自己有絕對(duì)的自信,他認(rèn)為自己,一定能行。其實(shí),每個(gè)人的能力,都是一座有待開發(fā)的金礦,只要對(duì)自己有信心,相信“我能行”,有絕對(duì)的自信面對(duì)任何事,用非比尋常的自信做事,那么成功只是時(shí)間的問題。
成功需要自立。“自食其力,生活是甘甜的,卑躬屈膝,生活是酸苦的。”自立就是凡事靠自己。一位希望工程的形象代表,上大學(xué)不到兩個(gè)月,就致信請(qǐng)求停止對(duì)她的資助,她說:“這筆捐助款應(yīng)當(dāng)用到更需要它的貧困學(xué)生身上,你們的關(guān)懷和幫助,讓我圓了大學(xué)夢(mèng),現(xiàn)在,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立!比松鷳(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立,我們只有從現(xiàn)在起,自覺地自立,鍛煉自己自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,將來才可以在社會(huì)中立足。
成功需要自強(qiáng)。“茍安者弱,拼搏者強(qiáng)!敝氖痛笸豕谇嗄甑臅r(shí)候落難,來到了一個(gè)小鎮(zhèn),居民們拿飯食給他們吃,大多數(shù)人一句話也說不上,就狼吞虎咽,哈默執(zhí)意要做完工作,才肯吃飯,本著自己的那份骨氣,他寧可餓死也不吃白得的食物。鎮(zhèn)長(zhǎng)留下了他,20年后,哈默成了赫赫有名的企業(yè)家!疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息!弊詮(qiáng)是一個(gè)人奮發(fā)向上的動(dòng)力。自強(qiáng)是一種骨氣,是一種積極進(jìn)取,不懈追求的品質(zhì)。自強(qiáng)者為人生的'理想執(zhí)著追求,能夠不斷地戰(zhàn)勝自己,達(dá)到新的高峰。自強(qiáng)是成功的內(nèi)在動(dòng)力。
自信,是理想的航標(biāo),是努力的方向;自立是成功的石階,是崛起的人生;自強(qiáng),是奮發(fā)向上的力量,是昂揚(yáng)不屈的斗志。一個(gè)懂自尊,有自信,能自立、圖自強(qiáng)的人,必定會(huì)取得成功!
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