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五一勞動節(jié)活動總結(jié)

時間:2024-10-12 16:31:49 五一勞動節(jié) 我要投稿

五一勞動節(jié)活動總結(jié)[精品]

  總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的五一勞動節(jié)活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)[精品]

五一勞動節(jié)活動總結(jié)1

  根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排,4月15日下午,陶陽礦學(xué)校工會以“歡慶‘五一’,構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競賽。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。

  一、教工乒乓球單打賽

  4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

  二、“校園之聲”師生詩朗誦

  4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。

  三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

  4月26日—4月30日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的.素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

  四、4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,在平時的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

  這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大

  教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)2

  在"五一"勞動節(jié)來臨之際。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,開展了"慶五一我們愛勞動"主題活動,通過一系列活動,全班幼兒對"五一"勞動節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,初步理解"五一勞動節(jié)"的含義,現(xiàn)將本次活動進(jìn)行總結(jié)如下:

  1、我們向幼兒介紹了"五一勞動節(jié)"的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,參觀幼兒園炊事員的工作并向她們行禮感謝。在老師的.指導(dǎo)下,認(rèn)識勞動工具,如:農(nóng)民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。

  2、組織幼兒說說自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽(yù)。在介紹環(huán)節(jié)幼兒紛紛登臺,即鍛煉了幼兒的膽量和自信心,又提高了幼兒的語言表達(dá)能力。幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績。幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到:熱愛勞動的人會得到大家的贊揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

  3、我們組織幼兒講述《雷鋒的故事》;朗誦詩歌《憫農(nóng)》,演唱歌曲《勞動最光榮》,并能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,通過表演,幼兒表示要學(xué)習(xí)小喜鵲和小蜜蜂,懂得從小愛勞動,勞動最光榮。還組織指導(dǎo)幼兒用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花,在"五一"期間送給各行業(yè)的勞動者人,表達(dá)自己對勞動者的熱愛,并祝勞動者節(jié)日快樂。

  最后還在班級開展了"勞動競賽活動和技能比武活動",小朋友們爭先恐后,為班級整理圖書、抹桌子、掃地等;踴躍參加"穿換衣服和疊被子比賽",通過這些活動,充分地調(diào)動孩子們熱愛勞動的積極性,激發(fā)了他們愛勞動的強(qiáng)烈意識,

  此次活動,孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻(xiàn),而且還懂得如何在生活中運(yùn)用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了"五一勞動節(jié)"真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

五一勞動節(jié)活動總結(jié)3

  為了慶祝即將到來的“五一”國際勞動節(jié),xxxx鄉(xiāng)工會根據(jù)縣總工會的通知要求,結(jié)合本鄉(xiāng)工會的實(shí)際情況,開展了一系列豐富多彩的活動,進(jìn)一步活躍了全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)了他們的凝聚力和向心力。下面對活動情況進(jìn)行總結(jié):

  首先,我們制定了詳細(xì)的活動方案和計劃,并采取了有效措施,確保活動有計劃、有安排,能夠落實(shí)到位。

  其次,在鄉(xiāng)政府的大力支持下,我們進(jìn)一步明確了機(jī)關(guān)、站所及中小學(xué)的主要負(fù)責(zé)人為活動具體承辦者,并下發(fā)通知確;顒釉谌l(xiāng)范圍內(nèi)的知曉率。同時,為切實(shí)保障各項(xiàng)活動有序開展,我們還確保了活動經(jīng)費(fèi)的落實(shí),增添了全鄉(xiāng)的活動氛圍。

