【精華】高考英語作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高考英語作文 ，希望能夠幫助到大家。

高考英語作文 1

　　toprepareforit.Thegradeismadeupofthreeparts.Thefinalexamswillmakeup55%ofourgrade,theresearchwork20andthemid-termexams25%ofit.

　　Pleasefeelfreetocontactifyouarestillnotclearaboutit.

　　Hopeyouwillrecoversoonandalsogetasatisfactorymarkintheexam.

　　Passage4

　　假如你是校報(bào)負(fù)責(zé)人，急需在學(xué)校內(nèi)聘一位同學(xué)任英語版的編輯，請你用英文以―AnEnglishEdito

　　rWanted‖為題目寫一則招聘啟事。內(nèi)容要點(diǎn)如下：

　　1．該工作主要包括兩部分：

　　1）從英文報(bào)刊雜志及互聯(lián)網(wǎng)上選擇適合學(xué)生的文章；

　　2）選擇與編輯同學(xué)們的來稿。

　　2．希望該同學(xué)滿足下列要求：

　　1）樂意奉獻(xiàn)出一些業(yè)余時(shí)間為同學(xué)們服務(wù)；

　　2）英文與美術(shù)皆好；能熟練使用電腦。

　　3．感興趣的'同學(xué)請?jiān)诒局軆?nèi)與學(xué)生會（Students’Union）聯(lián)系

　　參考詞匯：滿足要求meettherequirements

　　注意：1）詞數(shù)100左右

　　2）不要逐字翻譯，要組成一篇通順連貫的短文。

　　AnEnglishEditorWanted

　　OurschoolnewspaperislookingforaneditorforitsEnglishedition….

　　Students’Union

　　【參考范文】

　　AnEnglishEditorWanted

　　OurschoolnewspaperislookingforaneditorforitsEnglishedition.Thejobmainlyincludestwoparts:OneistochooseproperEnglisharticlesfromothernewspapers,

　　magazinesorInternetforusstudents.Theotheristopickoutarticlesfromstudentsinourschoolandeditthemforuse.

　　Wehopethathe/shecouldmeetthefollowingrequirements:First,he/sheiswillingtodevotesomeofthesparetimetoservingtheothers.Second,it'snecessaryforhim/hertobegoodatbothEnglishandfineart.Needlesstosaythattheabilitytousethecomputerisimportantaswell.

　　Thosewhoareinterestedinthejob,pleasegetintouchwiththeStudents'Unionthisweek.

　　Students'Union

　　Passage5

　�。ê颖笔∏鼗蕧u市山海關(guān)一中20xx屆高三第一次月考）

高考英語作文 2

　　寫在前面的話

　　英語作文批改軟件的開發(fā)一直是業(yè)界的一個(gè)難點(diǎn)。電腦模擬人腦的邏輯思維能力，其實(shí)質(zhì)就是海量數(shù)據(jù)的對比。作為軟件設(shè)計(jì)人員，主要任務(wù)就是優(yōu)化數(shù)據(jù)比對代碼，實(shí)現(xiàn)高效快捷，然而一篇100個(gè)單詞的英語作文，單單進(jìn)行單詞正誤比對就要將近百萬次，更甚的是語法、句法、語義及邏輯表達(dá)等的比對，數(shù)萬億次以上的工作量更不在話下，超大型計(jì)算機(jī)還勉強(qiáng)可以應(yīng)付得來，家庭用的微型電腦可能要比對好幾天，因此尋找一個(gè)折衷的辦法——既做到較好地評判文章的優(yōu)劣，又能在用戶可以接受的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生結(jié)果，且不必花費(fèi)很多的錢購買它，是我們這幾年來一直努力的方向。高考英語作文智能評分系統(tǒng)1.0及2.0版本已相繼應(yīng)用于高考英語測試、大學(xué)英語四級測試等軟件中的作文部分，受到用戶們的好評。不少用戶跟我們反映：平時(shí)找老師課外輔導(dǎo)英語寫作，一節(jié)課動輒上百元，問我們能不能研發(fā)一款高考英語作文軟件幫助學(xué)生練習(xí)寫作，減輕學(xué)生和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。于是，我們的軟件設(shè)計(jì)師及英語教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過1年左右的時(shí)間將之前的2.0版本進(jìn)行功能升級，成為現(xiàn)在的3.0版本，希望對考生朋友們學(xué)習(xí)英語寫作技巧、提高英語寫作能力有所幫助。

