實(shí)用的小學(xué)生的作文(精選4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,歲月如梭。是時(shí)候該向這五年美好的小學(xué)生活說(shuō)一聲再見(jiàn)了。而正向我們走來(lái)的是充滿壓力的初中生活。
爸爸媽媽說(shuō),我的記憶力不好。但他們不知道很久以前的事情,我可記著呢。入學(xué)時(shí),我心中的那份興奮與緊張;結(jié)交新朋友的喜悅;老師責(zé)罵我時(shí)的淚水;與朋友吵架時(shí)的沮喪這一切仿佛都刻在了我的腦海里,抹也抹不掉。
二年級(jí)時(shí),我是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。老師給了我們幾個(gè)組長(zhǎng)一人一包漂亮的紐扣,哪個(gè)組員表現(xiàn)好,就發(fā)給他一枚紐扣。而我,卻不小心把整包都丟了。老師知道后,對(duì)我遺憾地說(shuō):“老師把所有的紐扣都發(fā)給各個(gè)組長(zhǎng)了,你們幾個(gè)小組長(zhǎng)再想想辦法吧!弊詈螅總(gè)組長(zhǎng)都分給了我一些紐扣,我重新?lián)碛幸缓械募~扣。我把它們稱為友誼。
我還清楚的記得:一年級(jí)時(shí),因?yàn)榘职窒掳嗤,沒(méi)法及時(shí)的接送我,就讓我在傳達(dá)室等他。那天趕上下雨,我沒(méi)帶傘。在傳達(dá)室等了半個(gè)多小時(shí)爸爸還沒(méi)來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),晚歸的'班主任劉老師看見(jiàn)我在傳達(dá)室,對(duì)我說(shuō):“別著急,老師送你回家!敝挥幸话褌,老師把傘給了車后座的我,自己卻被雨水淋濕。
當(dāng)我看到那些運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔跑,又有一幅畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。運(yùn)動(dòng)會(huì),跑四百米的同學(xué)腳受傷了,無(wú)法上場(chǎng),需要候補(bǔ),老師讓我跟另一個(gè)同學(xué)比賽,我贏了。于是我成為了運(yùn)動(dòng)員,能夠代表班級(jí)參賽。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠!
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,您是智慧的領(lǐng)路人,是您為我們開啟了智慧的大門。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,是你們?cè)谖覀臅r(shí)給我安慰,是你們?cè)谖沂麜r(shí)給我鼓勵(lì)。
小學(xué)生的作文 篇2
中等身材,兩條濃眉,一對(duì)漸漸的酒窩,黑寶石的大眼睛,這就就是我的母親。
母親就是地地道道的武陟人,武陟人的性格,武陟人的脾氣,武陟的教育技術(shù),武陟人的口氣,武陟人的打扮。對(duì)兒子,他用武陟人的教育技術(shù)來(lái)教育好兒子。比如,吃飯腿要并起,規(guī)規(guī)矩矩,不許掉 飯,就連一滴米就不行。
母親這個(gè)人,實(shí)實(shí)在在,和藹可親。雖然吧有時(shí)又點(diǎn)小脾氣,不過(guò)那不算什么。記得有一次,母親帶我出去轉(zhuǎn)超市,但就是覺(jué)得沒(méi)什么可買,于就是便給我買了一些小零食。我們走了出去,我的肚子給叫 ,很饑餓。我問(wèn)我的媽媽可不可以到前面的米線吃點(diǎn)飯?不愧就是我的媽媽,爽快的.答應(yīng)了,在我們正吃時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老爺爺,他正在討飯,他穿的衣服破爛不堪,我問(wèn)我的媽媽,我的媽媽他為啥不回家呢?我的媽媽說(shuō),這些 人他不聽(tīng)話,沒(méi)文化,所以沒(méi)家。哦!原來(lái)就是這樣啊!我看這位老爺爺很瘦弱,便像我的媽媽要錢,給這位爺爺買飯,我把熱乎乎的飯給他,他便拿出維持自己生命的2元錢準(zhǔn)備給我,我說(shuō)。爺爺,尊老愛(ài)幼 就是中國(guó)人的傳統(tǒng),你別客氣了。
以后我也要建一個(gè)醫(yī)院,對(duì)所有人不要錢,錢不可以買來(lái)生命。我要好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文 篇3
第一篇:鄉(xiāng)村風(fēng)景
鄉(xiāng)下,一個(gè)多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅連綿不斷的畫卷。 我的老家在高樓東巖,那里風(fēng)景如畫,到處有山,到處有水,美麗極了!
高樓的山,座座奇險(xiǎn)峻秀,拔地而起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山外有山,樹外有樹,只見(jiàn)綠色連著綠色。走近仔細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),山十分高,一眼望不到頂,它的頂好像和天一樣高了,十分壯觀!
高樓的水,片片清澈見(jiàn)底,毫無(wú)瑕疵,仿佛是一面鏡子。水里倒映著青青的山、藍(lán)藍(lán)的天,還有美麗的花兒。你瞧,河邊還有一群小孩在嬉戲玩水,他們多開心呀!
