小學(xué)生作文15篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文1
我的上門牙，已經(jīng)很搖很搖了，媽媽說：“我們?nèi)メt(yī)院叫醫(yī)生拔了吧�！薄霸龠^兩天”，我總是搪塞著，因?yàn)槲易钆掳窝懒恕Ｔ谶^了三個兩天后，我們?nèi)タ瘁t(yī)生了，醫(yī)生的話真讓我高興：“新牙還沒長出來，拔了不好，拔了乳牙，肉愈合了，不利恒牙萌出�！辈挥猛戳�，我高興地和醫(yī)生說再見，拖了媽媽的手就走。
門牙越來越搖，一邊都已經(jīng)掉了，歪歪斜斜的，媽媽一看見就說：“我看著就不順眼，我自己拔了它吧�！薄搬t(yī)生說不要拔的。”我趕緊推出擋箭牌，媽媽沒奈何。
早上，一覺睡醒，咦，我昨晚吃糖了嗎？還有糖塊在嘴里嗎？可是不甜呀，是什么呢？我連忙把嘴里的'東西吐出來----是我的門牙喔�！皨寢專^來，快過來，給你看樣好東西�！编忄忄�，“哇，你掉牙了！”媽媽驚喜地叫道。
大門牙終于掉了，我和媽媽都如釋重負(fù)。媽媽不用老逮著我的牙齒看啊看的；我呢，雖說怕拔牙，但門牙掉了一半，搖搖晃晃地掛在那里，吃飯、說話都很不方便的。
現(xiàn)在，我可是：我家大門常打開，開放懷抱等你……
小學(xué)生作文2
沙塵天氣，我望著窗外。
因?yàn)闈M天沙土，因?yàn)樘鞖飧稍�，所以并不是那么“詩情畫意”�?/p>
遠(yuǎn)看，黃沙漫天；近看，高樓一片；再么，就是成群結(jié)隊的起重機(jī)，機(jī)械地做著本來就枯燥的動作。
幾個黑色的塑料袋不知疲倦地在空中舞著，舞著，恰似幾只淘氣的雀兒！也許，那就是雀兒吧……
分不清了！分不清了！天呢？地呢？一樣的黯然，一樣的灰色。我好奇了，想仔細(xì)看看。誰料，一開窗子，一股子風(fēng)，卷著沙塵直向我奔來！嚇得我連忙關(guān)上了窗戶。我煩躁極了，正想拉上窗簾，隔開這惱人的沙塵天，誰料，不遠(yuǎn)的天邊，那灰色卻開始悄悄地變淡……
終于，頭上的一角天空出現(xiàn)了藍(lán)色，那是一抹淡淡的藍(lán)，透著幾分圣潔，幾分明媚。那片藍(lán)色的凈空越來越大，天漸漸的亮起來了….可風(fēng)還在刮呀刮，似乎要刮走所有的塵埃，也刮走了我心中的'郁悶。
風(fēng)停了，天空透亮了，我的心情也好起來了。窗前的蘆薈也仿佛在說：“一場風(fēng)暴終于過去了，你還好嗎？”
我想，人生的風(fēng)暴又何嘗不是如此呢？
小學(xué)生作文3
當(dāng)熱呼呼的水從蓮蓬頭里流出來，沖洗著我的身體時，通體舒暢的我，不禁有個疑問，為什么我們必須每天洗澡？
經(jīng)過查詢了解后，我才知道，原來洗澡不單只是一件每天睡前一定要做的事項，更是為了要保持身體的清潔呀！當(dāng)我們活動了一整天，身上總是會有一些污垢、汗水，而我們要靠洗澡將這些臟東西清除掉，讓我們有干凈清爽的身體，幫助血液循環(huán)，促進(jìn)新陳代謝，并能擁有良好的睡眠品質(zhì)，真是一舉數(shù)得！以前，洗澡在我的眼中，不過是用熱水沖沖身體，再抹點(diǎn)沐浴乳，就可完成的一項例行性的簡單工作，現(xiàn)在知道他有這么棒的功能，我要更用心仔細(xì)的洗澡了！
然而，并不是所有的人都是每天洗澡的'喲！像住在非洲的人們，連基本的飲用水都不一定足夠了，怎么可能會有水拿來洗澡呢？而西藏人則是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐拿袼孜幕纫?guī)範(fàn)，一輩子當(dāng)中，只有“出生、結(jié)婚、死亡”這三個日子才會洗澡；由此可見，每個地方都會有不同的習(xí)俗、規(guī)定，或許跟我們的習(xí)慣不同，但我們應(yīng)該要尊重它們。
洗澡這件極為簡單的事，卻有許多地方可讓人深入探討研究，真是一件有趣的事情！
小學(xué)生作文4
