幸福的作文（范例15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的幸福的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文1
我佇足在高原純凈的天空下，凝望著高潔的碧湖，撫摸著安詳?shù)呐Ｑ�，聆聽那最遠(yuǎn)古的禱告，在神圣的雪峰下，我高喊出“我很幸�！�。
我很幸福，坐在納木錯(cuò)湖邊，幸福便悄悄打開了我心靈的窗。我閉上雙眼，靜靜享受濤聲的拍岸，仿佛低吟一首樸實(shí)的詩(shī)，亦或是為生命的舞曲試音。但納木錯(cuò)絕不是普通的，它的水如此湛藍(lán)，藍(lán)得圣潔，藍(lán)得純凈，也藍(lán)得溫柔恬雅，讓人極想?yún)s又不敢去觸碰，擔(dān)心手上的灰漬破壞了這方純凈。抬頭，雪山無(wú)言，亂云飛渡，伸手可及。經(jīng)幡在長(zhǎng)風(fēng)中飛舞，聲聲水鳥低鳴，一切都像夢(mèng)境。凝眸處，只有水、雪、云、峰，心中的紛繁便在夢(mèng)境中全部化作了幸福。
我很幸福，乘車飛馳于藏北草原上，伴我的'，是雪作的天，草作的海和奔放熱烈的幸福。窗外的綠海上，牛羊如此安詳，牧羊的女孩坐在金色的圓石上，手捧著一本看不懂的藏文經(jīng)書，默默低吟，連風(fēng)也不敢驚擾著這份靜謐�？晌矣譃槭裁凑f(shuō)感到一種奔放的幸福呢?請(qǐng)往四周看看吧。綠海無(wú)垠，點(diǎn)綴著白色黃色的小花，牛羊三五成群，延伸至極遠(yuǎn)，與藍(lán)天白云融為一體，甚是壯觀。車在唐古拉山口停下，我便投身入這綠海，雪峰是如此近，冰川處云霞飛舞。輕撫身旁的綿羊，它們卻不受驚嚇，仍安詳?shù)爻圆荨－h(huán)顧四周，我堅(jiān)信單一的色彩只有在高原才能組成如此絢麗的圖畫。于是，剛開始的靜謐便在畫中被染成了奔放熱烈的幸福。
我很幸福，尤其是面對(duì)壯闊的卡若拉冰川，一種震撼的幸福便在瞬間在我心中點(diǎn)燃。天地間，是由冰雪堆成的閃耀的宮殿，平時(shí)高踞天際的浮云也不得不俯首在冰川之下。蒼鷹在極近峰巔的地方盤旋，牦牛在冰川下不遠(yuǎn)處獨(dú)自撒野。千年的造化風(fēng)姿化作了瞬間的震撼，高原上固有的神圣在瞬間化作了無(wú)言的詩(shī)篇。晶瑩和壯闊是這首詩(shī)的骨架，純凈和瑰麗是這首詩(shī)的脊梁。水和冰是如此簡(jiǎn)單，有時(shí)讓人不屑一顧，但它們一旦在高峰佇足是，便奏響了恢宏的不簡(jiǎn)單的樂(lè)章。震懾和圣潔在樂(lè)章中相融，成為了每個(gè)人心中震撼的幸福。
半年過(guò)去，時(shí)值今日，這些來(lái)自圣湖、牛羊和雪峰的幸福仍然在我心中不絕。它們來(lái)自高原，卻永遠(yuǎn)不會(huì)止步于高原。我很幸福，自然的幸福一旦留在內(nèi)心，便永遠(yuǎn)不會(huì)離去。
幸福的作文2
母愛，是一個(gè)神秘又普通的“東西”，但，并不是那么的復(fù)雜，它就像是一朵流云，漂浮在天空中，無(wú)時(shí)無(wú)刻的注視著你，只要你能呼吸，就能讀懂它。
但是，你是不是這樣想過(guò)——母親管的太嚴(yán)了，這不讓，那不讓的，都快煩死了！
但，你有沒(méi)有這樣想過(guò)——這是一個(gè)囚籠，但，雖然實(shí)際上是封鎖著你，但，是為了讓感到安全�。�
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，從第一聲哭鬧、“宣泄”中，母親卻綻放著幸福的笑容，但，她也從此多了一項(xiàng)重大的責(zé)任——撫養(yǎng)我們。
當(dāng)，我們叫出人生中第一聲“媽”的時(shí)候，是不是想過(guò)——這是理所當(dāng)然的�？墒牵赣H，卻有不一樣的感受——這是一位母親不可多得的恩惠��！
想想，仔細(xì)想想啊。
小時(shí)候，我們無(wú)理取鬧，母親呢？只是在一旁靜靜地看著我們的“宣泄”。那時(shí)，我們是否想過(guò)母親是怎樣想的.？
當(dāng)我們跟母親要錢的時(shí)候，你是否會(huì)注意母親的神情——那是一種無(wú)奈——給少了，害怕不夠花，給多了，害怕沒(méi)那個(gè)能力。
當(dāng)我們生日的時(shí)候，母親總會(huì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)陪我們。
當(dāng)我們生病的時(shí)候，總是母親忙前忙后，為我們端水，讓我們吃藥，那時(shí)，我們是否想過(guò)母親的感受？·“媽，我想要……”“好，你先把病養(yǎng)好……”那時(shí)，我們幾乎是“有求必應(yīng)”。
當(dāng)我們不開心時(shí)，總是母親來(lái)逗我們開心。
當(dāng)我們煩悶時(shí)，總是母親為我們解惑。
當(dāng)我們覺(jué)得天快要塌下來(lái)的時(shí)候，總是母親為我們頂著。
當(dāng)我們覺(jué)得世界昏暗無(wú)光的時(shí)候，總是母親與我們一起尋找曙光。
母親為我們做了多少，我們又為母親做了多少？
是否是天壤之別？
是否是天差地遠(yuǎn)？
母親就是你堅(jiān)強(qiáng)的后背。
母親就是你堅(jiān)強(qiáng)的靠山。
心情在歲月中翩翩起舞，白發(fā)蒼蒼之際，心中何曾會(huì)泛起一圈圈漣漪？
三兩足印。
母愛，無(wú)私，奉獻(xiàn)。
天長(zhǎng)地久。
