出發(fā)初三作文（精選26篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的出發(fā)初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
出發(fā)初三作文 1
跌倒了，爬起來再哭。我不是旅行者，不能放下所有去享受一次孤單旅行，不能看祖國的大江南北�？杉词惯@樣，我也有一個夢，夢里可以帶著灑脫出發(fā)。偶爾，我也會很執(zhí)著，也會很固執(zhí)。我也怕跌倒或是嘲諷。怕自己一輩子只能碌碌無為，難道真的要得過且過或是安于現(xiàn)狀嗎？我不甘心，真的不甘。我學(xué)著相信生活是美好的，只是需要去感受而已。
也聽說過許多故事，就想劉邦在失意時仍可以對別人說：“爾等今日笑我，往日必有求于我�！蹦鞘窃鯓拥囊环N灑脫，我只有佩服，卻又那么無力。也許太在意別人的目光顯然會累了自己。我開始不比較，沒關(guān)系，聳一聳肩。無人賞，自家拍掌。我學(xué)著奔跑，我知道它是最美的姿勢，就算跌倒，就算摔疼，我也不在乎別人的目光。陽光下的`我，就像是新生。把偽裝脫掉，帶著灑脫。這讓我感受到了新生。從沒有過這樣。我知道灑脫是必要的執(zhí)著。一直很喜歡劉歡的那首《從頭再來》到底是有多大勇氣從頭來？這是灑脫，不屑一切的灑脫。
看到窗外的雨越下越大。的確，陰天的感覺很不好，但打開窗，這撲面而來的氣息確實是種新生，沖走了污垢，留下情深。我被這雨感染了。它給了萬物灑脫。我開始相信那灑脫不止會在夢里，就算不能放下一切去旅行，也要帶著灑脫出發(fā)。這一路上，或許偶爾聽不到掌聲，和灑脫走散了，也別忘記給自己鼓掌。去相信吧，跌倒了要爬起來再哭。輕裝上陣，帶上你我的灑脫出發(fā)。喜歡這雨后，泡一杯香茶，體會它帶來的苦澀和新生，喜歡這種感覺。對于明天，對于以后帶著灑脫出發(fā)吧！
出發(fā)初三作文 2
人生仿佛一葉輕舟，總是從一個起點始向終點，從一段旅程繼續(xù)下一段旅程�；蛟S有波濤洶涌，又或許云淡風(fēng)輕。一模考試結(jié)束了，我們也將開啟新一輪復(fù)習(xí)，開啟新一輪征程。
若想要開始你的航行，你首先得確定你的目的地，你想去往何方？這樣的航行才有了方向，你才可以為此準備。面對下次二模，面對即將來臨的中考，或許有的人計劃名列前茅，或許有人決定在某方面多加努力，亦或許有人準備在原地休息一下。而我則不亦然，我認為最重要的應(yīng)是：做好做過的每一件事，腳踏實地。以此作為新的目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)我下一階段的學(xué)習(xí)。
當(dāng)你知道航行的目的地后，你就得為此作出計劃。我將找到我所面臨的困難，我丞待解決的'問題。就像我一位老師說的，你們學(xué)的都是一樣的知識，為什么成績有高有低，那在于你們知識的漏點有多少。我們現(xiàn)在所要做的，就是把我們的漏點能補多少補多少。查漏補缺是制定計劃的核心，這樣才不至于讓我們在航行過程中出現(xiàn)大大小小的問題。
既已確定了目的地，制定好了計劃，接下來我們還需要一艘結(jié)實的船，老師們恰恰是這艘船的船舵和桅桿，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋。我們要與老師們一起營造一種善學(xué)，樂學(xué)的氛圍，努力吸取知識，豐富自身，這樣這艘船才能牢固。知識更是這艘船的粘合劑，你得吸取更多的知識，才能不懼風(fēng)浪。
小小的船已承載了我的目標(biāo)，我的計劃，以及老師對我們的期待。但有時還可以增添一些東西，比如指南針和航海圖，就像父母的指導(dǎo)和旁人的經(jīng)驗，都可以使我們的船航行得更遠。
明天的我，面朝大海，春暖花開。
出發(fā)初三作文 3
冬天寒冷的夜里，做的火爐旁的我，只見那窗外的雪花在肆意的飄落著，他們好像在尋找一個方向，尋找一個自己安固的地點，一個讓自己安穩(wěn)的家。火爐旁的我，想象著自己的未來，想象著自己的以后，有些人的夢想會破滅，而有些人卻悉心培育，知道他們迎來希望與光明。
記得剛上初中那會，一個人，來到一個陌生的校園，自己獨自走到在學(xué)校教學(xué)樓前的烈士塑像前，懷揣著自己的夢，瞬間感覺有一股熱血在我身體的各處涌動著，我堅信，我能讓我的夢，在著片校園了遍地開花。不過緊接著的一次又一次的考驗，不得不使我的信心減弱，讓我有些崩潰，就好像有塊巨石，壓在我的'身上，讓我喘不過氣來。
八年級，我的成績一落千丈。這無疑是給了我一個沉痛的打擊�；氐郊抑械奈遥驹诖巴�，看著灰蒙蒙的天空，幾只鳥兒，忽閃進我的視線，幾只鳥兒，在空中艱難地盤旋著，盤旋著......我開始看著那幾只鳥兒發(fā)呆。恰巧媽媽走來說：你有夢想嗎？那還在嗎，那么在的話，你為什么現(xiàn)在這么的頹廢呢，你難道想在自暴自棄中，讓你的夢想看到光明與希望嗎。此間，我想起了媽媽常說的一句話，人不可帆風(fēng)順，如果一個人的人生，總是那么的一帆風(fēng)順，那么他的人生毫無意義，這個世界他白來走一遭，是啊，誰會一直順，夢想，一直陪伴著我走了一條有一條的路，是夢想讓我有了繼續(xù)精彩活下去的勇氣。
現(xiàn)在的我已是一名初中三年級的學(xué)生，前夫的路很長，我不知道前方會有什么艱難險阻，但我心中很明了，我需一一克服初三，這是一個轉(zhuǎn)折點的，是一個夢想開始的地方，是一個人對于夢的開始，對人生向往的一個開始，它需讓我們帶著夢想出發(fā)！前進！
出發(fā)初三作文 4
揚起嘴角向上揚四十五度，是的，這是微笑，它是快樂的象征。
微笑是最美麗的花朵，讓心靈哭泣的人們感到快樂，像是冬日里的一縷陽光。微笑是打開心靈交流的窗，傳達人與人之間的真誠美好。你是否認為蒙娜麗莎的微笑最美呢？不，在我眼里每個人的真實的發(fā)自內(nèi)心的微笑比那神秘的微笑美多了，那會使你仰郁的心情即刻歡朗起來。我喜歡微笑，那不僅是代表禮貌，更是一種向?qū)Ψ奖硎居押谩鬟_友情的橋梁。