　　一、簡介

　　該軟件包括“寫作技巧專欄”和“高考英語作文訓(xùn)練”這兩個(gè)主要版塊。其中“寫作技巧專欄”共有五個(gè)章節(jié)，主要講解了高考英語書面表達(dá)（作文）題解題的`總指導(dǎo)思想、各種英語作文題型的應(yīng)試策略以及應(yīng)用文的格式和寫法等，該版塊配有53篇優(yōu)秀的范文供考生參考學(xué)習(xí)；“高考英語作文訓(xùn)練”版塊配套有50篇高考英語書面表達(dá)（作文）題供考試測試訓(xùn)練，包含全國各地歷年高考英語作文題目（精選）以及模擬題目，測試完畢后由電腦進(jìn)行智能評分。

　　二、學(xué)時(shí)安排

　　“寫作技巧專欄”建議學(xué)習(xí)17.5個(gè)課時(shí)，“高考英語作文訓(xùn)練”建議學(xué)習(xí)75個(gè)課時(shí)，共92.5個(gè)課時(shí)。考生可以根據(jù)軟件上提供的距離高考的剩余時(shí)間，安排好高考英語作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練的時(shí)間。

　　三、特色

　　1、英語作文電腦人工智能評分

　　該軟件通過對您所寫作文單詞的正誤，句子的語法、句法及文章的章法等方面內(nèi)容進(jìn)行分析，能客觀地給出作文的得分。使用“復(fù)制、粘貼他人作文”的作弊方式將難逃軟件的“火眼金睛”。這些都是以往許多測試軟件所不能實(shí)現(xiàn)的。

　　2、電腦計(jì)時(shí)

　　進(jìn)入考試后，軟件自動為你倒計(jì)時(shí)，時(shí)間一到，您將無法繼續(xù)答題，只能無條件交卷。這樣有利于您提高答題速度，強(qiáng)化時(shí)間觀念。

　　3、試卷講評“有的放矢”

　　考試完畢后，進(jìn)入“試卷講評”，您將看到該作文題目的范文、你寫的作文以及軟件評分和基礎(chǔ)點(diǎn)評。

　　4、成績?nèi)霂?/p>

　　每次考試時(shí)，您必須將姓名填寫在“考卷”上，交卷后給您匯報(bào)成績的同時(shí)將登記考試成績進(jìn)入數(shù)據(jù)庫保存，這樣每次考試后您都可以比較一下歷次考試的成績（另有考試時(shí)間，卷名等內(nèi)容），看看自己進(jìn)步與否，了解自己的學(xué)習(xí)效果。

　　5、軟件具備“歷次考試詳情保存”功能，方便您在考試后的任何時(shí)間查看已考過題目的詳細(xì)情況。

　　6、具備高考倒計(jì)時(shí)功能。

　　最后，希望該英語學(xué)習(xí)軟件可以成為你學(xué)習(xí)英語、提高英語成績的好助手，祝你成功！

高考英語作文 3

　　商務(wù)英語書信(Business or Commercial English Correspondence)是指交易時(shí)所使用的通信。在美國，常用Business writing，它包括書信、電報(bào)、電話、電傳、報(bào)告書、明信片等。英語和美語在書信體例方面存在著一定的差異，比如信頭和稱呼、書信格式、遣詞、結(jié)尾客套語等均有所不同。

　　一般來說，英國書信較為保守，許多英國人喜歡用老式書信體，用詞較為正式刻板，而美國書信語言非常生氣、有活力，格式也較為簡便。因此當(dāng)我們寫信的對象是英國或其舊殖民地國家時(shí)，要使用標(biāo)準(zhǔn)式英語Queen’s English；如果寫信的對象是美國或美國勢力范圍的地區(qū)時(shí)，就要用美國英語。當(dāng)然，英國式的語言文化近年來也有變化，但總體來說，兩者間的差異是很明顯的。