中午，天氣特別熱，街道上一個人也沒有，媽媽說：“天氣這么熱，我給你10元錢，你去批些雪糕回來吧�！蔽覞M口答應(yīng)了。
我拿著錢來到批雪糕的地方，我批好雪糕，正高高興興往回家的路上走，忽然覺得有一雙眼睛一直在跟著我。我回頭一看，原來是一只大青蛙。它的眼睛大大的，嘴巴一鼓一鼓的，我想：它 一定找不到家了，我就先自己收養(yǎng)吧。它正要跑，我猛一抓它的腿，它跑不了了。
我正高興的時候，突然走過來一位阿姨，那位阿姨說：“喂喂喂，小朋友，你那個青蛙在哪里抓的.呀�！蔽艺f：“我在馬路上捉的呀。”她說：“我出2元錢賣給我吧�！蔽艺f：“不賣�！� “那5元。”“還不賣�！薄澳�10元總夠了吧�！薄安恍小！彼牭竭@里，氣呼呼的走開了。
我趕快來到小河邊，把它小心翼翼地放進(jìn)水里。它對我叫了兩聲，好像在向我致謝。
小學(xué)生作文5
今天，宿老師讓同學(xué)們做一個試驗(yàn)：將兩個裝有水的杯子放到了高處，再把兩個空杯放在下面，一個用紙條，一個用布條，將兩頭分別放入杯內(nèi)，看哪個杯子中的水很快能流入空杯。我心想：這不就是自然課中學(xué)到的'毛細(xì)現(xiàn)象嗎？
回到家，我按照要求弄好了，便開始做數(shù)學(xué)作業(yè)，原以為它慢到了讓我難以忍受的程度，在一個小時內(nèi)，我看了四次，每一次都差不多只是一點(diǎn)兒水。一個小時過去了，作業(yè)都寫完了，我只好邊看書，邊觀察。爸爸走過來說：“別等啦，一定是布條快，快點(diǎn)寫日記吧！”我倔強(qiáng)地說：“不試試怎么能知道�！�
十五分鐘過去了，當(dāng)我去看時，用布條連接的稍微比用紙連接的多一點(diǎn)。可差距不大，心想：索性再等一小時，差距一定大了。
在這一個小時里，我忍不住的時候東瞧瞧，西看看，捏了又捏，摸了又摸。終于，一個小時又過了，我去看它時，差距已經(jīng)算是比較明顯了，當(dāng)我再去摸布條和紙條時，明顯地感覺到布條要比紙條濕得多。
這使我懂得了：布條要比紙條吸水量大，所以那些多出來的水分也就成了它倆的差距。
我喜歡這次試驗(yàn)，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多有關(guān)毛細(xì)現(xiàn)象的知識。
小學(xué)生作文6
冒著蒙蒙細(xì)雨，我第一次來到了李愛民的家。初次見到李愛民，只見的他身材瘦小，好像風(fēng)一吹就會倒了似的，皮膚黝黑黝黑的，衣著極其樸素，一雙小眼睛卻烏黑有神，仿佛會說話似的。一見到我們，他就露出靦腆的笑容，把我們領(lǐng)進(jìn)了屋。
李愛民的家矮小簡陋，走進(jìn)里面一看，沒有豪華的彩電，沒有高檔的冰箱，更沒有先進(jìn)的電腦，只有一張床、一臺小電視機(jī)、一張桌子和一把椅子。而且，里面的光線很昏暗，棉被和衣物也擺放得非常零亂，還散發(fā)出陣陣霉味。
雖然他只是一個二年級的小學(xué)生，但見了我們卻像見了老朋友似的興高采烈地跟我們聊天。在跟李愛民的交談中，我知道了在他剛學(xué)會走路的時候，全家就從河南千里迢迢地來到這里打工，已經(jīng)有八九個年頭了。李愛民的.媽媽起早摸黑地在工廠里打工，從清晨第一縷陽光到月上樹梢。他爸爸是一位臨時工，哪里有活往哪里趕。平時李愛民獨(dú)自在家，總能很好地安排自己的學(xué)習(xí)時間，并能幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活。他的臉上總是帶著甜甜的笑容。
比起他來，我可是家里的小公主，過著衣來伸手，飯來張口的生活。此情此景，頓時使我的臉火辣辣的。我獻(xiàn)給他一份愛心，而他卻給我了最珍貴的東西。
小學(xué)生作文7
窗外細(xì)雨蒙蒙，北風(fēng)呼呼地刮著，我睡在暖和的被窩里，被一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了。我快速地穿衣、洗漱、吃飯，準(zhǔn)備去上作文課。