在新的'一天開始時，我會對著鏡子微笑，告訴自己，以積極樂觀的態(tài)度去面對生活、面對學(xué)習(xí)。相信自己能比以前做的更好，我能！
曾經(jīng)有過許多令人挫敗、灰心的經(jīng)歷，有過灰心、失落的時候，但是看到朋友們的笑容后，嘴角又不自覺地揚起，是的，這就是一種魔力，微笑的神奇治愈系魔力。泰戈爾說過：當(dāng)你微笑時，世界愛了他。是啊，沒有人會喜歡一個冷板著臉的人，微笑時最好的名片。
當(dāng)你摔倒了，你會是什么表情？哭泣嗎？還是咒罵？如果是我，我會微笑著拍拍塵土，站起來，繼續(xù)我的行程。也許這看起來像個傻子一樣，但這是自己鼓勵自己的方式，笑著面對坎坷。帶著微笑出發(fā)，帶著自己，帶給別人快樂。什么大風(fēng)大浪，我只以一個微笑迎接，去度過那些所謂的困難。當(dāng)別人煩惱時，給予他一個釋然的微笑，拉他一把，使之逃避煩惱深淵，重新把快樂重拾。
讓我們帶著微笑出發(fā)！奔向未知的未來，迎接未知的挑戰(zhàn)！別退縮、別害怕。讓我們帶著微笑出發(fā)！讓我們樂觀的面對生活的考驗。
出發(fā)初三作文 5
在繁星點點的夜空，一道流星閃過，那光亮的瞬間，令人浮想連翩，青春歲月中，許多流星般的精彩瞬間，帶著給我們難以忘懷的怦然心動，像寂寞時的一首歌曲，像寒風(fēng)中的一服溫暖，像成長中的一份營養(yǎng)。此刻，我想起來了童年里，那段難忘的日子。
我童年的很大一部分時間都是在鄉(xiāng)下度過的。
暑假里，抓蟈蟈正是時候。早晨早早地起床，跑到野叢草地上尋捕。先是要聽見鳴叫，然后逐步縮小范圍，仔細扒開草蔓，要看準了。然后折一枝樹杈，慢慢靠過去，引誘那傻家伙上枝，一只翠綠色的蟈蟈就被關(guān)進籠子里了，為什么不直接用手抓呢？不敢啊！蟈蟈雖然叫聲清脆，明亮，可也兇猛好斗。要是被它咬上一口，雖無啥大礙，但咱手小皮嫩。觸不得那霉頭。抓住后，每天喂它南瓜吃，聽他吱吱吱吱的叫個不停。那叫聲悅耳，悠揚。晚上，我聽著它那美妙的叫聲進入夢鄉(xiāng)……
河里抓魚，也是小時候最喜歡的事。夏天的中午，天氣特?zé)�，大人們大多在家休息，我們小孩子便撒開了歡一群小個子歡快的一溜煙跑到小河邊去。在河邊，我們都把褲腿卷的高高的'，要不就索性只穿個小褲衩。我們總是一擁而下，把水都攪混了，我們便開始渾水摸魚，那些小魚小蝦，還有黃蛤蟆，跑得慢的便成了了我們的俘虜小魚小蝦便被我們捧回家去，放在水盆里養(yǎng)著，那些長相丑陋的蛤蟆，就都被我們折磨跑了。
當(dāng)我重拾這些記憶碎片的時候，我小心的把它們拼湊起來，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)離我遠去，如今的我，每天都忙碌在緊張的學(xué)習(xí)與生活中，這種節(jié)奏讓我疲憊卻不敢停歇。童年里那些難忘的日子，那些繽紛色彩展現(xiàn)的美麗，永遠銘記在我記憶最深處。
童年里這些美好的回憶，給我以快樂給我以溫暖、給我以力量！
帶著回憶出發(fā)，溫暖人生旅程。
出發(fā)初三作文 6
人們以為成功的彼岸就夠了，卻不知道成功的彼岸是新的起點。我們只需要開始！
一個人的一生分為幾個階段，如出生、行走、學(xué)單詞、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等。每一個階段完成后，都會有一個新的起點，一個新的目標(biāo)，一直持續(xù)到死亡。
十二歲，小學(xué)畢業(yè)。我不知道下一步該怎么辦。我媽媽不在家的時候，我度過了一個暑假。當(dāng)時我以為能玩就幾天，就抱著這種過得去的想法在原來的起點徘徊了六十天六十夜。結(jié)果上了初中后明顯不適應(yīng)。第一次期中考試，我可以說是不及格。就像在起跑線上摔倒掙扎著爬起來，卻發(fā)現(xiàn)其他人都跑了。當(dāng)時我意識到我已經(jīng)進入了一個全新的階段，所以我必須有一個新的起點和新的目標(biāo)。于是我努力起來，對我的目標(biāo)說，我一定會超過你。我開始嘗試。他住在校園里，所以有時間限制。不像我，我甚至可以通宵。我抓住這個機會瘋狂學(xué)習(xí)。當(dāng)我累的時候，我的腦海里會浮現(xiàn)出其他學(xué)生的嘲笑。拼一下！不斷學(xué)習(xí)！我利用其他學(xué)生的用餐時間。但是當(dāng)我的行為被所有人鄙視的時候，我卻置之不理。我滿腦子想的都是前方的`勝利。終于，我成功了。我晉級七名，順利超過他。我想這一次我不僅達到了目的，也體會到了“重新開始”的意義。
半年就走了，我想我一定能考上高中。而且我也想清楚畢業(yè)后要做什么。我不會像以前那樣放松。我將在一個階段完成它。我只要開始！
人的一生，如果放松了，就會錯過重新開始的好機會。我會抓住它，直到生命的盡頭。
出發(fā)初三作文 7
窗內(nèi)，穿著白底校服的少年正伏案奮筆疾書。四月的風(fēng)帶著些許涼意從書頁間穿過。戴著眼鏡的少年就像一艘航行在書海的船，載著名為夢想的貨物駛向遠方。
那少年正是幾周前的我。那時心中的那艘航船正要穿過一片危險的海域，我正為它能否順利靠岸而擔(dān)憂。面臨著中考的前戰(zhàn)——一模，心中既有憂慮，又有些躍躍欲試。因為之前幾次大考的失利讓我渴望能有一次新的機會證明自己，但又擔(dān)心考后仍會折戟沉沙，不禁有些急躁卻無可奈何。
迷茫之際，心中的夢想把握住了航向�；貞浧鹪谛念^對自己說過的'話：“敢不敢沸騰一下自己的血液，綁緊腳上的鞋帶，讓滿腔熱血的自己去大膽追尋自己的夢想呢？”自己一直追求的不就是能考進二中嗎？眼前的一模正是一次絕佳的機會�。∽プ‖F(xiàn)在，證明自己！夢想是屬于自己的��！無他，為了夢想，拼！