　　商業(yè)英文書信，一般都要求用打字機(jī)或電腦整齊地打印，左邊各行開頭垂直的，稱為垂直式或齊頭式(Block style)，美國常用這種格式；每段的第一個(gè)詞縮進(jìn)去，稱為縮進(jìn)式或鋸齒式(indented style)，英國常用此格式。垂直式的職務(wù)及簽名都在左邊的邊欄界線，這種格式，在極度尊重工作效率的美國公司，已普遍采用。正式的商業(yè)英語書信要在稱呼的上方寫上收信公司名稱和地址或收信人的名字全稱、職務(wù)及地址，稱為信內(nèi)地址（Inside address）。信內(nèi)地址的寫法也有垂直式和縮進(jìn)式之分，垂直式和稱美國式將各行并列，縮進(jìn)式或稱英國式將各行依次退縮。

　　不過，近來英國商業(yè)書信信內(nèi)地址并未依次縮進(jìn)，似乎與美國式相同。此外，在美國還流行一種普通收信人地址的寫法，就是在書信的Inside Address中，把門牌號和街名都省略掉。在英文書信中要使用敬語，最普遍的敬語是Mr, Mrs和Miss（用于未婚女性）。英國人常在男性的.姓名之后用Esq. (Esquire的縮寫)，不過在商業(yè)上也在慢慢地改用Mr. Mmes. (Madam的復(fù)數(shù)形式)，用于二個(gè)女士以上。Messrs（Mr的復(fù)數(shù)形式）用于二個(gè)以上的男人，或用于二個(gè)以上的男人組成的公司或團(tuán)體。在英國式英文信里，Mr, Mrs, Messrs，均不加縮寫句點(diǎn)，相反地趨向于進(jìn)步自由的美語反而加縮寫句點(diǎn)如Mr., Mrs., Messrs.。在稱呼方面，商業(yè)上最普遍的有Gentlemen（美國式）與Dear Sirs（英國式）二種，相當(dāng)于我國的"敬啟者"或"謹(jǐn)啟者"。如果信是寫給革個(gè)公司單位的，不是寫給某個(gè)具體人的，美語用Gentlemen（復(fù)數(shù)形式），英語用Dear Sirs。如果對方公司只一人時(shí)，必須使用Sir/Dear Sir。稱呼后一般要使用標(biāo)點(diǎn)符號，英國式采用逗號(comma)，美國式用分號(colon)。書信結(jié)尾客套語(complimentary close)有多種，相當(dāng)于我國書信在結(jié)尾時(shí)使用的"敬禮"、"致敬"、"順安"等句。最為典型的美國式寫法是Sincerely和Best regards，典型的英國式表達(dá)有Yours sincerely（熟人或知道對方姓名），Best wishes, kind regards 和yours faithfully（不知姓名）。此外，英國式的客套語還有特別禮貌的格式，但除了特殊情況外，現(xiàn)在不再使用。

高考英語作文 4

　　20xx年新頒布的高中英語學(xué)科高考考試說明中指出，高考英語作文新增材料作文，即讀寫任務(wù)型作文。具體要求是：給出一篇小短文，要求考生用約30字概括出其主要內(nèi)容，再按接下來的具體要求進(jìn)行寫作。那么這樣提高英語作文的分?jǐn)?shù)呢？以下是三大提分技巧：

　　第一招：裝點(diǎn)門戶，即卷面與書寫

　　漂亮清晰的書寫與整潔的卷面會給人以賞心悅目之感，能為自己的作文贏得良好的第一印象分。此外，要注意高考英語答題紙上明確注明不能超出黑色邊框區(qū)域。最后，寫作中，學(xué)生難免有需要修改的地方，在考試中要注意用直線整齊的劃去，盡量避免用水筆胡亂涂去，否則會給人以亂糟糟的第一印象。也要避免用一些特殊符號。裝點(diǎn)好門戶，為自己爭取印象分，這是必不可少的第一步。

