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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-10-17 07:29:17 六一兒童節(jié) 我要投稿

【必備】六一兒童節(jié)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】六一兒童節(jié)作文15篇

六一兒童節(jié)作文1

  每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六·一表演。

  那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱

  鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,

  一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……

  最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,

  下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,接著,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進(jìn)攻,那個人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的`腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:"飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個"環(huán)繞點心,"

  這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進(jìn)攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

  今天既快樂,又難忘。

六一兒童節(jié)作文2

  在別人困難時,一句話可以給人力量;在別人失望時,一句話能夠讓人自信;在別人迷惑時,一句話可以指明正確的方向……生活中,總會有一句話讓你受到啟發(fā),而讓我受到啟發(fā)的話便是:堅持到底,一定會成功。

  想到這句話,我的腦海里總會浮現(xiàn)出彈古箏的'畫面。那是一個烈日炎炎的中午,而我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上吹著空調(diào)看電視,動都不想動一下,怎么還會愿意去彈古箏呢?

  媽媽見我沒彈古箏,便忙過來問:“怎么了,為什么不彈古箏了?難道你不想學(xué)了?”

  “我才沒有不想學(xué)呢!只是太熱了,等溫度降下來了,我再彈!”我回答道。

  “可是,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間是不能浪費的!你今天熱想要休息,明天也會想休息,后天你還是想休息,你的古箏彈得剛有些起色,如果不支持到底,那到了最后,你一定會以無所獲!你要知道,你只有堅持到底,才會成功的!

  “哦!”我聽著媽媽的話,便想起了與我一起學(xué)習(xí)古箏的黃娜,她雖然比我學(xué)得晚,但由于勤奮好學(xué),被老師夸獎了多次,我覺得媽媽的話很有道理,便走向古箏,彈了起來。雖然那天我揮汗如雨,但我破天荒地彈了很久,并沒有覺得有多累,沒想到原來彈不好的《漁舟唱晚》現(xiàn)在被我彈得熟練多了,我很驚訝,我也很興奮,也從中找到了樂趣,我更從中得到了啟發(fā),也有了更大的學(xué)習(xí)的信心,由于我的堅持我進(jìn)步很大,連老師都覺得驚訝,其實她并不知道是媽媽改變了我。

  堅持到底,一定會成功!彈琴如此,做其他事情亦是如此,每當(dāng)我想要放棄一件事情時,我都會想起媽媽的這句話,它讓我有力量,是的堅持到底,成功它就會慢慢到來。媽媽的話讓我受用無窮,它讓我勇敢面對一切困難,這句話讓我明白,不是成功離你太遠(yuǎn),而是你不堅持,不努力。不咬緊牙關(guān),成功,它怎么會輕易來到呢?

六一兒童節(jié)作文3

  “六一”節(jié)要到來了,我們都興高采烈,臉上露出喜慶的笑容。我們用各種不同的方式慶祝著自己的節(jié)日,我也不例外。即參加了學(xué)校的“六一”活動,又參加了“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”的六一專場演出。忙得不可開交,不亦樂乎!

  5月30日上午,在學(xué)校組織的“紅領(lǐng)巾藝術(shù)周”活動的文藝匯演中,同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目。最讓我注意的是我們班劉嘉舫表演的古箏演奏。你看!

  古箏演奏起活潑、動聽的旋律,劉嘉舫坐在綠色的地毯中間,顯得那麼優(yōu)雅。那古箏聲時而奔騰,時而緩慢,非常優(yōu)美的古箏聲音令我陶醉!

  下午在電視臺直播了“六一”專場演出。我表演了三個舞蹈:《祝福》是一個民族的頂碗舞蹈。我們穿著蒙古服裝頂著碗在舞臺上來回穿梭;《我們在燦爛陽關(guān)下》是一組兒童歌舞連唱。美妙動聽的歌聲加上我們的優(yōu)美舞姿,展現(xiàn)了我們這些新一代少年的風(fēng)采;《奔跑》顯現(xiàn)出來的'是一種狂熱的氣氛。它能把你帶到激烈的賽場,你會不由自主地隨著我們一起舞動、一起歡呼!

