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水晶球作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的水晶球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水晶球作文1
你們知道在零下三十五度的氣溫下吹出來的肥皂泡泡是什么樣子的嗎？
首先把肥皂切成碎片放進已經(jīng)被你放棄的盒子里，接著加上點兒小雨滴，用攪拌棒讓它們緊緊地抱在一起，然后用一根長長的吸管，蘸上黏稠的肥皂水，在零下三十五度的雪地上慢慢地輕輕地吹起，最后顫巍巍的移開吸管。肥皂泡就像一個玻璃，時不時就要碎掉，微風一吹，它有節(jié)奏地在風中來回擺動。
不久，玻璃罩子里面有無數(shù)個小雪花在空中飛起，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，很快這些精靈們就變成了很好的朋友，在天上玩起了游戲。如果把目光放到玻璃罩子上，就好像來到了宇宙的另一邊。
慢慢的，慢慢的，玻璃罩子里的小雪花像是有魔力一樣，向四周延伸開來
哦，那是一片葉子嗎？不對。那是一片小鳥的'羽毛嗎？不是。那是一只蝴蝶嗎？白色的蝴蝶？都不對。那是大雪花，小雪花變的，哇，小雪花長成大雪花啦！
那大雪花，每一片的形狀都不一樣。這是片葉子，那是片羽毛，還有翩翩起舞的蝴蝶。他們有的在打架，有的在跳舞，有的在枝頭唱起了歌它們就這樣無聲無息地長下去。
它們與肥皂泡融為了一體，就像我們同學們一樣是個大家庭。它們變成了水晶球，一個有魔法的水晶球，它們會照亮我們前行，一直陪我們到未來！
水晶球作文2
在我的書桌上，有一個東西閃爍著微弱地光芒。它圓溜溜的，摸起來涼絲絲的，里面有一個藍色的小鯨魚在“噴水”，在藍色的“海洋”里游來游去。它，是一顆巴掌大的水晶球，是我最珍貴的擺件，每當看到它時，童年深處的記憶便浮現(xiàn)在腦海中。
子瑩是我一至三年級時最好的朋友，我把她當做我的閨蜜對待，她也一樣。但在三年級下學期開學的那一天，我卻聽到了一個壞消息：要重新分班。我的心情如晴天霹靂一般，我舍不得我的老師、同學，但最舍不得的肯定是子瑩。想到這里，我緊閉雙眼，雙手合十，在心里祈禱著：一定要和子瑩同班��！
我深吸一口氣，走進了階梯教室。“李潔，一班�！苯淌业囊繇懤飩鱽斫虒е魅蔚闹v話聲�！白蝇�，七班。“突然，教導主任報出了子瑩的名字，我頓時愣住了，淚水在我的`眼里打轉(zhuǎn)。我扯著嘴角，苦笑了一聲，打算去一班報到。“李潔！”這時，子瑩跑了過來，她的眼眶是紅的，也是剛哭過。我抽動了一下鼻子，強忍著淚水走過去。“這個……給你，再……再見！”
她快速把一個球狀的物體塞到我的手中，便跑開了。我淚如雨下，顫抖著雙手擦了擦淚水，掏出那個球狀物體。哦，原來那是個水晶球！
自從分了班，我和子瑩的感情淡了許多，也很少見面了，我永遠不會忘記她。畢竟，她給予了我溫暖的友情。
雖然人已散，但情誼還在。
水晶球作文3
“滴嗒滴嗒......”這唯美的曲子，曲調(diào)時而溫柔，時而激烈;速度有時緩慢，有時快速。讓我一下就沉浸在了如此悅耳的音樂中。這美妙的旋律，來自我最心愛的禮物--水晶球。
完美無瑕的玻璃外表，里面有可愛的動物，飄灑的雪花，嵌著雪白的底座。湊成了一個無可挑剔的水晶球。中間有只小豬，它抱顆愛心，好像在盼望著什么。看到這一幕，我默默為小豬感到可憐;我認為它是一個守夢人，一直在等待著什么。我也有同感，因為我發(fā)呆時也在等待著，等待著一種未知的東西。
當打開水晶球的音樂模式，一首《獻給愛麗絲》優(yōu)美的而又緩慢的鋼琴曲播放了出來，水晶球伴隨音樂慢慢轉(zhuǎn)動起來，慢慢的我被帶入那夢幻的`世界里，久久不愿出來。
我把它放在書桌最顯眼的地方，每天晚上坐到書桌旁，說說自己的煩心事，哪天我受委屈了。我就抱著它哭，把我憋在心里那幾句話通通說出來。我也會跟它分享我的快樂!有時我還挺羨慕這個水晶球，它在那無憂無慮地待著，不用理會人間的酸甜苦辣。
這個水晶球是爸爸送我的生日禮物。不善于表達的爸爸用這個水晶球來表達對我的愛和祝福。
所以我格外的珍惜它!