  接下來,我們開展了一系列豐富多樣的活動。首先,我們在xx月xx日在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)會議室隆重舉辦了以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽,共有97人組成的2支合唱隊(duì)參加了比賽。其次,為響應(yīng)縣總工會關(guān)于“五一”前夕走訪困難職工的號召,鄉(xiāng)工會領(lǐng)導(dǎo)于xx月xx日前往了本鄉(xiāng)3戶困難職工家庭進(jìn)行了走訪慰問,并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品,充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會在幫扶困難職工方面的作用。此外,我們還在“五一”和“五四”期間舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂活動。這些活動包括乒乓球比賽、拔河比賽等13項(xiàng)活動,共有90多名職工參加了比賽,極大地豐富了他們的業(yè)余文化生活。最后,在xx月xx日,我們在鄉(xiāng)政府的'大力指導(dǎo)下,與鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、計生辦等部門聯(lián)合開展了廣泛宣傳活動,以慶祝第xx個民族團(tuán)結(jié)宣傳月。通過這些宣傳活動,我們進(jìn)一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了全體干部職工及群眾的民族意識。

  通過這次活動的開展,我們不僅為“五一”國際勞動節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮,也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻(xiàn)了一頓精神文化的盛宴。同時,我們進(jìn)一步增強(qiáng)了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)4

  在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下:

  一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力

  在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的.工作。

  二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動,加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

  為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價值,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動。聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)5

  本次活動通過公司各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,以及同仁們的齊心協(xié)力,取得了佳績。20xx年5月1號至7號,是激動人心的7天,通過這三天振奮人心的促銷活動!我受益匪淺,不但提高了個能素質(zhì)能力,增強(qiáng)了對各藥品的了解,更懂得了以人為本的服務(wù)理念。當(dāng)前促銷活動往往不被消費(fèi)者所關(guān)注,消費(fèi)者參與熱情不高,容易導(dǎo)致促銷活動效果不佳,其實(shí)并不是促銷本身不具備吸引力的問題,而是由于當(dāng)前促銷活動太多,太乏亂,部分活動在宣傳中沒有將促銷活動的核心利益表達(dá)清楚,宣傳執(zhí)行力度也不夠,但我們這三天的活動,克服了以上的缺點(diǎn),達(dá)到了穩(wěn)定忠實(shí)消費(fèi)群的目的,現(xiàn)場有獎促銷更是提高了活動現(xiàn)場購買欲望和吸引人氣的重要手段,加強(qiáng)了藥店外在形象,擴(kuò)大了知名度。具體的感受如下:

  一、準(zhǔn)備工作充分,為促銷宣傳活動打下了良好的基礎(chǔ)。

  這次活動采用了宣傳單投遞、口啤宣傳、各家各戶高密度甩投,共投宣傳單總量約為一萬份,投集的重點(diǎn)為集市商業(yè)區(qū)、中心醫(yī)院周邊、居住門戶、湖西烈士陵園周邊、步行街等等,并發(fā)布促銷廣告。在藥房懸掛活動內(nèi)容為主的條幅標(biāo)語,活動現(xiàn)場布置好后,為促使活動進(jìn)行的有條不紊,吸引更多的人參與,還在藥房門口設(shè)立義診檢測服務(wù)臺、咨詢臺、禮品發(fā)放臺、抽獎箱等等。更具有轟動效果的是請了東北二人轉(zhuǎn)、雜技團(tuán)、戲劇等舞臺形式的表現(xiàn)效果,密集了人員,掌握好了活動節(jié)奏,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)顧客進(jìn)店參與活動,發(fā)放資料和獎品發(fā)放并及時登記簽字。這種新型營銷模式給消費(fèi)者帶來了一些新意,使單縣市民對譽(yù)天有了充分的了解,加強(qiáng)了藥店的外在形象,擴(kuò)大了知名度。

