小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天,媽媽帶我的商場(chǎng)去玩。我們走著一會(huì)兒,我突然看到玩具店那里有了新的玩具,我看了之后立即叫媽媽幫我買。過了一會(huì)兒終于買到了。奧特曼叫迪迦,彩色的身體十分好看,按一下它胸前的'開關(guān)它就會(huì)說話,可好玩了,我要謝謝媽媽幫我買了這么好玩的奧特曼,長(zhǎng)大以后我一定要報(bào)答媽媽!也給媽媽買一個(gè)奧特曼,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)孤獨(dú)了。
小學(xué)生的作文 篇2
我們家養(yǎng)了一只小烏龜,媽媽給它起了一個(gè)可愛的名字——龜太郎。
龜太郎背著堅(jiān)硬的盔甲,背上夾雜著淡黃色和深綠色的條紋。它的腿很短,爪子很尖,嘴巴像鳥嘴,尾巴細(xì)細(xì)的,像一條小蟲子。
龜太郎的膽子很小,每當(dāng)我伸手拉它的小尾巴,或者摸它的腦袋時(shí),它就迅速把腦袋、四肢和尾巴縮到殼里去,直到過了很長(zhǎng)時(shí)間,它覺得沒有危險(xiǎn)時(shí)才伸出腦袋,難怪形容人膽小會(huì)用“縮頭烏龜”呢。不過有時(shí)它又很膽大,如果拿著一支筷子在它眼前晃,它會(huì)冷不丁地張嘴死死咬住筷子,所以你千萬(wàn)不要把手指放在它面前,不然會(huì)很危險(xiǎn)的。
龜太郎非常喜歡吃魚,如果把小魚丟到水盆里,它就會(huì)兇相畢露:它爬過來咬住小魚,兩只前爪撕扯著魚的身子,嘴里還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。有一次爸爸買了黃鱔,我為了讓龜太郎有個(gè)小伙伴,就把一條小黃鱔放到水盆里,沒想到過了一會(huì)兒,小黃鱔竟遭到了“毒手”,它身體的'一大半已經(jīng)被龜太郎吞入口中,只剩下一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴留在外面……
龜太郎的生命力很頑強(qiáng)。暑假里的一天,它失蹤了。我們都以為它逃到外面去了,沒想到兩個(gè)月過后,我在堆放雜物的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它,它已經(jīng)奄奄一息了,背上全是灰塵,還有一些細(xì)細(xì)的裂痕。我馬上把它放到水盆,它又恢復(fù)了元?dú)猓埢罨⒌嘏懒似饋。真不知道在這樣炎熱的天氣里,沒有吃的喝的它是怎么挺過來的!
龜太郎真是值得敬佩的小動(dòng)物,我喜歡它!
小學(xué)生的作文 篇3
說起我們班,可真是千奇百怪,形形色色的人物什么都有,簡(jiǎn)直是一個(gè)“西游大隊(duì)”:孫悟空聶紅,豬八戒雷文杰,沙和尚楊磊,他們可是鼎鼎有名的“惡霸”,咦,西天取經(jīng)的路上怎么能少了制服他們的唐三藏呢?
