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植樹節(jié)活動計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的植樹節(jié)活動計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)活動計劃1
一、活動目標(biāo)
1.了解植樹節(jié)的起源、用途和保護樹木的'方法。
2.能愉快地參與植樹活動，在勞動中與同伴合作。
3.感受大自然和周圍環(huán)境的美。
二、準(zhǔn)備活動
1.植樹節(jié)的圖片和視頻。
2.廢可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。
三、活動過程
(一)種植前談話
你知道三月十二日是什么節(jié)日嗎？(植樹節(jié))
3.你認(rèn)識哪些樹？(引導(dǎo)孩子說各種樹的名字)
你知道樹有什么作用嗎？
(二)播放多媒體課件，讓孩子通過圖片和視頻更好地了解植樹節(jié)的由來。
(3)每個孩子帶著廢瓶子和種子到戶外種植，先給土挖個坑，再把種子放進去，最后給種子澆水。老師給個人指導(dǎo)。
(4)老師來回檢查孩子的種植情況。
植樹節(jié)活動計劃2
一、活動目標(biāo)
x月xx日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明。人類要想生存發(fā)展，就必須不遺余力地開展生態(tài)建設(shè)，關(guān)愛綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展植綠、護綠、愛綠、興綠的文明活動。
為了讓孩子們積極與社區(qū)環(huán)境對話，積極參與植樹節(jié)相關(guān)活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒園和社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長開展植樹節(jié)愛樹護樹活動，為地球種下愛的種子，為每個人建造一個美麗的家。
通過活動，讓孩子們了解植樹節(jié)的起源、植樹與環(huán)保、植樹節(jié)活動等信息，向自然學(xué)習(xí)，到社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)周圍的樹，用自己的手照顧周圍的綠化，從周圍的綠色開始，努力成為綠色文明的小使者，為我們的城市做出自己微薄的.貢獻(xiàn)。
二、準(zhǔn)備活動
1、每班一句護綠口號
小班：我們只有一個地球
中產(chǎn)階級：讓地球長出美麗的頭發(fā)
大班：為地球種下愛的種子，為每個人建造一個美麗的家
2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)樹牌標(biāo)志的材料（不怕水，能寫字的材料，如硬塑料紙、證件卡等。），幼兒園可以準(zhǔn)備一些海綿紙。
3、兒童了解幼兒園或社區(qū)的樹木，并參與選樹和索賠活動。
三、活動內(nèi)容
1、介紹植樹節(jié)的起源和知識，宣傳植樹節(jié)的意義。
2、宣讀植樹節(jié)提案。
3、帶領(lǐng)孩子制作認(rèn)領(lǐng)樹的宣傳牌。
4、布置任務(wù)，周末請帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌澆水。
5、家長可以提供文字、圖片或照片來反饋活動。
6、選擇綠色小衛(wèi)士。
植樹節(jié)活動計劃3
教學(xué)目標(biāo)：
1、經(jīng)歷收集信息、整理信息、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的全過程，進一步積累解決實際問題的經(jīng)驗，發(fā)展其解決問題的能力。
2、在活動中注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察和獨立思考的習(xí)慣，增強學(xué)生應(yīng)用意識。
3、溝通數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，幫助他們獲得積極情感體驗。
教學(xué)過程：
一、情境引入感受意義
談話：每年3月12日是什么節(jié)日
植樹節(jié)是為了紀(jì)念一代偉人孫中山先生而設(shè)立的，時下陽春三月，萬物復(fù)蘇，一年一度的植樹節(jié)也到了，光明小學(xué)的學(xué)生們來到荒野上，想通過他們的辛勤勞動，綠化我們的祖國，美化我們的家園，讓我們跟隨他們一起去植樹。（板題：我們?nèi)ブ矘洌?/p>
評析：通過介紹植樹節(jié)的由來，豐富學(xué)生對植樹節(jié)的了解和認(rèn)識，加深學(xué)生對植樹活動意義的理解，既對學(xué)生進行了思想教育，又激發(fā)起學(xué)生強烈參與活動的欲望，使得整個活動“曲調(diào)未成情已生”。
二、觀察理解豐富認(rèn)識
1、觀察情境圖。
出示情境圖，讓學(xué)生認(rèn)真觀察，說說從圖中知道些什么。
班內(nèi)交流自己收集到的信息。
2、引導(dǎo)分類整理。
談話：剛才大家找到了很多信息，這么多信息交流起來有些混亂，不利于我們有效地解決問題，那么怎樣才能讓這些信息更有條理、更清晰呢？
讓學(xué)生在小組內(nèi)把這些信息進行分類整理。
班內(nèi)再次交流，課件呈現(xiàn)以班級分類的信息圖