　　第二招：搭好腳手架，即內(nèi)容與框架

　　首先，關(guān)于是否添加標(biāo)題的問題，考生應(yīng)該參照具體的寫作要求。其次，分段問題。大原則就是除去頭尾，幾點(diǎn)幾段。切忌段落不分，從頭到尾僅一段。再者，就是謹(jǐn)慎審題。今年高考作文提供的材料是一篇議論文，典型的錯(cuò)誤審題有：

　　1.寫英文詞典收錄中文詞匯。造成這種錯(cuò)誤的原因是學(xué)生的思維定式覆蓋了審題。如今，無論是BBC網(wǎng)站，還是國外重量級媒體，都的確多次直接引用中文，像“no zuo no die”(不作死就不會死)，“tuhao”(土豪)。高考寫作考察的卻是高考近期剛出的熱點(diǎn)話題，考生也許未來得及關(guān)注，只是跟著自己的感覺走，不認(rèn)真審題，就導(dǎo)致了全文偏題。

　　2.既寫支持又寫反對。寫作內(nèi)容第一點(diǎn)要求考生寫支持或反對漢語詞典收錄英語詞匯。所以，考生只能二選一，不可既支持又反對。

　　3.話題隨意演變。有考生從第二段起開始寫在日常生活中使用英語的'重要或者不重要性。還有甚至直接談英語取代中文的可能和不可能性。這些都屬于不同程度的偏題現(xiàn)象。

　　4.首尾段符合寫作要求，中間出現(xiàn)“打醬油”內(nèi)容。

　　第三招：正確的審題與合理的框架布局是作文成功的前奏

　　要真正奪取作文的高分，還必須從詞匯，語法結(jié)構(gòu)上下功夫，也就意味著考生必須從平時(shí)抓起，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓牢基本功，不能想寫卻寫不出來，或者落筆就錯(cuò)。要取得高分作文，基礎(chǔ)詞匯，高級的詞匯和高級的句型都是必備條件。

　　在作文中，動詞時(shí)態(tài)語態(tài)錯(cuò)，句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)都屬于大錯(cuò)，其他如介詞，冠詞，大小寫，標(biāo)點(diǎn)符號等屬于小錯(cuò)。如基礎(chǔ)詞匯中，表明支持或反對的，應(yīng)作sb.be in favor of，但很多考生落筆就成了sb.in favor of，這就屬于動詞錯(cuò)，因?yàn)閎e動詞沒有了�！胺磳Α庇胹b.be against，很多學(xué)生也容易誤寫成sb.against，同樣屬于動詞錯(cuò)，屬大錯(cuò)。因此，我們學(xué)生在平時(shí)訓(xùn)練中首先要將基礎(chǔ)詞匯，詞組記準(zhǔn)確了，并靈活運(yùn)用。

　　學(xué)生還需在基礎(chǔ)詞匯過關(guān)的基礎(chǔ)上穿插一些高級詞組和句型。如，寫某物很重要，important這個(gè)詞就沒有significant來得好，如果寫作be of significance，可以看出學(xué)生對文字的應(yīng)用能力相對要強(qiáng)。高級句型主要是指定語從句，狀語從句，名詞性從句，強(qiáng)調(diào)句，倒裝句，虛擬語氣，省略句等。如果在行文中恰當(dāng)?shù)拇┎�，就會為自己的寫作錦上添花。高級詞組及句型的使用是考生優(yōu)秀作文的必要充分條件。

高考英語作文 5

　　高考英語作文25分，按5個(gè)檔次給分。詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。

　　全國卷英語作文評分分五檔1.本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。

　　2.評分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

　　3.詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。

　　4.評分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性。

　　5.拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，評分時(shí)，應(yīng)視其對交際的'影響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。

　　6.如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。

　　第五檔(很好)：(21-25分)

　　完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)

　�。�1）覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)

　　（2）應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，（3）語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力，（4）有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的

　　第四檔(好)：(16-20分)

　　完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)

　�。�1）雖漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容

　�。�2）應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求

　　（3）語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致

　�。�4）應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊達(dá)到了預(yù)期的寫作目的

　　第三檔(適當(dāng))：(11-15分)

　　基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)

　　（1）雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容

　�。�2）應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求

　�。�3）有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解

　�。�4）應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的

　　第二檔(較差)：(6-10分)

　　未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)

