小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
星期天，媽媽買回一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)，我高興極了，心想，這下可好，我那“冰箱養(yǎng)魚(yú)”的實(shí)驗(yàn)可以開(kāi)始了。
我先拿來(lái)一個(gè)盆子，倒進(jìn)清水，再放進(jìn)魚(yú)，只見(jiàn)魚(yú)擺著尾巴乖乖地游著。我打開(kāi)電冰箱，放進(jìn)魚(yú)盆，關(guān)上冰箱門(mén)，“這下可好了�！濒[鐘“嘀嗒嘀嗒”地響，巧分鐘過(guò)去了。我興奮地打開(kāi)冰箱門(mén)，“哎”，還沒(méi)有起凍，魚(yú)還慢慢游著。接著，我又撥了撥調(diào)節(jié)器，使溫度變低，關(guān)好了門(mén)。
大約過(guò)去一小時(shí)了，我想：“一個(gè)鐘頭，魚(yú)一定結(jié)成冰了�！蔽冶憷_(kāi)電冰箱的門(mén)�！皟錾侠�！凍上啦！”我高興地叫起來(lái)。我把冰塊倒出來(lái)，拿來(lái)菜刀，打碎冰塊，但那魚(yú)始終沒(méi)有動(dòng)。接著，我又端來(lái)清水，把魚(yú)放進(jìn)去，可魚(yú)已經(jīng)死了，這怎么辦呢？
不一會(huì)兒，自行車鈴聲響了，爸爸回來(lái)了。爸爸走到我跟前，望了望地上凍成冰塊的.魚(yú)，又望了望我那通紅的臉，笑著說(shuō)：“傻孩子，魚(yú)怎么能凍呢？”“那……”“電視里那樣說(shuō)是為了突出廠家的冰箱好。你做實(shí)驗(yàn)，是件好事，爸爸不怪你�！�
我望著爸爸那笑盈盈的臉，用手抓抓頭，這是為什么呢？冰箱里真不能養(yǎng)魚(yú)嗎？我思索著……
小學(xué)生作文 篇2
小偷是可恥的，小偷偷東西就像老鼠過(guò)街人人喊打，上次我在坐公交車的時(shí)候我就碰見(jiàn)了一個(gè)小偷在偷別人的東西，我對(duì)這件事感到非常的深惡痛絕。
星期六的上午，我和媽媽去公園里玩，我們坐著公交車去，上了公交車，我看見(jiàn)車?yán)锩婧枚嗳四�！有去上班的叔叔阿姨們，還有去讀書(shū)的哥哥姐姐們，還有買菜回家的老大爺老奶奶。車廂里擠滿了人好多人都是站著的，在這樣一個(gè)擁擠的車廂里，我警惕地看著周圍以防有人偷我的東西。
在我環(huán)視周圍的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，在我的前面站著一個(gè)中年的叔叔，叔叔前面是一個(gè)，挎著小包的姐姐，那個(gè)叔叔將他的'手伸進(jìn)了那個(gè)姐姐的包里，好像在掏什么東西的。一開(kāi)始我還以為那個(gè)叔叔和那個(gè)姐姐是一起的呢，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)叔叔是小心翼翼的，生怕別人看見(jiàn)他在那里偷東西。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔原來(lái)就是一個(gè)小偷。叔叔將手伸進(jìn)了那個(gè)姐姐的小包里，拿了好久都沒(méi)有把他想拿到東西找到，可能是那個(gè)包里面沒(méi)有什么東西吧。我不知道為什么突然喊了起來(lái)，有小偷�。∵@時(shí)車上的人都看著我，然后警惕地看著自己的周圍。生怕脫掉自己的東西，那個(gè)姐姐也反映了過(guò)來(lái)，她把自己的小包往自己的身旁放好。那個(gè)小偷最終沒(méi)有得逞到了下一站的時(shí)候，他不好意思的下車了。
雖然我沒(méi)有勇敢的站出來(lái)指證那個(gè)兇手就是小偷，但是我的行動(dòng)也讓大家的東西沒(méi)有遭受損失，我想我也做了一件好事吧。
小學(xué)生作文 篇3
七月天，正值酷暑，毒辣的太陽(yáng)肆虐地?zé)局麄�(gè)大地，正想回家的我也被這個(gè)陣勢(shì)嚇倒了；街上的人寥寥無(wú)幾，四面八方的熱浪向我涌來(lái)。
一向偷懶的我腦海中蹦出三個(gè)字：三輪車！本想節(jié)省時(shí)間，脫離這火熱的太陽(yáng)，在三輪車中享受一片清涼。不料等了十幾分鐘， 仍不見(jiàn)車影。想想家里可口的飯菜，想想動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)開(kāi)始了，讓我的心更像火燎似的。在我絕望之極時(shí)，一輛三輪車迎面駛來(lái)，我顧不上烈日跑了過(guò)去，一揮手，三輪車在我面前停下，剛想上前去，哪知半路殺出了個(gè)程咬金，一個(gè)小妹妹搶在我前面上了車：“去超市！”，哎，她比我小，那就愛(ài)幼吧！