  二、以人為本的的服務(wù)理念,贏得了客戶的掌聲。

  本次促銷宣傳活動的主要對象為:本店周圍社區(qū)居民,工廠員工,商鋪居民。在具體操作中,特價和打折對一些敏感的消費(fèi)群體影響力是的,特別是部分敏感藥品價格的特價極易起到事半功倍的作用,與其相對應(yīng)的派送可以讓消費(fèi)者享受到其消費(fèi)的價值,達(dá)到穩(wěn)定忠實(shí)消費(fèi)群的目的,現(xiàn)場有獎促銷是提高活動現(xiàn)場購買欲望和吸引人氣的重要手段,是活動成功的保證。特別是對前佰名顧客送6個雞蛋和購藥抽獎活動,給顧客進(jìn)門第一印象就是“哇,劃算!有東西送!”。對這種以人為本的服務(wù)理念,贏得了客戶的掌聲。這次活動的增長,主要是抓住了顧客對贈品的需求之心,把客單價沖上去才是的出路。什么可以影響客單價呢?贈品,只有贈品才能影響客單價。這樣的活動對藥房推動性很大,借機(jī)宣傳并加強(qiáng)了咱們藥店的影響力度。

  三、以此為契機(jī),讓微笑成為我亮麗的名片。

  通過這次活動的開展,讓我充分理解了:關(guān)懷無巨細(xì),服務(wù)無止境.對于進(jìn)店的每一位顧客,就應(yīng)該送上最和藹的'微笑,與最溫馨的關(guān)懷問候語.與顧客交談,語言文明,語氣親切,自覺使用”服務(wù)用語”,”請”字當(dāng)先,”謝”字不離口.從細(xì)節(jié)關(guān)懷顧客開始,到無止境的服務(wù)禮儀.我們譽(yù)天店將永把”關(guān)懷”銘刻在心.特別在這次活動中,主動加強(qiáng)了與顧客的溝通,明白客戶心里想什么,需要什么!使我更能主動介紹和宣傳公司的藥品藥具,主動解答顧客的疑問,讓顧客在購藥的過程中也能學(xué)到更多的藥品知識!并且還能在銷售中發(fā)現(xiàn)自己的不足,特別是對藥品的了解上,還有些盲區(qū),以此為契機(jī),促使我在以后的工作中努力學(xué)習(xí)醫(yī)療藥品知識,明白每種藥品的用途及注意事項(xiàng),安心工作,刻苦鍛煉,規(guī)范自己的服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量,讓微笑成為我亮麗的名信片。

  把弓勁射,與譽(yù)天藥房同行。鷹的理想是崇高的,翱翔蒼穹;鳥的事業(yè)是豪邁的,搏擊長空。而我生活的能源是對美好理想的追求,最能激發(fā)我的熱情是豪邁的譽(yù)天事業(yè)。滿懷對未來的憧憬和希望,帶著對譽(yù)天事業(yè)的滿腔熱情,我為邁進(jìn)了夢寐以求的譽(yù)天公司而自豪,為終于有了實(shí)踐自己的舞臺而興奮不已,我將投身到我所癡愛的這片熱土中,將自身的人生價值與譽(yù)天的事業(yè)緊緊相連,用高亢的聲音和瑰麗的光華去譜寫一名譽(yù)天員工的青春樂章。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)6

  五一勞動節(jié)活動期間,同學(xué)們積極參與,展示了他們的才華和熱情。我們通過舉辦勞動技能大賽,培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;勞動主題班會則讓同學(xué)們更加深入地了解了勞動的意義和價值;而校園清潔活動則讓同學(xué)們體驗(yàn)到了勞動的.快樂和成就感。

  通過這次活動,同學(xué)們不僅學(xué)到了很多知識,還鍛煉了自己的能力,更加珍惜勞動成果,尊重勞動者。同時,活動也增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,促進(jìn)了校園文化的繁榮發(fā)展。

  總之,這次五一勞動節(jié)學(xué);顒尤〉昧藞A滿成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)7