我們班的“唐三藏”呀,長(zhǎng)得肥頭大耳,一雙小小的眼睛不時(shí)會(huì)瞇成一條線。他的腿足有我的兩倍粗,真是個(gè)大胖子喲。但可別看他一副傻傻的、呆呆的樣子,知識(shí)可豐富呢!每每老師提到的`問題,他都略知一二。有一次語(yǔ)文課上,老師提到唐玄宗李隆基和楊貴妃的故事,全班無人知曉。有“小博士”之稱的“唐三藏”舉起了手。只見他清了清嗓子,頭頭是道地講了起來,大家聽得津津有味,紛紛投去敬佩的目光。
雖說他是個(gè)胖子,卻真有“唐三藏”的風(fēng)范,也像唐三藏似的,把這些“愛徒”管得服服帖帖。
寫字課上,“玉帝”召集眾仙開會(huì),這下,教室刮起了一陣“腥風(fēng)血雨”。沙僧楊磊,竟在課桌上打起盹來。管事的“白骨精”程昊推了一下楊磊“老師來了。”這可把楊磊嚇壞了,猛地一醒,揉著惺忪的睡眼,四處張望,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師都沒有,便沖著程昊道:“你這個(gè)人見人吐,花見花敗,車見車爆胎的瘦子,敢騙俺?”同時(shí)使出個(gè)雙截棍,“哼哈哼哈”,一陣亂舞。不巧這情景被“唐三藏”撞見了,于是過來勸阻,沒想到“不孝徒弟沙僧”楊磊連著師父也責(zé)備了起來:“一邊去,這兒沒你的事,別裝模作樣的像個(gè)老師,我可不怕你!薄疤迫亍辈患膊恍,使出絕招——“念經(jīng)”!皡龋鋈四,要講文明,懂禮貌。要尊重師長(zhǎng),同伴之間要互相幫助……”楊磊受不了折騰,只好乖乖順從?刹灰粫(huì)兒,楊磊搬來救兵——“大師兄”和“二師兄”。 “大師兄”聶紅大喝一聲:“‘老豬’上!”說此時(shí),那時(shí)快,“豬八戒”雷文杰也跳到“唐三藏”面前進(jìn)行“搏斗”。還沒等聶紅緩過神來,“豬八戒”就已敗下陣來。聶紅一見情況不妙,卷起衣袖,得意地說道:“哼,這兩個(gè)沒用的家伙?窗忱蠈O出馬,一個(gè)頂倆!”“唐三藏”也不甘示弱,說道:“你有什么陰謀詭計(jì),統(tǒng)統(tǒng)使出來吧,我可不怕。”說完,兩人“大戰(zhàn)”了起來,可沒“戰(zhàn)”幾個(gè)回合,也被我們的“唐三藏”說得啞口無言!皩O悟空”聶紅只能帶著兩名“傷員”落荒而逃。
要說他是唐僧,可算是一點(diǎn)沒錯(cuò),因?yàn)樗┕磐ń,又能管好徒弟,可不是名符其?shí)的“唐三藏”嗎?相信你一定猜到他是誰(shuí)了吧?他就是我們班的語(yǔ)文成績(jī)佼佼者——王智濤也!
小學(xué)生的作文 篇4
夏天的雨總是一陣一陣的,剛才還是烈日高照,現(xiàn)在卻是傾盆大雨,有時(shí)候這種變化總是讓人措手不及的,夏天的午后總是很安靜,只有樹上的蟬聲。大家都會(huì)躲在家里躲過午后最烈的陽(yáng)光,而這時(shí)的一場(chǎng)雨,就成了這夏天午后唯一的樂章,雨下的很大,噼里啪啦的打在地上,奏出美麗音符,而我就在夏天的雨里,撐一把花傘走出家門,來到大街上,街上的人不多,大家都在沖沖的趕著路,我冷眼看著這沖忙的世界,我撐著花傘慢慢的走著,仿佛與這世界也相違背了,但我是漫無目的的',沒有目標(biāo),沒有追求,現(xiàn)在的孩子就是這樣吧,總是順其自然,覺得船到橋頭自然直,也或許只有我是這樣子吧,至少現(xiàn)在街上的人他們都有一個(gè)目標(biāo),那就是總得找個(gè)可以避雨的地方吧,而我就消失在這沖忙的人群中,慢慢的,慢慢的……
下雨的天空總是很涼爽的,下雨前黑下來的天空也順著雨水的落下慢慢變的明亮,花傘四周落下的雨滴落在手上,滴在心上,濕濕的涼涼的,地上的雨水濕了腳裸,我穿著一雙小皮雨靴,踏著雨水,在水中嬉戲,我只想用現(xiàn)在的歡樂來遮蓋心底的悲傷,那種沒來由的從心頭莫名升起的感覺,那種沒有目標(biāo)的迷漫,漸漸彌散開來充斥著我整個(gè)心靈,我該怎樣做呢,大哭,大笑,可是我什么也不會(huì),我還是要安靜的走著,悄悄的,悄悄的……
雨還在下著,此刻已是5,6點(diǎn)鐘了,我撐著花傘走著,快到家了,我的感情,那些飛走的思緒都離開了,我輕輕的走進(jìn)家門,我展開微笑“媽,我回來了”。
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