如今，那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，為夢想而戰(zhàn)的自己也收獲到了來自夢想的第一絲回報：憑借全年級前二十名的成績被二中自主班錄取。這艘船已然穿過了風(fēng)暴，停在了一方中轉(zhuǎn)的港口。但這暫時的休息不意味著已經(jīng)抵達夢想的遠方，兩天的時間使勝利的喜悅淡了大半，如今要思考的正是眼前的再次起航！雖然前路未知且艱難，但心中不再會迷失航向，因為夢想證明了屬于它的力量。
即將踏入新的教室，面對早一批就已進入自主班的“學(xué)霸”們，我所要做的就是接受挑戰(zhàn)，讓夢想再次出發(fā)�；蛟S面對黑板上的公式仍會不解，或許讀著不懂的英語單詞仍感拗口，但沒關(guān)系，激勵著自己的那份力量仍然存于心中。只要夢想在，我可以再一次的證明自己！
站在夢想的航船上遠眺，那一望無際的海面背后，似乎有著什么力量，讓心中的夢想，再次出發(fā)！
出發(fā)初三作文 8
我無助地望著這茫茫大雨，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，有的是父母來接，有的是自己撐傘回家。很快，校門口就只有我一個人了。我知道，爸爸媽媽今天沒空，不會來接我的。然而，不幸的是，我忘記了帶傘。
我該怎么辦？留在這兒嗎？等著父母在百忙之中抽出點時間來接我？這樣的希望似乎十分渺茫。跑回去嗎？家其實也并不遠，只是面前的瓢潑大雨讓我畏懼，猶豫多次，我還是選擇了前者。
事實證明我的選擇是錯誤的。馬路上空無一人，由于是冬天，天黑得很早，昏黃的路燈亮起來了。我猶豫著，猶豫著是否應(yīng)該出發(fā)回家。
雨小了些，這給了我出發(fā)的勇氣。那么出發(fā)吧！我直接沖出去，不留給我自己任何思考和后退的余地，飛一般地沖進茫茫雨夜中，飛一般向家的方向沖去。冰冷的雨點打在我的身上，冷得刺骨，冷得寒心，我顧不上那么多，只知道奔跑，奔跑，泥水四濺，濺到我的臉上、身上。我仿佛忘記了寒冷，冰冷的雨水麻木了我，我的'雙腿已經(jīng)不聽使喚，只知道交替邁步，但我的目標(biāo)只有一個：回家。
終于，要到家了！家近在眼前，大概只有三四百來的距離。忽然，這時，我踩到了一個水坑，滑了一跤，整個人一下子撲進水坑中，濕了一大片。膝蓋也磕到地上，很疼，可能是擦破了皮。可是，我顧不上停下來檢查傷勢，只是從地上爬起來，繼續(xù)奔跑。
終于，我到家了！我全身早已透濕，星星點點的泥水濺滿了雙腿。我的心卻是熾熱的。因為我出發(fā)了，所以我才回到溫馨的港灣，即使歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，那又怎樣？只有出發(fā)，才能達到理想；只有出發(fā)，才能來到心中的目的地！
所以，出發(fā)吧，少年！
出發(fā)初三作文 9
很快……來到了初三。
今天是我來到初三的第二天，老師給我們布置下下個星期五把1到4課全部背了，我心里想著：一天背一課等不到星期五就背完了。結(jié)果今天來了學(xué)校，有十幾個同學(xué)都把這4課背完了，第2課沒背的只剩下11個人了，其中就有我。我本來不知道這個消息，坐在座位上想背不背的樣子，老師聽其他同學(xué)背誦，然后就沒有看見我。聽到這個消息我很發(fā)愁，不知道該怎樣就背會了，我本來背的差不多了，可經(jīng)歷了那一下全部都忘了，我總是一緊張腦袋里的東西就都“消失”了。
所以，我下定決心把之前的那些錯的`地方改掉，中午在學(xué)校好好完成背誦。就像法蘭西帝國的統(tǒng)治者——拿破侖創(chuàng)造了一個神話，這個神話的誕生源于一只小小的蜘蛛。曾經(jīng)意滿志的拿破侖戰(zhàn)敗后，也很消沉，整日情緒低落，當(dāng)他看到一只不懈織網(wǎng)的蜘蛛時，瞬間大徹大悟，一種必勝的信心涌上心頭：只有堅韌的信念，不懈的努力，才能戰(zhàn)勝一切困難。生活的失敗只有促使人不斷地完善自我，最終走向成功；如果在失敗中受了傷，我們就要學(xué)會堅強地尋找“療傷”的方法和希望，想要拋卻失望，我們就要努力劃動生命之槳。
現(xiàn)在，初三才剛剛開始，我相信我從現(xiàn)在努力不算太晚，如果現(xiàn)在不用功，長大后就會吃苦，所以我要付出比別人多百倍的努力才能為以后的生活添加一些色彩。
面對中考和未來，我要拼盡全力，不能讓自己被別人瞧不起；面對過去，我要向它說：“再見”；面對親人，我要向他們說：我會竭盡全力的，你們不要為我擔(dān)心。
讓我們笑看人生，微笑前行，撥開前行路上的迷霧。帶著微笑，無懼風(fēng)雨，無愧生活，無畏前進！
出發(fā)初三作文 10
出發(fā)，是起點，也是終點。你背上行囊的地方是家，你完全放下行李的地方也是家。起點，即終點。來到終點，代表著一次新的出發(fā)。
在這個世界上很多人都在選擇出發(fā)。他們或是為了追尋夢想，或是為了放松心情，或是為了脫離苦海到達彼岸。而有的人，只是為了“出發(fā)”而出發(fā)。
我曾無數(shù)次幻想過自己一個人離開家去外面的`世界看看，卻終究沒能實現(xiàn)。我有過許多機會，夏令營和同學(xué)單獨逛街的時候，一個人“下館子”的時候，甚至是上放學(xué)的路上……但我始終沒有邁出這一步。我一直認為可能這輩子我都無法獨立了，這輩子都沒有勇氣出發(fā)了。但現(xiàn)在看來我當(dāng)年的想法還是太幼稚。
我早已經(jīng)準備好了。我的行李不多，一個人，一顆向往陽光、永不受挫的心，足矣。然而實際上，我早就出發(fā)了。不管一路上風(fēng)雨如何侵蝕我的心，它永遠綻放著光芒。
我就像一顆種子，十幾年來風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞。一路上布滿泥濘的腳印，荊棘劃破的皮膚，無數(shù)次跌倒又無數(shù)次站起，早不在意萬眾嘲笑的目光。我沒有終點，也沒有起點，我這一生都是在出發(fā)，都在前進。
我不像精衛(wèi)填海那般堅毅，亦不如夸父追日那般悲壯。我不必感動眾人，亦不妄做英雄。我只想前進，不需要雷鳴般的掌聲，不需要萬人致敬的喝彩。只要一個人埋頭前進，孤軍奮戰(zhàn)。在這路上我不敢倒下，因我身后空無一人，我又怎能倒下？