幸福的作文3
雨后初晴，陽(yáng)光灑滿了大地。溫暖明媚的陽(yáng)光讓剛剛經(jīng)歷“暴風(fēng)雨”洗禮的我十分舒適。于是，我搬出椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地享受著。在這愜意的時(shí)光里，我做著別人無(wú)法理解而我又樂(lè)在其中的事——思考。
我悠閑地望著梧桐樹頭嬉鬧的小鳥，腦海之中的風(fēng)暴從未停止。這次考試成績(jī)一落千丈，老師循循善誘地和我談心，試圖釋放我的學(xué)習(xí)壓力。父母在電話里頭焦急卻平和地勸說(shuō)：不要灰心，下次努力！他們?cè)绞沁@樣，我越覺(jué)得愧疚。梧桐樹頭的小鳥發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，我不禁聯(lián)想到自己。小時(shí)候如小鳥一樣無(wú)憂無(wú)慮，可現(xiàn)在卻萬(wàn)般無(wú)奈。我不斷回憶著小時(shí)候的'畫面，腦海之中突然浮現(xiàn)“幸福”這個(gè)詞，于是我大肆搜尋著記憶，尋找點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
我在兩個(gè)溫暖的大家庭中學(xué)習(xí)生活——學(xué)校、家。
仔細(xì)審視著機(jī)械化的、辛苦的校園生活，竟能發(fā)現(xiàn)它是如此的與眾不同。我在一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)中學(xué)習(xí)，有著許多特立獨(dú)行的朋友，他們平時(shí)總愛打打鬧鬧，總違反紀(jì)律。但每一個(gè)人都十分熱愛我們這個(gè)班。生病時(shí)，他們?nèi)缂胰税銍u寒問(wèn)暖；傷心時(shí)，他們像喜劇演員般令人捧腹……
在校園里，還有一種如冬日暖陽(yáng)般地愛圍繞著我。他們陪我聊天，只因平時(shí)我總是郁郁不歡；他們送我回家，只因那次上學(xué)忘帶雨傘；他們陪我打針，只因父母在外我無(wú)人照看……
他們那無(wú)私的愛，只因他們是老師嗎？
越想越多，越翻越重，真正是不勝枚舉！
當(dāng)我如數(shù)家珍似的將我的幸福挑揀羅列，發(fā)現(xiàn)最大最重的那顆即是家。受委屈時(shí)，我總在電話里頭嘟囔：這個(gè)家都不像個(gè)家，你們?cè)谕忸^賺再多的錢也沒(méi)用……電話那頭的他愁眉不展，她潸然淚下。可知，被生活壓迫的他們沒(méi)有辦法選擇，不在外賣苦力賺幸苦錢，誰(shuí)來(lái)支撐這個(gè)家？每逢過(guò)年，便是我最幸福的時(shí)光了，家人團(tuán)聚，一大家子包餃子、蒸年糕、吃團(tuán)圓飯。每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，每個(gè)人眼里閃爍著激動(dòng)的淚光，似乎都在告訴自己：加油，來(lái)年一定要在一起！
其實(shí)，無(wú)論你身在何方，無(wú)論漂泊到天涯海家。家都在你心中，回家的路或長(zhǎng)或短，但它永遠(yuǎn)是幸福的歸途。
溫暖的陽(yáng)光，仍然灑在我身上。我的腦海已恢復(fù)一片風(fēng)平浪靜，只留下一抹陽(yáng)光透過(guò)光潔的云層在海上照成微笑。
幸福的作文4
“擦擦擦—”、“刷刷刷—”是老師在講臺(tái)前批改英語(yǔ)試卷的聲音。這聲音與我拖地的聲音相互交錯(cuò)。我小心翼翼地在老師旁邊拖地，眼神卻不住地瞟向她手中的試卷。我的心情已經(jīng)不能只用“緊張”兩個(gè)字來(lái)形容了。
一張，兩張，老師批改完的卷子越來(lái)越多，我也越來(lái)越想知道自己的分?jǐn)?shù)。
地拖完了，我慢慢地回到座位上�？匆娎蠋熞才炅俗詈笠粡埦碜樱酒饋�(lái)，走到課代表的旁邊，在她耳邊囑咐了幾句話后，離開了教室。老師前腳剛走，同學(xué)們就唧唧喳喳地討論起自己的分?jǐn)?shù)，課代表與他的同桌配合得十分默契，一個(gè)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，另一個(gè)負(fù)責(zé)分發(fā)試卷。
緊張的心情總是按捺不住的，我手中的筆已經(jīng)暴露了這個(gè)事實(shí)，筆上汗涔涔的。張開手掌，手心像是被水洗過(guò)一樣。
“給，你的卷子�！备杏X(jué)到身后有人在碰我，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，緊張地接過(guò)我的.卷子。卷子上鮮紅的數(shù)字嚇到了我——53。我心中頓時(shí)升起無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：“咦，怎么是53分，這么少？滿分是多少？”我把自己的分?jǐn)?shù)和減去的分?jǐn)?shù)相加，滿分是——63分。我心中的石頭終于落到了地上：“呼！嚇我一大跳，以為自己沒(méi)有及格呢！”心里這樣想著，轉(zhuǎn)頭看向別人的卷子。47，35，45，32�！霸趺纯嫉枚疾缓冒�！難道我這次超出正常水平嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)英語(yǔ)課代表——她總是考得很好。沒(méi)想到她這次也塞翁失馬，考了個(gè)51分。
