小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
可曾聽過(guò)花開的聲音嗎？如月夜下自遙遠(yuǎn)的那方飄來(lái)的悠揚(yáng)的笛聲；如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落的閃光露滴；如黃昏夕照透過(guò)的紅蜻蜓，薄薄的翼紗：飄渺、清新、美妙。
這是你我想象中花開的聲音，也許這般的聲音，只可永存于你我的想象中，今生無(wú)法真正領(lǐng)略，但是正因?yàn)檫@份遺憾和距離，花開的聲音才永遠(yuǎn)美麗。
晨曦、黃昏、月夜，最令人遐想，在這些時(shí)分聆聽花開的聲音，會(huì)有無(wú)盡的感受。
當(dāng)暮色滲入每一個(gè)角落，一切都變得疑幻似真。如黑色的剪影紙，若配上一兩點(diǎn)流螢，也許會(huì)更妙，更令人想起花開的聲音。
夜中的朦朧，只把最美的一面展示，更增一份神秘，正是因?yàn)榭床磺暹@一份遺憾和距離。
花開的`聲音，輕輕告訴我，所有美好的東西，也許都是可以想象而不可即的。從前所以為美好的，當(dāng)你得到了便不再美麗。
是的，永遠(yuǎn)也得不到的東西會(huì)產(chǎn)生一種距離美，如霧里看花，水中望月。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我總認(rèn)為朋友間應(yīng)沒(méi)有距離，但是那若有若無(wú)的花開聲，讓我明白，朋友和朋友之間的空白，要有一小段的距離來(lái)填補(bǔ)。
距離太近了，你心中的朋友便幾近乎赤 裸，他所有的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)都已展示在你眼前，那份神秘也蕩然無(wú)存了。
朋友只在乎理解而不在乎了解，讓彼此都在那一段距離中仔細(xì)保存心底的一份神秘天空吧！
但是朋友，我只需要一點(diǎn)點(diǎn)的距離，而不愿讓距離成為遺憾。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一只可愛的機(jī)器貓，它全身是淺藍(lán)色的，圓圓的臉上長(zhǎng)著大大的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，它那又大又厚的腳丫，都差不多跟臉一樣大了，脖子上還挎著一個(gè)黃色的鈴鐺。這就是我的最愛——機(jī)器貓。
晚上，寫完一天作業(yè)的我，感覺特別的疲倦，我伸了一個(gè)懶腰就倒在床上，不知什么時(shí)候，睡著了。忽然，窗戶被風(fēng)刮開了，一道彩虹照進(jìn)屋里，接著好多動(dòng)畫明星踏著彩虹來(lái)到我家。這些明星怎么會(huì)到我家呢？我好奇地將頭探出被外，哦，原來(lái)它們是來(lái)為我的機(jī)器貓祝賀生日，我的機(jī)器貓開心極了，只見它將手一揚(yáng)，屋里一下變得五光十色，音樂(lè)也隨之響起。那些動(dòng)畫明星們隨著動(dòng)感的音樂(lè)、變幻的燈光下在跳舞，在歌唱，還有的在品嘗機(jī)器貓為大家準(zhǔn)備的自助餐。當(dāng)然今天晚上最耀眼的就是我的機(jī)器貓了，瞧——它穿著禮服，脖子上戴著美麗的蝴蝶結(jié)，還穿上了麥克皮鞋，你們看，他跳起舞的樣子是多么可愛呀！我被這歡快的氣氛吸引了，也加入到它們中去。在快樂(lè)中生日宴會(huì)達(dá)到了高潮，我一步一步的走向機(jī)器貓，送給它一個(gè)非�？煽诘拇蟮案猓瑱C(jī)器貓有禮貌地向大家表示感謝，并送給我一塊蛋糕，我剛咬了一口，就感到手指一陣鉆心的`疼痛，我被自己咬醒了。哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我揉著疼痛的手指，回味著夢(mèng)中的情景，想著沒(méi)吃到嘴的蛋糕，慢慢的又睡著了……
清晨，我向媽媽講述了晚上做的夢(mèng)，媽媽聽完后，笑著對(duì)我說(shuō)：你真是一個(gè)小饞貓�；匚莺�，我看到了床頭上的機(jī)器貓，它好像也在笑我饞嘴，看著它那頑皮的樣子，我想：如果這場(chǎng)夢(mèng)是真的，那該有多好呀！
我愛我的機(jī)器貓，它帶給我很多很多快樂(lè)，我會(huì)珍惜它，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩?/p>
小學(xué)生的作文 篇3
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我正在上課�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了！同學(xué)們把書一扔，歡呼起來(lái)，值日班長(zhǎng)不管喊多響“安靜”都不管用。校門口擠滿了人山人海的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT口安安靜靜，鴉雀無(wú)聲。在教室里，猶如一件ktv的房間，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾。老師來(lái)了，同學(xué)們瞬間寂靜無(wú)聲，像見了魔鬼一般，一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上，現(xiàn)在連周圍同學(xué)的`心跳聲都聽得見，老師走上講臺(tái)，開始說(shuō)話了。
這時(shí)，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，還伴隨著電閃雷鳴，雷聲轟轟。校門口的家長(zhǎng)，有的還得意洋洋，好像說(shuō)幸虧“我”有先見之明，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從包里拿出雨傘，立刻敞開，有的立刻跑到屋檐下躲雨，還有的跑到附近的小店里，買一把雨傘……
老師說(shuō)：“現(xiàn)在，讓外面來(lái)接的家長(zhǎng)，出去接，是自己走回家的，就要等到40分！”
這下我可擔(dān)心了！因?yàn)槲壹葲](méi)家長(zhǎng)來(lái)接，又沒(méi)有帶雨傘，如果這樣跑回家去，肯定會(huì)淋成落湯雞的。加入有個(gè)人來(lái)幫我就好了！“唉！可是誰(shuí)又會(huì)來(lái)棒我呢！”正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，酈廣軍出現(xiàn)在我面前說(shuō)：“我借你雨傘吧！正好我有兩把，借你一把不成問(wèn)題！”
這句話，讓我的心頭蕩起一絲溫暖！我接過(guò)雨傘，3點(diǎn)40分到了，我打開傘，回家了！在路上，我和他不僅聊了關(guān)羽語(yǔ)文的一些問(wèn)題，我還知道了“患難見真情”的意義。
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