評析：通過觀察情境，收集信息，讓學(xué)生感受到認(rèn)真觀察的重要性，再通過交流自己收集到的信息，使學(xué)生感受到分類整理信息的必要性，活動中不僅注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，而且對活動進行方法上的指導(dǎo)，行動上的指引，為有效解決這些問題作了良好的準(zhǔn)備。
三、自主探索
1、解決每個班各栽樹多少棵。
談話：三個班學(xué)生在植樹中都遇到了一些問題，同學(xué)們愿意幫助他們解決這些問題嗎？那怎樣才能讓這些信息更有條理、更清晰呢？為什么？
學(xué)生獨立思考后，班內(nèi)交流自己的思考。
提問：要求每班各植樹多少棵，你能解決嗎？
讓學(xué)生自主解決這三個問題，班內(nèi)交流自己解決了什么問題，是怎樣解決的.。
評析：由“這么多問題應(yīng)該先解決什么”，促使學(xué)生對這些問題進行全面深入的了解和認(rèn)識，從而找到解決問題的關(guān)鍵所在，再通過交流自己解決每個班植樹多少棵時的想法，不斷豐富并幫助學(xué)生積累解決問題的經(jīng)驗，利于學(xué)生解決問題能力的形成。
2、解決每個班植樹方案中的問題。
�、耪勗挘簞偛盼覀円呀鉀Q了每個班植樹多少棵的問題，那每個班的樹分別又是怎樣栽的呢？這里面的哪些問題你自己能幫他們解決，哪些問題你需要和小組內(nèi)同學(xué)合作解決？
讓學(xué)生先認(rèn)真觀察這些問題然后再嘗試解決問題。
⑵小組內(nèi)交流自己解決出哪個班的問題，是怎樣解決的，還有哪個問題需要小組內(nèi)共同討論解決，讓學(xué)生在小組內(nèi)共同完成。學(xué)生可能獨立解決一班和三班的問題，對于二班的問題可能需要小組討論共同完成。
班內(nèi)匯報。
�、腔仡櫿恚哼@三個班植樹方案問題，分別是怎樣解決的？在解決中你遇到了什么難題，是怎樣克服的？
⑷提出問題：你還能為這幾個班設(shè)計出什么樣的植樹方案，小組內(nèi)說說并解決這些方案。
評析：在解決問題過程中，注重獨立思考與合作討論相結(jié)合，小組交流與班內(nèi)匯報相結(jié)合，解決問題與提出問題相結(jié)合，既發(fā)揮了學(xué)生個體的主動性、能動性和創(chuàng)造性，又發(fā)揮了小組學(xué)習(xí)共同體的輻射影響作用。而且在解決問題過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)其深刻的思維過程，通過“你是怎樣想的？”“遇到了什么難題？”“這些問題分別是怎樣解決的？”等，讓學(xué)生及時對自己解決問題的過程進行反思評價，促使學(xué)生及時地把積累的經(jīng)驗方法內(nèi)化整理為有效的解決問題策略。
四、拓展應(yīng)用反思內(nèi)化
1、活動中我們解決了哪些問題？你還提出了哪些問題？活動中你最大的收獲是什么？
2、其實不止是植樹問題，用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活中有很多地方都蘊涵著數(shù)學(xué)問題，認(rèn)真去觀察與思考，然后提出問題來讓大家共同解決。
評析：通過對活動回顧小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生及時對自己活動情況進行必要的反思整理，促使其認(rèn)識深化、思維深入，能力提升。再通過聯(lián)系實際生活，讓學(xué)生感受到生活中數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值和實在意義，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活，增強其應(yīng)用意識。
總評：本節(jié)課是一個場景型的實踐與綜合應(yīng)用活動，旨在通過一個植樹活動場景，為學(xué)生提供一個信息平臺，引導(dǎo)學(xué)生有效開展一些解決實際問題的活動。本節(jié)課設(shè)計上能有機結(jié)合教材實際，充分關(guān)注學(xué)生的已有知識經(jīng)驗，具體有以下幾個特點：
1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷有序的活動過程
本節(jié)課注重提供時空，引導(dǎo)學(xué)生有序開展活動，讓學(xué)生有機會親身經(jīng)歷收集信息、整理信息、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的全過程，能充分并有條理地進行觀察、比較、討論、反思等活動，讓每一個學(xué)生在活動中都能有所感悟、有所收獲。
2、注重激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動性
首先是注重通過情境的創(chuàng)設(shè)，喚起學(xué)生幫助別人解決問題的責(zé)任感，激起學(xué)生主動參與活動的熱情和興趣；其次通過預(yù)設(shè)一些有針對、有挑戰(zhàn)性的問題，如“怎樣才能讓這些信息更有條理、更清晰呢？”“這么多問題應(yīng)該先解決什么呢？”等，使學(xué)生一次次地主動地參與到收集整理信息、解決問題的活動中；第三是給學(xué)生提供較大的自主空間，如讓學(xué)生自己去收集信息，讓學(xué)生小組內(nèi)去共同整理信息，解決問題時讓學(xué)生先思考哪些問題自己能幫他們解決，哪些問題需要和小組內(nèi)同學(xué)合作解決等，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，促使他們主動地開展活動。
3、增強活動開展的有效性
植樹節(jié)活動計劃4
一、活動主題：
我們和小樹一起成長
二、活動時間：
20××.3.12-20××.3.31
三、活動目標(biāo)：