我心中暗暗高興，沒(méi)想到我也會(huì)有考得比她好的時(shí)候。一股由內(nèi)往外而生的驕傲與幸福，頓時(shí)從心中涌起。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講評(píng)著試卷，我在下面認(rèn)真地記筆記。下課了，我還有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不懂，拿起卷子去問(wèn)了老師。老師又明明白白地給我講了一遍，還高興地夸贊我：“這次考得不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦！”看到同學(xué)們羨慕的眼神，聽到老師的表?yè)P(yáng)，我心中那種快樂(lè)早已飛到十萬(wàn)九千里的高空。
今天真幸福呀！
幸福的作文5
在有同學(xué)因家庭不富裕而憂愁，有的同學(xué)因外貌不如別人而自卑，有的同學(xué)因成績(jī)不好而煩惱，覺(jué)得自己不幸福。但讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，同學(xué)們，你們覺(jué)得自己幸福嗎？而你們又知道幸福是什么嗎？
每一顆行星都有屬于自己的軌道，每一棵大樹都有屬于自己的投影，每一個(gè)人也有屬于自己的閃光點(diǎn)和幸福的一面。
幸福的內(nèi)涵是豐富的，你問(wèn)一千個(gè)人，就會(huì)有一千種不同的答案。有人說(shuō)幸福是家庭和睦，有人說(shuō)幸福是一生平安，有人說(shuō)幸福是衣食無(wú)憂，有人說(shuō)幸福是天天快樂(lè)，有人說(shuō)幸福是……
人們對(duì)幸福的渴望與追求，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。正如書中寫的那樣，建設(shè)“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民最殷切的希望。仔細(xì)觀察周圍，我們以看到，以前學(xué)校門口的大鐵門，現(xiàn)在換成了電動(dòng)門；鄉(xiāng)村泥濘不堪的土路，變成了平坦的水泥路和瀝青路；一座座破舊的瓦房，都變成了棟棟嶄新的樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。如今的“兩免一補(bǔ)”和“營(yíng)養(yǎng)工程”使我們的學(xué)習(xí)和健康得到了保障，爸爸媽媽不再為我們吃不好而擔(dān)心，我們也不再為“無(wú)學(xué)上”而憂傷，貧窮再也不會(huì)折斷我們尋夢(mèng)的翅膀……
真正的幸福需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用思想去理解，用靈魂去追求，用雙手去創(chuàng)造，用身心感受。幸福不是從天上掉下來(lái)的，南昌是來(lái)自我們的父母、老師、同學(xué)、工人叔叔、護(hù)士姐姐……來(lái)自我們繁榮昌盛的國(guó)家。
幸福，是維系世間溫情的紐帶。有了幸福，人們?cè)僖哺惺懿坏蕉斓腵嚴(yán)寒；有了幸福，人們時(shí)刻感受到春天的溫暖。我們享受著周圍的幸福，更重要的是，我們還要?jiǎng)?chuàng)造幸福。人生需要幸福，社會(huì)需要幸福，國(guó)家需要幸福，讓我們揚(yáng)起創(chuàng)造之風(fēng)帆，用生命的血與淚，悲與歡不斷去創(chuàng)造，勇敢去追求幸福。
仔細(xì)想想，我們的一生都給他人和社會(huì)帶來(lái)了什么？小到使某一個(gè)人幸福、一家人幸福，大到讓一個(gè)社會(huì)幸福，一個(gè)國(guó)家幸福，從而推動(dòng)人類文明地進(jìn)步。為了讓更多的人享受到幸福，我們要學(xué)好科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加幸福！
幸福的作文6
每個(gè)人對(duì)幸�；蚨嗷蛏俣加胁煌亩x。
有些人認(rèn)為整天呆在宿舍里玩游戲是幸福的，直到半夜中午；有些人認(rèn)為收獲愛，從早到晚，只有一個(gè)人的眼睛是幸福；有些人認(rèn)為這是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上永遠(yuǎn)是幸福。不變的歸途，不斷的腳步，不羈的靈魂。這就是幸福。每個(gè)人都做自己的事，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，沒(méi)有真正的是非尺度，每個(gè)人都有自由和理由為自己伸張正義，每個(gè)人都有自己的生活標(biāo)準(zhǔn)和方向；每個(gè)人都可以說(shuō)他們是對(duì)的。
也許，多年后。
玩游戲的人進(jìn)入了一家著名的游戲公司，收獲了愛的人和他們所愛的人過(guò)著平淡的生活。也許是運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。但只要這是他們定義的幸福，他們就是幸福！我還是覺(jué)得生活中沒(méi)有三六九等。只要你在夢(mèng)里做你想做的事，你就會(huì)站在自己的巔峰上，這就足夠了。百萬(wàn)財(cái)產(chǎn)不一定比貧困小農(nóng)快樂(lè)，幸福從來(lái)沒(méi)有等級(jí)，幸福，正是生命的意義……沒(méi)有能拼的爸爸，沒(méi)有聰明的天賦，更別說(shuō)天縱英才的基因了。但只要我認(rèn)為幸福，我就會(huì)盡力去追求它。即使我毫不猶豫地追求錯(cuò)誤的東西，我認(rèn)為人們的生活應(yīng)該追求他們想要的東西，即使是錯(cuò)誤的幸福，在我看來(lái)也是幸福。