每當有弟妹妹來我家玩時，我會事先把水晶球藏進衣柜的最深處。免得他們不小心把它打破了。那我的夢也會破滅的。
水晶球，一個帶給我無限幻想的心愛之物。每次我看水晶球時，如郭沫若看白鷺，馮驥才看珍珠鳥，目光久久不能轉(zhuǎn)移。
我愛你，水晶球。
水晶球作文4
我家一個精致的透明櫥窗里，一個水晶球格外引人注目，這就是我的寶貝——“魔法水晶球”。
這個水晶球十分漂亮：從上往下看，一個大大的藍色心型石膏體里有一個心型洞，洞里有一個小小的圓形水晶球。隔著這個圓形水晶球可以看到里面晶瑩的碎片和一個端坐其中的可愛玩具熊。
石膏體上面有一簇簇花草，花草中端坐著一個小女孩。這個女孩長得很可愛：一張圓圓得蘋果臉透著光澤，烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的`鼻子，鮮紅的嘴唇。蓬松而卷曲得金發(fā)上戴著一頂雪白得尖尖帽，帽上的兩個絨球自然地歪在一邊，顯得活潑調(diào)皮。一身紅白相間的毛衣，一件雪白得外套，一條米色休閑牛仔褲再配上一雙紫色球鞋，把整個人襯得很有精神。
我之所以那么喜歡這個水晶球，不僅僅是因為它外表美觀，還因為它是個“魔法水晶球”。只要一按開關(guān)，就會傳出美好的音樂，這是心型洞中的水晶球里，晶瑩的碎片便會上下翻飛，洞中閃出七色光。你說，它是不是個“魔法水晶球”？
正是這個水晶球，在我想“知難而退”的時候，看著她的笑臉，就會覺得分外親切，似乎在鼓勵我不要失掉勇氣。它是我的“精神支柱”。因此，我更加小心翼翼地愛護它——連妹妹我都不讓它碰。
這就是我的寶貝——“魔法水晶球”。
水晶球作文5
冬爺爺帶著小雪花回歸了故鄉(xiāng)，讓寒冷離我們而去；害羞的春姑娘邁著輕盈的步伐悄然而來，用她那溫潤嬌嫩的手掌撫弄著萬物，讓煦暖的陽光灑滿世界。
可是春天在哪兒呢？我睜大雙眼去尋找。
春天在哪兒？春天在柳樹上曼舞：春天一來，柳樹把它那“美麗的羽毛”鋪展開來，歡迎春天。柔和的風姑娘要和柳樹一起為春天獻上舞蹈，柔風一吹，柳枝、柳葉就面帶微笑的翩翩起舞，那美麗的舞姿在空中蕩漾。
春天在哪兒？春天在草叢中歡笑：春姑娘來跟小草玩捉迷藏了，小草可開心了。春姑娘一跑就引來了風姑娘，小沙礫和小石子也跑來湊熱鬧。一不小心春姑娘被拌倒了，引起了風和小草的笑聲，小草兒都笑彎了她嬌嫩的腰。
春天在哪兒？春天在小溪里流淌：春天一來，小溪又可以唱歌了。你聽，叮咚、叮咚……這是春姑娘和小溪在二重唱呢！四周的小動物都欣欣然睜開眼，陶醉在那歌聲里……
春天在哪兒？其實春天就在我們的心里，她從不曾離開。說不定哪天春姑娘會和你交朋友呢！
春天還在粉嫩顫抖的花瓣上，在小燕子呢喃的細語里，在太陽公公溫暖的笑容里，在農(nóng)民伯伯播下的`一粒粒種子中，春天在萬物復蘇的萌動中……
春天是多么美麗��！她讓大地換上了綠裝，讓沉睡中的動植物蘇醒，讓人們抖擻精神、躍躍欲試……
我愛春天給大地帶來的美麗，我愛春天給我們帶來的快樂！
水晶球作文6
