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煩惱的成長作文

時(shí)間:2024-10-07 11:36:24 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的煩惱的成長作文3篇,歡迎大家分享。

煩惱的成長作文

煩惱的成長作文 篇1

  辛棄疾說:“少年不識(shí)愁滋味!币苍S他老人家的少年時(shí)期無憂無慮的,又或許是歷史上的進(jìn)步,將一串的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

  考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我們襲來,無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我們。下面便是我?guī)讉(gè)月來的習(xí)題精選。

  一、已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分現(xiàn)在有高近1米的習(xí)題在等的我,但我的身軀已經(jīng)沒有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺。

  求:是否要將習(xí)題完成?

  解:我去睡覺了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師會(huì)用怎樣的臉色,眼神來對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)。早知道現(xiàn)在,晚會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒有長大,還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是學(xué)生!睡吧。。。。。。

  批閱:你想干什么?快起來做習(xí)題誰叫你中午去踢球的'?你首先是個(gè)學(xué)生其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大孩子。(批閱者:媽媽)

  訂正:做吧,做吧,做吧,“苦!睙o邊呢。我要是不長大,哪有該多好!

  二、已知:我已經(jīng)長大了。

  證明:去年的衣服不能穿了,我的個(gè)子比去年高了。我在長大。

  結(jié)論:我的的確確在成長。

  批閱:光個(gè)子長大,不長腦子。(批閱者:爸爸)

  回答:我不長大,但又不得不長大。

  三、已知:每天七節(jié)課,有時(shí)還要加課,讀書做作業(yè)不下幾百萬冊(cè)。

  求:成長是好是壞?

  解:一天七節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘,每周上五天半,一個(gè)學(xué)期二十周,累計(jì)時(shí)間達(dá)到三萬六千四百小時(shí),加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)五千余小時(shí)。我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?我會(huì)解方程;我會(huì)幾何證明;我會(huì)有電腦;我會(huì)閱讀文章;我會(huì)講英文。看來我沒有用浪費(fèi)時(shí)間。而十年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡,還有調(diào)皮搗蛋,我沒有白長大啦。

  結(jié)論:成長還是好的。

  批閱:我要快快長大,煩惱我不怕。

  我要說:少年不畏愁滋味!成長的煩惱不煩惱。

煩惱的成長作文 篇2

  在成長的歷程中,有許多快樂,也有許多煩惱。

  伴隨著成長的歷程,知識(shí)也在不斷地增長,當(dāng)我飛快地解答出一道道難題時(shí),我體會(huì)到了知識(shí)的力量,也嘗到了成功的快樂。隨著年齡的增長,我也結(jié)識(shí)了許多新伙伴、新同學(xué),當(dāng)我每天來到我們這個(gè)充滿友愛和歡笑的教室時(shí),我都會(huì)感受到集體給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  當(dāng)然,我也會(huì)遇到很多煩惱。先說說學(xué)業(yè)的煩惱吧。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的學(xué)業(yè)漸漸加重了。我得花很多時(shí)間完成老師布置的作業(yè),做爸爸媽媽給我挑選的課外練習(xí),還得奔波于各種補(bǔ)習(xí)班之間,失去了不少游玩的.時(shí)間,再也不能像以前那樣整天無憂無慮了。還有呢,就是我那老是改不掉的壞習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)拖拉,失去了許多本該休息的時(shí)間;因?yàn)樽謱懙昧什,?jīng)常會(huì)被老師擦掉重寫;因?yàn)榇中拇笠猓芎?jiǎn)單的題目都會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)。爸爸為此經(jīng)常在我耳邊嘮叨,耳朵都快被磨出繭子了,你說煩不煩?可我也沒有辦法呀。看來,真得改改了!

  哎,成長中真的有好多煩惱啊!

煩惱的成長作文 篇3

  我的年齡一直在長,我有很多有趣的事,但也少不了煩惱的事,我現(xiàn)在的煩惱就是寫作業(yè)。 每次老師留的作業(yè)都得晚上六.七點(diǎn)才能寫完,因?yàn)榉艑W(xué)到家我就看電視,到六點(diǎn)才關(guān)。因?yàn)榉艑W(xué)到家我就特別想看電視,控制不住自己,每個(gè)星期天,大多數(shù)都是在星期日下午才寫完作業(yè),我特別想改掉這個(gè)壞毛病。

  我打算買個(gè)錄音機(jī),每放學(xué)到家,讓奶奶放給我聽,或用一張紙條,上面寫著,快點(diǎn)寫作業(yè)放在我學(xué)習(xí)桌上,每放學(xué),把書包放那時(shí),看見那個(gè)紙條,我就能馬上寫作業(yè)了?捎袝r(shí)作業(yè)留得太多,根本寫不完,這個(gè)也是我的煩惱,我有一個(gè)好辦法,就是把語文.數(shù)學(xué)作業(yè)放在前面寫,因?yàn)樾瞧谝幌挛绮庞杏⒄Z,英語可以星期一中午寫,美術(shù)星期二才有,可以星期一晚上寫,這樣就不用擔(dān)心科目太多寫不完了。星期天作業(yè)有很多,就星期五寫一點(diǎn),以后再做作業(yè)就看不到那個(gè)紙條了,我還是改為錄音機(jī)這個(gè)辦法好。 我一定要把這個(gè)壞毛病改掉,消除我的煩惱。

  每個(gè)人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。那天我正和同學(xué)玩的高興呢,這時(shí)可以說是我的知心朋友的“她”向我走來,還沒等我開口,她就指著我的鼻尖,氣勢(shì)洶洶地問道:“呂寧,你真不夠朋友,竟在同學(xué)面前說我的壞話!蔽覐埓罅俗彀,露出了驚詫的樣子,問道:“我什么時(shí)候說過你的壞話了?你不要誣陷好人!彼娪腥藝^上來,便越說越起勁,簡(jiǎn)直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道:“你不要再狡辯了,我這回可看清你的.真面目了,我要跟你絕交!”當(dāng)時(shí)無論我如何解釋,她都不聽。從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著,頭腦始終在思考,就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)問題:為什么?為什么······慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語,煩惱接應(yīng)而至,我的心里一直問她,你可曾記得我說過的那句話:朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開誠布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長應(yīng)該充滿著快樂!

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