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表演小提琴作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的表演小提琴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
表演小提琴作文1
進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)校里有一個(gè)小提琴社團(tuán)，我開心地去報(bào)了名。
剛開始，王老師教我們基本功，持琴、拿弓、拉弦。王老師很有耐心地教我們拉咪，我很自信地拉了一下，但拉出來(lái)的聲音很刺耳，似乎在鋸木頭。我百思不得其解，為什么我就拉不出王老師的那種韻味呢？這時(shí)，王老師似乎看出了我的疑問(wèn)，和顏悅色地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你碰弦了�！蔽一腥淮笪�。原來(lái)，拉小提琴并不是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事啊！
日復(fù)一日，漸漸地，有些同學(xué)因?yàn)殡y度大而相繼退出，但我要學(xué)好小提琴的心卻絲毫沒(méi)有改變，我對(duì)自己說(shuō)：“無(wú)論有多難，我都要堅(jiān)持著把它學(xué)會(huì)！”每天清晨，我都會(huì)早早地起床，拿起我心愛的小提琴進(jìn)行練習(xí)；每天中午，我一吃完飯，就直奔音樂(lè)教室，向王老師請(qǐng)教；夜幕降臨時(shí)，我總會(huì)在客廳反復(fù)地演奏在一次次的訓(xùn)練中，我的演奏水平有了很大的`提高。
終于有一天，我能上臺(tái)演出了，能夠登臺(tái)表演，這是我夢(mèng)寐以求的事�。∥疑钌畹匚丝跉�，小心翼翼地演奏著。一曲完畢，臺(tái)下掌聲如雷鳴般響亮，我的努力終于得到了認(rèn)可。更讓我們激動(dòng)的是，我們的小提琴合奏還獲得了柯橋區(qū)器樂(lè)邀請(qǐng)賽的一等獎(jiǎng)呢！
表演小提琴作文2
我的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒。我喜歡大聲地歌唱，唱出我心中的快樂(lè)；我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂(lè)地跳舞；我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫出美麗的大自然……其中，我最喜歡的是拉小提琴，它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
有一次，媽媽帶我去伯伯家玩，走在樓下一陣優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲吸引了我。我們上樓一看，原來(lái)是哥哥在拉小提琴，那聲音可真好聽呀！我很羨慕，我想：如果有一天，我能像哥哥樣，拉出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)那該多好��！從那以后我就愛上了小提琴。媽媽看出了我的心思，就給我報(bào)了小提琴班。剛開始學(xué)琴，老師教我們認(rèn)譜子、背譜子，我覺得學(xué)拉小提琴很容易，慢慢地老師教我們拉曲子了，我覺得學(xué)拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習(xí)拉琴的時(shí)候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并沒(méi)有放棄，每天放學(xué)回家都會(huì)抓緊時(shí)間把作業(yè)寫完就練琴，放假了也是一樣。
經(jīng)過(guò)我努力練習(xí)，我和哥哥一樣也可以拉出優(yōu)美動(dòng)聽的'曲子了。每次上小提琴課，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我一次比一次拉的好聽，我的心里美滋滋的�，F(xiàn)在小提琴已經(jīng)成為我最好的朋友了。只要我有空就會(huì)把琴拿出來(lái)拉。
拉小提琴不但豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個(gè)道理：做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持的！
表演小提琴作文3
一次聆聽音樂(lè)會(huì)讓我這個(gè)樂(lè)盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)琴了。
媽媽給我請(qǐng)了個(gè)老師教我拉琴�？粗蠋熌菋故斓膭�(dòng)作，聽著琴弦上發(fā)出的優(yōu)美的.樂(lè)聲，真讓人佩服。我想：要是有一天，我也像老師那樣，身著黑白相間的燕尾服，站在夜深人靜的小樹林中，輕輕地拉上一曲小夜曲，那是多么令人心滿意足呀！