  演出完后我大汗淋漓,可我很開心。媽媽說今天給我放假,問我想干什麼?我就一蹦老高說要去公園玩。媽媽同意了。到了公園游樂場,里面有很多設(shè)施。最讓我感興趣的是一個能翻轉(zhuǎn)型的機(jī)器,我也叫不上名來。它能90度、180度、360度的沒有規(guī)則的亂轉(zhuǎn),以前看別人坐過。看到他們玩的那麼刺激和過癮,我也想嘗試一下。當(dāng)我坐在上面懸掛在半空時,感覺血液像停止了流動,心臟也停止了跳動;涞臅r候我稍微輕松了一下,可還沒緩過神兒來又把我倒掛在了半空。這樣來回幾次繞得我頭昏眼花,下來時腿發(fā)軟。雖然也有些害怕,但我感覺挑戰(zhàn)了自己,仿佛長大了許多。

  “六一”兒童節(jié),我們的節(jié)日,讓我們盡情玩耍吧!

六一兒童節(jié)作文4

  我們大家終于挨到的六一兒童節(jié)!這一次,學(xué)校將在當(dāng)天舉辦個隆重的跳蚤市場。所謂的跳蚤市場就是同學(xué)們自帶商品到學(xué)校,并在指定的市場交易。

  清晨,我準(zhǔn)備了一些玩具、圖書和文具,興高彩烈地出發(fā)了。當(dāng)我來到操場時,那里已是人山人海。操場地面上的商品種類繁多,各種各樣的書本、玩具擺滿了整個交易市場。

  交易開始了,同學(xué)們被一個個商品所吸引,互相討價還價,挑選著精美的禮物。這時有一位高年級的胖哥哥向我走來,粗聲地問:“你這個本《恐龍歷險記》多少錢?”“十元”我盯著書說。那個胖哥哥,尖聲叫道:“這么貴!能不能五元錢啊?”我無奈地回答:“好吧!蔽倚南,那可是我花了50元買到的書啊,但是那本書已經(jīng)看過了,就賣給他吧。雖然有點吃虧,但是我還是很高興的`,因為我的生意開張了,已經(jīng)開始有收入了?接著,又一位漂亮的大姐姐來到我的面前,他溫和地對我說:“這本《格林童話全集》是多少錢啊?”我說是20元,本想著她會和剛走的那位那胖哥哥一樣討價還價呢,結(jié)果跟我想的不一樣,那位漂亮的姐姐竟然爽快地答應(yīng)了。這樣我就收入了25元啦,過了一會兒,我的圖書交易完了,該交易玩具了,我剛拿玩具擺好,就有一群低年級的小弟弟和小妹妹歡聲笑語地走來了。一個小妹妹用可愛的聲音問:“這個洋娃娃是多少錢?”我也用輕柔的聲音對她說:“只需要8元就夠啦!敝灰娔莻小妹妹愁眉苦臉的看著我,似乎在說我買不起,我對她說:“那就一元錢吧!毙∶妹皿E然變得眉開眼笑,就像開放一朵花。最后,該交易文具了。一群同學(xué)圍著我,忙的我都快顧不過來了。跳蚤市場交易結(jié)束后,我一數(shù)竟然收入了好多,我開開心心地回家了。

  這次兒童節(jié)開展的跳蚤市場交易活動真讓人開心,既讓我學(xué)會了交易,也讓我學(xué)會了算數(shù)。

六一兒童節(jié)作文5

  上午,操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲,走過去一瞧,呀,原來是我校師生歡聚一堂,共同慶!傲弧眱和(jié)呢!

  聯(lián)歡會的節(jié)目可謂是豐富多彩,在所有節(jié)目當(dāng)中,我覺得最有意思的要數(shù)我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽,音樂響起來了,多么活潑,多么歡快:看,舞臺的燈光亮起來了,可愛的小演員出場了,他們個個都穿著可愛的小動物服裝;瞧,那只棕色的小兔子,搖搖尾巴,晃晃腦袋,頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事:大森林里發(fā)生了一次火災(zāi),小熊為了救其它的'小動物而受了傷,身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節(jié)目結(jié)束之后,觀眾們掌聲大作。

