小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
人說:"上有天堂下有蘇杭."我的家鄉(xiāng)就是美麗的杭州.杭州的一年四季景色很誘人特別是秋天.
公園里楓葉紅了火紅的楓葉像一把把火炬一陣微風(fēng)吹來風(fēng)也就像一枚枚郵票郵來了秋天的的涼爽.杏葉黃了像一把把小房子慢慢地飄落到地上.
花壇里各種菊花迎著秋風(fēng)傲然怒放有白的黃的紫的......桂花也綻開了笑臉小小的黃花一叢叢一簇簇像滿天的星星散落在綠葉花叢中時(shí)不時(shí)散發(fā)出淡淡的.清香沁人心脾.
晚上我和媽媽去西湖邊散步.湖面上波光閃動(dòng)倒映著岸上的萬家燈火.草叢里石縫中偶爾傳來一陣陣蛐蛐歡快的歌聲.在淡淡的花香中我們仿佛在仙境一般.
家鄉(xiāng)的秋天真美啊!它就像一幅美麗的山水畫使人流連忘返.
小學(xué)生作文 篇2
人世間最偉大的愛莫過于父母之愛，它是無私的付出，不求回報(bào)的辛勞。
作為學(xué)生，沒有經(jīng)濟(jì)來源，尚且需要父母資助，更談不上贍養(yǎng)父母了。但其實(shí)，我們的一個(gè)眼神，一聲問候，一個(gè)擁抱就會(huì)讓父母感到溫暖。父母因一時(shí)疏忽忘記我們生日的時(shí)候，我們會(huì)埋怨，會(huì)傷心。那么，在我們錯(cuò)過父母一個(gè)個(gè)生日的時(shí)候，他們又是什么滋味呢？
一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要再認(rèn)為父母是幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做好人，如何在社�?huì)生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開心的今天、安逸的今天。 父親給與我們做人的道理、生存的.技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。
昨天，作為新世紀(jì)的第一批大學(xué)生，我和我的同學(xué)們相聚中青。今天，我們打點(diǎn)行裝，將赴遠(yuǎn)方。從初識(shí)到別離，不變的是一張張熟悉的笑臉，改變的是在一路走來的心情。此刻心情怎樣？得意？滿足？遺憾？惋惜？不舍？手摸著胸口，我想每個(gè)人都有自己的答案。
小學(xué)生作文 篇3
在我的心里有一個(gè)秘密寶盒。寶盒里裝了許多不為人知的小秘密，現(xiàn)在我就打開其中的一個(gè)講給你聽吧。
上學(xué)期，同學(xué)們中流行使用日本進(jìn)口的可擦百樂筆。這種筆很神奇，它的橡皮頭擦寫錯(cuò)的字，擦得可干凈啦！幾乎不留什么痕跡。所以，小朋友都喜歡使用它。這種筆雖然貴，可我們每人也都擁有兩三支。
記得那天下午，第一節(jié)體育課，體育老師讓我們跑完步就自由活動(dòng)，男生踢足球，女生有的打口袋，有的跳大繩。我突然想起我?guī)У奶K還在教室的書包里，我就一個(gè)人向教室跑去。
上了三樓，我推開教室的門，教室里一個(gè)人也沒有。我匆匆忙忙向自己的座位跑去，找到跳繩，我正興致勃勃地往門外走時(shí)，只聽腳底“咔吧”一聲，糟糕，什么東西被我踩壞了！我停下腳步，抬腳一看，是一支藍(lán)色的百樂筆。我慌忙拾起來一看，糟了！筆帽碎了。再看一下筆身，貼著“隋松宇”的名字，我下出了一身冷汗。怎么辦？我怎么踩壞了“打架大王”的筆了呢？他要是知道我踩壞了他的`百樂筆帽，還不得報(bào)復(fù)我？他打我一頓怎么辦�。窟@時(shí)，我眼前出現(xiàn)了他在班級(jí)打架的情景：前幾天，就因?yàn)樗笞礼R浩然不小心踢了他的椅子，就被他打得鼻青臉腫，手被他撓得鮮血淋漓······請(qǐng)家長(zhǎng)已成了家常便飯，由于隋松宇愛欺負(fù)人，班里的女生誰也不愿意與他同桌，見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的······想到這兒，我拿筆的手都發(fā)抖了，額頭上直冒汗，眼淚也快掉下來了。
我急中生智，想出一個(gè)好辦法。我快速跑到自己的座位上，打開筆袋，找出我的百樂筆，拔下筆蓋兒，把它套在隋松宇的筆上。幸好，我的百樂筆與他的筆是同一款，同一顏色。我舒了口氣，把那個(gè)壞了的筆帽放進(jìn)我的書包里，把換了新筆蓋兒的百樂筆輕輕地放到隋松宇的書桌上，然后我一步一回頭，不安地走出教室。
第二節(jié)課是語文小考，我抬眼偷偷地看了一眼隋松宇，只見他手拿著那支百樂筆在答題。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，還好，沒被發(fā)現(xiàn)，我總算躲過一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
晚上，我在家寫家庭作業(yè)時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的百樂筆的筆帽沒了，問：“祺祺，你的筆帽呢？”我紅著臉說：“白天在學(xué)校，不小心，踩碎了。”媽媽讓我以后學(xué)會(huì)保管好物品，愛惜自己的學(xué)習(xí)用具，我沖媽媽吐了一下舌頭，這件事就這樣蒙混過去了。
這個(gè)秘密藏在我心里有半年多了，可我的心里還是有些內(nèi)疚。我應(yīng)該把發(fā)生的事告訴媽媽，不應(yīng)該跟媽媽說謊。雖然我已經(jīng)賠償了隋松宇的百樂筆帽，我還是想勇敢地跟他說一聲：“對(duì)不起！”
做錯(cuò)了事，勇于承認(rèn)才是好孩子，我真想做一個(gè)勇敢而誠實(shí)的好孩子。
小學(xué)生作文 篇4
下學(xué)鈴響了，我剛走出教室，就看見滿天飄著美麗的大雪，好大的雪呀！雪花像鵝毛一樣在空中飛來飛去，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，雪，蓋滿了屋頂，馬路，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
沒大會(huì)整個(gè)校園的.地上都鋪滿著雪花，潔白地美麗的大雪象一張雪毯，就連房頂上、樹枝上、花池邊也都披上了厚厚地銀裝，仿佛走進(jìn)了雪的世界，好漂亮的雪景呀1美麗的大雪中奶奶來接我下學(xué)，當(dāng)我們走進(jìn)小區(qū)的時(shí)候，我就看見許多小朋友都在玩，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，他們?cè)谘┑乩镒分鹬娴目砷_心了！
這是今年我看見的一場(chǎng)最美麗的雪景！
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