1.認(rèn)識、理解樹與人的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。
3.幫助幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的'情感。
4.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種樹的益處，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
5.給予幼兒親近自然的機會，提高動手能力。
四、活動內(nèi)容：
1、宣傳：①植樹節(jié)的來歷。②植樹節(jié)的意義。③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點，講解有關(guān)植物生長知識。
2、實踐：①嬰班：在教室的自然角種上孩子們喜歡的植物，如：蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點水，通過孩子們對植物的觀察， 培養(yǎng)他們的耐心以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關(guān)愛自然，有保護環(huán)境的意識。②小、中、大班：幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，分批到共青團植樹林植樹，幼兒自帶工具。③外出活動實踐根據(jù)天氣情況另行安排。
植樹節(jié)活動計劃5
一、活動目標(biāo)
1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2、了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
3、了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
二、活動準(zhǔn)備
1、請小朋友搜集樹的資料或圖片。
2、關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
三、活動過程
�。ㄒ唬┬蕾p和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？
3、教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
（二）分享和討論植樹節(jié)的資料。
1、教師請小朋友展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請小朋友討論樹的'作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請小朋友討論保護樹木的辦法。
�。ㄈ┮灾矘錇橹黝}分組繪畫。
1、教師請一組小朋友把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請一組小朋友設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動：組織小朋友踏青觀察春天的樹木。
植樹節(jié)活動計劃6
一、活動目的：
以植樹節(jié)為契機，開展宣傳與實踐相結(jié)合的活動，讓會員體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識和生態(tài)意識，為班級、學(xué)校和社會增添綠色，凈化和美化環(huán)境。
倡導(dǎo)活動意義:
理想的綠地——它是氧氣、真空吸塵器、鳥類的住所、昆蟲的世界和我們周圍陶冶情操的地方。自然界的所有循環(huán)都發(fā)生在那里：從看不見的微生物到野生動物。鳥語花香，四季更換，自然色彩濃郁。
然而，現(xiàn)在很少有這樣的綠地。尤其是在城市里。城市綠地基本上是人工維護成本高的草坪和單調(diào)的綠地。城市居民早已失去了鳥兒的歌聲。
二、活動口號:
綠地宜人，花開遍地笑，常存
三、活動時間：
三月xx日
四、活動內(nèi)容：
活動一(環(huán)保宣傳):
1.收集環(huán)保作品（照片、漫畫、演講、反映各種環(huán)保問題的文章），面對我們的生活空間，表達(dá)我們的想法，呼吁社會。
2.組織志愿者宣傳我們的植樹照片和感受，以海報、展板等形式向?qū)W生宣傳活動，傳達(dá)活動的意義，使每個學(xué)生都能認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性和緊迫性。
具體宣傳規(guī)劃：
(1)招募志愿者:
組織人員制作海報，張貼招募對此感興趣的學(xué)生。
組織人員制作以植樹為主題的海報，張貼校園。讓學(xué)生深入了解活動，讓更多的人參與。
(3)活動:
聯(lián)系社會網(wǎng)絡(luò)部成員到植樹現(xiàn)場報告活動。擴大活動的影響力。
(4)活動結(jié)束后:
活動結(jié)束后，社會網(wǎng)絡(luò)部成員報告了植樹的后期情況
活動2:
1、把志愿者分成x組。每組有幾個人。
2、在專業(yè)人員的`指導(dǎo)下，分發(fā)工具和樹苗進行植樹實踐。
3、每組給自己栽培的小樹苗取名，做保護牌。
活動3(環(huán)保始終從身邊做起)
1.植樹后，向志愿者收集植樹演講，以展板的形式展示植樹過程中發(fā)生的有趣故事、樹苗的故事，增加活動的興趣。
2.環(huán)境保護是一項持續(xù)的工作。通過紀(jì)錄片和環(huán)保電影的播放和環(huán)保宣傳，我們呼吁全社會關(guān)注我們的生活環(huán)境，用每個人的力量保護和美化環(huán)境，為我們的綠色世界加油！
五、資金預(yù)算：