跟往常一樣，每次上課之前，老師都會給我們講故事。今天老師給我們講的.是“三擒孟獲”，這個故事非常有趣。
故事是諸葛亮要平息在南邊叛亂的孟獲，第一次孟獲被諸葛亮抓住了，第二次又被諸葛亮給抓住了，到了第三次，孟獲的手下有兩個人把孟獲抓住送給了諸葛亮。那兩個人就是董茶那和阿會喃，因?yàn)橛幸淮嗡麄儽蛔サ街T葛亮的大帳里，諸葛亮給他們好吃好喝好招待，他們?yōu)榱藞蟠鹬T葛亮的恩情，就把孟獲給抓住了。
孟獲被送到諸葛亮的大帳里，還大叫：“你們這些人想干什么!想造反呀!”差點(diǎn)兒把諸葛亮的大帳給炸翻了。當(dāng)老師講到這兒的時候，教室里哄堂大笑，我也笑得合不攏嘴。諸葛亮問孟獲現(xiàn)在服不服，孟獲大聲叫道：“不服!不服!我不服!”諸葛亮問：“為什么不服?”“因?yàn)槭俏业氖窒掳盐医o抓住的!”“好，我再把你給放了，你還來跟我打嗎?”諸葛亮問，孟獲說：“還跟你打，如果再把我給抓住了，我就心服口服!”
所有人都沉浸在有意思的故事中，今天的作文課真是別具一格。
小學(xué)生作文8
星期四，我們學(xué)校組織四、五年級去“**月圓園”公園秋游。
早上，我們很早就到校了，班級里歡聲笑語，今天也是也是一個陽光明媚的日子。因?yàn)槲覀?︰10分就上車了，所以我們很早就到了。我們的第一個項目就是“跳跳云”，這個游樂項目像個非常大的云，白白的，里面是充氣的，我們可以在上面活蹦亂跳。我上去了，猶如在天上飛。同學(xué)們你推我，我推你，玩得很開心。接著，我們?nèi)チ恕袄暇弈尽保瑥耐饷婵�，那好像一棵巨大的樹。我們走到“樹”的中間一層，俯看整個“月圓園”。
然后我們?nèi)チ说囟疵詫m，里面非常黑，伸手不見五指，一不小心就會迷路。最后，我們?nèi)ネ媪恕疤炝_地網(wǎng)”，一開始，我還以為這個很簡單，但上去就發(fā)現(xiàn)這個沒有我想象的`那么簡單。我剛爬到第二層，鈴就打了，我只能下來，即使有一點(diǎn)點(diǎn)疼，但我覺得這個項目很好玩。
時間過得很快，很快就到了集合返校的時間，大家依依不舍地離開了**月圓園。這次愉快的秋游讓大家意猶未盡，真希望多來幾次秋游。
小學(xué)生作文9
這個炎熱的夏天，我和我的家人去了十丈洞瀑布，就與我一起去看一看吧！
十丈洞瀑布，位于赤水市鳳溪河上游。我們坐車上山，到了天梯上方，現(xiàn)在就要下天梯了。天梯很陡，很長，仿佛連接到了藍(lán)天白云。
我們在走的過程中看到有些下面的人，顫巍巍的，似乎被嚇住了。他們不想爬了，就把錢給那些抬像擔(dān)架的東西的人，他們會把你抬上去；還有路邊買東西的小販，他們買的東西有水、有筒筒飯、竹筍飯等。
我們走到三分之一的時候，我看到一塊大牌子，上面寫著許多植物的介紹，我才發(fā)現(xiàn)在天梯旁有這么多植物，有茂密的杜鵑樹，還有珍稀的小金花茶……豐富多樣的`植物裝點(diǎn)著十丈洞大瀑布。
我們下來了，一來就被瀑布的雄偉氣勢給震住了。巨大的十丈洞瀑布從懸崖絕壁上傾斜而下，那聲如同山崩地裂，從遠(yuǎn)處聽到了雷鳴般的吼聲。瀑布像從天而降，正如詩中所說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
十丈洞的瀑布高76米，寬80米，可以跟中國第一大瀑布黃果樹瀑布媲美，瀑布的數(shù)百米內(nèi)水霧彌漫，我們都必須穿上雨衣，才能近距離觀賞瀑布。水霧在陽光的照射下，呈現(xiàn)出五彩繽紛的彩虹真讓人陶醉。
這可是大自然這位能工巧匠，送給我們赤水人民最好的禮物。
小學(xué)生作文10
六年的時光轉(zhuǎn)瞬飛逝，在邁入初中校園的那一刻，我第一次感受到了孤獨(dú)的味道，放學(xué)時沒有同伴，傷心時沒人安慰。初中的生活壓得我喘不過氣來，但卻只能任淚水沾濕衣襟。
但事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)有時我也擁有快樂!
