小學(xué)生作文通用[3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天我和媽媽乘著1路車上小百貨去買東西。坐在公交車上,我高興極了。
半路上,上來一位老爺爺,這時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了,我毫不猶豫地把座位讓給了老爺爺,老爺爺笑了,直夸我懂事。我心里美滋滋的。
以后我要多做好事, 幫助別人真快樂!
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)詭計(jì)多端的弟弟,他很狡猾,有一天,我和爺爺去廣場玩,我準(zhǔn)備跑到一個(gè)店里,突然,我弟弟莫名其妙的嚇了我,我驚呆了,我像木頭人一樣一動(dòng)也不動(dòng)了。弟弟不知道我怎么了,他拿了一個(gè)又細(xì)又長的木棍來摸我,我用力一抓原來是木棍,我弟弟好狡猾,這就是我詭計(jì)多端的.弟弟。
小學(xué)生作文 篇3
來到外婆家的第一天,外婆給我們打了幾個(gè)板栗,讓我們嘗嘗。
板栗外殼圓圓的,綠綠的,還有刺,就像一只小刺猬。這讓我們沒法下手,我們拿剪刀剪開,可我們不會(huì)剪,板栗老滾來滾去,媽媽說:“要用腳踩,板栗才不滾!蔽覀儼粗鴭寢尩脑捜プ,不過我的力氣太小了,只剪開一點(diǎn),就讓老媽剪了。我們終于把板栗全部弄開外殼,看到里面的板栗,我們剝開內(nèi)殼,迫不及待地準(zhǔn)備吃,結(jié)果里面還有層皮,當(dāng)剝開后,里面的板栗小小的、黃黃的,味道甜甜的、嫩嫩的'、香香的,讓人吃了一個(gè)還想吃,外婆見我們愛吃又打了很多個(gè)板栗給我們吃,媽媽也去幫忙剪開板栗,我也去幫忙,可是忙沒幫上,腳卻先扎上刺了,害的媽媽半天才弄出來,我真是幫倒忙。走的時(shí)候,外婆不聽媽媽的話把一些板栗炒熟了,給我們帶走,并把所有的板栗給我們帶走。
下午,到了家,我吃了許多板栗,真好吃,好吃的原因是因?yàn)橥馄偶沂前謇踔l(xiāng)金寨,漫山遍野都能看見板栗樹,希望下個(gè)暑假我還能去。
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