圣誕節(jié)快來了，這是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)雖然不如我國的傳統(tǒng)節(jié)日喜慶，但也十分有趣。每當圣誕節(jié)的歡快的音樂響起，大街小巷，都做出了回應(yīng)，人山人海的胡同里，叫賣聲震耳欲聾，一群群人把大街小巷堵得水泄不通。這條巷子里賣的東西真多�。河芯碌氖フQ帽；帶著白色球的圍巾；朱紅的長筒襪……看得我眼花繚亂，這里的`小玩意用不可計數(shù)來形容一點也不差�？粗@些小玩意，我的心里直發(fā)癢，很快，我便看上了一個圣誕水晶球，所謂“一見鐘情”是也。
我小心翼翼的把水晶球捧回家，仔細的欣賞，真的是愛不釋手。那個水晶球小巧玲瓏，和我的拳頭差不多大，里面有一棵郁郁蔥蔥的小樹，疏疏的枝，疏疏的葉。頂端有顆金黃色的小星星，黃中帶銀、銀中帶橙，按下底部的按鈕，還能發(fā)出溫暖的火光，好看極了。樹上纏繞著閃閃的絲帶，枝上掛著五彩斑斕的彩球，映照著碧水藍天，舞動綺麗的朝霞。搖一搖水晶球，里面美麗的小白球噴涌而出，伴隨著亮片翩翩飛舞，宛若萬千蝴蝶，我看得如癡如醉。
水晶球里落滿了“雪花”，我臥在旁邊，靜靜地聆聽——水晶球的樂章。
水晶球作文7
我有許多生日禮物，而我最喜歡的，是在我八周歲生日派對時，我的同桌蘇禹睿送給我的一個水晶球。
這個水晶球由兩部分組成，既圓又透明的球體在上方，里面又有一只呆萌的北極熊，戴著一頂紅紅的帽子。還有一只可愛的小企鵝，圍著同樣顏色的圍巾。它們背靠背地依偎著，它們的.臉上都充滿著幸福的笑容。
在水晶球的下面，有一個房子形狀的底座，以白色為主體顏色，房子的四周，有四扇三角形的反色窗戶，里面透出了黃色的微光。還有一閃粉色的門。
打開底座下面的開光，水晶球會立刻響起美妙的音樂。隨著音樂的節(jié)奏，水晶球會變換出紅、黃、綠、藍……的光芒，同時，從水晶球的底部，會散發(fā)出無數(shù)的小雪花。漫天飛舞的小雪花，為北極熊和小企鵝跳起舞來。這真是一副溫馨的畫面。
當我打開它時，就覺得它很漂亮，頓時就喜歡上它。我打開音樂，和伙伴們開心地跳起舞來。當我傷心時、當我難過時、當我生氣時、當我開心時，我都會拿出它。
這個水晶球充滿了情誼，我喜歡它！
水晶球作文8
“加油！加油！麥豆加油！”一旁的啦啦隊歡呼著。太陽掛在天空上，就像一個大火球。此時，麥豆正在球場上跑來跑去，從他的臉上滴下一滴汗珠，他恨不得一口吃下十個冰淇淋。
麥穗欣賞著那個閃閃發(fā)光的水晶球，就在她手上，那個閃閃發(fā)光的水晶球在陽光的照射下閃爍著，呈現(xiàn)出各種各樣的顏色�！翱炜矗 敝灰�2號球員把球傳給了3號，3號又傳給了麥豆，他快速地接到球，然后，用他那吃奶的力氣把球一下踢入了球門。
突然，只聽“砰”的.一聲，原來是水晶球碎了。
麥穗愣住了，下巴驚訝得都快掉下來了，氣憤地走向麥豆，麥豆也放下球，“賠我的水晶球”麥穗高聲道。
“我為什么要賠給你！”
“因為你弄壞了！”