“哈哈哈……”耳邊永遠(yuǎn)是自習(xí)課后桌的歡聲笑語。一個個幽默的笑話，一個個有趣的謎語，為大家緊張的學(xué)習(xí)之余帶來了許多的快樂。同樣，也是他把快樂傳遞給了我。從此，眼角的淚水消失了，我的臉上更多的是開心的微笑。
“高興點(diǎn)，一次考試代表不了什么�！迸笥咽莿倓傉J(rèn)識的一位新同學(xué)。他的安慰像春風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤著我的心田，足以讓我感受到孤獨(dú)時渴望的.那種溫暖。
“認(rèn)真聽，我再講一遍�！睌�(shù)學(xué)課上，老師一遍又一遍的講解著幾何問題。陌生的課堂，陌生的同學(xué)，陌生的老師，但講課的那番熱情并不陌生。
一個月后，我慢慢融入了這個集體。課上，同學(xué)們聚精會神地聽講;課下，同學(xué)們也是爭先恐后的寫作業(yè)，教室中只剩下沙沙的寫字聲。
新的環(huán)境，新的感受，我用心來訴說我的世界。我知道：我的初一生活，明天會更好!
小學(xué)生作文11
周六早上因?yàn)槌詨牧硕亲�，我只好捂著肚子去醫(yī)院打針。
醫(yī)生診斷是腸炎，說要輸液，雖然輸液對我來說是一件很可怕的事，可我當(dāng)時疼的也顧不得是什么病了，趕快叫母親給我去拿藥，而自己捂著肚子爬到一個病床上躺了下來。一會母親拿了藥，找護(hù)士給我把針扎上了，這時我的病情才有了緩解的跡象，我這時進(jìn)來一個老爺爺，渾身哆嗦著，被家屬推著輪椅，到了旁邊的`床位，老人站起身來，顫顫巍巍的一點(diǎn)一點(diǎn)坐到床上去，對我來說這是一秒的事，而對他則像一個世紀(jì)。
老人已經(jīng)打上了點(diǎn)滴，家屬坐在床沿胖與母親聊天，家屬對我母親說，去年老人在送孫子的路上暈倒了，到了醫(yī)院，醫(yī)生說最多只能活1年，老人知道自己已經(jīng)快不行了，不是聽天由命，而是積極面對治療，在外人看來，這正是老人的內(nèi)心恐懼，而在我們開來，這是他在生死線上掙扎，他這么做是想多看看自己的子女，親人，朋友。是啊，有時生與死就是那么珍貴，但是，一個人掉在水里不會淹死，而呆在水里你才會淹死，只有游，不停的向前游，你才能爬上岸，才能從絕望中尋求希望。
輸液管連接的不只是吊瓶與藥，而是老人的掙扎，和對兒女的希望。
小學(xué)生作文12
自從升上六年級，所有的老師都換了，而我最喜歡的是我們班的語文老師。
語文老師姓柯，我們都會叫她柯老師。老師有一頭烏黑亮麗的'卷發(fā)，中等身材，笑起來時很溫馨。老師非常關(guān)心我們，有誰發(fā)燒感冒了就帶我們到校醫(yī)室給我們量體溫，把我們照顧得無微不至，生怕我們感到難受。
老師對待工作非常認(rèn)真。批改作業(yè)時，就連我那不起眼的小錯題也被老師揪了出來。
每次我經(jīng)過辦公室，都會情不自禁地伸出頭來看一看這位正在批改作業(yè)明明感到疲倦?yún)s依然堅持的好老師；每次上語文課，老師都會用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話放到聲音來為我們講解課文，生怕后面的同學(xué)聽不見；每次地上有紙屑老師都會輕輕彎下她的腰把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。
老師是指路明燈，也是知識寶庫，不管老師是什么，她都會把的知識教給我們。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。老師，您就是我心目中的英雄！
小學(xué)生作文13
“快點(diǎn)吃，吃過后送你去學(xué)校！”這是每天早晨從我家窗戶里傳出來的話。
