小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
方彥博閱讀第174天《做最好的自己》這個(gè)故事印證了中國(guó)的一句古話,“塞翁失馬,焉如非�！薄Ｈ松谑�,磨難如影相隨。有退多事情從眼前來看,好像是壞事,可是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,地也可能正是幸福和快樂的根源。要善詩(shī)生活中的的不幸,相信:有時(shí)生活中暫時(shí)的不幸也會(huì)給你帶來意想不至到的收獲和快樂。
蔣抒彤閱讀第一百九十天：人可以有很多愿望，好的愿望和壞的愿望都有。但是，如果你許的愿望會(huì)使你慢慢變壞或者會(huì)將你的記憶慢慢偷走，那最好還是不要許這些愿望了。
夏子勝閱讀第183天，《最小的星星也閃光》世上沒有完全相同的兩片葉子，正是差異組成了生活的多姿多彩，相信每一片葉子都是美的。要相信每個(gè)孩子都是能發(fā)光的星星，有的孩子之所以還沒有讓你看到光芒，是因?yàn)槲覀兲?xí)慣被耀眼光芒的星星給吸引了眼球，而忽略了告訴那些微弱的小星星發(fā)光的正確方法，給他們提供發(fā)光的天空。
邱右浩閱讀第164天《伊索寓言—人and狐貍》續(xù)后感,這則寓言告訴我們,在極度憤怒的時(shí)后也不能被仇恨遮住了眼睛，否則可能傷害了自己。
邱左浩閱讀第169天《兩個(gè)仇人》仇恨會(huì)蒙蔽眼睛使他看不清世界。
張正閱讀第193天《會(huì)唱歌的貓》：我們的母親給了我們的生命，我們應(yīng)該珍惜它。
夏子勝閱讀第182天《溫暖的聲音》只要人與人之間還存在信賴，大家就都能敞開愛的胸懷。一個(gè)心中有愛的人，能把整個(gè)世界擁入懷抱，世間的聲音再怎么()繁雜，總有一種聲音能溫暖你的.心。聲音能夠傳遞溫暖，聲音能消除我們的擔(dān)心和焦慮，聲音能傳遞愛。有了大愛的心，我們就會(huì)更加隨心所欲地釋放自己愛的能量，只要人人都把愛的聲音傳遞出來，整個(gè)世界都是溫暖的。
董晨軒閱讀第193天《危險(xiǎn)，大冒險(xiǎn)。》講了，世界上各種各樣的危險(xiǎn)一個(gè)人提了所有的危險(xiǎn)。
葉姿葶閱讀第185天《陽(yáng)光姐姐小說派》之《討厭的新規(guī)定》這個(gè)故事說：我討厭老師說的新規(guī)定1.書包要掛在矮婑的鉤子上，成天拖在地上，臟死了。
張于錚：閱讀第193天《三十六計(jì)》之《王允巧施連環(huán)計(jì)》王允針對(duì)呂布和董卓都是好色之徒的特點(diǎn)，用美人計(jì)讓他們自相殘殺。他最后讓呂布刺殺了董卓,得到了人民的支持。
小學(xué)生作文 篇2
母愛到底是什么？有人說母愛像冬天里的一杯熱茶，有人說母愛像夏天里的一碗冰水。
早晨的陽(yáng)光顯得格外明媚。爸爸有課先去學(xué)校了，媽媽把新買的洋蔥爆雞面倒在了碗里。洋蔥爆雞面怎么那么大的量？面條盛了一大碗，還都冒出尖來了。我跑到廚房拿過拿過包裝袋，它的凈含量竟有１００克！“媽媽，１００克可就是四兩�。∵@么多我哪兒吃得了��！吃完了不得８點(diǎn)啦！”然而我的話對(duì)媽媽似乎沒有任何作用，媽媽的'嘴動(dòng)都沒動(dòng)。給我煮好面之后媽媽就去梳頭，這會(huì)兒媽媽還是梳頭，好像屋子里只有她一個(gè)人似的。盡管我一再央求媽媽能不能改吃二兩一包的小虎隊(duì)干脆面，可媽媽還是握著那把粉紅色的梳子，一句話不說，甚至連看都沒看我一眼。