高樓的人,個(gè)個(gè)都很樸實(shí),不會(huì)罵人,不會(huì)偷東西,也不會(huì)搞惡作劇。他們辛勤地耕耘著,一分耕耘,一分收獲。
鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素。
第二篇:鄉(xiāng)村風(fēng)景
今天是星期六,陽(yáng)光明媚,媽媽要帶我去農(nóng)村玩,我想象的農(nóng)村是又低又小的房子,泥濘的土路。
車停下了,我們下了車,我看到一條寬闊的柏油馬路直通村子,道路兩旁栽著柳樹,碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),真是萬(wàn)條垂下綠絲絳。一盞盞的路燈,象哨兵,豎立在路旁。一排排整齊的平房寬敞明亮,寬敞的水泥地面的大院套,里面停著嶄新的`摩托車,走進(jìn)屋里,液晶電視,電冰箱,微波爐,洗衣機(jī),電腦樣樣齊全,裝修得典雅大方。
房屋前后,朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭,一簇簇,一樹樹,宛若紅霞飄落,彩雨繽紛,微風(fēng)吹落,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫著,在花叢中飛來(lái)飛去,偶爾有蝴蝶飛過(guò)來(lái),一會(huì)在空中飛舞,一會(huì)落在花上,看著看著,恍惚間以為花生了翅膀飛了起來(lái)。沒(méi)有城市的喧鬧聲,沒(méi)有城市的車水馬龍,鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o干凈,我可以聽(tīng)見(jiàn)鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著,一會(huì)落在電線桿上,好像五線譜上的音符,一會(huì)在樹枝上跳來(lái)跳去,鳴囀枝頭,一會(huì)在空中飛來(lái)飛去,劃過(guò)一道道美麗的弧線藍(lán)天,綠樹,美麗的花,漂亮的房子,這哪里是我印象中的農(nóng)村啊,這簡(jiǎn)直就是美麗的花園。
我喜歡這美麗的地方。
第三篇:鄉(xiāng)村風(fēng)景
走出門,就與風(fēng)來(lái)了個(gè)親密的擁抱。
與風(fēng)擁抱完后,你會(huì)覺(jué)得你有一個(gè)非常好的心情等著你帶他去參觀。
農(nóng)村新鮮極了,一望無(wú)際的田野上,有金黃的稻子,有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小河時(shí),你會(huì)看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝,你立刻會(huì)想起一首詩(shī)“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!
到了晚上,你又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多孩子快樂(lè)的笑聲,那是鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谠鹿庀峦妗安刎堌垺。還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多大人坐在屋前聊天。在鄉(xiāng)村里你根本聽(tīng)不到電視機(jī)的聲音,聽(tīng)見(jiàn)最多的是孩子,大人們的笑聲。
這樣好的鄉(xiāng)村你去過(guò)么?
第四篇:鄉(xiāng)村風(fēng)景
前幾天,我的一個(gè)好朋友倩倩邀請(qǐng)我去鄉(xiāng)下做客。我一直生活在城市,其實(shí)早就想去鄉(xiāng)下看看了,今天的一個(gè)機(jī)會(huì)肯定不會(huì)放過(guò),我高興的答應(yīng)。
七點(diǎn)未到,她就把我叫醒,我迷迷糊糊的爬了起來(lái),草草吃過(guò)早飯,收拾一下背包,拉著她就走了。
來(lái)到車站,那里的風(fēng)很大,吹得我直發(fā)抖!早上八點(diǎn),車子終于來(lái)到了我們的面前,我們開開心心地踏上了這段旅程。
一路上,我看到了一群農(nóng)民在耕田,他們?cè)诖禾煜路N,到了秋天,他們可以一起分享豐收的喜悅。一群燕子從北方飛向南方,它們排成一個(gè)人字,好像在說(shuō),人們多么辛勞。 一個(gè)小時(shí)左右,就聽(tīng)到車子的廣播清脆響起:“情語(yǔ)村莊到了,請(qǐng)大家準(zhǔn)備下車!”這時(shí),倩倩拉了拉我的衣服說(shuō):“到了,看,那朵花漂亮嗎?”說(shuō)完,手指著車窗外的那朵五彩花!笆呛芷!”我回答她。
下了車,我深深吸了一口新鮮空氣,好舒服。≠毁粠胰フ宜l(xiāng)下的奶奶,一路上,我看見(jiàn)了許多農(nóng)家風(fēng)光,讓我來(lái)介紹給你聽(tīng)聽(tīng)。
進(jìn)了鄉(xiāng)村有10米路后,是一片綠色的田野,有些鄉(xiāng)下的小朋友沒(méi)我那么大都在幫助媽媽割草了,農(nóng)村的小朋友好懂事啊。想起我自己,竟然和弟弟搶一塊糖,和他們比起,我羞愧死了!