我無視嘲笑，無視傷疤，無視泥濘。我只需要聽到耳邊越來越少的詆毀，只需要自己越來越堅強，只需要我能保護好他們和她。
到最后，轉(zhuǎn)頭放眼望去，等待我的會是什么？
我會看見、聽見那些曾經(jīng)質(zhì)疑我的人的私語：“咦？你看那顆種子，怎么快開花了？”
出發(fā)初三作文 11
我喜歡出發(fā)，以內(nèi)心的夢想為起點，以人生為道路，慢慢地走下去……
我出發(fā)后要去把世界的良辰美景盡收眼底，我悠閑地漫步在三亞的沙灘上，清涼的海風(fēng)親吻著我的臉頰，我聆聽著海浪拍著沙灘清脆的聲音，還有海鷗在空中歌唱；我屹立在黃山頂上，��！天是如此湛藍，俯視下方，霧像白浪一樣拍擊著每座山峰，可謂“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”我乘著小船在漓江上漂流，水如翡翠一般，又清澈的可以看到自己的臉，還可以去拜訪水底沉默的沙石。我喜歡出發(fā)去看風(fēng)景，為出發(fā)道路抹上山水的色彩和添上天空的祝福。
我出發(fā)后，要去把天下的書都細細品味，在功能多，質(zhì)量好的“鸚鵡螺號”里面，我與琢磨不透的尼摩船長靜靜地觀賞著燦爛多彩的海底世界；在遼闊的平原之中，我看著紫嵐正嚴厲地逼孩子們?nèi)W(xué)習(xí)生存本領(lǐng)，完成他的狼王夢；我跟隨著埃德加斯諾走進革命根據(jù)地，在黃土上，無數(shù)機靈可愛的“紅小鬼”在大聲地讀書，將士們都滿了對未來的`憧憬和對美好的希望，還有和藹沉穩(wěn)的領(lǐng)導(dǎo)人。我喜歡出發(fā)，把書中的智慧灌輸在人生道路上，讓出發(fā)更加豐富多彩。
我出發(fā)后，要去把民間的故事都好好的閱一閱。在皓月上，我看見嫦娥抱著一只雪白的兔子，他在嘆息，她在往地上那位神射手；在天上的河邊，我望見成千上萬的喜鵲在嘰嘰喳喳，它們整齊地排列牛郎和織女在橋上相遇，他們喜極而泣；在森林中，我仿佛看到海力布矯健的身姿在樹木間穿梭，突然，他拉滿弓，射下一只鷹。我喜歡出發(fā)，吸取故事的精神，為人生道路添上無窮樂趣。
出發(fā)沒有終點，我的靈魂將會永遠地走下去，永不停息，去追求生活的美好。我喜歡出發(fā)，為已經(jīng)走過的道路，出發(fā)；為已耗下的生命，出發(fā)；為前方多彩的生命，出發(fā)！
出發(fā)初三作文 12
人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過盡，才可以重見歡顏；把苦澀嘗遍，就會自然回甘。
——題記
不知從何時開始，我怯于面對周遭的一切，怯于面對學(xué)校，怯于面對同學(xué)，怯于面對繁重的學(xué)業(yè)。從早晨睜開眼起，又是一個陰晦的日子，費力地想直起身，可胸口的“巨石”又讓我動彈不得，直得在父母的催促聲中埋怨地下床、穿衣、吃飯……然后踏著沉重的步伐步入對我而言的“地獄”。到座位上坐下后，耳邊充斥著那些“學(xué)霸”們在我看來故作聰明的顯擺，眼見著他們“自我貶低”時眼底中綻放出的“光芒”……厭倦地移開目光，再次陷入深不見底的泥潭，只得做些無用的“垂死掙扎”。
可這一切的自我掙扎還不是因為考試前自做聰明的低效復(fù)習(xí)，自以為是的裝模作樣！我又能怪誰？本以為成績單能早日發(fā)下來，可一日日的推延只是一次次地將我推入心靈的谷底。
“一年，是365天，還是364個循環(huán)的'一天？”我覺得是后者。我無從抱怨，無從發(fā)泄，只得將滿腔憤懣推卸給這壓制性的義務(wù)教育，或者是終日逃避事實，在網(wǎng)絡(luò)中度日……
也許是在一天天的消沉中，我逐漸平靜下來，反思自己所有的情緒波動，不過是一個懦弱無能而逃避現(xiàn)實的人。只為一次失敗而憤憤不平的行為實在愚蠢，像是天空偶爾陰暗，太陽偶爾被云彩遮擋，我卻以為是天空塌坍，便失了分寸，四處逃竄。
那天，我行走在清涼的晚風(fēng)中，眼見是輕輕流淌的贛江，伴著丹紅的晚霞照亮天空，江水輕輕拍打著江岸，鳥兒緩緩劃過天空，我一直以來所有頹廢與不安都隨風(fēng)散去，久違的自信與耐心重新回歸。我的心靈也像是卸下了重擔(dān)，清理了行囊，重新出發(fā)。我相信，只要把這苦澀嘗遍，就會自然回甘。
出發(fā)初三作文 13
我們都是有夢想的孩子，我們都會為了這個夢想不斷努力。實現(xiàn)了夢想即是到達了一件事的終點。可是，終點就一定代表著結(jié)束嗎？不!我們應(yīng)再出發(fā)，繼續(xù)向前。
從進入小學(xué)開始，我爸爸媽媽就告訴我：要好好學(xué)習(xí)，考上一個好初中，再考上一個好高中，再上一個好大學(xué)，再找一份好工作。所以，我就決定一定要考上理想的初中。我上課認真聽講，有不懂的就問老師，問同學(xué)，直到懂了才肯罷休。并且，我從讀書中，也學(xué)到了不少知識，同時也開闊了我的'眼界。這使我更加熱愛學(xué)習(xí)，也使我堅信，我的夢想，一定會實現(xiàn)的。
六年過去了，我終于通過我的努力，考上了理想的初中，實現(xiàn)了我的夢想。但是，這就完了嗎？沒有，我一定得上實驗班!
剛上初中，英語就成了我的難題。怎么辦？第一次月考就要來了，能不能進實驗班在此一舉啊!我努力讓自己靜下心來，看能不能從網(wǎng)上或書中找到提高我英語的方法。學(xué)習(xí)到方法后，我就每天早晨堅持讀半個小時英語，每天堅持聽幾首英文歌，每天再睡前堅持看一遍語法和知識點，每個星期也堅持看兩部英文電影，我堅信，只要我努力，就一定會行的!
月考即將來臨，而我卻輕松自如，因為我已做好充分準備了!果然，皇天不負有心人，我進了實驗班，還順順利利地坐上了英語課代表的位置。同時，我也在琢磨接下來的目標(biāo)，我要考進年紀前30名。
終點不代表著結(jié)束，而是代表著更美好，更寬廣未來的開始。人生幾年，我們應(yīng)不斷努力，在一個夢想的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值!
