成長的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　今天是星期六，捂著被子還呼呼大睡的我不情愿地被爺爺叫了起來。他神秘地對我說：“張也，你陪爺爺去個地方，給我做個參謀�！�

　　“做什么參謀？”

　　“別問了，快上車吧�！�

　　你猜爺爺帶我去了哪兒？他把我?guī)У接肋_汽車銷售公司，原來爺爺想買輛新車，讓我來做他的小參謀。我跟著他來到了汽車展廳，看著一輛輛造型時尚新型，技術設施先進的寶馬、皇冠，聽著銷售人員熱情地講解，不禁讓我想起了家里以前的幾輛車子。

　　我剛出生時，家里每個人上下班都是騎自行車的。有一次媽媽在送我去托兒所時，被一輛莽撞的`摩托撞倒，在自行車后座上的我雖然沒有受傷，可也讓全家人受驚不小。為了我的安全，爺爺特地買了一輛摩托車送我上學。不久以后，爺爺當上了小老板，為了發(fā)展生產(chǎn)，他買了輛客貨兩用的小汽車。他的小企業(yè)越辦越好，三年之后，我已經(jīng)能坐著桑塔納20xx上幼兒園了，看著車窗外的同學有的坐在自行車后座，有的自己走過來，那時我的心里別提有多高興、多威風了。去年我家又新添了一輛馬自達6，看來不用多久我又能坐上寶馬、皇冠了。

　　不光我家的變化大，我們社區(qū)的變化就更大了。以前這兒都是私房，可現(xiàn)在卻變成了環(huán)境優(yōu)美、設施齊全的現(xiàn)代化小區(qū)、高檔別墅。我還發(fā)現(xiàn)浦東的馬路越來越寬、浦東的天空越來越藍、浦東的人越來越時髦了……爺爺告訴我，從我出生到現(xiàn)在短短十年的時間，我家能有這么大的變化都是因為祖國開放、浦東開發(fā)帶來的幸福成果。相信在我上初中、上高中，上大學后，一定能看到祖國更大的變化。

成長的作文 篇2

　　進入高中以后，我感覺我的性格實現(xiàn)了一次躍遷，心理年齡似一下子增長了十幾歲。我開始改變喜好，放棄了之前追求許久的漫畫和小說，轉(zhuǎn)而對古典文學和傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。同時向往攝影和旅行。只所以用“向往”，是因為這些對現(xiàn)在的我來說，只能是憧憬。

　　開始喜歡安靜，變得更加沉穩(wěn)。希望以后能去一個少一些喧囂的城市。其實，戈壁、沙漠、草原、高山是我最想去的地方，但是，“偉大的邊防戰(zhàn)士”的頭銜并不適合我。

　　所以，我只有把余下的精力投入唯一能接觸的古典文化，不過現(xiàn)在，也只有看看書，想象一下而已。

　　說起對古典文學的接觸過程，卻是伊始于如今已被我摒棄的東西：一個游戲，一部漫畫。

　　“一個游戲”就是現(xiàn)在仍很流行的桌游“三國殺”，說起古典文化我最早接觸的還是三國文化。記得前年過年第一次和哥哥姐姐們一起玩三國殺，但當年對三國一點概念都沒有的我，聽著他們討論三國人物的事跡，突然覺得很想加入這個話題。后來又有了電視劇《新三國》的推進，我逐漸想去了解那個戰(zhàn)亂紛爭的時代。恰逢媽媽買來四大名著的新書，我便從讀《三國演義》開始，走上了我對古典文學的追求歷程。

　　“一部漫畫”就是豬樂桃在《繪心》上連載的繪本故事《世說新語·八周刊》。其中將史書《世說新語》中記載的事跡用夸張的手法放大，再添加搞笑成分，使故事更耐讀，有趣味性。但漫畫畢竟是漫畫，對我這種一向追求事實的偏執(zhí)性格，就不得已的想知道真實的記載。也就開始看原著的史料。也便發(fā)現(xiàn)原來史書也不過是名人傳記，奇聞軼事而已，當做故事來看，就與現(xiàn)代小說沒什么區(qū)別，并非枯燥之事。

　　古文與現(xiàn)代文的.不同之處主要在于，古文可以很簡潔，用很短的句子表達現(xiàn)代文很長一段話。所以“一字多義”現(xiàn)象也很普遍。再加上若讀二十四史，就會發(fā)現(xiàn)其中記載的人物傳記，多以敘事為主，而不像現(xiàn)代文加入了大量外貌、心理刻畫。而正是從簡單的事件中，人物的獨特性格得到充分體現(xiàn)。若是散文如辭、記、序等，則又是以抒情為主。這倒是與現(xiàn)代散文有相似之處。但古文中的散文，描述簡潔但精煉，多穿插有夸張的想象。再有如辭一類文體講究押韻，讀起來別有一番美感。還有像表一樣以陳事為主的文，表述語氣懇切，全文都包含著作者對收信者的情感。至于從小學到大的詩歌詞賦就更不用說了，古詩詞中所講究體裁、韻律，是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，是現(xiàn)代詩歌所不能比擬的。

