小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
南湖公園一年四季景色迷人，平時人們都喜歡到南湖公園游玩。
春天，人們喜歡到南湖公園爬山，彎曲的山路像一條褪色的長蛇，懶洋洋地躺在路樹成蔭的高山上。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，早晨，霧從天空升起來，籠在如煙似霧的小雨中，如同一個朦朧的綠色世界。
秋天，樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，落葉在林間飛舞的.時候，黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中飛舞著。
冬天，南湖公園依然很熱鬧，老爺爺和老奶奶到南湖公園散步、爬山、做做運動……
南湖公園還有一個湖，湖面很平靜，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹，美麗極了。
我愛美麗的南湖公園。
小學(xué)生的作文 篇2
我看見廣場中央有個巨大的火堆已經(jīng)點燃，火苗越來越大，最后成了熊熊燃燒的火焰，映紅了所有人的`臉。有一些身穿表演服裝的哥哥姐姐們隨著音樂，牽著手，跳了起來，我們也趕緊參與。大家手牽手，圍繞著火堆跳起歡快的舞步。我趕緊學(xué)著他們的樣子，一、二、一、二的跳起來�？粗切┊�(dāng)?shù)厝颂媚敲摧p快，我們卻手忙腳亂，心里真有些不服氣。可我非常認(rèn)真的學(xué)著，第三天，我就跳得好多了。跳啊跳啊，人越來越多，；里里外外圍了一層、兩層、三層、四層。我們跳得直到大汗淋漓才回客棧。
真是一個令人難忘的火把節(jié)！
小學(xué)生的作文 篇3
今天下午科學(xué)課需要用到金魚，爸爸便在花鳥市場給我挑了兩條可愛的小金魚。
這兩條金魚一條黑一條白，黑的金魚兩只眼睛都鼓了起來，這讓我想到了一個成語：魚目混珠，它的眼睛可真像一個大珍珠��！白的金魚頭上有一塊紅色的大腫塊，周星翔堅定的說：“這是腫頭魚！也是金魚的一種！”我才不相信什么腫頭魚呢，我想大概這條金魚有一點問題吧。
我問了丁圣樺，他說：“你的金魚快要生寶寶了，紅色的那塊其實就是產(chǎn)卵的地方。”��？我的.金魚快要生寶寶了？好吧，在它沒生寶寶前，我先好好觀察吧！爸爸放了幾根水草在里面，我的金魚開始在水草間穿梭，快活地游動著。白金魚很活潑，直往黑金魚身上躥，就像孩子爬到媽媽身上撒嬌一樣。黑金魚就像穿著制服的警察一樣，每當(dāng)白金魚躥到它身邊時，它便馬上躲開，并圍繞著白金魚游，好像是要對它發(fā)起進(jìn)攻呢！我放了幾顆魚食下去，金魚們一下子就搶光了，黑金魚吃完了，要吃白金魚的，于是它們就“打：起來了，我為了阻止它們，把白金魚給撈了上來。魚離不開水，白金魚在我手上跳來跳去，癢死了。我把手握起來，又張開，金魚不跳了，它用它那淚汪汪的眼睛可憐的看著我，我不忍心，就把它放回到水里了。沒想到白金魚回到水里又和黑金魚”打“起來了……金魚給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我會繼續(xù)觀察它們的。
小學(xué)生的作文 篇4
瞧!我發(fā)明了一輛未來的汽車，想要看看它嗎?快點兒跟我一起來吧!
它的顏色是隨著天氣來變化的。如果今天烏云密布那么它的顏色就是黑色的。如果今天很晴朗，那么汽車的顏色就是紅色的。它的造型還能隨意變換。你想讓它變成包包的大小，它他就會變成包包。如果，你往包里放東西，車?yán)锞蜁霈F(xiàn)相應(yīng)的物品。另外，它還擁有著一對隱形的翅膀。同時，這種汽車還很環(huán)保，它可以吸收二氧化碳作為動能，排出的卻是令人神清氣爽的氧氣。如果，騎車撞到人了，也沒有關(guān)系，因為，當(dāng)車子撞到人或車的時候，它就變得很軟，這樣，被撞到的人和車就不會有大礙。只要你累了，你只要按下一個按鈕，就會有機(jī)器人來幫你開到目的地。這時，你就可以安心睡覺了。到了目的'地，機(jī)器人就會把你溫柔的給叫醒。當(dāng)你在車子里等人的時候，你會感到很無聊吧!在你感到無聊的時候，就會有一個屏幕顯現(xiàn)在你的眼前。這是，你想干什么就干什么，想玩什么就玩什么。未來的汽車是沒有輪子的，它們都是懸浮在地面上的�，F(xiàn)在的車一小時只能開一百多公里，而未來的汽車一小時能開幾百公里呢!不過到限速地區(qū)，汽車就會自動減速。
怎么樣，你喜歡我發(fā)明的未來的汽車嗎?
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