出發(fā)初三作文 14
“世界吻我以痛，我卻回報以歌”。微笑給人樂觀，遇到挫折，微笑必不可少，于是 我把微笑裝進行囊，踏上漫漫旅途。
初一懵懂的少年
跨入中學(xué)，意味著我們已經(jīng)不再是幼稚的孩童。 我們步 入初一，懵懂的迷霧還籠罩著我們。我們不懂怎么去交流，怎么去交朋友，我們不再是以前無憂無慮、童言無忌的'孩子，我們長大了，就像大樹上的一個蘋果，雖然長出了果實，卻又有些青澀。我們微笑著，用微笑去交流，用微笑去交朋友，我們克服了這個問題，秘訣是微笑。
初二消失的雨天
我們打打鬧鬧和初一揮手再見，和初二揮手說你好。每逢考試，初一時我們都會帶把傘，因為一到考試，天就會下雨，我們開玩笑說，這是老天都為我們悲哀。初二，雨天不見了考試時風(fēng)和日麗，我們考試老是砸、這時我們又開玩笑地說:“老天不可憐我們了，所以我們考不好。”其實我們都知道，是因為自己沒聽課，沒努力，之后，我們微笑著，微笑著去克服困難。
初三奮斗的明天
我們蛻去了青澀的面容，走向成熟的我們不再怨天尤人，不再碌碌無為，是啊 ，我們又長大了，我們已經(jīng)是一個初三的學(xué)生了。我們每天七點半就在教室里早讀，一片書聲瑯瑯，我們在班主任的”跨越750，一覽眾山小”。“高分才是硬道理”這 些大道理的激勵下學(xué)習(xí)，我們好像也明白了學(xué)習(xí)的意義。我們在到刻苦學(xué)習(xí)， “學(xué)海無涯苦作舟”在我們的腦海里生根發(fā)芽，我們微笑著，微笑著面對茫茫題海，做笑著向未來揮手。
微笑，成了生活和學(xué)習(xí)中必不可少的，我們需要微笑著面對挫折，面對成功。微笑，讓我們的生活多姿多彩，讓我們的學(xué)習(xí)錦上添花，未來 我們需要微笑去闖蕩，我們需要整理行囊，把微笑放進去，帶著微笑出發(fā)！
出發(fā)初三作文 15
起舞，起舞，更有憧憬無數(shù)。
——題記
我們曾出發(fā)，我們正出發(fā)，我們將出發(fā)。
我們出發(fā)，在樹木蔥蘢時。
風(fēng)吹動簇擁烈日的花，樹葉摩挲著蝶。光線透過重疊的樹影映射成斑，自遠方攜來了希望與溫暖。夏日的教室里并無燥熱，只有筆尖滑過紙張，書頁左右翻動。也是略顯急促的呼吸聲，是砰砰的心跳聲。我們從二月出發(fā)，迎接著六月的到來。
我們出發(fā)，在人潮洶涌時。
紛亂的腳步聲中，是清晰而堅定的心�；蛟S我們曾被人流不斷裹挾，簇擁向前；或許我們曾在人聲嘈雜時無力，迷失方向；或許我們曾與錯誤之人并肩而行，走向未知。但我們從未放棄。不要給青春設(shè)限，每一天的早晨都是發(fā)令槍響后最新的出發(fā)點；不要給人生設(shè)限，每一天的努力都是給未來成功最好的鋪墊；不要給自己設(shè)限，每一天的.你都是剩余時光里最年輕的自己。我們從青春出發(fā)，盼望著成熟的到達。
我們出發(fā)，在萬籟俱寂時。
月光輕輕擦拭著窗子，涼意自下向上蔓延，至腳踝，至發(fā)絲。夜的爪牙在黑暗中肆無忌憚地擴張領(lǐng)地，卻只在一處避讓——夜色濃重處，久久亮著燈。燈下，是埋頭苦讀，是奮筆疾書。我們懷揣著夢想的火種走過最冗長的黑暗，我們踏過滿地的荊棘只為摘下盡頭處最嬌艷的玫瑰，我們從暗處出發(fā)，盼望著光明的到達。
我們從這個夜晚出發(fā)，借著黯淡的星光，向黎明走去。
我們從這個夏日出發(fā)，耳伴著醉人的蟬鳴，向冬日走去。
我們從這個十六歲出發(fā)，懷揣著少年人特有的赤忱與朝氣，向十七歲走去。
我們出發(fā)，也終將會到達。
出發(fā)初三作文 16
虛偽的真誠，比魔鬼更可怕，帶著誠信出發(fā)！——題記
誠信猶如一副棋子，黑白兩面，當(dāng)你面臨選擇時，內(nèi)心肯定是痛苦和糾結(jié)的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我立馬沖出教室，我像汽車一樣的飛奔出去，結(jié)果一不小心撞到了一個低年級小弟弟，他頭出血了，看到這一幕，我害怕了，馬上逃離了現(xiàn)場。
陽光是那么的強烈，在云朵之下，不知為何天空有一絲黑沉。
上課了，老師講的課我一點都沒聽進去。如果那個小孩因為我的魯莽而受傷去醫(yī)院了怎么辦，我的內(nèi)心在激烈的爭斗，我嚇出了一身冷汗，緊緊地捏住手心。
窗外突然飄起了蒙蒙細雨，再沒有一絲陽光。
這時班主任過來了，“今天我們班有一位同學(xué)撞傷了二年級的同學(xué)�！崩蠋熣f：“是誰干的.？”這時班上所有同學(xué)都在竊竊私語，我的心猶如熱窩上的螞蟻，老師那鋒利的目光掃射著每一位同學(xué)，我每被看一眼就猶如心被刺了一樣。
砰！窗外突然電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，樹葉漫天飛舞，讓我心里喘不過氣。
老師的目光突然停在了毛同學(xué)身上，因為他是我們班上最調(diào)皮的家伙。“是你干的嗎？”老師冷冷地問道�！安皇俏�，不是我，”毛同學(xué)傷心地哇哇大哭起來。
我心里慚愧極了，當(dāng)我想到以前的我是那么的守誠信，而長大以后，居然沒有那么誠實了，頓時心里有了一個念頭，在以后人生的道路上，我一定要帶著誠信出發(fā)！
雨漸漸的小了，烏云籠罩著天空，還是有一絲沉悶，我的心卻有了一道暖陽。
下課后，我把一切都告訴了班主任，班主任露出了一絲欣慰的笑容，讓我先回家。
雨停了，但是太陽還沒有出現(xiàn)，微風(fēng)拂過我的臉龐，有點冷！呵，沒關(guān)系，至少我的心里出現(xiàn)了一道誠實的暖陽。
出發(fā)初三作文 17
微笑是最溫暖的力量，能融化心中黑暗的堅冰，瓦解心底灰暗的積怨，撫平煩躁不安的心靈，使人生得以升華。帶著微笑出發(fā)，在那份未知的神秘與朦朧中不斷前行，在路上遇見更好的自己。
帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)朋友間的友誼。每次放學(xué)，我都會和好朋友一起回家，走在回家的路上，一起說說笑笑、談天說地，笑容未曾在臉上退去，直到一天，我和她鬧了矛盾。那天回家，我一個人看著夕陽緩緩西落，心中涌出悲涼之感，沒有她的陪伴，路上少了歡聲笑語，連路邊的小草也變得頹廢不振。
就在這時，前方出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我猶豫地停下腳步，最終兩人相視一笑，那個微笑，似一盞明燈，點亮了我有些灰暗的心房，讓我找回了珍貴的友誼。
帶著微笑出發(fā)，我們架起陌生人之間的橋梁。公交車上，我聽音樂聽得入迷，突然司機來了個急剎車，我一時沒有站穩(wěn)，踩到了旁邊一個人的腳，那人“啊哇”地叫了一聲，我緊張得連聲道歉。那人看了我一眼淡淡地一笑說沒事，那人嘴角揚起的一絲笑意，似一條紐帶，拉近了陌生人之間彼此的'心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的堅強與偉大。在里約殘奧會賽場上，中國游泳健兒們的表現(xiàn)令人矚目。其中，號稱“鯊魚”的許慶是當(dāng)之無愧的領(lǐng)軍人物。許慶先在男子S6級50米蝶泳和混合4×50米自由泳接力20分比賽中奪得兩枚金牌，而且打破了世界紀錄，之后他又拿下了自己在本屆殘奧會上的第三金，個人殘奧會的金牌總數(shù)達到10枚。
盡管，一場車禍讓年幼的許慶失去雙臂，但仍不能阻擋他對生活的熱愛，他用雙腳可以熟練操作電腦、上網(wǎng)沖浪�！叭丝梢员粴�，但不可以被擊敗!”在他QQ個人說明中，許慶引用了海明威在《老人與海》中的這段名言。它照射出殘疾人的堅強，反射出生命的偉大。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加茁壯。
讓我們帶著微笑出發(fā)，尋覓前方更燦爛的明天!