我的'生活很平淡，高中不太喜歡讀書，所以成績(jī)不好。但是我喜歡健身，所以我盡力追求我的幸福！高中三年練了八塊腹肌，高二第一次跑馬拉松4：10。高三的時(shí)候，其他同學(xué)對(duì)高考很緊張，但是我跑了整個(gè)馬拉松，三點(diǎn)三十分鐘。在我看來(lái)，縮短時(shí)間就是我追求的幸福。訓(xùn)練的過(guò)程就是我追求幸福的過(guò)程。雖然班主任多次說(shuō)我不做生意，被家人訓(xùn)練，但我還是追求者屬于我的幸福！我認(rèn)為追求幸福沒(méi)有錯(cuò)。所以我付出了代價(jià)，我的高考失敗了！但我認(rèn)為這是值得的，因?yàn)檫@是我所追求的，也是我所認(rèn)為的幸福！最后，我一直堅(jiān)持屬于我的幸福！鍛煉這個(gè)身體，有了好身體，當(dāng)了健身教練，雖然生活很平淡，但這就是我想要的。
每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的定義，努力的方向也會(huì)不同。有些人可能不明白，但我認(rèn)為只要我認(rèn)為幸福，我就會(huì)堅(jiān)持下去，不管它是否正確。
幸福的作文7
生在福中不知福，我就是這樣的一個(gè)人，盡管吃好喝好，卻依舊不滿生活的現(xiàn)狀，總想改變什么，或是再索取什么，也似乎沒(méi)有好好品味過(guò)“幸福”兩字。
爺爺今年六十四歲，文化程度不高，小學(xué)水平，是個(gè)名副其實(shí)的“粗人”，也是個(gè)名副其實(shí)的“細(xì)人”。因?yàn)檫^(guò)去依靠農(nóng)耕的生活，所以他的手是粗糙的，還時(shí)常會(huì)冒出幾句不文雅的話，這就是粗；那么細(xì)呢？敲敲打打、修修補(bǔ)補(bǔ)，做個(gè)小書架，改裝一下桌椅，愛創(chuàng)新。
我家門前有個(gè)小緩坡，上面有一條條“井”字形的溝壑，看起來(lái)還挺整齊美觀，也不知出自誰(shuí)人之手�？傊�，心中并無(wú)厭惡之情，直到我不小心跌倒在坡上時(shí)，憤怒地喊道：“難道這些坑坑洼洼是為故意捉弄我而挖的嗎？”
“粗人”的臉上露出一陣不悅，卻又很快消失，轉(zhuǎn)身離開。
難道是他？算了，不管是誰(shuí)，倒霉的是我。
是聽奶奶說(shuō)的吧——在過(guò)了好幾天后。
十幾年前，我還是個(gè)剛會(huì)走路的小不點(diǎn)，驕傲地向旁人炫耀會(huì)走路的本領(lǐng)，卻一次又一次失足在這個(gè)平滑的`小緩坡上�！凹�(xì)人”親手在這個(gè)小緩坡上刻下了一道道溝壑，目的就是為了他的小孫女不再跌倒。感人的故事，小說(shuō)中會(huì)有，電視中會(huì)有，怎么我的身邊也有？我飛揚(yáng)跋扈的語(yǔ)氣，爺爺默默離開的身影，交織在我的腦海中。
我沒(méi)有向爺爺?shù)狼�，可能是我沒(méi)勇氣，可能是事情已經(jīng)過(guò)去不想提起�？傊�，一切還像往常一樣運(yùn)轉(zhuǎn)，爺爺繼續(xù)做他的“粗細(xì)人”，也沒(méi)有責(zé)怪我。但我們之間始終是有個(gè)疙瘩，無(wú)法釋懷，那么還是我找個(gè)機(jī)會(huì)道歉吧。
沒(méi)想到爺爺說(shuō)他早忘了，又對(duì)我說(shuō)他知道我是無(wú)心的，叫我不要在意。這前后好像有矛盾，忘了怎么又知道是無(wú)心的呢？
這就是愛吧，對(duì)我的不敬重只是一笑而過(guò)；在我內(nèi)心疲倦的時(shí)候，他可以是我最安全的港灣。
現(xiàn)在，每當(dāng)我走過(guò)小緩坡的時(shí)候，總會(huì)不由自主地慢下腳步，欣賞，哪怕是看一眼這因我而生的藝術(shù)。
幸福的作文8
人生，猶如一杯咖啡。遇到挫折是苦的，有時(shí)加點(diǎn)糖，就是你想要的甜蜜生活�！}記
不知已是幾時(shí)，窗外的風(fēng)漸漸帶來(lái)了涼意�？萑~從樹枝上緩緩地飄落，秋天了，秋或許能給我不同的味道，閉上眼，想像著我所想要的幸福。
初秋的味道
拖著疲憊的身子回到家，天已經(jīng)黑了，我徑直朝著我的房間走去，還是那樣。每天千篇一律的重復(fù)著。做作業(yè)，看書，睡覺(jué)。躺在床上才發(fā)現(xiàn)，有點(diǎn)涼，或許因?yàn)樘У脑虬桑恢挥X(jué)中睡著了。開門聲把我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是媽媽。她手里捧著一條被子，然后輕輕地將它蓋在了我身上，躡手躡腳地出去了，酸酸的感覺(jué)頓時(shí)涌上了心頭，白天那種疲憊的感覺(jué)頓時(shí)沒(méi)了影，我想我是幸福的，因?yàn)槲衣劦搅吮蛔由系男腋Ｎ兜馈?/p>
深秋的味道
