小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
在人生的漫漫旅途中，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，而最令我難忘的還是第一次學(xué)騎車。記得那時(shí)，我非常羨慕那些在大街上騎著自行車的來回穿梭的叔叔阿姨們，我夢(mèng)想我也能有一輛屬于自己的自行車在我上四年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)星期天，爸爸給我買了一輛斬新的自行車，我迫不及待地讓爸爸帶我到廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。
我跨上自行車，讓爸爸幫我扶著后座。我小心翼翼地騎上自行車，感覺心都提到了嗓子眼兒了，生怕從車座上摔下來。而卻一直都在喊爸爸千萬別撒手，可是不知道什么時(shí)候，爸爸一聲沒吭就偷偷地松了手，站在原地默默地看著我單獨(dú)往前騎。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)時(shí)，就回過頭卻瞧爸爸在哪兒，就在我分神的一剎那，悲劇發(fā)生了，只聽見“砰”的一聲，我從自行車上重重的摔了下來，路上的小石子把我的膝蓋和手肘都硌出了血，我強(qiáng)忍著劇痛站了起來，我用手推著自行車，一瘸一拐地朝爸爸走去。走到爸爸面前，帶著哭腔對(duì)爸爸說：“爸爸，我再也不學(xué)騎車了�！卑职峙呐奈业�'肩膀，語重心長(zhǎng)的說：“孩子，無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈。人生就像一條崎嶇蜿蜒的山路。一路上難免磕磕碰碰，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有經(jīng)歷跋山涉水的辛苦，哪能領(lǐng)略到達(dá)目的地的喜悅呢！”我聽了爸爸的話，覺得非常有道理，又學(xué)起騎車來。這
次，我吸取了上次的教訓(xùn)，爸爸還告訴我騎自行車的一些基本要領(lǐng)：要集中注意力，我認(rèn)真地記下來，又緩慢地騎上了自行車。我兩眼直視前方，勻稱地蹬著車蹬。經(jīng)過不知多少次練習(xí)后，漸漸地，我能夠在沒有爸爸扶車的情況下騎出一小段路了，我滿心歡喜地騎著車回去找爸爸。爸爸看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了滿意的笑容。經(jīng)過這次學(xué)騎車，我不僅收獲了成功，同時(shí)還悟出了一個(gè)深刻的道理：人生和學(xué)騎車的過程是一樣的，人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，注定有許多坎坷。不管遇到怎樣的困難，只要我們勇敢地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝它，一步一步走穩(wěn)，努力地完成它。
小學(xué)生作文 篇2
�。±蠋�，您是辛勤的園丁，把我們這些幼苗栽培，您為我們灌入人生的化肥和養(yǎng)料，您就是我們的老師。
您用辛勤的汗水，來給我們傳授知識(shí)，讓我們打好基礎(chǔ)，為未來拼搏！您用寶貴的時(shí)間，來為我們上課和改作業(yè)，您用您的大好時(shí)光，來把知識(shí)傳授于下一代，讓我們?yōu)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我們的成就，是您創(chuàng)造的。
您為了我們，手慢慢變得粗糙，慢慢的變老。您用青春的時(shí)間，來為我們貢獻(xiàn)知識(shí)的力量，讓我們成為一代代的傳奇，您是世界稱贊的，默默貢獻(xiàn)的，是驕傲的，是自豪的！
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，只有您依然如舊，我們是新時(shí)代的`少年，是祖國(guó)的花朵。你是祖國(guó)的老師，您是我們的驕傲和自豪，假如世界上沒有老師，那世界上就沒有知識(shí)，沒了老師，世界將一片混亂，你是我們學(xué)生的一盞明燈，為我們點(diǎn)亮生命的道路，您是我們的建筑工人，幫助我們鋪好未來的道路，為祖國(guó)貢獻(xiàn)。
您是為祖國(guó)默默付出的人，就像歷史上的英雄一樣，照亮未來，點(diǎn)亮光明，您就是最偉大的老師！
小學(xué)生作文 篇3
“我們是共產(chǎn)主義接班人。繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我總有一種說不出的感覺。
一開始，我覺得我長(zhǎng)大了，不再是無憂無慮了，可是，也不能剝奪我們玩耍的時(shí)間呀！
每當(dāng)我拿起繩子去和同學(xué)們玩時(shí)，媽媽總說寫作業(yè)去，當(dāng)我拿起遙控器換臺(tái)時(shí)，媽媽總說復(fù)習(xí)去，當(dāng)我拿起洋娃娃給她打扮時(shí)，媽媽總說做練習(xí)本去。
給我一點(diǎn)自由的空間吧！讓我和心愛的洋娃娃說說心里話；讓我和同學(xué)們一起玩耍。
在學(xué)校上完課已經(jīng)很疲勞了，本想利用雙休日來調(diào)整一下，放松一下，卻只能拖著沉重的步伐走去課外培訓(xùn)班�！把a(bǔ)英語、補(bǔ)作文、補(bǔ)奧數(shù)……”繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來。
我知道，每一位父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，都希望自己的兒女比別人優(yōu)秀，成為萬人中的`佼佼者；成為金光閃閃的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一顆耀眼的明日之星。
這些我們都可以理解，可是我不愿每天都生活在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中成長(zhǎng)，給我一點(diǎn)自由的空間，讓我放松放松，去大自然探索自然的奧秘吧！
我不愿做金絲籠中的麻崔，想做凌空翱翔的雄鷹，我不愿做任人擺布的木偶，想要變成隨風(fēng)流浪的蒲公英。
小學(xué)生作文 篇4
姚明大哥哥：
你好！
我是浙江省平湖市東湖小學(xué)三年級(jí)的'學(xué)生。我一直都很崇拜你。我覺得你的人很高，你投籃的姿勢(shì)很漂亮。
如果我長(zhǎng)大了也能像你那樣高，那我也可以打籃球了。我想告訴你一個(gè)秘密：從申奧成功那天起，媽媽每天給我存三塊錢，到了20xx年我就可以去北京看奧運(yùn)會(huì)比賽了，到時(shí)我就可以為你做啦啦隊(duì)給你加油了。希望你能奪得冠軍。
最后，祝你
身體健康，萬事如意。
一個(gè)崇拜你的小朋友：徐逸楓
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