出發(fā)初三作文 18
記一年冬天。那是期末前的最后一周，緊張的氣氛在教室里彌漫，同學(xué)們專心地投入與題目的戰(zhàn)斗。
學(xué)期末的'作業(yè)總是很多，盡管一些副科已經(jīng)結(jié)課，但我的書包還是飽含知識的重量，我穿著厚厚的羽絨服，顯得格外笨重。
放學(xué)到家，我先是聽了幾篇英語閱讀。不久，媽媽下班回家了，逮著我就訓(xùn)斥：“這都什么時候了！你還有心思聽音樂！趕緊去復(fù)習(xí)寫作業(yè)！”我很生氣也非常委屈，氣頭上也不打算解釋了，拎著書包快步走向房間�！班亍蔽矣昧Φ仃P(guān)上房門以此發(fā)泄我心中的不滿。時間總是飛快，臨近九點，才寫完作業(yè)，可是我還計劃背半個小時的歷史，而我因為賭氣沒出去吃晚飯，又拉不下面子，肚子“好餓啊”的抗議飄了滿屋。
“咚咚咚。”
敲門聲，對我現(xiàn)在來說可是天籟之音啊�！皨寢�，給你煮了面，出來吃吧�！焙冒�，是時候承認了，這都是我的幻想，不過我實在餓得不行了。
我只好灰溜溜地出房門，媽媽在客廳看連續(xù)劇。果然想象總是比現(xiàn)實好得多。“冰箱里有菜，你自己端出來熱吧，最近考試要多補充能量，多吃點，晚上也早點睡，不要復(fù)習(xí)到那么晚，睡前叫我一聲，我熱杯牛奶給你喝，有助睡眠，要養(yǎng)足精神啊�！迸Z哐啷一大堆話砸在我的腦門上。雖然很啰嗦，但我總歸不聾的，關(guān)心是能聽出來的。
當(dāng)我把一切都處理好，準備睡覺時，“剛熱的牛奶，有點燙，小心點喝�！睗L滾熱流下肚，眼睛突然被霧氣所遮，一時也不知道是牛奶的熱氣還是奪眶而出的眼淚了，奶香很濃，伴著我入睡。
考試結(jié)束了，一個學(xué)期也結(jié)束了，同學(xué)們伴著雀躍的腳步和風(fēng)和葉一起回程。
而我，帶著母愛出發(fā)。
出發(fā)初三作文 19
在我很小的時候我就是那種足不出戶的“宅男”，每天對著枯燥無味的課本與已經(jīng)變不出什么花樣的電視節(jié)目過日子，我只有學(xué)習(xí)，其他無需我管。少年獨有的那股朝氣消散而去，取而代之的是對家的過于依賴與不自信。
可能是察覺到了我性格上的負向變化，父母的臉上浮現(xiàn)出了擔(dān)憂，在經(jīng)過一番討論后，他們出人意料地為我報了一個夏令營。這要是放在以前，我估計自己能興奮得整夜睡不著。然而時間的遷移也改變著人，我就如同一只被關(guān)了數(shù)年的`鳥突然被放了出來，內(nèi)心的沖動早已散盡。
我走回自己的房間，用房門來隔絕父母那苦口婆心的勸導(dǎo)。坐下來，呆呆地望著窗外，卻發(fā)現(xiàn)了令我驚訝的一幕——一只小鳥正在試飛。尚未怎么豐滿的嫩黃羽毛，尖小稚嫩的黃嘴，一雙黑豆一般的眼睛，一看便是一只還很小的鳥雛。可是它叫喚著，發(fā)出又尖又細的幾聲啾鳴，翅膀拍打著，試圖沖向自己夢想的那一片藍天，可無論它如何努力，也只是徒勞罷了。突然一陣風(fēng)吹來，那只沒怎么站穩(wěn)的小鳥從樹上墜了下去！我的心一揪，站起來向窗下俯望，祈禱它不要受傷。還好，樹下有一個柔軟的草垛，它掉在了上面，沒有受傷，正當(dāng)我以為它要放棄時，它又撲騰起了翅膀，一遍，又一遍，固執(zhí)而又堅定，它眼中堅定的神色一如我幼時想得到自由的倔強！終于，它能飛了，我聽到了它鳴叫中的歡愉與自豪，那是一種自強的力量！
我看著小鳥，內(nèi)心澎湃——誰說被禁錮了就一定會失去力量與生氣的呢？我不要依靠他人，我不要依賴，我要的是那份出行的勇氣！
出發(fā)了，我背著碩大的旅游包，向著身后兩道目光微微一笑，繼而轉(zhuǎn)身，揮揮手，出發(fā)！
出發(fā)初三作文 20
樹從根處長，終成參天之木�；饛男屈c燃，終就燎原之勢。
千里之行始于足下。
從腳下出發(fā)是一種智慧，它不浮躁，不虛夸，像樹從根處長。
“滄海橫流，方顯英雄本色”三國時期，諸葛亮從腳下出發(fā)，早在南陽躬耕之時就向劉備提出了隆中對，在亂世之中，力挽狂瀾，替蜀漢贏得了一方天地。
同樣在蜀漢，被尊奉為武圣的關(guān)羽卻剛愎自用，好高騖遠，絲毫不懂從腳下出發(fā)的智慧，不修荊州內(nèi)政，急攻彭城。卻被呂蒙白衣渡江，自己也敗走麥城。
可見，從腳下出發(fā)帶給人的始終是成功，急功近利，留給人的始終是失敗。
在學(xué)習(xí)上亦是如此，每個班級總會有這樣的同學(xué)，考試前壯志凌云，卻不知從腳下出發(fā)，整日沉迷于游戲，韓劇……考試后垂頭喪氣，繼續(xù)萎靡不振，沉溺于形形色色的誘惑之中。
反觀一些優(yōu)秀的同學(xué)，懂得如何從腳下出發(fā)的智慧，給自己樹立人生大理想大方向的同時，步步為營，再設(shè)立一個個小目標(biāo)，所以能夠在學(xué)習(xí)上精益求精，開拓進取。
改革開放的總設(shè)計師鄧小平也曾說過：“要搞就要搞到實處，不要搞那些空頭�！边@句話的意思也是告訴我們不要好高騖遠，要從腳下出發(fā)，像火從星點燃起。
明末，起義軍如大火燎原一般壯大。崇禎慌急之下委任孫傳庭出征。孫傳庭在潼關(guān)兵不足，糧不夠，武器失修。適逢瘟疫流行，但在崇禎的一再催促之下，無奈出關(guān)，最終戰(zhàn)死，明的'最后一支精銳也隨之消亡。崇禎也只落得一個景山自縊的結(jié)局，讓人嘆惋！因為崇禎不懂得從腳下出發(fā)的道理，一味求勝，所以釀成了亡國的悲劇。
“不積跬步無以至千里”樹不從根處長，風(fēng)一吹則易斷，曰：空木。火不從星點燃，料易盡則易滅，曰：虛火。
人生路漫漫，朋友，讓我們攜起手來，再出發(fā)，從腳下……
出發(fā)初三作文 21
在茫茫的沙漠中，我向著太陽出發(fā)，去追尋那隱隱的駝鈴，與那一襲輕紗，與那傾國傾城卻難掩哀愁的面龐。
在那荒涼的戈壁上，我又聽見了那若隱若現(xiàn)的駝鈴，可無論如何追尋，也無法抓住那個虛無縹緲的背影。