  “五一”國際勞動節(jié)即將到來,這是一個向勞動者致敬的日子。對于孩子們來說,教育他們珍惜辛勤勞動、尊重他人的勞動是非常必要的。為此,我們在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動,旨在啟發(fā)幼兒的勞動意識和激發(fā)他們的勞動熱情。通過讓幼兒了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容和所用的工具,幫助他們認(rèn)識到每個職業(yè)都有其重要性和價值。這樣的教育活動將有益于培養(yǎng)幼兒的勞動能力和社會責(zé)任感,也為他們未來的成長打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  活動中,為了讓幼兒了解并懂得尊重他人的勞動,教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,開展了一堂主題為“五一勞動節(jié)”的課程。在課程開始時,教師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,并通過圖片的形式讓幼兒猜測各種職業(yè),進(jìn)一步介紹了不同行業(yè)不同階層的勞動者及他們使用的`工具,讓幼兒明白勞動是一種光榮而值得尊重的事情。接下來,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色扮演,感受不同職業(yè)的勞動和辛苦。在游戲環(huán)節(jié)中,幼兒們積極參與“同一種職業(yè)的工具找朋友”游戲,了解不同職業(yè)都有專門使用的工具。整個主題課程中,幼兒情緒飽滿,參與度高,特別是對角色扮演的體驗(yàn)更為感興趣。課程結(jié)束時,孩子們自己對各行各業(yè)進(jìn)行了簡單的分享和講解。通過這樣的課程設(shè)計,幼兒們不僅增強(qiáng)了對勞動的認(rèn)識和尊重,還培養(yǎng)了勞動意識和集體合作精神。

  通過開展這一主題教育活動,幼兒們的情操得到了進(jìn)一步提升。他們從中明白了勞動的價值,學(xué)會尊重勞動、熱愛生活。同時,也培養(yǎng)了孩子們從小學(xué)習(xí)關(guān)心他人的意識。在這次活動中,孩子們親身感受到了勞動的辛苦,也領(lǐng)略到了勞動的快樂,更深刻地認(rèn)識到了勞動的意義。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)8

  今年的五一勞動節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動,本次活動培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下:

  1。通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進(jìn)行了大掃除。

  2。利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動認(rèn)真的參與和對待本次活動。

  3。創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報,來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

  4。通過社會實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂,同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

  總之,通過這些活動的'開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)9

  xxxx年5月1日--7日開展了七天五一促銷活動,由于占了一定的天時和人和,再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷活動,總體效果較好,給我們以后的工作開展留下了一個很好的教材。

  本次企劃案的前期準(zhǔn)備十分充足,覆蓋面很廣,配合各門店店長及公司各部門的認(rèn)真論證,形成了一套較完整的可操作性強(qiáng)的整體營銷手冊。

  在促銷方面,我們應(yīng)用了針對家庭及主婦為主的消費(fèi)群的促銷活動,達(dá)到了應(yīng)有的效果,消費(fèi)者反響熱烈,完全達(dá)到了聚集人氣的目的。

  商品方面,我們配合季節(jié)性進(jìn)行了“勁爆生鮮,僅限1天”“瘋狂特價,搶購”的商品促銷活動,達(dá)到了即配合著整體快訊收費(fèi)的目的,又運(yùn)用商品進(jìn)行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合,現(xiàn)場促銷。我們制作的五一廣播稿,使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費(fèi)者很大的沖擊力,為我們以后的工作留下了很好的借鑒。

  五一大型文藝晚會把整個五一慶推上x,各門店的文藝表演可圈可點(diǎn),供應(yīng)商的邀請使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營思想宣傳上了一個臺階。配著生日歌總經(jīng)理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會的幾大重要亮點(diǎn)。

  在天時人和方面我們也占到了一定的優(yōu)勢,五一活動開始天氣突然轉(zhuǎn)涼使原本快訊計劃中的季節(jié)性商品熱銷,人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的,最后真的連老天都幫我們,再加上我們的勤奮努力和較好的分析執(zhí)行能力,還有做不好的.事情?