天，越來(lái)越冷，我的心也隨著溫度越來(lái)越低落。面對(duì)考試的失利，父母的'責(zé)備，老師失望的眼神，我感到一股莫名的心寒。我獨(dú)自一人坐在校園的梧桐樹下，樹葉飄落一地，如同我已散落的心情，抓不起，放不開。腦中一遍又一遍地回憶，泛紅的眼睛，我突然感到很委屈。朋友走到我身邊，拍了拍我的肩膀，好像突然想到了什么，徑自跑開了�？赡芤院笏粫�(huì)和我在一起了吧！淚水終于模糊了視線，但久久沒(méi)有溢出眼眶。又是輕輕的一拍，她回來(lái)了，只不過(guò)手里多了一杯奶茶，她用那杯奶茶溫?zé)崃宋业碾p手。我緊緊地捧著那杯奶茶，淚水，滑過(guò)了我的臉頰。她靜靜地坐在我旁邊，笑著說(shuō)：“別怕，你一定行。”我也微笑著向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想我是幸福的，因?yàn)樵谖嗤湎挛以僖淮温劦搅诵腋５奈兜馈?/p>
風(fēng)鈴聲陣陣，我的嘴角不知何時(shí)掛上了微笑。不管是初秋，還是深秋，那加了糖的奶茶永遠(yuǎn)是甜蜜的，輕輕一聞，那幸福的味道環(huán)繞四周，因?yàn)椤腋＞驮谖覀兩磉叀?/p>
幸福的作文9
幸福在哪里?也許有些人會(huì)認(rèn)為它與我們相隔甚遠(yuǎn)，但是他們都錯(cuò)了，幸福是離我們最近的東西，它就在我們的身邊!記得一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光普照著大地，暖暖的;微風(fēng)吹拂著楊柳，花香撲鼻，這使得在窗邊賞景的我癡迷于這美景，仿佛身臨其境般�！皩氊悾瑩Q一下衣服我們要出去玩嘍!”媽媽對(duì)我喊道。而我卻還沉迷于這景色里。媽媽連喊了幾聲我都沒(méi)有回應(yīng)，只好到我眼前來(lái)用手晃了一晃對(duì)我說(shuō)道：“怎么連叫你幾聲你都沒(méi)反應(yīng)?”“啊?我沒(méi)有聽見呀!對(duì)不起，媽媽!”“沒(méi)關(guān)系，對(duì)了，剛才爸爸說(shuō)要帶我們一起去爬山，你去嗎?”“那當(dāng)然要去了，呵呵”我開心的跳了起來(lái)。
一路上我哼著小曲，不知不覺(jué)中就到了山腳下。我開心的`向山上奔跑著，媽媽在后面叮囑我：“一定要小心，別走丟了!”“嗯，知道了!”我應(yīng)答道。于是我便和毛毛(我家的小狗)在前面奔跑嬉戲著，十分快樂(lè)，而爸爸媽媽在后面緊追我們。開始，我在爸爸媽媽前頭，可到了半山腰的時(shí)候，力氣已經(jīng)消耗的差不多了，就坐在臺(tái)階上休息。“咦?怎么走不動(dòng)了，剛才不是挺厲害的嘛!你自己在這里休息吧，我們可要走嘍”媽媽用嘲笑的口吻激勵(lì)我。說(shuō)完便準(zhǔn)備繼續(xù)向上爬。這時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有多少力氣了，正當(dāng)我打算放棄與媽媽比賽的時(shí)候，后面有雙大手拍了我一下。一轉(zhuǎn)頭原來(lái)是爸爸：“加油，不要放棄，只有努力拼搏才能達(dá)到勝利的頂峰!”聽了爸爸鼓勵(lì)的話，我便毫不畏懼向山頂奔去。這時(shí)，毛毛又朝著媽媽叫，大概是口渴了，于是，媽媽只好暫時(shí)停下來(lái)倒水給它喝。最終，我們一家一起到達(dá)了山的頂峰，沐浴溫暖的陽(yáng)光，心里美滋滋的，享受著一家人在一起的幸福!
有人說(shuō)：幸福是有了一大筆錢，可以隨心所欲;也有人會(huì)說(shuō)：幸福是成就一番大事業(yè)，可以回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)�？伤麄兌煎e(cuò)了，幸福是用金錢買不到的東西，它珍貴而又無(wú)價(jià)的寶貝。我認(rèn)為：幸福就是與家人一起共同度過(guò)美好時(shí)光，共同分享快樂(lè)。其實(shí)，它距離我們很近很近，就在我們的身邊，等待著我們?nèi)グl(fā)掘。
幸福的作文10
視線再一次掠過(guò)身邊的那片花壇，日復(fù)一日地經(jīng)過(guò)它，卻從未覺(jué)得它值得我停下腳步來(lái)觀賞。
我匆匆地走向食堂，和往常一樣又經(jīng)過(guò)那片花壇，偶然一瞬的瞥到它。紅艷艷的花朵閃爍在我眼前，像是石榴花，可細(xì)看之下又著實(shí)不太像�；ǘ涑市±葼罹`放著，仿佛只要對(duì)著它輕語(yǔ)，聲音就會(huì)被擴(kuò)大出來(lái)。我滿懷好奇的打量著它，枝條柔軟的像小姑娘長(zhǎng)及腰的秀發(fā)般柔順，可花朵卻毫不嬌嫩顯出一副頑強(qiáng)之態(tài)。纖細(xì)的枝條上點(diǎn)綴幾片小巧可愛的圓形葉子，托著那沉重的花朵顯得十分吃力，疲乏的彎折著，下垂著。這是什么花？什么時(shí)候開的？
原來(lái)我每天經(jīng)過(guò)這里，卻從未注意過(guò)這番景致。我從前總是瞥到那綠的有些枯燥的枝葉，卻從未看到過(guò)這鮮艷的花朵。我沒(méi)有想過(guò)它經(jīng)過(guò)酷暑中烈日灼灼的烘烤，也沒(méi)有感覺(jué)到它掩埋在冰雪下的堅(jiān)強(qiáng)，我只看到了它歷經(jīng)苦難后的盛放著絢爛的花朵。它之前之所以體現(xiàn)出的平凡普通，不就是在積蓄能量，然后在一次華麗的綻放中大現(xiàn)光彩嗎？只是它現(xiàn)在的美麗掩蓋住了它曾經(jīng)所受過(guò)的一切風(fēng)吹雨打。
我回到教室，打開書本，靜下心來(lái)。一條條直線編織成各種各樣的幾何圖形，一個(gè)個(gè)線條排列組合成的圖案都吸引我陷入深思。我埋下頭，感受在題海之中感受經(jīng)歷一番思考之后，解決難題的興奮。那先前默默無(wú)聞，暗自努力的花，不正是我們學(xué)習(xí)中認(rèn)真，勤奮的表現(xiàn)么！