我從老師教我的指法開始練習(xí)。我必需先學(xué)會(huì)用脖子和肩夾住這把小提琴。開始還能夾住，到后來(lái)，我的脖子也酸了，頭也麻了，汗也下來(lái)了。我緊緊地咬住牙關(guān)，好像一松嘴，琴就會(huì)掉下來(lái)一樣。老師在一邊一個(gè)勁兒地讓我放松。我卻越來(lái)越緊張，直到脖子開始抽筋了，才把琴拿下來(lái)。就這樣，我很快過(guò)了第一關(guān)。
俗話說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。下課以后，我練習(xí)得就更苦了。夾琴、推弓、拉弓，一練就是兩個(gè)小時(shí)。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的小提琴上怎么有點(diǎn)水呢？原來(lái)，是我的汗水把琴弄濕了�，F(xiàn)在，我的肩膀上的皮膚上還有一片硬硬的繭——那是我練習(xí)夾琴的烙印。
冬天，天氣冷，我的手上有幾道小小的裂口，按琴弦的時(shí)候一不留神，口子被琴弦拉深了，流出了鮮紅的血。媽媽勸我休息休息。我說(shuō)：“不！流點(diǎn)血不算什么！”就這樣，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我的小提琴考級(jí)已經(jīng)通過(guò)了六級(jí)。
表演小提琴作文4
我有兩把小提琴，一把是四二的，一把是四四的。
四二的琴是我剛開始學(xué)習(xí)時(shí)用的，和我度過(guò)了只一個(gè)春秋，如今已經(jīng)“光榮退役”。四四的琴是我正在使用的一把。
這把琴是今年8月份買來(lái)的，當(dāng)時(shí)就要考級(jí)了，老師對(duì)我說(shuō)：“天南，買了這么好的琴，一定要好好練習(xí)喲，可不能半途而廢。要考級(jí)了，一定要加油呀！”老師的話和新琴的力量讓我更加堅(jiān)定了信心，我一定要考過(guò)“三級(jí)”。
在考完級(jí)以后，我要做的第一件事就是熟識(shí)新琴的把位，四四的琴比四二的琴的把位高，需要長(zhǎng)時(shí)間的'練習(xí)才能掌握。在此期間，考級(jí)的成績(jī)出來(lái)了，我考了“合格”，不要認(rèn)為這個(gè)成績(jī)不怎么好，我已經(jīng)很高興了，還得感謝老師和我的新琴呢，給我?guī)?lái)了勇氣和自信！
后來(lái)，我用大琴的次數(shù)越來(lái)越多了，已經(jīng)習(xí)慣了它的把位，我也把它十分的關(guān)照。晚上，我把它放好，讓它舒舒服服的在琴盒里睡覺，早晨我?guī)еス珗@“游覽”，中午我再和它零距離接觸，快樂(lè)的音符琴弦上跳動(dòng)著。
現(xiàn)在，這把琴來(lái)我家已有三個(gè)多月了，它和小琴相處得很好，都樂(lè)于為我服務(wù)，誰(shuí)也不邀功、不爭(zhēng)寵，生活的平平靜靜，開開心心。我非常喜歡它們！
表演小提琴作文5
我在少兒圖書館學(xué)小提琴，也算是一個(gè)特長(zhǎng)。當(dāng)你剛開始學(xué)小提琴時(shí)，我還是個(gè)大班的小毛孩，由于我馬上要上小學(xué)了，所以老媽想給我報(bào)個(gè)樂(lè)器班。學(xué)什么呢？我在電視上看到一些人用木頭和一個(gè)長(zhǎng)棍子，拉出優(yōu)美的音樂(lè)，便讓老媽去報(bào)個(gè)小提琴班。
剛開始，我上的是一對(duì)三的班，我和表哥還有一個(gè)朋友一起學(xué)的，后來(lái)，朋友跟我們分了班，剩下我和表哥兩個(gè)人，再后來(lái)，表哥半途而廢不學(xué)了，所以只剩我孤苦伶仃一個(gè)人了。從當(dāng)初認(rèn)識(shí)琴和弓，到知道了許多高音和目前的`六級(jí)，是費(fèi)了許多心血。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我覺得太累，回家還要練習(xí)，不想學(xué)了。媽媽嚇我說(shuō)：“如果你不想學(xué)了，就幫你報(bào)更辛苦的……”我就繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在，我要考六級(jí)了，一首首曲子都要背，老師針對(duì)我的缺點(diǎn)，找音階練。弓不要往外翹、縮低了、拉高了……每學(xué)一次，這些話一次次在我腦海里回蕩�；丶液螅坏毩�(xí)，還要錄視頻給老師，讓老師指出錯(cuò)誤。
考級(jí)是多么的可怕，我想著考級(jí)時(shí)的場(chǎng)景，一群人在排隊(duì)準(zhǔn)備考級(jí)，一個(gè)個(gè)很嚴(yán)肅的老師在看學(xué)生拉琴……
我也去過(guò)一些地方表演，也聽過(guò)一些大師們的琴聲，我是不會(huì)半途而廢的。
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