成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)，有時(shí)并非是身體的長(zhǎng)大，更多是一顆能俯視事間萬(wàn)物的心�！}記
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我們迎來(lái)了真正的“猴年馬月”，回首過(guò)去的自己，相信多半人會(huì)笑吧！在這個(gè)元旦，我參加了一次游學(xué)，走過(guò)了一段歷史情懷。
來(lái)到鎮(zhèn)江，自然會(huì)想到三足鼎立的三國(guó)，而甘露寺，便是劉備招親的地點(diǎn)，更是吳蜀兩國(guó)合盟的開始。
甘露渡，自古是兵家所爭(zhēng)之要道，回望公元時(shí)200多年左右的東吳，千百艘戰(zhàn)船屹于江面，乘風(fēng)破浪，衛(wèi)我鎮(zhèn)江江防。江水濤濤，更是赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)；大浪滾滾，更是歷史長(zhǎng)河的見(jiàn)證。
登上北固亭，俯望神州大地，思得過(guò)去，徜得未來(lái)�！疤煜屡d亡多少事，悠悠”。這片大地的東南戰(zhàn)爭(zhēng)幾時(shí)休，天下英雄又有幾人呢，孫權(quán)、曹操、劉備。放眼望去，北固如一葉扁舟，耳畔又曾回響起那轟鳴的擂鼓聲，那千百名將士英勇殺敵的壯闊場(chǎng)面。北固灣邊的.江，北固灣上的風(fēng)雨樓閣，是永遠(yuǎn)銘記的歷史。站在北固亭上，我仿佛看見(jiàn)了時(shí)代的變換，從東吳水軍抗擊曹操，到大清將士打擊英國(guó)侵略者；從清軍的作戰(zhàn)，到中華人民合力抗倭，和日本鬼子全力斗爭(zhēng)。這些，都在鎮(zhèn)江。
北固山，不止于風(fēng)景，能真正讀懂它的，是一顆英雄的內(nèi)心，是一切的人事物景。北固之境，危險(xiǎn)與風(fēng)光并存，長(zhǎng)江之水繞于青山，青山之木護(hù)于江河。北固使內(nèi)心成長(zhǎng)，也許這就是我的收獲吧！
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)就像一條河流，有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時(shí)流到彎曲狹窄的境界，回環(huán)曲折……
記得那是上四年級(jí)，我曾經(jīng)有3個(gè)形影不離的好朋友，我們共同歡笑、共同游玩，但是有一天其中的一個(gè)人說(shuō)我不想和你們玩兒了，當(dāng)時(shí)我很傷心，像是我的一個(gè)最珍貴的東西丟失了一樣。我每天中午都試著和她說(shuō)話，但是每次都沒(méi)有成功，我想這段友誼不能說(shuō)放棄就放棄，于是我千方百計(jì)地去找她，但是她最終給我的答案都是“不”。我當(dāng)時(shí)傷心穿透了，可我還是堅(jiān)信一點(diǎn)“我永遠(yuǎn)都不能放棄”，在最后一次找她的`時(shí)候，我告訴她“友誼是千金都買不回來(lái)的”，我讓她好好考慮一下。第二天中午，她找到了我，她說(shuō)：“我回家后考慮了一下，我決定重新和你們做朋友，永遠(yuǎn)都不分開�！敝�，我們的友誼一直保持到現(xiàn)在——六年級(jí)。
這件事讓我學(xué)會(huì)了忍耐和禮讓，懂得了寬容和樂(lè)觀，不管遇到什么困難，勇往直前，義無(wú)反顧，總是以樂(lè)觀的精神，坦然處之。一點(diǎn)小小的挫折，算得了什么？被別人誤解和遇冷眼，也不是什么大事。
只要堅(jiān)持就能成功。成長(zhǎng)中不只有煩惱也有歡樂(lè)和驕傲，這件事就讓我記憶深刻。
記得那是我在英語(yǔ)課外班參加口語(yǔ)大賽。剛開始報(bào)名時(shí)，我根本不想?yún)⒓�，但是媽媽說(shuō)必須參加，我也不能反抗，就只有硬著頭皮參加了。老師幫我準(zhǔn)備了演講稿，我馬上抓緊時(shí)間演練起來(lái)。英語(yǔ)不同漢語(yǔ)那么好背，感情也不好表現(xiàn)，練了好幾天，老師檢查總是不合格，這次我真正體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。于是我每天抓緊一切時(shí)間練習(xí)，一遍一遍地聽(tīng)，一遍一遍地跟著模仿，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的演練，終于把它背了個(gè)滾瓜爛熟。到了比賽的那一天，我發(fā)揮出了超乎想象的水平，得到了分校區(qū)最高分，并且獲得了口語(yǔ)大賽全校二等獎(jiǎng)。
是啊，每個(gè)人成長(zhǎng)中的故事有太多太多，每則都會(huì)讓你回味無(wú)窮，都會(huì)讓你獲取許多！
成長(zhǎng)的作文 篇3
我想在小時(shí)候所有的人都會(huì)有一些稀奇古怪而又大膽的想法，比如自己忽然變得神通廣大，無(wú)所不能，像電視中的奧特曼、芭比娃娃那樣，當(dāng)然我也不能免俗，一直以來(lái)我都幻想自己能擁有一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”。
那段時(shí)間，我腦子里天天都在奇思妙想，如果“哆啦A夢(mèng)”來(lái)到我家，我會(huì)讓他幫我做一些平時(shí)做不到的事，我會(huì)拿“竹蜻蜓“在空中和小鳥嬉戲，去享受小鳥般的自由，在漫無(wú)邊際的空中飛來(lái)飛去，沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)。
我會(huì)拿“隱身藥水“回身上下涂個(gè)遍去抓蝴蝶、蜻蜓和小朋友們捉迷藏，那個(gè)爽呀真叫美。
我還會(huì)拿“時(shí)空隧道穿越器“穿越到遙遠(yuǎn)的侏羅紀(jì)去捉恐龍當(dāng)寵物玩，我到了侏羅紀(jì)會(huì)讓把恐龍引出來(lái)，然后拿著縮小的.手電筒對(duì)著恐龍照，恐龍漸漸縮小，知道小到我滿意的程度，我會(huì)帶他回到21世紀(jì)玩幾天，再把它送回侏羅紀(jì)。
如果我的爸爸媽媽不讓我出去玩，或逼我拉琴，呵呵，這可難不倒我，我會(huì)帶上“催眠眼睛“對(duì)著爸媽催眠，等他們醒來(lái)我也玩回來(lái)了呵呵！
如果我有一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”，我還會(huì)做許多許多的是事，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，幫助失學(xué)兒童重返學(xué)校，讓小朋友知道學(xué)習(xí)的重要性，那時(shí)我天天盼望，哆啦A夢(mèng)能來(lái)我家，我甚至對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽把電視機(jī)砸掉，把“哆啦A夢(mèng)”抱到我家來(lái)吧，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)多幼稚呀，不過(guò)這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的遐想。
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