我又經(jīng)過(guò)了它——那開著令人癡迷，令人遐想的花朵。它歷經(jīng)風(fēng)雨的考驗(yàn)，才從先前的默默無(wú)聞造就了今日的非凡，這不正是我們這些正在發(fā)奮努力的學(xué)生們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能看見彩虹，經(jīng)歷過(guò)各種苦難的'磨練才能成才。我凝望著微風(fēng)中的它，玲瓏的葉片，嫩綠的枝條，嬌艷的花朵，輕輕搖曳著身姿。樹影迷離，眼前朦朧，頓時(shí)心中涌出一股感動(dòng)的熱流。原來(lái)幸福就是從自然界中發(fā)現(xiàn)、體會(huì)學(xué)習(xí)的奧妙。
身邊的花草雖然普通，扥它們用它們的平凡在默默的造就一個(gè)又一個(gè)傳奇。我們學(xué)習(xí)就像是花遭受考驗(yàn)，慢慢積累的過(guò)程；而我們得到好的成績(jī)，就是花兒綻放成最美的姿態(tài)的時(shí)候。
原來(lái)，最簡(jiǎn)單的幸福就是感悟?qū)W習(xí)的真諦。
幸福的作文11
一杯香茶，一碗清水，可以品幸福；一片綠葉，一束鮮花，可以見幸福；一聲問(wèn)候，一縷目光，可以享幸福。
鏡頭一—已是黃昏，我拿著低分的試卷在小區(qū)里徘徊，只是遲遲不肯回家去。我害怕，害怕，那緊皺的眉頭，失望的眼神與語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。是的，我是在逃避，逃避這一切。風(fēng)，冷冷地吹。發(fā)，散亂。一個(gè)提著大包小包蔬菜的婦女和我擦肩而過(guò)。
突然，她轉(zhuǎn)國(guó)身來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)，怎么還不回家呀！”我正不知如何回答，她卻又說(shuō)：“外面冷，還是回家吧，當(dāng)心生病了�！闭f(shuō)完，她笑了，似春風(fēng)般的微笑，燦爛，真誠(chéng)。那股暖流迅速在心底蕩漾開來(lái)。我也笑了，回以她幸福的微笑。
幸福，可以傳遞。
鏡頭二——已經(jīng)九點(diǎn)五十多了，可媽媽還沒(méi)來(lái)，家里有沒(méi)人，我又沒(méi)鑰匙。這可把我急壞了，雖然已給媽媽打過(guò)電話，她說(shuō)還得等一會(huì)兒，去哪呢？四周許多店鋪都已關(guān)了門，夜，已濃得如墨一般。哎！那邊還有一家文具店！我于是走了進(jìn)去，裝作買文具的到處看。
可老板畢竟是個(gè)精明人，他問(wèn)我：“誒？你是在等家長(zhǎng)嗎？”我一看瞞不下去了，便承認(rèn)：“恩，可能還要等一會(huì)兒�！薄斑@樣�。∧銢](méi)事看看電視吧�！彼噶酥干厦娴�.電視，有將遙控板放在桌上。我感激極了，似周圍有一股濃濃的幸福將我包圍。鼻子，有些酸。
幸福，源于感謝，可以感動(dòng)。
鏡頭三——陽(yáng)光燦爛。我將同學(xué)心愛的貝殼拿在手上把玩�！昂昧耍o我了�！蔽冶泐H有些不舍地將那脆弱的貝殼遞了回去�？梢膊街俏覜](méi)遞穩(wěn)還是她沒(méi)接穩(wěn)，那精致的貝殼就在那一瞬間落到了地上，被摔得粉碎。我頓時(shí)慌了手腳，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！币幻娑紫律砣Ｋ层读似�，接著，也蹲下身去。我頓時(shí)有些自責(zé)與擔(dān)憂，“她會(huì)不會(huì)生我的氣？她會(huì)不會(huì)再也不理我了？”可沒(méi)想到的是，她緩緩地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再買就是了。何必傷了和氣�！彼龑⑽依饋�(lái)，望著我笑了。那明麗、寬容，讓我們倆，都籠罩在包容的幸福中。
幸福，源自包容，可以快樂(lè)。
幸�？梢韵胂�，幸福也可以實(shí)現(xiàn)；幸�？梢云诖�，幸福也可以擁有。帶上感謝，帶上寬容，去追尋幸福，創(chuàng)造幸福，傳遞幸�！四苏嫘腋�。
幸福的作文12
人人都在渴望幸福，人人都在享受幸福，幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺，奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福，幸福是生命的體驗(yàn)，我就生活在幸福之中。
在我五年級(jí)的時(shí)候，我在上補(bǔ)習(xí)班，星期六那天我正準(zhǔn)備出門的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“今天會(huì)下雨，把雨傘帶上�！�，我看外面晴空萬(wàn)的里便說(shuō)：“不用了，外面都沒(méi)有幾朵云，應(yīng)該不會(huì)下雨�！笨墒菋寢屨f(shuō)：“快拿著天氣預(yù)報(bào)上都顯示了，今天會(huì)下雨。”我心想手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)都不太準(zhǔn)，說(shuō)是今天下雨，但每次都會(huì)推遲，我就說(shuō)：“不用了，”說(shuō)完就一溜煙的跑了。
我到了補(bǔ)習(xí)班，看到好多同學(xué)都帶了雨傘，心想今天不可能真的下雨吧，心里有些擔(dān)心。