那個漸遠的背影，不因時光的流逝而在我心中消失，即使蘭草般孤高傲世，楊柳般婀娜曼妙海棠般嬌羞柔弱，都在這大漠中消逝，唯有那懷抱琵琶的身影，泛著別樣的光彩。自從踏上這條漫漫長路，便仿佛聽見這大漠的落日，在隱隱地嘆息。
那個漸遠的背影中，有一種淡淡的惘悵，不堪回首。長安的輪廓被漫漫黃沙所掩埋，對未來的前景是一片茫然。悵惘終歸是悵惘，依稀的昔景也帶了些許欣喜，為了永世的和平，安寧和興旺，為了大漢的子民！她在風(fēng)沙中想，她的出發(fā)，是值得的。
那個漸遠的背影里，我仿佛看到夜晚漢的兩地載歌載舞的篝火，看到那熱情的人們相互應(yīng)答，相互祝福；仿佛看到她在人群中欣然的笑容，笑容中也許有她對家鄉(xiāng)美好時光的回憶，有她對故鄉(xiāng)一山一水的依戀，也有百姓安居樂業(yè)對她的安慰。仰望天邊那輪新月，仿佛看到她開心地笑了。皎潔的月光同時照亮了她思念的故鄉(xiāng)。他在月光中沉浸，卻沒有因為思鄉(xiāng)的愁緒懷疑當(dāng)初出發(fā)的決定。
那個漸遠的背影，因為歷史的塵封，誰還能想起那碎片中動人的故事？不，那是歷史，不是傳說。只要踏上茫茫大漠這片熱土，就會讓人思緒萬千，只要出發(fā)，去追尋，就有她的故事。那青青的草原，蘊含那漸遠的背影；那江南笛聲，應(yīng)和著地優(yōu)美的'琵琶聲；那天邊的明日，向人們娓娓的訴說她動人的故事。人們永遠記得那次盛大的出發(fā)。
“漢家秦地月，流影照明光；一上玉關(guān)道，天涯去不歸�！彼褪悄莻�漢元帝時期出塞的王昭君。此次出發(fā)，我尋遍她的身影，我終是明白了她那思鄉(xiāng)愛國的情愫。
時光穿越千年，古老的國度煥發(fā)新的生機，再次出發(fā)不再有眼淚，而是榮光……
出發(fā)初三作文 22
面對我想要到達的終點，我卻是一臉茫然，不知所措。我站在起跑線上，即將準備出發(fā)。
兒童時代的我是那樣的無憂無慮，像一只剛出生的小牛，面對人生漫長的路程，我毫不在意，甚至根本沒有意識。
我的第一次出發(fā)是在一次不經(jīng)意間發(fā)生的。一天晚上，大人們都不在家，突然驚醒的我，大聲哭喊著，卻沒有了往日家人的安慰。我第一次感受到了人生道路上的無助。突然間，我看見了一盞小夜燈，給予了我勇氣。我漸漸地安靜了下來，爬回了我的小床，慢慢睡著了。這一次，在人生道路的起跑線上，我學(xué)會了要在黑暗中尋找那僅存一絲絲的光明，要擁有勇氣去面對未知。
每一次小小的到達，又是另一次出發(fā)。年少輕狂，“少年不識愁滋味的我”渴求變強，卻仍然懵懂地活著，沒有煩惱。出發(fā)時，我渴望長大，但在路上，我又懷念起了最初的起點。在一段又一段的路上，我經(jīng)歷了很多。有犯錯時的害怕與驚慌，也有成功后獲得的喜悅與自豪。在老師的訓(xùn)斥前，我仿佛回到了最初的起點，像個什么也不知道的'小孩，低著頭不說話。但在每一場籃球比賽的進球里，每一聲放肆的怒吼，都吼出了還在起跑線的年少輕狂，看似霸氣的吼聲中藏不住的是出發(fā)后的喜悅。每一次考試前，同學(xué)們的鼓勵，每一次進球后，朋友之間的擁抱都給了我勇氣。高爾基說過，“我們要在英雄人物的靈魂中汲取力量�！辈还苁峭袪査固┕P下精神富有的窮人，還是長征路途中獻身于革命的老班長，都給了我這個站在起跑線上的小孩無窮的力量與信心。
大家都說，好的開始是成功的一半。那么好的出發(fā)就是走完這一小段道路成功的一半。新的發(fā)令槍即將打響，我又開始了新的一次出發(fā)。
出發(fā)初三作文 23
夢想的殿堂是一支口紅，快快拿起裝扮自己；理想的舞臺是一張面膜，快快拿起裝扮自己；心中的太陽是一條粉底，快快拿起裝扮自己……我喜歡“裝扮”自己，從小就喜歡—— 3歲的時候，我看見鄰居的哥哥姐姐們背著書包高高興興地上學(xué)。我渴望自己也能背上小書包去上學(xué)。認識多一點的有才識的人，結(jié)交多一點的同齡人。在課堂上，跟著老師一路小跑來到數(shù)學(xué)王國，再跟著老師一路蛙泳來到語文海洋…… 5歲的時候，我看見同學(xué)們手中一個又一個美麗的洋娃娃。我渴望自己有一個與眾不同、超凡脫俗的芭比娃娃……
9歲的時候，我有了自己的`理想：我想當(dāng)一名教師。因為它是人類文明的傳播者，承擔(dān)著教書育人的重任。還因為媽媽就是一名教師，一名非常優(yōu)秀的教師�！敖處煛边@一職業(yè)可以得到全人類的尊重，還可以在與同學(xué)們的交往中回憶自己的青春、找到自己的影子……
10歲的時候，我的理想是當(dāng)一名清潔工，得到一把大大的“畫筆”。清晨，爭當(dāng)?shù)谝粋�迎接太陽的人；黃昏，爭當(dāng)最后一個送走夕陽的人。每天，拿著自己的大“畫筆”盡情地在廣饒縣這片土地上揮灑。灑下汗水、頂著風(fēng)雪、風(fēng)雨無阻、春夏秋冬不擱換來整潔干凈的廣饒縣，換來繪制了美麗圖片的畫紙……
11歲的時候，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，享受著“白衣天使”的榮尊，承擔(dān)著“救死扶傷”的重任。面帶笑容迎接一張張愁苦的臉；面帶笑容告別一句句感謝、一張張笑臉。讓全人類都有一個健康硬朗的身體，俗話說得好“身體是革命的本錢”……
現(xiàn)今13歲的我，渴望當(dāng)一名人民警察。保護市民的人身安全，營造一個和諧安全的生活環(huán)境……
用你并不昂貴但最出效果的“理想”裝盒裝扮自己，跟我出發(fā)！
出發(fā)初三作文 24
是否被打敗，這并不重要，重要的是，你重新站起來會做什么——題記
當(dāng)我再次站起，向目標(biāo)前進著的時候，我知道，我已經(jīng)勝利了。
在我比賽獲獎之前，我一直都讓為我只是一個普通的，毫無閃光點的學(xué)生，我之前一直都默默無言，十分內(nèi)向，在一群優(yōu)秀的學(xué)生之中掙扎著想要從中脫穎而出。