1.會員車費以公交車為準(zhǔn)
2.植樹工具費:桶、鏟等
3.宣傳費用在線宣傳，海報xx張、橫幅等
4、打印和復(fù)印照片、材料
六、活動過程：
1.活動策劃人
2.寫新聞稿的人照相人員
3、植樹場地
4.植樹志愿者
植樹節(jié)活動計劃7
一、活動的背景和目的
1、活動背景
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)再次與我們相遇，再次煥發(fā)了我們的活力。植樹節(jié)是我們保護環(huán)境和環(huán)境的一種方式。這項活動有利于提高我們對環(huán)境保護的意識，為我們提供保護環(huán)境的措施。攜手綠化環(huán)境，綠化校園，讓我們生活在美麗的天空和清新的環(huán)境中。
2、活動意義
增強全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動目的
�、磐ㄟ^親身體驗這項活動，所有學(xué)生都能充分了解低碳生活，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們不遠(yuǎn)。
⑵這項活動可以提高所有學(xué)生的綠化意識。
�、桥囵B(yǎng)全體學(xué)生愛護自然，更好地認(rèn)識綠色對人類生存的重要性，規(guī)范日常行為，減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動主題
主題：擁抱春播綠色放飛希望
時間：3月12日
三、活動內(nèi)容
1.3月12日晨會在學(xué)校操場舉行啟動儀式。
五年級二班學(xué)生代表提出倡議。
播種綠色活動
每班有3個花盆，自帶花種或小花苗、噴壺、小鏟子、報紙，每班派6名學(xué)生代表現(xiàn)場種植。
四、各班建立綠色小氧吧
各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組，每周填寫一次觀察日志。
各班板報內(nèi)容設(shè)置綠角，增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。
5.研究性學(xué)習(xí)
根據(jù)種植的植物，各班收集相關(guān)資料，制作手抄報，每班交5份。
上交時間：3月16日
我們衷心祝愿xx小學(xué)生，能像這些充滿活力的種子一樣茁壯成長，將撐起一片美麗的藍(lán)天。
植樹節(jié)班級活動計劃5
時間：3月x日
地點：四（x）班教室
主持人：班主任
主題：植樹節(jié)，你做了什么？
一、活動目的
1.通過植樹活動，為家鄉(xiāng)綠化盡力；
2.通過節(jié)目宣傳環(huán)保，讓環(huán)保意識的小樹深深扎根于每個學(xué)生的心中。
二、活動內(nèi)容
1.反饋本周學(xué)生的植樹情況:本周我班學(xué)生在不同地方種了18棵樹，希望同學(xué)們能關(guān)注小樹的生長。
2、請植樹的同學(xué)說說自己植樹的心得體會，并向大家介紹自己所種樹種的相關(guān)知識。
全班交流，了解植樹節(jié)的.由來，探討植樹的意義。
4.請談?wù)剾]有植樹的學(xué)生該怎么辦。
(1)補種一棵樹；
(2)將小樹植入心中——我們可以進一步了解綠樹在環(huán)境中的作用:保持水土，防沙，凈化空氣……
(3)今后要用實際行動保護花草樹木；
5.希望:如果可以的話，以后每年植樹節(jié)都會種一棵樹。
6.手寫報紙顯示了解自然。
三、總結(jié)
1.班主任總結(jié)：通過本周的植樹活動，我們收獲了很多。植樹的學(xué)生有了新朋友。同時，我們相信舒適的綠樹會在每個學(xué)生的心中留下深刻的印記。我相信我們會把我們的環(huán)保意識貫徹到我們的日常行為中，成為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
2.個別學(xué)生談經(jīng)驗。
植樹節(jié)活動計劃8
一、活動目的：
三月12日植樹節(jié)為契機，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的.喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
二、活動時間：
20xx年3月12日至3月16日
三、活動口號：
行動起來，爭做護綠小使者
四、活動內(nèi)容：
1、各班班主任利用3月12日周一的專題教育課，向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
以年級為單位在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)2—3棵樹（可在樹上掛上班牌），利用課余時間，為其澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠
三至四年級班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育，A4紙張大小，評選出一二三等
植樹節(jié)活動計劃9
一、活動背景
春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風(fēng)吹綠了枝頭的芽，地上的草，國際部的孩子們的熱情。x月xx日是植樹節(jié)，我們提倡"加一點綠色，多一點美"在綠色季節(jié)，也是國際部的課程活動"大自然的奧秘"在這個過程中，為了讓孩子們積極參與自然環(huán)境"對話"，積極參與植樹節(jié)相關(guān)活動，體驗勞動樂趣，感受美化環(huán)境的`意義，在植樹節(jié)當(dāng)天，我們將組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關(guān)活動。