  但是我們在工作的計劃、組織安排和活動控制過程中,仍然存在著許多不足之處:在本次五一活動中間,有一些關(guān)于促銷計劃、活動及商品的工作沒有落實(shí)到位,導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷售,這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的:

  1、部分促銷活動由于找不到供應(yīng)商,被迫流產(chǎn)。

  2、監(jiān)督表格沒執(zhí)行,是本次五一的一個遺憾。

  3、門店的現(xiàn)場執(zhí)行力度不夠,

  4、門店的及時跟蹤檢討沒有做到位。

  5、門店在人力安排方面不合理,致使本次的個別活動沒有得到充分的發(fā)揮。

  6、新商品/敏感性商品開發(fā),采購沒有充分的執(zhí)行,是本次五一的遺憾。

  7、門店在五一活動中,在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足,有待改進(jìn)。

  8、門店在五一商品活動中,現(xiàn)場促銷作的不到位,有時有,有時沒有,沒有徹底的給現(xiàn)場促銷人員培訓(xùn)和跟蹤,這樣致使一些消費(fèi)者的反映得不到收集,不能為以后的工作借鑒。

  9、門店在五一活動中,人氣有了,銷售上去了,但衛(wèi)生工作沒有及時跟進(jìn),致使各門店門口及賣場的衛(wèi)生不盡如意,象個垃圾場。

  10、在五一活動中,部分敏感性商品缺貨嚴(yán)重,影響了消費(fèi)者的購物情緒,這是生意中的大禁。要認(rèn)真反思!總之,任何工作要不斷進(jìn)行總結(jié)和檢討,才能把下一次的快訊工作作好。我們希望以后能夠把整個快訊營銷的方案作得更好、落實(shí)得更好。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)10

  在五一國際勞動節(jié)到來之際,我廠全體員工在此聚會,舉行盛大的升旗儀式。xx水電廠從20xx自年建廠以來,已經(jīng)過去了xx年風(fēng)雨歷程。我們創(chuàng)造了輝煌和艱辛。同時,我們也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這就要求我們進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感,自覺維護(hù)企業(yè)形象,維護(hù)企業(yè)旗幟的尊嚴(yán),用主人翁的思想和行動xx勤勞的手和智慧共創(chuàng)xx更美好燦爛的明天。以下是我廠五一活動總結(jié):

  一是認(rèn)真做好安全生產(chǎn)工作

  電力體制改革的發(fā)展和隸屬關(guān)系的變化根本沒有改變安全生產(chǎn)的基本地位,對安全生產(chǎn)提出了更高的要求。全廠干部職工必須對此有清醒的`認(rèn)識,把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的首位,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度關(guān)注安全生產(chǎn)。按照集團(tuán)公司的要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度,扎實(shí)開展樹立零違規(guī)理念,創(chuàng)建無違規(guī)企業(yè)活動不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高全體員工的崗位技能;認(rèn)真加強(qiáng)責(zé)任,不斷提高設(shè)備健康水平,努力實(shí)現(xiàn)零違規(guī)、零缺陷、零故障、零停止的目標(biāo)。全廠員工要形成合力,確保今年安全生產(chǎn)三項(xiàng)責(zé)任制的完成。

  二是實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略

  人才是企業(yè)在市場競爭中取勝的法寶,也是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的內(nèi)在動力。全廠員工要深刻認(rèn)識到我廠人才工作的緊迫性,特別是一些關(guān)鍵崗位人員嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀,提高加強(qiáng)人才工作的危機(jī)感,樹立不僅學(xué)歷,不僅職稱(不僅資歷,不僅身份,每個人都做出貢獻(xiàn),每個人都能成為人才,每個人都是有用人才的新人才評價觀。特別是組織人事部門,要盡快采取措施,完善選拔、就業(yè)機(jī)制和激勵約束機(jī)制。

  三、深入開展解放思想,更新思想

  大討論活動,解放思想,更新思想,帶動全廠工作的大轉(zhuǎn)變。由于我廠地理位置偏遠(yuǎn)等原因,部分干部職工過時保守的觀念相對較強(qiáng),對電力市場競爭的挑戰(zhàn)認(rèn)識不清,準(zhǔn)備不足,甚至部分同志對現(xiàn)狀感到滿意,盲目樂觀。這些落后的觀念已成為制約我廠發(fā)展的總病根。因此,企業(yè)需要尋求新的、更大的發(fā)展,員工觀念的更新是企業(yè)迫切需要解決的任務(wù)。在大討論活動中,廣大干部職工要實(shí)事求是地分析查處我廠管理體制和人員觀念中存在的突出問題,通過活動真正反映制約我廠發(fā)展的突出矛盾。通過討論,找到解決問題的方法,促進(jìn)員工思想的更新,促進(jìn)我廠安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和精神文明建設(shè)的進(jìn)步。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)11