  聯(lián)歡會的節(jié)目個個精彩紛呈,有京劇,有滑輪表演,有快板,我們大飽眼福,都沉浸在歡樂之中了。這時,主持人再次出場了,他們的臉上洋溢著笑容,用甜美的聲音對我們說:“下面請欣賞藝術(shù)體操表演”。快看,演員出來了。滾球,舞彩帶,她們把看家本領(lǐng)都拿了出來。你瞧,中間那個穿黑衣服的女演員,她身體的韌性簡直太好了,隨便一彎腰,輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟,球兒就像一個聽話的孩子,隨著動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然,球兒一不小心,要滾下地了,我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,心想:遭了!這下演砸了?墒茄輪T不慌不忙,只輕輕一抬腿,球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個一個高難度的動作看呆了,館內(nèi)靜悄悄的,只有音樂在自由流淌……這個節(jié)目結(jié)束了一兩秒鐘,觀眾才回過神來,藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

  回家后,聯(lián)歡會的音樂仍然在我的耳邊回響,我還沉浸在“六一”節(jié)歡樂的氛圍里。作文

六一兒童節(jié)作文6

  “六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會帶我去輕松一下。但是,二年級的那一次“六一”兒童節(jié),最讓我難忘……

  那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”,比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學(xué)參加比賽,我被光榮地選上了。

  在接近比賽的期間,老師對我們加緊訓(xùn)練,每天放學(xué)后,都要練到五是,老師讓我站中間。

  到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。

  穿著這件衣服,我覺得我仿佛在舞臺上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現(xiàn)我是來試衣服的,而不是在舞臺上。

  晚上,我高興得整夜睡不著,心里就想:明天就要比賽了,加油!同學(xué)們還等著我們拿獎呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。

  離比賽時間就差幾小時了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好妝。“哈哈!你看男孩子們,臉蛋紅撲撲的,真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。

  比賽時間到了,我的心里緊張極了,“現(xiàn)在有請二(4)班上臺表演!边@時,我懷著緊張的心情上臺了。

  我們聽著音樂,跟著節(jié)拍,開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時候了,看見臺下的觀眾鼓起了掌聲,我覺得很自豪!在一旁觀看的老師,也微笑著說:“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!

  加油!”我心里高興極了!對了,差不多要頒獎了,于是我靜下心來,做在椅子上等待著。

  終于到頒獎時間了,也是最緊張的時候了。聽:一等獎的'是:

  二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!

  這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經(jīng)典。

六一兒童節(jié)作文7

  童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無限地遐想;重拾以往_六一"兒童節(jié)美好的記憶,心里都覺得甜蜜蜜的,于是乎,我便在盼望這個在母校最后一個"六一"兒童節(jié)了。日歷一張張別撕下,"六一"兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶,它越飛越近,"六一"兒童節(jié)這天,下起了蒙蒙細(xì)雨,傾聽細(xì)雨的聲音雖然好,可與我這久違的老"朋友"相提并論,那便是不直一提了,于是乎,興奮已久的我背起個書包,就如離弦的箭沖向終點站——母校。

  在教室里,同學(xué)們一個個都興致勃勃地等待著廣播聲開口說:"開始"來了,來了,廣播聲來了,可那是一個不幸的消息,文藝演出取消,是因為下雨,所以"六一"兒童節(jié)放假一天。同學(xué)們霎時間從天堂墜入了地獄,從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵,唉!真掃興,我是一聽雨聲的人,我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨,甚至有些恨;氐郊,我望著灰蒙蒙的天空,心想:為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀!這可是我在小學(xué)里一個美好的回憶,一個美好的'回憶呀!隨后,淚珠就從我的眼眶中蹦出來,如斷了線的珍珠,靜靜的在我的臉上流淌,多么遜色的"六一"兒童節(jié)呀!給我在即將離開母校之時留下一個空虛,給我將告別童年時留下了遺憾,這灰蒙蒙的天幕就是罪證,它遮住我們心中的"陽光",讓我們失去彼此傳遞心聲的空間,毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋。

六一兒童節(jié)作文8

  又到了六一兒童節(jié),這是兒童最快樂的時刻。同時我們也感嘆,我們又長大了一歲。所以這次我們準(zhǔn)備過一個有意義的兒童節(jié)。

  我們的計劃是這樣的,我、郝瀠婷、譚思蕊、程升樺、陳詩敏五個人在兒童節(jié)的當(dāng)天一起出去玩,沒有家長跟隨,也沒有固定去的.地方,想去哪就去哪。關(guān)鍵是同學(xué)一起聚一聚。