　�。�1）漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容

　�。�2）語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限

　�。�3）有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解

　�。�4）較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性信息未能清楚地傳達(dá)給讀者

　　第一檔(差)：(1-5分)

　　未完成試題規(guī)定的任務(wù)

　�。�1）明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求

　�。�2）語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限

　�。�3）較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對寫作內(nèi)容的理解

　�。�4）缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫信息未能傳達(dá)給讀者。

　　高考英語作文范文點(diǎn)評

　　點(diǎn)評：

　　1.語法錯(cuò)誤較多，基本詞匯掌握不足；

　　2.句子結(jié)構(gòu)不完整，缺乏連貫性；

　　3.卷面混亂，表達(dá)錯(cuò)誤。

　　建議得分：2-4

　　點(diǎn)評：本文能夠覆蓋所有的信息點(diǎn)，能夠嘗試使用不同的簡單的句式結(jié)構(gòu)，語言表達(dá)錯(cuò)誤較多，但基本能夠表達(dá)信息內(nèi)容。

　　建議得分：8-9

　　點(diǎn)評：

　　1.有一定的語言積累，努力嘗試使用一些常用的句型和詞匯，但表達(dá)過于冗長并且意義欠準(zhǔn)確；

　　2.覆蓋了要表述的所有內(nèi)容，表達(dá)還欠準(zhǔn)確；

　　3.語篇整體有連貫意識，但選詞欠準(zhǔn)確。

　　建議得分：11.5-12

高考英語作文 6

　　1、云南高考英語作文

　　假定你是李華，你和同學(xué)根據(jù)英語課文改編一個(gè)短劇，請你寫一封郵件給外教miss Veans，請他指導(dǎo)你們。郵件內(nèi)容包括：

　　1.情節(jié)簡介;

　　2.指導(dǎo)內(nèi)容;

　　3.商定時(shí)間和地點(diǎn)。

　　注意：

　　1.詞數(shù)100左右。

　　2.可以是定增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。

　　2、云南高考英語作文點(diǎn)評

　　書面表達(dá)旨在考查考生的英語寫作能力，評價(jià)其能否有效運(yùn)用相關(guān)常識和所學(xué)英語語言知識清楚、連貫地傳遞信息、表達(dá)意思以完成特定的交際任務(wù)。今年的書面表達(dá)要求考生根據(jù)設(shè)定的要求給外教老師寫郵件。

　　寫作的基本要求是切題、完整、準(zhǔn)確和連貫。作文要切題，考生必須要認(rèn)真審題，首先審文體，準(zhǔn)確把握寫作任務(wù)的主旨。此次書面表達(dá)仍然沿用多年的書信式的文體，屬于求助信這一應(yīng)用文的范疇，凸顯交際性和實(shí)用性，是考生非常熟悉的體裁。其次從內(nèi)容上來看，是24個(gè)話題項(xiàng)目中的文學(xué)和藝術(shù)。第三，明確寫作對象，此次是給外教老師寫求助郵件，為了順利有效地完成交際任務(wù)，必須考慮語言的準(zhǔn)確性和得體性。

　　以上內(nèi)容要點(diǎn)是學(xué)生非常熟悉的，但在要點(diǎn)設(shè)計(jì)上，今年的書面表達(dá)有所創(chuàng)新。三個(gè)要點(diǎn)依次是劇情介紹、指導(dǎo)內(nèi)容和商定時(shí)間與地點(diǎn)。部分學(xué)生在第一個(gè)要點(diǎn)上有些卡殼，想不起有哪些課文可以改編成英語短劇，其次應(yīng)該用多少字介紹劇情。

　　其實(shí)外研社英語教材提供了非常多的素材，如必修5第三單元Adventure in Literature and the Cinema中關(guān)于哈克貝里芬歷險(xiǎn)記的The Steamboat; 選修6第二單元的Fantasy Literature中的The Cat That Vanished和The Lord of the Rings以及第四單元Music中關(guān)于Porgy and Bess的課文，選修7中關(guān)于《霧都孤兒》的節(jié)選Ask for More，如果學(xué)生對這些課文非常熟悉的話，用自己的語言把主旨大意稍加概況，劇情介紹就出來了。