  本月,我們白鹿小學(xué)結(jié)合五一勞動節(jié)和本校實(shí)際,認(rèn)真開展了勞動技能大賽。首先,由二(5)、二(6)中隊(duì)主持了題為“勞動是種美德”的主題升旗儀式,向全校師生再一次宣講了“勞動最光榮”。同時,為了全面推進(jìn)創(chuàng)建特色學(xué)校和快樂校園的工作進(jìn)程,進(jìn)一步豐富校園文化生活,我們還認(rèn)真組織開展了勞動技能大賽,并取得了較好的效果。

  在勞動技能大賽中,我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),分年級、分項(xiàng)目開始了大比拼。一年級:剝雞蛋比賽;二年級:疊校服比賽;三年級:擦窗戶比賽;四年級:包書皮比賽;五年級:拖地比賽;六年級:掃環(huán)道比賽。參賽的同學(xué)個個精神飽滿,熱情高漲。他們既緊張又興奮,緊張的是惟恐落于人后;興奮的是有機(jī)會向同學(xué)、老師展示自己的本領(lǐng)。同學(xué)們以靈巧的'雙手,嫻熟地動作向全校師生大顯身手,觀看的同學(xué)不時報以熱烈的掌聲,興奮的歡呼,到處洋溢著歡樂。最后,在裁判的認(rèn)真評判下,一部分成績優(yōu)異的同學(xué)脫穎而出,為同學(xué)們的勞動技能樹立了榜樣。

  小學(xué)“成長的天空”德育品牌活動一直以來都深得學(xué)生和家長的喜愛和認(rèn)可。通過本次勞動技能大賽,不僅拓展了勞動教育的范疇,引導(dǎo)學(xué)生在生活自理、學(xué)習(xí)自理、學(xué)做家務(wù)等方面得到鍛煉,而且培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生全面健康的發(fā)展。同時,也讓同學(xué)們對勞動的意義也有了較為深刻地認(rèn)識,更激發(fā)了同學(xué)們積極進(jìn)取的精神!

五一勞動節(jié)活動總結(jié)12

  為慶祝20xx年“五一”國際勞動節(jié),豐富學(xué)校的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力和陶冶審美情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。5月3日,四學(xué)年舉行了“快樂五一”手抄報展評活動。

  此次展評活動得到了全學(xué)年師生的熱烈響應(yīng),在老師的發(fā)動和指導(dǎo)下,全學(xué)年學(xué)生積極參與,利用課余時間,緊緊圍繞“快樂五一”主題,自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報;顒右髢(nèi)容必須健康向上,可以描述心中的故事和思想,可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化,還可以介紹“五一”節(jié)的來歷,贊美勞動光榮,謳歌倒動創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的.手抄報在本班展出,然后每個班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)年展評,由美術(shù)教師從版面設(shè)計美感主題文字內(nèi)容插圖進(jìn)行評比,評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

  此次展評活動不僅鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作審美能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活,同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)13

  籌備了近一個月的慶祝“五一”親子運(yùn)動會在20xx年x月xx日上午在x文化站內(nèi)成功舉辦。這次運(yùn)動會由x文化站和x鎮(zhèn)x幼兒園聯(lián)合舉辦,運(yùn)動會的口號是:“我運(yùn)動,我健康,我運(yùn)動,我快樂”。

  本次運(yùn)動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情,增強(qiáng)體質(zhì)以及培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的`意志品質(zhì)。同時,通過游戲的方式增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)14