  早上十點我們在二小門口集合。之后我們?nèi)チ嘶▓@城,程升樺說想看電影,可我和郝瀠婷覺得看電影沒什么意思,而陳詩敏和譚思蕊覺得挺好的。就這樣我們發(fā)生了爭執(zhí)。我不高興地說:“不去看電影吧,沒意思,不如去書城看書,或者去沃爾瑪逛超市都行啊。關(guān)鍵是同學(xué)之間一起玩!薄笆前∈前,而且看電影還很貴呢!”郝瀠婷也同意我的看法!翱伞逗谝氯3》真的好好看呢,不騙你們,你們要不要去試試,我好想去看!背躺龢逑雱裾f我們!安灰!”郝瀠婷就是不想看電影!熬腿タ窗,看一場電影又能怎樣呢?”“就是嘛!标愒娒艉妥T思蕊很不耐煩。我見這樣,也很生氣,拉著郝瀠婷的手就走,她們在后面跟著,走到了沃爾瑪。我們?nèi)チ硕䴓,到芭比娃娃那一塊,想給她妹妹買個禮物。“咦,過來看,這個套裝還可以裝水,狗狗可以在里面游泳!背躺龢逭f。我忍不住好奇心腦袋湊前去看!罢娴囊!蔽液芘d奮。“這個浴缸反過來就是芭比的床!弊T思蕊對我說,“那么神奇!”我說,“我喜歡這個,這個······!焙聻u婷說。我們又和好了,手拉手,一起去吃飯。

  下午,我們?nèi)チ藭。后來又去了四海公園。我們在那兒玩的可開心呢。我們躲避澆草坪的水,那個水龍頭會轉(zhuǎn),而且噴的好遠(yuǎn)。我們脫掉鞋子,瘋玩。我出師不利,因為草坪上太濕,我摔了一跤,而她們玩的正在興頭上,也沒人管我,討厭,算了原諒她們一回。我正在查看傷口時,聽到一聲“快跑”,我回頭一看,那水猶如一只軍隊,來勢洶洶地向我奔來。只聽“呲”一聲,我全身上下無一幸免,我哭。

  這次六一過得可真“難忘”啊!

六一兒童節(jié)作文9

  在我的心中,難忘的事有很多,讓我最難忘的就是去年六一兒童節(jié)玩的一個游戲-搶椅子。

  好不容易熬到老師說可以開始了,同學(xué)們像脫韁的馬飛快地沖出了教室直奔游戲教室,校園里一陣歡呼聲。我順著人群迫不及待來到我心儀的游戲場地準(zhǔn)備玩搶椅子的游戲。只見,墻上的游戲規(guī)則是:10個人,9張椅子,音樂聲響起時,所有人繞著椅子轉(zhuǎn),一旦音樂聲停止,人們就要快速坐到椅子上,而沒坐到座位的人就會被淘汰了。

  排隊的人很多,大家不時踮起腳尖向教室里張望,期盼著趕緊輪到自己!肮臁苯淌依锊粫r地傳來同學(xué)們的嬉笑聲。沒一會兒,到我了。我既開心又緊張,心里像踹了個小鹿砰砰直跳。當(dāng)我走到場地中央,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的人比我高很多,甚至比一旁的老師還高,頓時我覺得壓力陡增,周邊的空氣都感覺稀薄了很多。我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不斷在心里想著一會兒游戲中可能發(fā)生的狀況。不一會兒,音樂響起了,我們慢慢地繞著椅子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),每一個人都像一張繃緊了的弓,不敢有絲毫松懈。周圍的同學(xué)被我們緊張的`氣氛感染了,也不由自主地屏住呼吸,生怕發(fā)出聲音打擾到我們。我緊緊地盯著每一張椅子,慢慢移動著雙腳,屁股始終對著凳子,時刻準(zhǔn)備著音樂聲一停就坐上去。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,突然音樂停了,我反應(yīng)很快地坐上了椅子,這才松了口氣。周圍其他同學(xué)也爭先恐后地?fù)屨甲,而沒搶到的同學(xué)只能一臉可惜的離開了。

