小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
小朋友們春節(jié)里要干非常多事，如：看花燈、放煙花等事情。其中我最喜歡煙花。
去年春節(jié)的一個星期日的夜晚 ，我聽見了放煙花的聲音，我立刻上我的“空中開花”跑下樓去。開始是楊軍的“巨聲煙花”。聲音非常大，嚇得我們四處藏。下一個是李號他的“變形金剛”這一放，讓大家吃了一驚，他放的煙花變出了非常多形狀，有像筆的……。下一個到我了，我馬 上放出我的'“空中開花”這一放，也讓大家大吃一驚，我放的有像蓮花的……
雖然春節(jié)發(fā)生了那么多事，可這事讓我最快樂。
小學(xué)生作文 篇2
在我的生活中有不少有趣的事情，有令人發(fā)笑的，有令人難忘的，其中最有趣的是發(fā)生在我的童年。
記得小時候媽媽經(jīng)常剝雞蛋給我吃，媽媽剝的雞蛋又好看又好吃。有一天媽媽出去有事，叫我在家一會就回來，可我等了好久媽媽還沒回來。我實在太餓了，突然我想起了媽媽剝雞蛋的樣子。于是我就從雞蛋盒里拿出了一個雞蛋來剝，蛋殼很硬，手指剝不動，我于是拿雞蛋向桌角一敲，雞蛋殼是碎了，但雞蛋變成一個很黏、黃黃的東西散在地上。我想把雞蛋拿起來，但是被那些黏糊糊的`東西黏住了，我就坐在地上哭了起來。這時媽媽剛剛回來，他一看，什么事情就知道了。“張干，小傻瓜，雞蛋煮熟后才能吃�！薄芭丁睆哪且院笪抑涝鯓映缘胶贸缘碾u蛋了。
這就是我童年最有趣的事情！
小學(xué)生作文 篇3
陽春三月，暖和的陽光照在綠綠的大地上，一切都充滿生機，一切都欣欣向榮。
你看，在一塊綠油油的草地上，有一位慈祥的“媽媽”在給一個小男孩喂奶。
這位“媽媽”全身長著黑色的長毛，手上臉上的皺紋可深呢，這是什么“媽媽”？噢，原來，“她”是一只大猩猩。什么？大猩猩當(dāng)媽媽？是的`，你仔細(xì)看，它的右手拿著奶瓶，左手輕輕地拍著小男孩的肩膀，它張開大嘴，大概在“咿咿呀呀”地唱歌。唱什么歌呢？大概是一首催眠曲吧！多么盡職的“媽媽”！
也許是小男孩的親媽媽有事，臨時走開，把他交給了大猩猩。小男孩顯然非常喜歡這個“媽媽”，他一邊瞇著眼睛，有滋有味地喝著牛奶，一邊懶懶地挨在大猩猩的身上，他快要進入夢鄉(xiāng)了！呀，在“媽媽”的懷里真舒服�。〔粨�(dān)心狂風(fēng)，不擔(dān)心暴雨，這里只有溫暖和關(guān)懷！
這是約翰？德雷絲戴爾的一幅攝影作品。從這幅作品上，我們感受到人與動物親密無間的關(guān)系。看了這幅畫，我想到人和動物本來就是一對好朋友，少了誰都是一件多么可怕的事！人類應(yīng)該關(guān)心我們的朋友――動物；當(dāng)然，每一種動物也會善良地對待我們?nèi)祟�。這才是一個美好的世界！
小學(xué)生作文 篇4
大猩猩開了一家動物職業(yè)介紹所，他在電視上做了一個廣告：尊敬的各位動物，您有適合的工作嗎？您想充分的發(fā)揮自己的特長嗎？請到猩猩動物職業(yè)介紹所，它能讓您如愿以償！廣告登出不久，就有動物報名了。第一位是龍蝦，龍蝦說：“猩猩所長，我是糧倉管理員，經(jīng)常一不小心大鉗子就戳破了米袋子。請您幫幫忙，幫助我找一份合適的工作，好嗎？”大猩猩所長笑著說：“龍蝦，別著急，我來幫助你。你的大鉗子像把剪刀，裁剪衣服倒挺合適，你去當(dāng)個裁縫吧！”龍蝦非常樂意地當(dāng)了一名裁縫。第二位報名的是青蛙，他說：“猩猩所長，我是歌唱員，可觀眾們說我的歌聲真難聽。請您幫幫忙，幫助我找一份合適的工作，好嗎？”大猩猩所長笑著說：“小青蛙，別著急，我來幫助你。你的.歌聲不好聽，可你是游泳行家，你就去當(dāng)一名游泳教練吧！”小青蛙想了想：對�。∥矣斡景魳O了，我就當(dāng)一名游泳教練吧，小青蛙非常高興的當(dāng)上了一名游泳教練。
第三位來報名的是袋鼠媽媽，她急的快要哭了。她說：“猩猩所長，我是一名理發(fā)員，這個工作一點也不適合我，請您幫幫忙，幫助我找一份合適的工作，好嗎？”大猩猩所長笑著說：“袋鼠媽媽，您別急，我來幫助您。您不是有個大口袋嗎？您當(dāng)一名郵遞員一定非常合適�！贝髬寢尭吲d地點點頭。一天天過去了，大猩猩所長真能干，幫助許多動物找到了合適的工作：小貓當(dāng)上了檢查，小猴當(dāng)上了路燈管理員，大象開了浴室，蚯蚓成了合格的天氣預(yù)報員，值得慶賀得是松鼠當(dāng)上了糧食局長……動物們都找到了自己合適的工作，他們忘不了大猩猩所長的幫助，買來鮮花表示感謝。大猩猩所長笑著說：“你們每個人都有自己的長處，只要充分發(fā)揮自己的長處，一樣可以在各自的崗位上干的很出色。”
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