媽媽這是生氣了，要不干嗎不里我。媽媽不理我，我跟媽媽找話說：“媽媽，咱們這水龍頭什么時(shí)候讓人來修啊？”“媽媽，您今天還練電腦嗎？”……可不管我說什么，媽媽就是不說一句話。唉，媽媽怎么老不理我呀！得，我還是快點(diǎn)把洋蔥爆雞面吃了吧！于是我就開始想辦法快速吃面條。我有時(shí)吃飯快，有時(shí)吃飯慢，吃飯慢的原因之一是看著飯多就沒有食欲。這回我把筷子杵到面條下面一挑，一大碗面條就都被我挑起來了。這樣一看，從心里還真覺得這碗面條并不是很多，先吃幾大口，面條就更少了，我沒用十幾口就把面條消滅了。媽媽在一旁看了，這才露出出了笑容：“看看，這不是也全都給吃啦！你呀，不好好吃早飯能上好課嗎？”這回媽媽終于說話了，原來媽媽不理我，是她讓我吃飽早飯的計(jì)謀！
有人說母愛像冬天里的一杯熱茶，有人說母愛像夏天里的一碗冰水。依我說，母愛是一大碗熱氣騰騰的面條
小學(xué)生作文 篇3
在那遙遠(yuǎn)又美麗的大海里，生存這一對(duì)好伙伴，他們是海膽和螃蟹，他們互相幫助，螃蟹給海膽找吃的；海膽可以保護(hù)螃蟹，過著美好的生活。直到有一天，他們因?yàn)橐粋�(gè)問題而爭(zhēng)吵了。夜深了，海洋里的小動(dòng)物們都已經(jīng)睡著了，而螃蟹和海膽卻爭(zhēng)吵了起來，把在睡夢(mèng)中的小動(dòng)物們吵醒了。他們吵什么呢？聽，螃蟹說：“海膽，你說咱們倆之間誰最有用呢？”海膽驕傲的說：“那還用說，肯定是我了！”螃蟹卻不服氣地說：“是我、是我�！本瓦@樣他們倆誰也不服氣。他們倆異口同聲的說：“居然我們分不出勝負(fù)就去找別人給我們?nèi)ピu(píng)判吧！”于是他們先去找了水母妹妹，他們問：“親愛的水母妹妹你看我們誰最有用？”水母妹妹說：“我不知道，你去問別人吧，對(duì)不起，我要睡覺了。”海膽和螃蟹一路又打打鬧鬧的來到了章魚小弟的家里，問章魚小弟，說：“章魚小弟，你看我們誰最有用呢？”章魚小弟一時(shí)不知如何回答就說：“你們都很棒，都很有用！”海膽看章魚小弟也不知道事實(shí)，便說：“既然他們都不知道事情的真相，不如我們分開吧，反正給你這個(gè)沒用的家伙待在一起也過得一點(diǎn)也不幸福！”螃蟹一時(shí)賭氣就說：“分開就分開，有什么大不了的`呢，哼！”就這樣他們分開了。
雖然他們分開了，不在爭(zhēng)吵，但是現(xiàn)在的他們沒有了動(dòng)物之間的互相幫助日子卻難過了起來，螃蟹因?yàn)闆]有人保護(hù)他，一天竟受到龐大的動(dòng)物傷害，海膽也因?yàn)闆]有螃蟹給它找食物餓得已經(jīng)快不行了。但他們還是不愿意去尋找對(duì)方給對(duì)方賠禮道歉，終于有一天他們實(shí)在受不了了，就去尋找對(duì)方，海龜爺爺聽說這事怕他們找不到對(duì)方就幫助螃蟹去一起去尋找海膽，他們走著走著，螃蟹大叫了起來“哦，海龜爺爺快看，我看到我的海膽兄弟了！”海龜爺爺說：“真的啊，快去找你的兄弟吧！”海膽聽到這聲，向左看了一眼，歡呼道：“哦！我親愛的兄弟真的是你嗎？我好想你��！對(duì)不起，我不該那樣對(duì)你也不該輸出那樣絕情的話！當(dāng)我離開你之后我才知道我的日子有多么的難過，對(duì)不起……”螃蟹說：“這不能全部都怪你，我也終于知道了，在咱們倆分離之后我的日子有多么的難過，現(xiàn)在看來咱們兩個(gè)還是你最有用！”“不對(duì)不對(duì)是你是你……”他們倆和好了，海膽又跳回到了螃蟹的背上，開開心心的過了起來！通過這件事，螃蟹和海膽終于知道了，他們各有所長(zhǎng)，這有配合起來才能做得更好！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
(精選)小學(xué)生作文07-26
（經(jīng)典）小學(xué)生作文07-24
小學(xué)生的作文（精選）07-24
(精選)小學(xué)生的作文07-24
【經(jīng)典】小學(xué)生作文07-28
（精選）小學(xué)生的作文07-29
小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-31