  為響應(yīng)學(xué)院的號召,我們班11級升營銷1班和2班在20xx年10月17日開展了以“激揚(yáng)青春,筑夢北華——新學(xué)期,新起點(diǎn),新規(guī)劃”為主題的團(tuán)課活動。

  團(tuán)課以介紹青春,介紹夢想而展開,介紹了青春是人一生中最寶貴的時間段,生命對于我們每個人只有一次,同樣,青春也只有一次。卻又是最容易讓人淡忘的一件事。時光難返,青春難在。所以正在青春的人們要格外珍惜眼前的大好青春。正如歌曲里所唱道“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有” 既然不能長久地?fù)碛,那至少我們可以體驗(yàn)一下青春的甜蜜和幸福。既然青春早晚總會離去,那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶和紀(jì)念。

  經(jīng)過一段的講解之后,為同學(xué)們播放了一個勵志的視頻小短片,通過一個視頻小短片,告訴同學(xué)們,有了夢想就要去努力,就要去為之努力、奮斗,這樣才不會讓自己在垂暮之年后悔。之后又請了一部分同學(xué)談了以下自己對青春和夢想的理解,以及自己的夢想是什么。同學(xué)們對青春以及夢想的認(rèn)識都很深刻,回答也是迎來了他人的贊許,同學(xué)們積極踴躍的回答使我們班的團(tuán)課氛圍達(dá)到了很好的效果。

  通過一位同學(xué)的詩朗誦(材料見附1),告訴同學(xué)們,夢想是我們前進(jìn)的動力,是我們前進(jìn)的方向,是我們?nèi)松囊粋個燈塔,指引著我們努力的去奮斗;追求夢想,為夢想努力奮斗就是一種成功,有了夢想我們生活中的不如意都不算是什么,有夢想才能創(chuàng)造奇跡。

  團(tuán)課中間,為了活躍班級的團(tuán)課氛圍,我們進(jìn)行了一個簡短的游戲活動,游戲調(diào)動了同學(xué)們的熱情,同時也為我們的團(tuán)課增添了不少的風(fēng)采。這個游戲主要是運(yùn)用肢體語言來展示你所看到的詞語,同時向后一個同學(xué)用肢體語言來描述,主要是看同學(xué)們的理解能力與肢體語言的表達(dá)能力。有可能一個詞語在第二個同學(xué)那還是原意,但是到了第二個第三個同學(xué)那,就是另外的一個意思了,有可能到最后一名同學(xué)那就被理解為另外的意思了……

  游戲過后,我們又對青春與夢想進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述,點(diǎn)亮青春的'美麗,奏響青春的號角,是青春讓我們快樂而幸福地成長;是青春讓我們在感動中學(xué)會了自立和自強(qiáng);是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與沖動;是青春讓我們增添了抒寫歷史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣。 ?

  夢想是前進(jìn)的動力,山因?yàn)橛辛藟粝,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動物;水因?yàn)橛辛藟粝,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟粝,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風(fēng)雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。

  一個人,若沒有了夢想,就沒有了為之奮斗的目標(biāo),沒有了前進(jìn)的動力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過,在無奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過,追逐夢想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個孤獨(dú)的靈魂。沒有了夢想,就得不到任何希望,孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個心靈,每一絲風(fēng)都會沉重地打擊著這個弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。

  通過此次團(tuán)課,讓同學(xué)們更清楚的認(rèn)識到了青春年少的我們要懷著我們的夢想努力奮斗,為把我們自己培養(yǎng)成為社會主義新青年而努力奮斗!

  青年朋友們,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,懷著我們的夢想,邁動青春的步伐,向偉大的青春脫帽,向著偉大的夢想致敬,努力吧……?

五一勞動節(jié)活動總結(jié)15

  今年的五一勞動節(jié),我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心,減輕工作壓力,過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。

  一、教工乒乓球單打賽

  __月__日—__月__日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

  二、“校園之聲”師生詩朗誦

  __月__日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。

  三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

  __月__日—__月__日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

  四、舉辦“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識講座

  __月__日下午4:10全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,在平時的'教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

  這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

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