這一次，也確實讓我脫穎而出，但不久，這就開始自滿，我不再努力，上課也不再認真聽課，于是，在考試中，我毫不意外地得到了一個對于我來說非常意外的成績。老師認為是我發(fā)揮失常，但媽媽很清楚我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，狠狠地把我罵了一頓之后，我再次出發(fā)。
感謝她，讓我再次出發(fā)。
第二個學(xué)期，我以一種比原來刻苦百倍的姿態(tài)，再次出發(fā)，但遺憾的是，我因一些原因考試失利，讓我心痛不已。更讓我失望的是，這時的老師和同學(xué)們，已經(jīng)不再問我這一次為什么考得這么差，就如同這是我應(yīng)得的成績一樣，這次考試失利，如同一記重錘將我的驕傲砸了個粉碎，一同被砸碎的.還有我的自信。
媽媽一眼就看出了狀態(tài)不對，也瞬間明白到底發(fā)生了什么，那天我破天荒地近乎一回家就開始寫作業(yè)，連飯也只是匆匆吃了一點。我寫完作業(yè)后，就把自己關(guān)在房間里。
為什么我明明這么努力，還是在低處掙扎？我不知道為什么。那天晚上，媽媽和我說了很多，我原以為她會罵我一頓，正如她上次所做的那樣，但她沒有，她只是不停地安慰我，她告訴我，堅持夢想，就算所有人都不支持你，這條路會很曲折，你也會一度懷疑是不是自己選擇錯誤，但只要堅持，就算最后沒有成功，至少努力了就不會有遺憾。
在我要去學(xué)校時，她笑著告訴我，是否被打敗這并不生要，重要的是，你重新站起來后會做什么。我選擇了再次出發(fā)，永不放棄。
感謝你，媽媽，感謝你讓我再次出發(fā)！
出發(fā)初三作文 25
雛鷹經(jīng)歷生死的磨煉得以展翅翱翔；花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨煉得以競相開放；柳條經(jīng)歷嚴冬的磨煉得以抽出新芽。磨練之后再次出發(fā)，人生也因磨煉變得更加精彩！
假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開歷史的卷牘，徜徉于字里行間，你會發(fā)現(xiàn)無數(shù)偉人行走的足跡。正是因為這些偉人的根系，因為有了磨煉，他們變得更加堅強；因為有了磨煉，他們變得更加充實；因為有了磨煉，他們才能成為浩浩歷史長河中璀璨的行星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因為磨煉，孔子踏遍祖國大江南北。他經(jīng)歷烈日與寒冬的磨煉，再次出發(fā)，流傳下“韋編三絕”的佳話；因為磨煉，司馬遷忍受官刑的痛楚，再次出發(fā)，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為磨煉，“采菊東籬下”的五柳先生不愿與外人同流合污，再次出發(fā)，展現(xiàn)出“不為五斗米折腰”的.精神。
磨煉是用于前行的推動力。經(jīng)歷了1000多次的失敗后，有人問愛迪生：“你為什么還不放棄呢？”愛迪生聽后溫和一笑道：“經(jīng)歷了1000多次的失敗讓我知道有1000多種材料不能用來制電燈。”是啊，設(shè)想愛迪生如果在中途放棄，人類不知道還要在黑暗中摸索多少年呢！
磨煉是催人奮進的營養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬在26歲時喪失了聽力，這是對于他來說莫過于最大的挫折。原本五彩的世界變得悄然無息，跳動的音符瞬間變得死寂。然而因為貝多芬的身殘志堅，他再次出發(fā)，最終成為音樂界的佼佼者。
如果把人生比作高山，那么磨練就是通向頂峰的步步階梯。選擇磨煉，你便選擇了成功；躲避它，你便選擇了懦弱；背棄它，你便選擇了失敗。準備好吧，磨練之后再次出發(fā)！
出發(fā)初三作文 26
一次次的傷痛，只為喚醒沉睡的夢。
“�。 币魂囂弁丛谖业纳眢w上發(fā)作，我立即睜開眼，在床鋪上翻來覆去痛苦地打滾，那種疼痛像一只大毒蛇緊壓著我，我無力掙脫，只能在水深火熱中煎熬。
一番煎熬后，我有了喘息的機會，從甜美而虛幻的夢中被喚醒的我才意識到，自己又抽筋了。我把手放在抽筋的小腿上，身子傾斜，頭望向清冷的窗外，雙目透過皎白同時而又虛弱的月光，我看到了寂靜，看到了孤獨，看到了夢醒。時間在我的.眼前逝去，一夜?jié)u深，我忘了那痛苦，繼續(xù)睡去。
月落；日出。這是新的一天，我從夢中第二次醒來，我憶起昨夜，感到后怕，那刻骨銘心的痛，那汗流浹背的煎熬……醒了我的夢。
我從床鋪中艱難地站到了地面上，我依然感到煎熬，小腿在隱隱作痛。盡管如此，我依然開始把學(xué)習(xí)用品裝進書包，每一次步伐艱難的移動，都伴隨一次刺痛，每把一冊書從書桌上拿起，轉(zhuǎn)身，蹲下，放入書包中，我都感到一陣無力。這真是一種煎熬！煎熬！
就這樣，過了幾天，我的小腿恢復(fù)，又過了幾個星期，在一次體育課上，當(dāng)我完成了一組路程長為兩圈的跑步訓(xùn)練時，我感到筋疲力盡，腿間發(fā)麻，于是立即停下訓(xùn)練。我的小腿開始抽搐，“該不會是抽筋吧？”思維至此，一陣劇痛將我打倒在地，我雙膝著地，雙手盡力支撐著身體，豆大的汗珠從我額頭上滑落。我知道，那條大毒蛇再次襲擊了我，讓我無力顧及體育課的勞累。抽筋讓我無法思考，當(dāng)我從煎熬中解脫出來，我感受到風(fēng)，那一陣風(fēng)吹，吹來了清醒，吹走了我的痛苦。
我不禁想，生活中的其他磨難，挫折，不正是和抽筋給我?guī)淼睦_一樣嗎？我在抽筋后如夢初醒，也忘記勞累，正是這種刺痛，才讓我能再次出發(fā)呀！
正是這樣，也確實不錯，在生活的歷練中，我感受到身體上的疲憊和精神上的煎熬，它們就是我前進的清醒劑，源動力，是喚醒我的夢的刺激呀！
一次次的煎熬，只為了夢想再次出發(fā)。
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