  就這樣,我一輪又一輪的比下去了。一同參加比賽的人越來越少,到了最后一輪就只剩我和一位女同學(xué)了。旁邊的一些同學(xué)不停地在為我加油,我也在心里暗暗鼓勁?蓻]等我準(zhǔn)備好,音樂聲就開始了,我們像慢鏡頭那樣刻意放慢速度繞著椅子轉(zhuǎn),剛轉(zhuǎn)了不到一圈,音樂聲就停了,我不管三七二十一,憑著本能一屁股坐在了椅子上。我贏了!那個女孩沒有坐到,失望極了,低垂著頭離開了教室。我興奮得一蹦三尺高。

  這真是一個難忘的六一兒童節(jié)啊!

六一兒童節(jié)作文10

  這次,我過的兒童節(jié)是一個非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時,我卻在爸爸的辦公室里度過的,這時,我感覺自己是多么的孤獨。

  就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時候,三年級的一個同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時感到無比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但是別人都出去玩,而我卻一個人在爸爸的辦公室呆著,這是一個多么強(qiáng)烈的對比,我不免覺得有點難過。

  可是,這個“六?一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時候,雖然,因為爸爸實在太忙,而沒有時間來管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的'糖果、點心塞到我的手里,對我說:“今天是你的節(jié)日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎勵,我卻得到了不認(rèn)識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無比的幸福。

  原來,看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無形的禮物。當(dāng)他走的時候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最

  重要的一份禮物。

  雖然,白天在苦悶中度過了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時,我感到慚愧,因為,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時間來替我過節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。

  這就是我的“六一”兒童節(jié),一個非同尋常的兒童節(jié),你擁有過嗎?

六一兒童節(jié)作文11

  “啦啦啦……啦啦啦……六一兒童節(jié)終于來啦!”只聽見校園里到處是一片片歡聲笑語,這還不是因為今天是屬于我們的六一兒童節(jié)嘛!

  一進(jìn)校門,“喜羊羊”和“灰太狼”就給我們每人發(fā)了個禮物。只見每個同學(xué)臉上樂開了花,笑得合不攏嘴。嘿!這禮物還挺多:鉛筆啊,書簽啦……當(dāng)然,這還只是我們“愉快假期”的開端。

  最令我印象深刻的就是上午那豐富多彩的活動了,今天,每個班都有一個游戲。我和好朋友莊歆彤最先來到四(2)班玩搶椅子,只見那里早已經(jīng)是人山人海,水泄不通。排了好長一會兒隊,才輪到我們,玩一次是七個人。音樂開始啦,隨著音樂的節(jié)奏,我們慢慢地圍著椅子走動……“停!”眨眼間,音樂沒了,我一屁股就坐在了眼前的椅子上。幸好幸好,這一輪我和“老莊”都“!弊×。接下來一輪,我們又都留下來了。等椅子減少到四把的時候……“哎呀!”我屁股還沒坐穩(wěn),人家一用力,給擠了下來,我被淘汰了……這個游戲,我體會到就要靠人的機(jī)智和靈敏度,才能獲勝。

  接下來,我們又去了四(4)班玩“你畫我猜”,這個游戲就要考驗同伴之間的默契程度,一個人來比劃,另一個人來猜。我來比劃,老莊來猜。第一個詞是鏡子,我拿起手掌,放在臉前面,左看右看的,“玻璃!”“不對!”我搖了搖頭,“很接近了!薄扮R子!”“對了!”我向她豎起了大拇指。

  下午,我們在電視機(jī)前觀看學(xué)校的'六一匯演,那一個個精彩的節(jié)目瞬間吸引了我的眼球,讓我一秒鐘也不想離開。

  六一兒童節(jié),真是個快樂的日子,讓我們一起歡慶六一!