“我沒時間�！闭f完，麥豆撿起球正要走。
這時，一群女生走來，神氣地說“這可是麥穗爸爸國外買的，可貴了，快還！”個個都皺起了眉頭，拉起麥豆的手一拽，麥豆也有些氣憤了，大聲罵道：“憑什么，放手�！比藗冏h論紛紛：
“這個麥豆真沒禮貌�！�
“足球賽是不用看了吧！”
“我們先走吧！他們不知道會吵到什么時候！”
……
麥穗哭了，一滴滴眼淚流了下來，那群女生中，其中一個說：“欺負女生，算什么男人！敢做不敢當，還有理了！”調(diào)皮的麥豆根本不聽做了個鬼臉，平時不愛說話的麥穗使勁踢了一腳。
“你們在干嘛！”大王老師走來了，了解了之后，處理了麥豆，這件事才結(jié)束。
水晶球作文9
星期五晚上，我要去爺爺家小住，帶什么去好呢？突然，我眼前一亮：擺放在寫字臺上的水晶球閃耀著迷人的光彩，好像在向我眨眼。對了，就帶這只水晶球去吧！
這只水晶球是好朋友張韓送我的生日禮物，一直以來我非常喜歡它。這只水晶球十分漂亮，球里面有兩位小姑娘坐在一塊寫著“l(fā)ove”的愛心石頭上。這兩位小姑娘都有著一對彎彎的眉毛，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一張紅潤潤的櫻桃小嘴，恰似雙胞胎姐妹，她們背靠著背，一副天真可愛的模樣。有點像我和張韓！妹妹戴著粉色的帽子，穿著天藍色的裙子，手里拿著一個洋娃娃，給人一股小清新的感覺。姐姐戴著淺黃色的帽子，穿著橙色的衣服，讓人看了非常溫馨，再加上手中的一小盆花兒，更加美麗、迷人啦！她們的腳下是一片綠茵茵的草坪，上面開著五彩斑斕的'小花兒，為水晶球增添了無限生機。
水晶球下的底座是由一條花邊組成的，花邊下是一朵朵鈕扣花，花的枝葉是棕色的，非常奇特，它們高低不一，參差不齊，令人越看越有趣。同時，它也見證了我和張韓之間深厚的友誼。這也是我喜歡它的原因之一哦！
哈哈，不錯吧！聽了我的介紹，你們是不是也很喜歡它呀？
水晶球作文10
夜，深沉而又寧靜，偶爾能聽到一絲蛐蛐兒的話音。
那個晚上，我們漫步在了美麗的三垟濕地公園。走著走著，突然聽到了一些歡快的音樂聲，再看那邊，燈火通明，原來是一個熱鬧的市集呀，我們趕緊向那邊跑去。
市集里的攤位琳瑯滿目，有賣皮包的，賣冰淇淋的，還有賣陶器的，可我最喜歡的，還是一個水晶球體驗攤。
我拿到了一個透明色的水晶球，它硬邦邦、滑溜溜還很重。我迫不及待地拿起了它，在我的手指尖擺弄了起來。可它太重了，沒過一會兒，就從我的指尖滑落。
后來，那位藝人開始教我們?nèi)绾瓮嫠�。其實方法很簡單，但我就是受不了這個水晶球的重量。我真想知道，這位藝人是怎么做到那么輕松的.呢？也許是熟能生巧吧，看來真是行行出狀元呀！
最后藝人給我們演示了真正的水晶球表演，水晶球在她那纖細的指間優(yōu)雅地回旋，仿佛是經(jīng)過這位藝人訓練的。真是神奇，就這樣一個普通的水晶球也能在這位藝人的訓練下，完美地展現(xiàn)出自己優(yōu)美的身姿，也許，它也是個擁有生命的水晶球。