二、活動目標(biāo)
1、情感目標(biāo)：在活動中充分發(fā)揮主人翁和團隊精神。遇到挫折要互相理解，互相幫助，像家人一樣相愛。
2、能力目標(biāo)：在實踐過程中，每個孩子都應(yīng)該反映自己的自信和勇氣，充分發(fā)揮每個國際嬰兒的驕傲和自律，從小鍛煉，向社會展示蘭谷國際兒童的風(fēng)格。
3、知識目標(biāo)：理解"植樹節(jié)的起源"、"植樹與環(huán)保"、"綠色大自然"向自然學(xué)習(xí)，向社區(qū)、居民和行人宣傳。
三、準(zhǔn)備活動
1、每個班級通過活動展示布局幼兒"小樹和我一起長大"；中幼"共同創(chuàng)造綠色家園"；高幼"你我攜手添綠"。
2、制作"綠化環(huán)境，美化家園"宣傳牌。
3、用水桶鏟等植樹工具澆灌樹木。
4、幾棵樹苗。
四、活動過程
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、幼兒活動主題"小樹和我一起長大"
流程：給校園里的樹澆水，松土修枝——給樹掛牌，和小樹合影，小樹比例高—和"樹姐姐"（玩）玩游戲。
延伸活動：主題畫"我給地球增添了一些綠色"撕貼（樹、花）
2、中幼活動主題"共同創(chuàng)造綠色家園"
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛小組牌。畫我們的小樹苗，量小樹苗有多高。與小樹苗合影—掛牌合影（寫領(lǐng)養(yǎng)人和名字如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等）。
延伸活動：。探索樹葉：和孩子一起去幼兒園、公園觀察樹葉的形狀和顏色，收集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼紙和樹葉標(biāo)簽......樹葉書簽的制作要求書簽的形狀豐富多樣
3、高幼活動主題"你我攜手添綠"
流程：孩子們?nèi)グ滋林参锕珗@了解各種知識樹木并做調(diào)查孩子和老師一起種樹，上市，測量樹苗高度，記錄下來。合影：我和樹苗一起生長。
制作"植綠、護綠、愛綠、興綠"傳單，傳單統(tǒng)一規(guī)格為半張彩色紙，老師統(tǒng)一標(biāo)記，孩子們畫畫，每班派兩個孩子（綠色天使），在門口分發(fā)，向所有家長提出共同綠化我們美麗的家。
延伸活動：你對綠化植物了解多少：老師、家長和孩子調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，攝影，了解這些植物的生長特性和一些相關(guān)問題。
樹木護理：老師和家長教孩子一些關(guān)于植物保養(yǎng)的常識。
植樹節(jié)活動計劃10
一、活動來源
x月xx國家植樹節(jié)。綠化孕育了文明。人類要想生存發(fā)展，就必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系到愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展植綠、護綠、愛綠、興綠的文明活動。隨著本月環(huán)保節(jié)的主題，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動，為了讓孩子們積極與周圍環(huán)境對話，積極參與植樹節(jié)相關(guān)活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，xx組織孩子在植樹節(jié)開展植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、準(zhǔn)備活動
1、每班一句護綠口號
2、請家長和朋友為孩子準(zhǔn)備小鏟子和桶帶來花園
3、邀請精通園藝的家長朋友
三、活動目標(biāo)
1、 3月12日是植樹節(jié)，通過看、說、量、畫、種等活動。
2、加深兒童對常見樹木的理解，了解樹木與人類的關(guān)系
3、鼓勵孩子們與同齡人合作，激發(fā)他們對樹木和自然的熱愛
四、活動內(nèi)容
1、種小樹真開心（xx1班、xxx班）
2、制作護樹標(biāo)志（xxx班）
3、量一量樹有多高，有多粗（xxx班）
4、我來創(chuàng)作護樹兒歌（xxx班）
5、認(rèn)識身邊的樹，比較不同（xxx班）
各班利用教學(xué)活動時間開展上述活動，結(jié)合環(huán)保節(jié)，提高兒童一定的經(jīng)驗。
xx集體活動：
周一下午xx園藝叔叔說護樹統(tǒng)一集中共享空間
活動過程：
�、�、主持人介紹了植樹節(jié)的起源、知識和意義
②、邀請認(rèn)字的兒童代表宣讀植樹節(jié)提案
�、邸⒂^看樹木與人類的關(guān)系，結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的'好處
�、�、園藝叔叔說種樹（請園藝爺爺介紹如何種樹，如何正確施肥，如何松土澆水，并介紹一些常見樹苗和種子）
�、�、主持人帶領(lǐng)全體孩子一起念護樹兒歌結(jié)束活動
xx植樹節(jié)提案
親愛的孩子們，父母們：
自古以來，我們中華民族就有愛樹育樹的傳統(tǒng)。有了樹，就會有和諧美麗的自然；有了樹，就會有清新的空氣；有了樹，就會有高樓大廈和房子……
一年一度的植樹節(jié)即將到來，讓我們攜手在這里美麗`幼兒園播下綠色種子。
我們呼吁：
1、多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)省每張紙
3、愛每一棵樹，勸阻不文明行為