我一邊走一邊回想那片綠色的田野。“叮咚,叮咚!”是誰(shuí)在唱歌?哦,原來(lái)是在我旁邊的小溪,它唱著歡快的歌,緩緩地流向遠(yuǎn)方。那溪水中,還有五顏六色的魚在嬉戲。 到了倩倩的奶奶家,她和她的奶奶擁抱在一起,我想起了我我的奶奶,還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)到她,她卻早走了,唉...
倩倩的奶奶讓我留下來(lái)吃午飯?jiān)僮。我吃完飯后,牽著倩倩的手到周圍走走?/p>
在房子周圍,有一片竹林。那竹林投下了一片綠綠的濃蔭。在房子的右邊有一些花,有杜鵑、雞冠花、大麗菊,他們依著時(shí)令順序開放。
屋子的后院,一大群的雞和鴨在覓食。雞,母雞帶領(lǐng)小雞在林子中覓食。鴨子們?cè)谒墟覒,不時(shí)把頭扎到水里覓食。
太陽(yáng)要落山了,我跑到山上,看著太陽(yáng)一寸寸消失在山腳,覺(jué)得今天時(shí)間過(guò)的好快。 在回去的一路上,我看到許多人家把桌椅都搬到院子,飯菜也搬出來(lái),在院子里天高地闊地吃起來(lái)。
我被這鄉(xiāng)村的風(fēng)景吸引住了,下次如果還有機(jī)會(huì),我再來(lái)“情語(yǔ)村莊”參觀風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景!
第五篇:美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景
同學(xué)們,你們一定去過(guò)美麗的鄉(xiāng)村吧,鄉(xiāng)村的生活一定很有趣吧,接下來(lái)我來(lái)帶你們進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村生活。
清晨,你會(huì)聞到新鮮的空氣中夾雜些許泥土的清香,走在鄉(xiāng)村的田埂上,迎面撲來(lái)一股清新的空氣,頓時(shí)令人神清氣爽。在這美好的時(shí)光里,勤勞的人們正在辛勤地耕作,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲粗獷的山歌,一派悠然自樂(lè)的景象。下午,人們都到田里去干活了,當(dāng)然孩子們也
不閑著,跑到田野里盡情的玩耍。這一群天真爛漫的孩子像小猴子似的跳著、跑著、、、、、、無(wú)邊的田野,翻滾著金色的波浪,珍珠般的谷粒閃爍著耀眼的光芒。金風(fēng)吹呼,稻海齊舞,仿佛在歡迎田野的大豐收。孩子們?cè)诓莸厣媳M情的玩耍,玩好了,大家有點(diǎn)餓了,于是就采集茅茅針、刺苔和檬子。大家齊心協(xié)力,采了滿滿一大盤,很快就把肚子填飽了。草地上青草可柔軟了,玩累了往上一趟,就如一塊海綿一樣,彈力十足。到了傍晚,如霧如煙的月色籠罩了整個(gè)鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)山的身影定格在溶溶的月色之中,顯得格外寧?kù)o宜人。
鄉(xiāng)村真是太美麗有趣了,我真感嘆和佩服大自然的神奇力量!
小學(xué)生的作文 篇4
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的眼睛上,刺激著我睜開眼睛。我輕輕地趴下了床,像只小貓躡手躡腳地走到窗前,看著你熟睡的樣子,我悄悄地變成一只白黃相間地百靈鳥,站在窗臺(tái)上。待太陽(yáng)爬上你的床時(shí),我用婉的歌聲喚醒你。
當(dāng)你睜開眼睛,我已經(jīng)展開翅膀撲閃著飛走了。留給你的`,只是一個(gè)背影而已。
你發(fā)現(xiàn)我已不在,焦急地左顧右盼,尋找著我的蹤影,而我就站在你的背后偷笑著,心卻痛著。
你搖了搖頭,嘆了口氣,用著無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)著:“這孩子又跑到哪里野去了,真是拿她沒(méi)辦法!
我抗議地?fù)鋭?dòng)了幾下翅膀,我哪有“野”啊。但是你并沒(méi)有注意到我。
你忙碌的身影在我眼前忽現(xiàn)忽隱,不禁有些心疼,于是飛到窗臺(tái)上,賣力的扯著喉嚨鳴唱著。直到看到你舒馨的表情,提著地心也漸漸放下。
吃完飯,你疲倦地將自己的身子甩到床上,卻怎么也睡不著。我輕輕地拍打翅膀,落在床頭,哼著你常唱給我聽(tīng)得搖籃曲。
你繃緊的面部隨著曲調(diào)緩緩松懈下來(lái),眼皮似乎被施了魔咒,千噸重,最后壓了下來(lái)。我小心翼翼地啄了啄你的臉,悄無(wú)聲息地離開了。
太陽(yáng)已經(jīng)滑落在西邊,橘紅地夕陽(yáng)灑在你的身上,你站在灶臺(tái)前,翻滾著鍋里的食物,香味像魚鉤,牢牢地鉤住嘴饞的我。
我終于忍不住又變了回來(lái),焦急地問(wèn)著你什么時(shí)候吃飯。
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