每天早晨，爸爸媽媽都早早的起來，給我做早飯，但他們只喝一碗湯，剩下的肉啊、魚啊、菜啊······都給我這個“小饞蟲”給解決了。
今天，它們還是一如既往的喝湯，我夾起一塊肉給爸爸說：“爸爸，你吃�！薄鞍职植怀裕职植火I。”“媽媽，你吃。”“媽媽也不餓�！卑グ职謰寢屧趺床怀阅�，這肉這么好吃，他們怎么不吃呢？我又夾了一塊菜放到爸爸媽媽的碗里，但爸爸媽媽總是把肉放進(jìn)我的碗里，還做這一副生氣的樣子，說：“這孩子，快點(diǎn)吃，吃了才長個子！”“爸爸你不吃，我也不吃�！薄翱禳c(diǎn)吃！”
哎爸爸怎么不吃呢？忽然，我想到了一個妙計，對爸爸說：“爸爸，肉有點(diǎn)咸了！”“是么？”爸爸夾起一塊肉“不咸啊�！卑职挚匆娢以谕敌�，也大笑起來······
在我的`成長道路上充滿了愛。餐桌上的愛，是爸爸媽媽希望我健康成長的一份愛心表達(dá)。
小學(xué)生作文14
我是一個沉思的學(xué)生，我幻想過許多不可思議的事情，我現(xiàn)在在思考一件事情，如果我是一滴水，我會去什么？有什么用？如果我會飛我打孔機(jī)，如果我是hercules我會做什么如果我有一個愿望是什么？
我以為我在想著一滴水，我突然蒸發(fā)了，隨著風(fēng)向曼谷，那就是干旱，下雨的時候，風(fēng)妹妹指揮下雨，我很快沖到風(fēng)哥哥說： 那雨已經(jīng)下來了，你怎么能有點(diǎn)水？我沒有聽過去的云，然后，我突然與成千上萬的生命希望通過大氣一起工作磨損，但我是一個云停下來，我是一個力量，風(fēng)，我打破了百萬白云下來，我終于到了地上，雨了五天五夜，當(dāng)雨停止了鳥花，地球上有一個新的'衣服雨，這件我們在我們的衣服上做了衣服。
一陣驚喜的拉我回到現(xiàn)實(shí)，這個旅游的夢想我知道事情不能做，但有時做必要的事情。 評論：黃艷友學(xué)生寫的很好，在文字中想象自己是一滴微不足道的水滴，但是看到人類的饑餓和渴望，而是勇于犧牲自己，愿意擁有同樣的小水，有利于人類。你很小，但它是偉大的。
小學(xué)生作文15
我的家鄉(xiāng)有一條母親河，那就是塘河。
聽我奶奶說，塘河以前是一條清澈見底的小河。人們?nèi)绻燥埢蚝人�，都是直接到塘河里打一桶水來用的呢！有些人還看水干凈，就直接到里面洗澡呢！可是現(xiàn)在，那條小河哪去了呢？小河里沒有一條魚，周圍也沒有一根小草，水里的魚蝦全死光了，水面上有數(shù)也數(shù)不清的垃圾，比如，爛掉的白菜，發(fā)霉的水果.......水里還有大量的化學(xué)物質(zhì)。聽到這里我的快要哭了。
那么到底是什么原因使我們的母親河變成這樣呢？原來是因?yàn)闆]有經(jīng)過處理而排放的工業(yè)廢水和沒有經(jīng)過處理而排放的生活污水。大量使用化肥，農(nóng)藥，除草劑而造成的農(nóng)田污水。還有些人把爛東西扔進(jìn)塘河。堆放在河邊的'工業(yè)廢氣物和生活垃圾等等。
就這樣日積月累，水里的垃圾越來越多，水越來越臭。如果我們把這些臭氣吸入體內(nèi)，我們的身體就變得不健康，這樣就會生病。嚴(yán)重的話，可能會造成生命危險。
我想建議大家不要圖方便，而不讓垃圾進(jìn)垃圾箱。工廠里排出的廢水先經(jīng)處理，控制污染源。讓我們一起來保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-07
小學(xué)生作文08-07
小學(xué)生作文08-07
小學(xué)生作文08-07
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08