4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)樹木，定期澆水
5、把你的家和班級變成綠色家園
我們建議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色和文明。我相信有了愛的陽光，綠樹會長青。讓我們努力讓天空更藍(lán)，地球更綠，水更綠！
植樹節(jié)活動計劃11
一、活動背景：全球變暖問題愈來愈嚴(yán)重，引起了社會的廣泛關(guān)注。而我們作為大學(xué)生，應(yīng)該積極為改善我們身邊的環(huán)境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節(jié)，植樹既能美化環(huán)境，又能增強全校師生的環(huán)境保護意識。因此，我校將舉行一次全校性植樹活動，共建我們的美好校園。
二、活動宗旨：播灑綠色，共建美好校園。
三、活動目的：美化校園環(huán)境，為大家創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，并提高大家愛護草木，珍惜綠色的責(zé)任心。
四、活動對象：全校師生。
五、活動形式：本次植樹節(jié)活動以植樹的`形式開展。
六、行動口號：行動起來吧！讓綠色裝點我們的校園。
七、活動開展：①前期：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)策劃書的起草和完善；助學(xué)服務(wù)部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進行聯(lián)系，確定樹苗的品種及如何購買，并聯(lián)系大學(xué)生記者團對植樹活動進行跟蹤報道。同時，記者在校報上發(fā)表文章宣傳植樹節(jié)活動。廣播臺對植樹節(jié)進行廣播宣傳，使這次活動深入人心；宿管部負(fù)責(zé)做保護樹木的宣傳牌、板報以及橫幅，擴大活動的影響力，為植樹節(jié)活動的開展做好充分準(zhǔn)備。
�、谥衅冢喊才呕顒訒r間、地點并將活動付諸實施。時間在3月12日植樹節(jié)這一天，地點在教學(xué)樓前的空地上。青年志愿者取樹苗和植樹用的工具，將志愿者分配成組，每組設(shè)組長一名，成員若干，并將植樹任務(wù)分配到各組。在活動中增加簽名的環(huán)節(jié)，請大家為植樹節(jié)活動簽名，提高大家的環(huán)保意識。學(xué)生會各部門派干事參與此次植樹節(jié)活動，要起到好的帶頭作用。紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生維持好秩序，確保植樹活動順利進行。
�、酆笃冢阂獙λ缘臉涿邕M行保護，將樹木劃分到各個班級，進行保護，同時，志愿者要努力做好樹木的維護工作。學(xué)生會各部門要起好監(jiān)督作用，如樹木出現(xiàn)死亡，追究其所在班級責(zé)任。
八、注意事項：①青年志愿者在活動的前期進行簡單的培訓(xùn)，處理突發(fā)事件；②植樹活動需聽從指揮，有秩序的進行；③種樹的時候要節(jié)約用水，不宜浪費；④節(jié)約經(jīng)費，合理用好每一分錢；⑤植樹時注意自身安全，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)；⑥愛護好植樹區(qū)所在的樹木，不隨意踐踏草坪；⑦宣傳標(biāo)語積極向上，能引起大家足夠的重視。
校學(xué)生會學(xué)習(xí)部 鄒婷
二零一二年三月二日
植樹節(jié)活動計劃12
活動主題：弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園
一、活動目的：
根據(jù)省、市綠委關(guān)于開展“應(yīng)對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”的文件精神。我校大隊部以三月份“植樹節(jié)”為契機，在全校學(xué)生中開展形式愛綠、護綠、植綠活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園的'目的。
二、行動口號：
積極行動起來，爭做護綠使者。
三、活動時間：
20xx.3.12——20xx.3.31
四、活動內(nèi)容：
1、種好一棵樹
請各班組織學(xué)生在學(xué)校、社區(qū)、公園、農(nóng)村等親種一棵樹；也可以是認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管一棵樹或一小片綠地。有綠化包干區(qū)的班級可以安排學(xué)生對綠化帶內(nèi)的樹和草坪
2、上好一堂課。以綠色、生態(tài)、文明為主題，以班級為單位，組織學(xué)生上一堂生態(tài)課，傳授學(xué)生綠化知識，對學(xué)生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
3、寫好一篇作文。組織學(xué)生以植樹綠化和生態(tài)文明為題材，開展一次作文評比，讓學(xué)生談?wù)剠⒓又矘涞倪^程和經(jīng)歷、對生態(tài)文明的理解和認(rèn)識、參與活動的收獲和體會。3月19號每班擇優(yōu)上交3篇，年段副主任負(fù)責(zé)，以年段為單位上交。
4、高段操場邊的黑板報以“綠色環(huán)�！睘橹黝}，由年段主任安排班級在3月19號之前出好。
五、活動反饋：
活動結(jié)束后，各年段要將植樹節(jié)參與學(xué)生數(shù)、植樹株數(shù)、認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管株數(shù)、生態(tài)課數(shù)、作文篇數(shù)，表彰人數(shù)，進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計表上交大隊部。