　　古典文學包含在傳統(tǒng)文化一類，那古典文學中自然也融合了對傳統(tǒng)文化的研究。我一直很奇怪為什么在現(xiàn)代社會，日本人還在穿和服，韓國人也在穿韓服，西方國家的晚禮服更是華貴，唯中國沒有將漢服這一文化遺產(chǎn)得到延續(xù)。也許是因為太長不方便，不過改良也不是不可以。要說現(xiàn)在的傳統(tǒng)服飾，最實際的只有旗袍和唐裝。但都以女士現(xiàn)代旗袍為主，且未能得到普及。在韓國，類似婚禮等重大場合，已婚的婦女和老人都是著韓服，且新娘在婆家的前幾個星期也要穿韓服。在日本，少女在成人禮上穿著靚麗的和服，廟會等大型活動場合也四處可穿著各式和服的男女老少。不僅亞洲，西方國家也是如此，出席大型宴會時女士要求著長裙和盤發(fā)，男士則要著正規(guī)西裝西褲。英國更是將傳統(tǒng)的“帽子文化”保留至今。女士們的帽子各式各樣，風格各異，優(yōu)雅高貴。我自小就喜歡我們國家古代的服裝。漢服曲裾、襦裙、半袖、襕衫的典雅大方，唐代高胸襦裙的嫵媚，清朝旗裝的端莊高貴，各式各樣。想象古時女子衣袂飄飄，男子風度翩翩，再加上各式亭臺樓閣、琴瑟笙簫，好一幅醉人的畫面！

成長的作文 篇3

　　一個人的一生一帆風順，這是不可能的。人的一生在成長中布滿荊棘與坎坷是不變的永恒。成長并不可怕，但是如果你退縮了這才是真正的可悲。

　　成長是成功的。在成長的旅途中，有人在背后一直支持著你，鼓勵著你，這就是家。家是一個人心中充滿正能量的源泉，這也是做人的成功的基礎。社會實踐是人生的必修課，讓人在實踐中鍛煉起來，付出自己的勞動，收獲種下的成功。

　　努力加汗水等于成功，堅持加認真加奮斗也等于成功通向成功有多條道路，但絕沒有捷徑可走，相信自己，讓心語隨浮云飄向天際。

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天�！绷_大佑一首《童年》唱著中學的生活。是的，我們的童年將一去不復返，但美好的回憶卻永生難忘，那是一段金色時光，一眨眼間溜去。

　　回望過去，充斥著太多的幼稚，和現(xiàn)在形成較大的反差。現(xiàn)在有的是沉重的包袱，有的是堆積如山的作業(yè)。負擔增大，憂愁增多，逐漸的也用眼過度。但是，隨著年齡的增長，我學會了穩(wěn)重，懂得了“凡事要三思而后行”的.道理，不再撒嬌，也不抱怨，努力成為社會的合格一員。

　　每個人的成長都有其閃光點，只因在正能量的照耀下發(fā)出最耀眼的光芒。在成長的路上，留下自己拼搏的足跡。

成長的作文 篇4

　　小時候，我盼望著快快長大，而現(xiàn)在，又希望能回到最初的童年。

　　回到最初的老母校，哦，只剩下一片空地了。嗯？那是什么？那一墻“墨綠”的爬山虎竟還在，我一年級時還跑去拽它的莖呢，結果，東風吹，滿墻的爬山虎竟叫了起來，那聲音好像是久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士發(fā)出沙啞的聲音。

　　如今，我又去拽它的莖，一拽便拽下來了，有些枯黃的葉子掉了下來，落在我的頭上，我拿起它，仔細地端詳著，那葉子就好像是一張陳舊發(fā)黃的老照片，訴說著當年的故事。

　　一種淡淡的惆悵。一個個兒時的伙伴消散，離我而去，又相遇時，對曾經(jīng)最好的'死黨竟不知該說些什么，腦海里浮出無限的畫面，而那一個個畫面大多也只能是畫面了。

　　再次相遇，再也找不到當初的感覺，曾經(jīng)的純真，活潑，都去哪兒了？也只有幾個能保持著秉性吧，我努力去喚醒那沉睡已久的記憶與友情，他們卻一臉茫然的看著我，也許過去了幾年，是不是太久了。

　　突然，滿墻的爬山虎鋪天蓋地得裹了起來，我便死死的沉睡過去。

　　“阿文，快醒醒，去蕩秋千吧！”

　　我揉著朦朧的雙眼，坐了起來，明媚的陽光灑在整片校園里，消逝的母校展現(xiàn)在我的面前，我跑著去拉著紫藤蕩秋千，未曾發(fā)現(xiàn)叫我去蕩秋千的同學，我蕩啊蕩啊，完全不覺得無聊，竟像個孩子似的放聲笑了出來，隨之而來的是幾滴晶瑩的淚。

　　陽光依然明媚，只是多了一份憂傷。

　　來到母校新址找我的老師，老師看到我，驚喜又興奮，臉上的皺紋也上揚了起來。走在校園里，一群稚氣的孩子們經(jīng)過，我有一種說不出的感覺，我在追尋的不正是這些嗎？

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