六一兒童節(jié)作文12

  六一兒童節(jié)到了。這天下午,陰雨綿綿。爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的"趣味運動會"。有很多的活動。

  游戲一:"蒙眼摸爸(媽)"。這個游戲就是這么玩的:三個孩子用圍巾蒙住眼睛,讓三位媽媽或著爸爸站在一個方框里面,孩子來摸。我和兩個人一齊比賽。我摸到"媽媽"了!一不留意,捅到了"媽媽"的肚子,"媽媽"大叫一聲。我一聽聲音,恩,不對,我就繼續(xù)往前走了。我又摸到"媽媽"了!(這回可真的就是我媽媽了。┪易竺颐,然后,舉起了手。我揭開布,恩,果然就是媽媽耶!我拿了獎品后,就去玩別的'了。

  游戲二:"跳繩比賽"。跳繩我想,大家必須很熟悉吧我就是跳繩高手(自封的,但就是也挺真實)。噢,該我了。我拿起繩子,飛快地跳了起來。繩子呼呼作響,好似一條頑皮的小蛇,從我腳下跑過。裁判員"嘟"的一聲,吹響了哨子,并喊:"停!"然后,很多人都向我表示祝賀:"你太厲害了,一分鐘跳了一百四十二下!""真棒!"等一些祝賀語。該媽媽跳了。她跳了一百五十三下。加起來就是兩百九十五下耶!你問我:"獎品就是什么"那當(dāng)然就是一個五十五元的"NBA"籃球嘍!

  然后,我又去玩了許多游戲。最后,還有禮物呢!禮物就是:一個小皮球,一個肯德基的"外帶全家桶",一大瓶可口可樂!耶!太好了,我又能夠大吃大喝一頓了!嘻嘻~~

六一兒童節(jié)作文13

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣——”早上,我們化完妝,便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂的歌兒,不知不覺來到學(xué)校體藝館。

  哇,體育館被老師們打扮得漂漂亮亮,舞臺上掛滿了許多五顏六色的氣球,舞臺的后面還有一塊巨大的宣傳海報,上面印著:“童心愛祖國,歡樂慶'六一'”幾個大字。表演開始了。首先上場的是三(二)班的'舞蹈《中華少年志》,然后是三(四)班的英語小話劇《丑小鴨》,還有拉丁舞爵士舞民族舞,童話新編,經(jīng)典誦讀——他們每個人都滿面笑容,認(rèn)真表演著他們的絕活,我陶醉在其中的歡樂之中。

  不知過了多久,輪到我們出場了,只聽主持人報幕道:“下面有請五(一)班給我們帶來的經(jīng)典誦讀《中華少年》!”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忐忑地跟著同學(xué)們走上合唱臺,領(lǐng)誦的同學(xué)站在前面兩側(cè),伴舞的同學(xué)在舞臺兩側(cè)候場。望著下面的一千多雙眼睛,我不禁冒出一身冷汗,這時音樂響起,我心想:怎么辦,怎么辦,要是演砸了,那可怎么辦?經(jīng)過一會兒的自我安慰后,我勇敢地張開了嘴。

  盡管我鼓起了勇氣朗誦,還是朗誦得結(jié)結(jié)巴巴的?吹脚_下一張張笑臉,我發(fā)現(xiàn)我并沒有出什么錯誤,漸漸的,我的聲音越來越大,越來越洪亮:“我們是中華的少年,中華的少年——”朗誦完畢。臺下響起了熱烈的掌聲,我的臉上也露出了笑容,回想著悅耳的音樂和優(yōu)美的舞蹈、動情的朗誦慢慢退場。

  這就是屬于我們的“六一”兒童節(jié),快樂的“六一”兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文14

  今天是六一國際兒童節(jié),學(xué)校舉行了跳蚤市場。老師、同學(xué)、家長齊上陣,一起歡度六一!

  下午,老師宣布跳蚤市場開始,我立刻將桌子搬到門口,這可是人員進(jìn)出的必經(jīng)之路,絕對是做生意的好地方。坐在位子上,我把我要賣的東西擺在桌子上。有漫畫派對,有飛行棋,還有玩具。

  放好了東西,我心里想:“等一下一定會有人來買!惫徊怀鑫宜,過了幾分鐘,一個大哥哥站在我面前說:“這本漫畫多少錢?”“兩元!蔽颐摽诙觯闷鹆f給了我,說:“買三本吧!”我收下了錢,拿起三本漫畫派對遞給他說:“歡迎下次光臨!”那個大哥哥笑了笑,和我道了聲“下次一定再來!”就走了。我看著那六元錢,心里比吃了蜜還甜!