植樹節(jié)活動計劃13
1、活動背景
植樹節(jié)是我們時代和民族的偉大節(jié)日，是當(dāng)代歷史時空的壯舉，是公民與時代精神的聯(lián)系、探訪和復(fù)雜，是公民主題意識的覺醒和取向，權(quán)利義務(wù)的履行，享有和捍衛(wèi)的見證。植樹節(jié)是以植樹造林、山川秀美為世人獻(xiàn)綠為最佳慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié)，營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展示新一代大學(xué)生的風(fēng)格和良好積極的風(fēng)格，作為公民，我們應(yīng)該開始改善校園環(huán)境，創(chuàng)造一個綠色、充滿活力的校園環(huán)境。同時，全球變暖也成為人們關(guān)注的焦點。作為新一代大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立榜樣，為提高溫室效應(yīng)做出一些貢獻(xiàn)。因此，我校藝術(shù)設(shè)計學(xué)院社會管理外聯(lián)部和青年志愿者大隊將在植樹節(jié)舉辦學(xué)院植樹活動，倡導(dǎo)大家從自己做起。
2、活動目的'
秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高愛護花草樹木的責(zé)任感，為學(xué)生創(chuàng)造充滿活力的校園環(huán)境，加強學(xué)習(xí)氛圍。同時，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護我們唯一的家園——地球，在活動中弘揚志愿精神。在植樹過程中，青年志愿者協(xié)會收集的志愿者可以組合成家庭小組、友誼小組和愛情小組進行植樹活動（學(xué)生不僅可以在植樹過程中綠化環(huán)境，還可以增進彼此的感情）
3、活動主題
校園是我家，綠化靠大家。
4、舉辦單位
xxx。
5、活動時間
20xx年3月12日。
6、活動流程
1.3月12日上午，所有成員聚集在藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。
2.上午x點，到達(dá)活動現(xiàn)場開始植樹。
3.植樹后清理現(xiàn)場垃圾，整理工具。
7、人員安排
總負(fù)責(zé)人：xx。
負(fù)責(zé)人：xx。
購買樹苗：xx。
活動安排：xx。
8、活動步驟
(一)前期準(zhǔn)備
�、偕鐣芾硗饴�(lián)部和青年志愿者大隊向總院提交活動策劃申請。
�、陂_展活動前的籌備會議，討論相關(guān)事宜，回答相關(guān)事宜。
③提前到植樹地點。
④購買樹苗。
�、蓐P(guān)于植樹節(jié)活動的宣傳海報由社會管理外聯(lián)部制作。
⑥青年志愿者協(xié)會應(yīng)提前通知所有參與者，做好本日活動的宣傳工作。
�、咔嗄曛驹刚邊f(xié)會向各班宣傳活動，鼓勵學(xué)生積極參與。
�、嘟y(tǒng)計參加活動的人數(shù)，并說明注意事項(每個參與者必須按時集合)。
�、嶂驹刚叻纸M后，青年志愿者協(xié)會將分別擔(dān)任隊長。
(二)后期改進
�、倬S護現(xiàn)場秩序。
�、诨顒咏Y(jié)束后拍照留念。
③讓參加活動的成員在活動結(jié)束后寫下自己的感受。
9、經(jīng)費預(yù)算
樹苗x支，預(yù)計單價每支x元，鏟子x支，預(yù)計單價x元，總公司預(yù)計x元。
10、注意事項
1.在植樹過程中，應(yīng)合理使用工具，節(jié)約用水。
2.植樹時要注意方法和安全。
植樹節(jié)活動計劃14
春天來了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，是植樹的季節(jié)，大班植樹節(jié)活動計劃。3月12日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，他們有一個非常大的家庭。家庭成員種類繁多，用途各異，但都有一個共同的特點，那就是都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。孩子對樹木缺乏全面的了解，他們對樹木的經(jīng)驗非常零碎。因此，我們大班年級組決定帶領(lǐng)孩子們在3月12日植樹節(jié)開展植樹活動。讓他們親自植樹，通過植樹感受膚淺的'種植知識，通過植樹前后的對話，讓孩子了解樹木的種類、用途和保護方法。
一、活動目標(biāo)
1、了解樹木的種類、用途和保護樹木的方法。
2、能愉快地參與植樹活動，學(xué)習(xí)淺薄的種植知識。
3、能夠在勞動過程中與同伴合作。
4、感受大自然和周圍環(huán)境的美。
二、準(zhǔn)備活動
1、幾棵樹苗，澆水工具（盆、桶、杯）
2、提前選好場地，挖坑
三、活動過程
（一）植樹前談話
1、今天是幾月幾日（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）
3、你認(rèn)識哪些樹？（引導(dǎo)孩子說各種樹的名字）
4、你知道樹有什么作用嗎？
（先讓孩子們互相討論，然后讓個別孩子說，老師最后總結(jié)，告訴孩子們樹木可以做家具、門窗、水果；也可以美化環(huán)境，凈化空氣）
5、你植過樹嗎？你知道怎么植樹嗎？
�。ㄒ龑�(dǎo)孩子討論植樹的步驟和注意事項）
（2）帶領(lǐng)兒童到植樹地點植樹，提醒兒童在植樹過程中注意同伴之間的分工與合作，進行安全教育）。