在回家的路上，妹妹好奇地問我，“姐姐，水晶球真的會飛嗎？”我想是的，是這位藝人讓它擁有了生命。也許是這樣，但我沉默了許久卻沒有回答。
水晶球作文11
我每次看見別人的水晶球，都很羨慕，總是幻想自己也能有一個漂亮的水晶球。終于在我10歲生日時，萌萌姐姐送給我一個比別人的還漂亮的水晶球，我的愿望成真了！
這個水晶球中央坐著一個烏黑頭發(fā)，戴著紅眼鏡的小女孩，她捧著一本書，眼睛望著上方，搖一搖，雪花般的銀色紙片便紛紛揚揚地落下來。啊，原來小女孩在看雪！水晶球的底座是粉紅色的，上面有絲帶、紅蘋果和愛心。呵，底座下還有一個黑色小開關(guān)，這是什么呢?一按，哇！藍紅相間的燈光便射了出來，水晶球更美了！
每當我在冬天不想練古箏時，水晶球里的小女孩仿佛在說：“你看，我在大雪天都不像你一樣在被窩睡大覺，你在浪費時間，而我卻珍惜時間看書學習。你難道不慚愧嗎？”看到這，我連忙低下頭練古箏，比媽媽的.訓斥還管用呢！每當我遇到難題苦思冥想時，水晶球鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。再想一想，你一定行！”有了它的鼓勵，我總是很快解決難題。
我愛我的水晶球，它在我的成長路上不斷激勵我，讓我奮發(fā)向上！
水晶球作文12
我有一個漂亮的水晶球音樂盒，是我過六歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。
音樂盒上有一個圓形的水晶球，里面站著小雪人—雪寶和冰雪女王—艾莎。雪寶的左手手掌正對著我，仿佛是在和我打招呼：“你好呀，小主人！要一直都開心喲！”水晶球的小世界里，地上落滿了雪花，像一床潔白的棉被。它的托盤是藍色的，上面刻有雪花。托盤的下方還有一個黑色按鈕，只要按下這個按鈕，它便會演奏出一首首優(yōu)美的樂曲。
一天，我心情非常糟糕�；氐郊液螅瑴蕚浯蜷_音樂盒聽聽樂曲放松一下，可音樂盒卻發(fā)不出聲音來了。我氣得握緊了拳頭：一定是臭弟弟，他早就想玩我的音樂盒了！我轉(zhuǎn)身跑到弟弟面前：“說！是不是你弄壞了我的音樂盒？”弟弟見了我那怒氣沖天的.樣子，就像見了貓的老鼠一樣拔腿就跑，嘴里還不停地叫著：“不是我！不是我！饒命呀！”媽媽聽后，跑了過來，問清事情的原委后，檢查了一下音樂盒，便告訴我：“這次可不是你弟弟弄的，而是要換電池了�！眿寢寭Q好電池后，音樂盒又唱響了一首首熟悉的樂曲，真是動聽極了。隨后，我給弟弟道了歉，因為我誤會他了，弟弟也大方原諒了我。
我真的好喜歡這個音樂盒！
水晶球作文13
我的桌子上放著許多花花綠綠的裝飾品，站在房間的任意一個角落里，放眼望去，就像是朵朵鮮艷的花兒在爭奇斗艷，美麗極了。這些裝飾品有些是爸爸媽媽給我買的獎勵，有些是好朋友送我的生日禮物，還有些是我用自己的零用錢買的。這些東西中我最喜歡的是一個海綿寶寶的水晶球，它是我的好朋友送我的生日禮物。