快下課的時(shí)候，外面就開始下雨，我有些后悔了，但是沒(méi)有關(guān)系，這么小的'雨對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，但下課之后小雨已經(jīng)變成了大雨，我站在門口，不知該怎么辦。
有的同學(xué)見我站在門口走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我要不要和他一起打傘回家，但我拒絕了，眼看同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，我有些著急，真想把書頂?shù)筋^上跑回家去，但是我還騎了自行車，不能這么做，正在我發(fā)愁的時(shí)候，看到雨中有一個(gè)人正打著傘向我走來(lái)，那便是媽媽，我大喜過(guò)望心里的石頭也終于落了下來(lái)，還沒(méi)等媽媽走來(lái)我就跑出去了，媽媽邊走邊說(shuō)：“讓你帶雨傘，你不帶看下雨了吧，這么大的人，還要讓我來(lái)接你�！蔽揖凸怨月爧寢屨f(shuō)。因?yàn)槲因T了自行車，所以媽媽是走來(lái)的，我想這么大的雨，從家里走來(lái)，心里十分過(guò)意不去，天這么冷，媽媽是走來(lái)的，我想騎車，但是媽媽不肯，所以我只好坐在后面，我把雨傘打的高高的，生怕媽媽淋到雨，但媽媽說(shuō)這樣會(huì)使他看不清前面的路，我知道媽媽是不想讓我淋到雨才會(huì)這么說(shuō)的，看到媽媽的身影我鼻子一酸，心里不是滋味，我真的后悔，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該聽媽媽的話，把雨傘帶上。媽媽載著我回到了家里，我全身上下都是干的，但是媽媽身上幾乎都濕透了，我很自責(zé)，都怪我，媽媽才會(huì)被淋濕的，但自責(zé)的同時(shí)，我也看到了幸福心里很暖的。
其實(shí)幸福就在你我的身邊，只要用心去感受，去發(fā)現(xiàn)就能體會(huì)的到！
幸福的作文13
網(wǎng)絡(luò)上有句流傳語(yǔ)“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”。提到幸福，我們真的明白幸福嗎？我們的幸福是什么？我們想要追求和尋找的幸福是什么？
幸福到底是什么？那就要去問(wèn)開化的大地，去問(wèn)解凍的溪流，去問(wèn)南來(lái)的燕子，去問(wèn)輕柔的楊柳。它們是幸福的，因?yàn)樗鼈兪亲栽诘�，沒(méi)有煩惱的。原先，幸福就是無(wú)憂無(wú)慮的生活。說(shuō)到這個(gè)，很多人都會(huì)講，這還不簡(jiǎn)單，。其實(shí)，想要這樣的幸福還真不簡(jiǎn)單。有多少人愿意放棄現(xiàn)處的地位和擁有的金錢，去過(guò)逍遙的生活，去過(guò)幸福的生活。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在你一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。
陶淵明沒(méi)有權(quán)力，金錢，地位，但他是一個(gè)幸福的人。他活得自由灑脫，歸隱到桃花源，過(guò)著神仙般的日子。他就是幸福的。每一天做自我喜歡的事，過(guò)自我想要的生活。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有壓迫，多么的悠閑，多么的幸福。
幸福不是金錢的代名詞。根據(jù)經(jīng)濟(jì)生活大調(diào)查看，幸福感與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不具有正相關(guān)關(guān)系。也就是說(shuō)，幸福不是用權(quán)力、利益來(lái)衡量的，幸福是出自于內(nèi)心，出自于最真實(shí)的一面。幸福就是看著愈漸老去的父母，陪伴著他們�！叭绻麜r(shí)光能夠回轉(zhuǎn)，我不愿再讓你變老，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)青�！蹦軌蚺阍诟改干磉�，即使再窮再累，也是幸福的。如果能夠得到我想要的，這是孩童的幸福；如果能學(xué)習(xí)優(yōu)異，考上優(yōu)秀的大學(xué)，這是少年的幸福；如果能生活的好，健康度過(guò)，這是中年時(shí)的幸福；如果能開心的度過(guò)晚年，這是老年人的幸福。人們對(duì)待幸福的定義各有千秋。
在俄羅斯的`教堂里，有一位裹著頭巾的老婦人，正在安靜地打掃著凝結(jié)在祭壇下頭的燭油，她耐心細(xì)致地鏟著燭油，是那么虔誠(chéng)。手中工具沒(méi)有發(fā)出一聲刺耳的響聲，老婦人掃著的，既是人類祈禱的心聲，也是上帝安撫塵世中受苦人的甘露。也許在別人看來(lái)，她是悲慘的，但自我看來(lái)，她恐怕是最幸福的人了。她尋找的幸福，就是需要得到滿足后內(nèi)心和諧與寧?kù)o。
人生在于幸福，在于追求幸福，在于追求內(nèi)心的和諧于寧?kù)o。我們是到了真正幸福的時(shí)候了，到了卸下外在感官財(cái)富功利而轉(zhuǎn)向內(nèi)心和諧的時(shí)候了……
幸福的作文14
時(shí)代在急劇加速的變化，各種新奇的概念逐漸成為了我們的生活方式中不可或缺的元素。更在不知不覺(jué)間，發(fā)展成為一個(gè)時(shí)代的象征。而如今的“共享時(shí)代”，又在真正地共享著什么呢？
