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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-10-08 10:40:55 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文共4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)作文共4篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  兒童?這個再熟悉不過卻越發(fā)陌生的名詞,我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢,一定要好好紀念一下即將從手中掙脫的童年。

  這一天的我們顯得異常幼稚,盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂!”,但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。

  小學數(shù)年的'兒童節(jié)都在老師的指導下井然有序的進行,卻又難免拘謹,這回一定要別開生面。

  這哪里是兒童節(jié),分明是狂歡節(jié),教室成了我們天然的舞臺,許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉,線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬,畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose,把沾滿粉筆的手到處印掌紋,一向嚴肅的老班受到了節(jié)日氣氛的感染,抿著嘴笑,估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味!扳瘛遍T被揣開了,幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射,“嘩啦啦”,粉筆灰隨著水沫飛揚,爽然的笑聲飛上的天,漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。

  童年,魂牽夢繞的童年,永不膩的甜。它在彼岸,我卻越行越遠,多希望能再見。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  同學們:

  大家好!

  今天是激動人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節(jié)到了!

  六月是百花齊放的一月,六月是百花爭艷的一月,六月是讓大家歡快的一月,六月也是我們期盼的一月。六一兒童節(jié)更是我們期待很久了的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這一天,我們舉辦六一聯(lián)歡會。這時我們就可以穿著各式各樣的服裝,在臺上為大家表演節(jié)目,我們的笑容燦爛的`綻放;在六一兒童節(jié)這一天,我們和伙伴一起開心的玩著,開心得像一朵朵高興的小花;在六一兒童節(jié)這一天,我們盡情玩耍,隨著風舞蹈歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來,因為在今天,全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂。現(xiàn)在,就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的六一兒童節(jié)。

  今天是我們快樂的一天,就讓我們一起度過這歡樂的一天吧!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天,是一年一度六一兒童節(jié),我榮幸當上了小主持人,這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。

  六一兒童節(jié)聯(lián)歡會徐徐拉開了帷幕,我和我小搭檔一起自信走上了絢麗舞臺,我們分別作了自我介紹,然后開始報節(jié)目。這里面節(jié)目,永遠擦不掉記憶是我們班表演一個小品—《魔術(shù)拼出友誼》這個小品向我們娓娓道來是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押霉适,這里面引起了許多人捧腹大笑。還有一個節(jié)目對我印象也很深,就是由幼稚園小朋友表演一個十分快樂舞蹈——《快樂寶貝》,里面有一張張?zhí)煺嫘δ,一個個優(yōu)美動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮童年

  這次主持,我吸取了上次精華,改正了上次缺點。但是,我方才說,最重要還是這次六一主持又給了我一次鍛煉機會,又給予我一次新勇氣。

  記得在上次時候,我心情十分緊張,在臺上,就好象是闖進了籠子小鳥,十分害怕,十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一再次到來,很希望再主持一次。在臺上,我勇于面對所有觀眾,面對他們,好象是面對自己親人一樣,沒有絲毫緊張,似乎是給予我無窮無盡勇氣。

  這次“六一”使我更加堅信自己,這次“六一”給予了我無窮無盡勇氣!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們小學生最喜歡的節(jié)日,同學們都很高興,我也不例外。

  早晨,在家長的陪伴下,同學們都懷著激動的心情早早地來到學校門口等待,校門一開,同學們你蹦我跳地走向各自的教室,這一路隨時隨地聽到同學們的歡聲笑語;顒蛹磳㈤_始,同學們排著整齊的'隊伍走向操場。

  活動開始了,首先是一年級的小朋友光榮地加入了少先隊員,然后表彰了優(yōu)秀的學生。

  接下來表演正式開始,第一個上場的是我們鼓號隊表演的隊列隊形,鼓號隊的服裝上衣是紅色的,都帶有黃色的綬帶,男生的白色褲子,女生是白色裙子,非常好看。我們跟隨鼓號的節(jié)奏變換著不同的隊形。表演結(jié)束了,贏得了家長、老師和同學們的熱烈掌聲,我們非常高興。

  隨后“班班有歌聲”節(jié)目出現(xiàn)在舞臺上,每個班跟隨著音樂的節(jié)奏唱著美妙動聽的歌,歌聲嘹亮。悅耳動聽的歌聲蕩漾在美麗的校園,一陣陣熱烈的掌聲再次響起。還有詩歌朗誦和小品,每個節(jié)目都精彩絕倫。同學們臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。

  表演結(jié)束了,同學們激動的心情還是久久不能平靜,都盼望下一個“六一”兒童節(jié)的到來。

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