它像一個成熟的石榴那么大，下面有底座，里面是一個帶著禮帽，很像紳士的海綿寶寶和很多亮晶晶的小片兒，我也不知道它是什么材料做的。把水晶球猛的`往下一甩，那些小片兒就像下雨一樣從水晶球的頂端落下來，整個球閃閃發(fā)光，漂亮極了。它的底座是用木頭雕刻而成的，形狀就是一個蟹堡王（動畫片中海綿寶寶工作的地方）的樣子，上面還有門和窗戶，非常精致！每當我在寫作業(yè)的時候，都會把它擺在最前面。
當我不想寫作業(yè)的時候，它仿佛在提醒我：你要好好學習啊，不要辜負了老師和爸爸媽媽的期望！看到這兒，我就會繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。這個水晶球不但是我最喜愛的裝飾品，還是我學習的好伴侶、好幫手呢！這就是我的水晶球！我愛我的水晶球！
水晶球作文14
我有一個水晶球，它是那么精致，那么漂亮。這是媽媽出去工作時給我買的，我總是隨身攜帶。
水晶球可漂亮了。通身透明，玻璃球的外觀亮晶晶的，似乎是星星閃爍著燦爛、耀眼的光芒。玻璃球里裝滿了水，那水里有許多細小的亮片，五彩繽紛的，像彩虹一般美麗。水晶球里的圖案是最美麗的，它是一只小松鼠坐著松軟的小沙發(fā)上，和國王一樣，神氣極了，我想它一定非常舒服吧！它一手拿著零食，里面的零食撒了滿地，一手還拿著手機看。底座是用石膏做成的，上面印出一個個顏色光亮、精美的小松果，和一只胖胖的圓乎乎的小松鼠，上面還寫了非常好看的'大寫字母呢！這是多么美麗的水晶球啊！
水晶球還會唱歌呢！但是只有固定的一首歌曲，不過你怎么聽也不會聽厭煩的，它能帶走我的煩惱，在我靜不下心時陪我玩，在我傷心時逗我開心。
有時，水晶球也會陪我“說說話”呢！不管什么事情，所有的喜怒哀樂我都會跟它說。
我喜歡我的水晶球。它那么漂亮，還能逗我開心，它是我的好朋友。
水晶球作文15
真好！過生日的時候，班里的一位同學送了我一個水晶球。乍收到時，我很是感動。包裝十分精致，上面還掛著“生日快樂”的祝�？ā�
水晶球是粉色的，很是少女心。水晶球里的底層鋪了滿滿的一層閃片，很是耀眼。正中央是一座精美的城堡，門前還停著一輛豪華的馬車。
當我不開心的時候，我會打開水晶球。悠揚的音樂飛了出來。伴隨著五彩繽紛的亮光，這時閃片也會漫天飛舞，這場面就如同北極光下的漫天飛雪，籠罩著寧靜的古堡。而古堡內(nèi)充滿了神秘又美麗的景象，總是讓我留戀不止。伴隨著久石讓優(yōu)美動聽的.曲子，我的憂傷似乎也化為了一汪淺水，悄悄的流失了。
而當我開心的時候，我也常常的把它搖來搖去。銀色的閃片又會漫天飛舞，像是迎接即將從馬車上走出來的公主一樣，整個王國彌漫著歡樂的味道。此時的水晶球光芒四射，色彩斑斕。藍色是那么寧靜，紫色是那么神秘，紅色是那么熱情，粉色又是那么優(yōu)雅。我總是盯著它看呀，像是魂兒都被它吸住了一樣。
我喜歡這個水晶球，我喜歡它的晶瑩剔透，而它也寓意著我們之間的友誼是那么純潔。
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