不知從什么時(shí)候起，“共享”這個(gè)概念闖入了我們的生活。越來(lái)越多的人生開始嘗試著加入這種新文化：共享單車、共享書店、共享充電器………各種不同的物品被共享，創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的“共享時(shí)代”。
也許一提到共享，大家第一個(gè)所想到便是“共享單車被損壞”事件，并且認(rèn)為物資的共享，反倒體現(xiàn)了當(dāng)代人社會(huì)公德心缺失的普遍現(xiàn)象，然后用各種方式批判這一問(wèn)題，但是，我并不愿意站在這一角度去談?wù)撨@個(gè)話題。共享單車被損壞，的確是喲一小部分缺乏公德心，或是由于有人帶頭而跟風(fēng)的“破窗效應(yīng)”，可是我想說(shuō)的是，這僅僅是極少的一些極端現(xiàn)象留給我們的負(fù)面印象，大多數(shù)的人，也都會(huì)像？黃生借書說(shuō)？中的黃允修一樣，明白“書非借不能讀”，而格外地珍惜借來(lái)的東西，更好地利用這些可共享的資源。
其實(shí)，令我對(duì)共享資源的理解更加深刻的人，是我的.一個(gè)叔叔。他由于工作原因，很多時(shí)候會(huì)騎共享單車出行。然而有幾次，我卻奇怪地發(fā)現(xiàn)他會(huì)在還車前，把車仔細(xì)檢查一遍，如果有很臟的地方就會(huì)盡量擦干凈一些再還回去。于是我納悶的問(wèn)他，這些污漬十有八九不是你弄上去的，為什么要花功夫去把車擦干凈呢？叔叔憨憨的笑了笑說(shuō)，如果別人騎到的是一輛又新又干凈的車，心情也應(yīng)該會(huì)更愉悅的吧？而且，如果車是干凈整潔的，使用的人就會(huì)更加小心的不讓他變臟。
這時(shí)的我仿佛又明白了，人們?cè)谑褂霉蚕韱诬嚨裙蚕碣Y源時(shí)，同時(shí)也共享給其他人的，是一份來(lái)自陌生人的微微的善意與無(wú)限傳遞的小小幸福。
在故事的最后，我跟著叔叔去騎了一趟共享單車，迎著清晨的微風(fēng)，我不由自主的感慨：原來(lái)‘共享’所共享的不僅僅是資源本身，還有被信任的著的感動(dòng)，與陌生人騎過(guò)同一輛車，人與人之間的距離被拉近的淡淡喜悅。
共享資源的時(shí)代，同時(shí)共享給我們的，是一份暖暖的幸福。
幸福的作文15
都市人的腳步匆匆，忙忙碌碌，追求幸福；孩子的幸福簡(jiǎn)單美好，有好吃的吃的穿的好，家庭和睦，世界和平；但是成年人的夢(mèng)想是一樣的，金錢，權(quán)力.匆忙之中，人們只看到了遠(yuǎn)方的幸福，卻忽略了腳下的小幸福。
在農(nóng)村緩慢的生活節(jié)奏中，到處都是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。孩子們?cè)跐M是灰塵的地上玩游戲，扔手帕，跳過(guò)房子，和大黃狗玩捉迷藏。他們沒(méi)有機(jī)器人，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)游戲，但他們抓石頭或晃樹枝，笑得比誰(shuí)都開心。他們風(fēng)塵仆仆，有一把鼻涕，卻有著城市人不曾有過(guò)的幸福。城市里的孩子要么沉迷網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔；或者埋在一堆作業(yè)里，為以后成年人所謂的“幸�！贝蛳禄A(chǔ)。和城市的孩子相比，農(nóng)村的孩子幸福太多了。幸福很簡(jiǎn)單。
但是如果你說(shuō)幸福只存在于農(nóng)村，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我見過(guò)其他快樂(lè)的人在世界各地游蕩，想吃就吃，想喝就喝，沒(méi)有任何限制。幸福和自由總是緊密相連的。他們要么坐在美食街，吃作文里的棉花糖；或者在海洋公園，喂海豚；或者走進(jìn)一條小巷，看著一只貓打盹…
幸福并不完全屬于人類，即使是植物也有自己的幸福。它可能變成一朵花，也可能長(zhǎng)成一棵樹，但小時(shí)候，我只能是一棵小草。它不介意是香還是沖天。只要有水滋潤(rùn)，有陽(yáng)光相伴，就會(huì)覺(jué)得無(wú)比滿足。如果微風(fēng)來(lái)和它玩耍，蝴蝶和它聊天，它一定會(huì)成為世界上最幸福的草。
在所有的動(dòng)物中，我認(rèn)為最幸福的動(dòng)物是鳥，鳥的幸福是自由。他們擁有的最好的'東西就是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。它們有翅膀，可以在天空中飛翔；有成群結(jié)隊(duì)的伙伴，可以在你倒下的時(shí)候，幫你一起前進(jìn)；有鋒利的腳趾和喙來(lái)保護(hù)自己和同伴.
網(wǎng)上有句話叫幸福是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。我們總覺(jué)得幸福離我們很遠(yuǎn)，但幸福并不遙遠(yuǎn)，比如我們周圍的空氣。我覺(jué)得幸福很簡(jiǎn)單。我堅(jiān)持自己應(yīng)該做的，得到自己想要的。這就是我認(rèn)為的幸福。
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