終于，又迎來(lái)了一輛三輪車，座位上沒(méi)有人，四周也沒(méi)有人，我座位還沒(méi)坐穩(wěn)，耳后傳來(lái)一位叫聲：“三輪車，等一等”，我回頭一看，一位老奶奶左手拉著一個(gè)小男孩，右手提著一大包東西，氣喘吁吁地說(shuō)：“天太熱，小孫子實(shí)在……走不動(dòng)了，可以……搭上我們……”車夫很為難地看著我，看來(lái)今天是要做個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子了， 我下了車，車夫許諾五分鐘后就來(lái)接我，“好，我等著，你快點(diǎn)哦！”看著載著一老一少遠(yuǎn)去的三輪車，我現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有前面那么熱了。
不出半分鐘，兩三輛三輪車好像故意考驗(yàn)我似的，在我前面駛過(guò)，“無(wú)心插柳柳成蔭”我算是見(jiàn)識(shí)到了，而且，這“蔭‘’還不少，上了一輛，又下去一輛……望著身后空調(diào)室外機(jī)呼啦啦的轉(zhuǎn)，被太陽(yáng)曬得黑黝黝的手臂，不禁心中一動(dòng)。不坐？坐！坐？不坐！坐，可以趕快脫離熱浪的'包圍，快點(diǎn)回到家里享受空調(diào)、享受電視；不坐，是堅(jiān)守五分鐘的承諾。自古以來(lái)，魚(yú)和熊掌不可兼得，這樣看來(lái)，我應(yīng)該舍掉其中之一了。一輛三輪車駛過(guò)去了，是的，邁前一步我想過(guò)，但與熊掌比起來(lái)，我更想要誠(chéng)信。君子一言九鼎，時(shí)間雖珍貴，我倒覺(jué)得沒(méi)有誠(chéng)信，時(shí)間再珍貴也沒(méi)用。因?yàn)槲抑懒苏\(chéng)信二字怎么寫(xiě)，誠(chéng)——誠(chéng)實(shí)，信——守信。
不遠(yuǎn)處，那輛三輪車笑瞇瞇地向我駛來(lái)了。時(shí)間可能只有五分鐘，但我卻如同過(guò)了一小時(shí)似的。
哦！五分鐘的承諾，珍貴的五分鐘，值得回憶的五分鐘。
這一刻，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)生作文 篇4
期待已久的暑假終于到來(lái)，今年我們?nèi)乙团笥岩黄鹑バu玩，一聽(tīng)到要坐船，我和弟弟都好開(kāi)心喔！腦海里總是浮現(xiàn)小島的美景，想不到出發(fā)前居然來(lái)了一個(gè)臺(tái)風(fēng)，令大家擔(dān)心不已，一度以為去不成了，還好延了一天后順利出發(fā)。
晴空萬(wàn)里，火紅的太陽(yáng)，曬得我滿身大汗，好不容易等到船，竟然又因?yàn)轳R達(dá)吸入木頭必須折返，真是一波三折呀！到了目的地后，我們就去租機(jī)車，展開(kāi)美麗的小島之旅啦！
爸爸騎車載我欣賞沿途美景，偶爾下來(lái)拍照，我和媽媽在小島燈塔合照，也和弟弟跟小鹿斑比合照。天氣好熱，大家決定去吃海草冰，再回飯店休息一下，養(yǎng)精蓄銳后去潛水。雖然潛水的裝備又重又熱，但是我真得很興奮能親眼目睹美麗的海底世界，一開(kāi)始我們不停地被浪花拍打上來(lái)，等教練引領(lǐng)我們到更深的海里時(shí)， 浪變小了，我只能浮在海面上無(wú)法站立，于是我放松心情，把頭伸進(jìn)大海里，一看，哇！美不勝收的海底世界就在我眼前，美麗的珊瑚礁及各式各樣五顏六色的魚(yú)， 有小丑魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、立旗鯛……等，真是多采多姿，讓我大飽眼福。
晚上大家集合去夜游，走在漆黑的山路上，感覺(jué)心里很害怕，領(lǐng)隊(duì)叔叔好厲害，帶我們找到竹節(jié)蟲(chóng)和野生梅花鹿。接著我們又去泡朝日溫泉，弟弟累得在路上睡著了，這時(shí)的我們，幾乎已經(jīng)繞了小島一圈，回到飯店時(shí)，已經(jīng)太晚沒(méi)有熱水了，于是我第一次體驗(yàn)了洗冷水澡的.樂(lè)趣。
坐船可是我的初體驗(yàn)，雖然坐船讓我不大舒服，而且天氣真的好熱，我都曬成了小黑人，但是我的收獲很豐富，而且潛水真的好好玩。爸爸對(duì)我說(shuō)：“旅行總是有苦有樂(lè)，只要能用心去感受，都會(huì)變成美好的回憶�！卑职执饝�(yīng)我，只要我不怕辛苦，下次還要再帶我去潛水喔！我的心已經(jīng)開(kāi)始期待下一次的旅行。
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