  正當(dāng)我要去別人那里買東西時,一個小弟弟拉了拉我的衣服,對我說:“一輛小汽車多少錢?”“一元一輛!蔽艺f!澳俏屹I兩輛!毙〉艿芘d奮的直嚷嚷 。我轉(zhuǎn)身拿起兩輛小汽車遞給他, 他也從錢包里拿出兩元錢遞給我。

  在看自己的攤子時,我也在注視著別人的攤子。忽然,我看見同學(xué)的攤子上有一架諸葛連弩,那可是我一直都想要的呀!我急忙跑過去,問道:“諸葛連弩多少錢?”“五元!彼鸬溃!這么貴,看我砍價大絕招,我砍!我砍!我砍砍砍!最后我以一元的價格買下了諸葛連弩,笑! 我還沒走到座位,一個四年級的`大哥哥對我說:“這個連弩幾塊錢?”“四元!蔽译S口一答,忽然,我的手里多了四個硬幣,諸葛連弩也被他搶走了!“這也行!”我自言自語起來。

  時間在不停的買賣聲中流逝,下課鈴聲響了,跳蚤市場結(jié)束了!我回到教室,查看我的“戰(zhàn)利品”,有手指滑板、變形金剛

  從這次跳蚤市場中,我懂得了:一、低價收購,高價出售也是一種生意手段,不過賺錢可真不容易啊,平時可不能亂花錢。二、做生意要誠實。

六一兒童節(jié)作文15

  一年一度的六一國際兒童節(jié)到了,孩子們早已放飛心情,樂得合不攏嘴,作為家長,我也給孩子化好妝,早早領(lǐng)著他來到了第五幼兒園。

  8:30演出開始了,第一篇章是寶貝們的器械操表演。場面宏大,服裝整齊。三四五歲孩子動作嫻熟,表演的有模有樣,這一切離不開老師一遍又一遍的訓(xùn)練,幼教老師太有愛心和耐心了,她們像媽媽一樣愛孩子,用博大的胸懷讓每一個孩子都上場,雖然有那么幾個請假了跟不上節(jié)奏的寶貝,但是隊形前后都有老師引領(lǐng),老師給他們一個甜蜜的微笑,給他們一個自信的眼神,告訴他們:今天我是主角,我最棒!就這樣他們像一個個小衛(wèi)士一樣,英姿煥發(fā),展示自我。

  第二篇章紅歌聯(lián)唱。在爸爸媽媽眼里還是撒嬌的寶貝,可在老師的帶領(lǐng)下,他們歌聲嘹亮,唱出了對祖國的熱愛,對先輩的敬仰。他們能夠牢記歌詞,離不開老師一遍一遍不厭其煩的領(lǐng)唱。每一個寶貝看到老師的臉上洋溢著幸福的微笑,都使出渾身力氣賣力的演唱。

  第三篇章是幼兒節(jié)目展演。每個班的舞蹈都精美絕倫,包括服裝的選擇,道具的設(shè)計,漂亮的妝容。每一個節(jié)目前都有老師在引領(lǐng)。此刻孩子們看到自己的老師比看到媽媽還親切,他們已經(jīng)忘記了觀眾朋友,師生情此時彰顯得滿滿。

  作為家長,我們只看到自己孩子那一刻是最美麗的小公主,最帥氣的小紳士。但我們想想孩子在家從一個被寵上天的“小霸王”變成了到幼兒園彬彬有禮的`小帥哥,這一切的功勞不都是幼教老師默默無聞的奉獻(xiàn)嗎?幼教老師操心孩子們吃飯,休息,娛樂,學(xué)習(xí)。

  一天到晚孩子的一切活動都在老師的掌控之中。大部分的幼教老師還很年輕,有的未成家,也是爸爸媽媽的掌上明珠。他們怎樣才能做到兼顧一切呢?無非就是博大的愛心和耐心。師愛大于一切,幼教老師用愛播撒著種子,澆灌著每一棵幼苗,讓寶貝們健康成長。我要大聲的說一聲:老師你辛苦了!在你的培養(yǎng)下,我們的孩子各個都有一個質(zhì)的變化。

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