�。�3）植樹后的對話（帶領(lǐng)孩子回到活動室后組織）
1、小樹栽下來，我們該如何保護它們？
�。ㄒ龑�(dǎo)孩子互相討論后得出結(jié)論：澆水，不搖晃）
2、欣賞音樂《愛小樹苗》
�。�4）幼苗存活發(fā)芽后，可帶領(lǐng)幼兒觀察記錄幼苗的變化。
植樹節(jié)活動計劃15
義務(wù)植樹是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，在"3。12"植樹節(jié)即將到來之際，我們更加應(yīng)該做點實事，那就是參加植樹。但，我們不能把思想僅僅停留在植樹節(jié)植樹這個層面上，而要在深一層次去想"我們要在母校種棵樹，把我們美好的大學(xué)生活寄予樹中一起成長，讓美好的回憶長久流傳"。在此我們發(fā)出倡議，呼吁全院各班級，各團體能以實際行動加入到我們的"植樹母校，留念永遠(yuǎn)"這個活動中。
一，活動主題：植樹母校，留念永遠(yuǎn)
二，活動目的：
激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)保護綠色的熱情，增強大學(xué)生環(huán)保意識
三，活動內(nèi)容：
1，本次植樹留念活動是學(xué)生自發(fā)組織的，這一點是明確的。我們植樹母校，重要是在于留念的意義。樹是活的，它將帶著我們的友誼，我們的美好大學(xué)回憶永久成長，它將是我們友誼天長地久的見證。
2，這次活動的主要策劃人，負(fù)責(zé)人楊東明（07級工商企業(yè)管理3班學(xué)生，工商管理學(xué)部黨支部黨員）和李建良（07級工商企業(yè)管理3班學(xué)生，工商管理學(xué)部黨支部預(yù)備黨員，團總支副書記）。
3，工商管理學(xué)部團總支，學(xué)生會是本次活動的發(fā)起倡議單位，學(xué)部參與植樹的各班級，團體是先行組織單位，要求在"3。12"之前實現(xiàn)參與單位均配給一棵樹種植。作為先行組織單位，我們的時間緊迫�；顒娱_展的好，我們將向?qū)W院學(xué)生處，團委請示：建議"植樹留念"活動擴展到其他學(xué)部，爭取實現(xiàn)全院性活動，讓更多的班級，團體能參與到我們的活動中來。
4，此次活動得到物業(yè)公司經(jīng)理賀虎庭，物業(yè)公司辦公室主任陳仲明，工商管理學(xué)部副部長兼黨支部書記丁廷光，副書記杜玉果等領(lǐng)導(dǎo)的極力支持。物業(yè)公司為這次活動提供場地，咨詢與供應(yīng)商給我們。
5，具體做法：我們與物業(yè)公司協(xié)商好，我們學(xué)生出樹苗，物業(yè)公司提供場地。樹苗的選擇，我們將遵循公司的規(guī)劃，計劃參加植樹的每個班級，團體都種植一棵樹，費用是各班級，團體的班費團費出。每棵樹的價格，做牌費，運費加起來將控制在200元左右。我們將先由工商管理學(xué)部各班級，團體行動起來，如果工作開展得順利，我們將經(jīng)學(xué)院學(xué)生處，團委同意，呼吁全校各班級，團體都行動起來，開創(chuàng)植樹留念這一做法，即面向全院各班級，團體做動員宣傳。樹苗供應(yīng)商方面，物業(yè)公司允許楊東明，李建良代表學(xué)生與供應(yīng)商直接商談具體事宜。
四，活動方式：
采取自愿報名參加的方式，可以是班級，團總支，學(xué)生會，協(xié)會，宿舍等兩個人以上的團體種的."友誼樹"，但不允許以個人名義種樹，畢竟學(xué)生還是消費者。
五，資金預(yù)算
活動經(jīng)費使用說明：經(jīng)費由學(xué)生籌集，交由楊東明，李建良匯總?cè)ソy(tǒng)購樹苗與做紀(jì)念牌，財務(wù)使用將實行透明化，并向參與植樹的所有人公開負(fù)責(zé)。以班級名義植樹經(jīng)費由班費出，以團總支，學(xué)生會名義植樹經(jīng)費由組織經(jīng)費出，協(xié)會等團體將由其內(nèi)部籌集。
六，工作進度
第一階段：由策劃人聯(lián)系校園物業(yè)公司，聯(lián)系供應(yīng)商，做好學(xué)生宣傳動員等三方工作。
第二階段：選擇工商管理學(xué)部作為排頭兵，先行開展本次活動，力爭在"3。12"植樹節(jié)前種下第一批樹苗。
第三階段：如果工商管理學(xué)部實踐成功，即刻向?qū)W院學(xué)生處，團委請示，呼吁全院各班級，團體等與我們一起來踐行"植樹母校，留念永久"這個有意義的活動。
七，預(yù)測效果：
首批樹苗預(yù)計種植20棵，場地將是西校區(qū)農(nóng)村信用合作社至露天舞臺這條主干道兩旁。主要安排工商管理學(xué)部種植。
第二批樹苗種植地將是廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院籃球場經(jīng)華立湖到a1飯?zhí)眠@條主干道兩旁。主要安排學(xué)院其他系部種植。
這次植樹對于07，08級在校學(xué)生機會是難得的。對08級學(xué)生來說，下一年不一定還有這種機會，這次種樹，將有一年多的時間可以自己護理樹苗，而且能起到凝聚班集體友誼的效果。對07級學(xué)生來說更加特別有意義，因為即將赴校外教學(xué)實習(xí)，種樹留念，見證友誼。
從眼前看，此次植樹活動正迎合學(xué)校倡導(dǎo)的"構(gòu)建和諧校園"計劃，相信這將會為"構(gòu)建和諧校園"起到錦上添花的作用。從長遠(yuǎn)看，種樹母校，意義在于留念。我們畢業(yè)離校后若干年回母校訪校友，參加聚會，慶典等活動時將特別有意義，因為當(dāng)年植的樹就是我們的友誼見證和精神寄托！
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