　　如果閱讀面比較廣的同學(xué)還可以介紹自己讀過的文章，所以每個(gè)同學(xué)都是有話可說的，但比較具有挑戰(zhàn)性的.一點(diǎn)是如何言簡意賅地描述劇情內(nèi)容，這就要考查學(xué)生的語言功底了。

　　第二個(gè)要點(diǎn)考生可以聯(lián)系自己的英語學(xué)習(xí)實(shí)際情況適當(dāng)增加合理細(xì)節(jié)，使短文內(nèi)容更加充實(shí)。指導(dǎo)內(nèi)容可以是改進(jìn)短劇的情節(jié)、打磨臺詞、糾正語音語調(diào)等，這些都是學(xué)生日常英語活動中的常見問題。

　　在表達(dá)第三個(gè)要點(diǎn)即商定時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)，考生一定要注意運(yùn)用得體的語氣和禮貌用語或結(jié)構(gòu)等，要體現(xiàn)出對老師的尊重，不能自己就把時(shí)間和地點(diǎn)定下來，再請求對方同意，而是一定要有禮貌地詢問什么時(shí)間和地點(diǎn)比較合適對方。

　　三個(gè)要點(diǎn)要審清主次，第一個(gè)和第三個(gè)要點(diǎn)略寫，不能在劇情介紹上著墨過多，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注第二個(gè)要點(diǎn)。

　　實(shí)現(xiàn)短文的切題、完整、連貫，語言表達(dá)的準(zhǔn)確性是前提。寫好這篇短文，考生應(yīng)能比較熟練地運(yùn)用所掌握的不同層面上的英語基本知識。在此基礎(chǔ)上，要適當(dāng)?shù)仡櫦罢Z言表達(dá)的多樣性和靈活性。今年的書面表達(dá)還要求考生能夠正確使用動詞的時(shí)態(tài)，如一般過去時(shí)或完成時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)以及其他較為常見的句式，如定語從句、賓語從句、并列句，分詞等。

高考英語作文 7

　　近幾個(gè)月，有許多人們在討論高考英語是否應(yīng)該取消，而我的觀點(diǎn)是應(yīng)該取消英語

　　根據(jù)新聞上說“熱潮由來已久，不僅普通公眾多有怨言，一些專業(yè)人士也紛紛對此提出批評質(zhì)疑。不久前，教育部前發(fā)言人王旭明通過微博呼吁取消小學(xué)英語課，令英語教育再次成為大眾關(guān)注的話題。實(shí)際上，這樣的質(zhì)疑從未平息，2012年全國兩會期間，畢業(yè)于北京大學(xué)英語專業(yè)的全國政協(xié)委員俞敏洪接受記者采訪時(shí)明確表示，“中國人從幼兒園就開始學(xué)英語，評職稱還考英語，這是很荒謬的事”。中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)則大聲疾呼：“普通高考要減少考試門數(shù)，可以數(shù)學(xué)和語文為主”，對外語有要求的專業(yè)，“外語可參照全國等級考試成績，不必納入高考”。

　　如果江蘇省此番高考改革方案得以順利實(shí)施，毫無疑問將實(shí)現(xiàn)業(yè)內(nèi)人士的構(gòu)想，盡管只是一種可行性分析，“江蘇高考改革英語成績只計(jì)算等級不計(jì)分”的消息，仍然令無數(shù)網(wǎng)友為之歡欣鼓舞，有人調(diào)侃“英語變成副科啦”，更有早過了高考獨(dú)木橋的網(wǎng)友感嘆“恨不得晚生幾年”�；ヂ�(lián)網(wǎng)上，超過90%的網(wǎng)友完全贊成取消高考英語考試，75%的網(wǎng)友選擇如果英語不用考試，反而更有興趣學(xué)英語。“語數(shù)外”曾經(jīng)是雷打不動的三大主科，當(dāng)英語即將告別高考舞臺的消息傳出，坊間一片歡呼，鮮見有人對此表示留戀，這種公眾心態(tài)，無疑比取消英語考試本身更值得思考。

　　任何語言首先都是一種工具，通過學(xué)習(xí)語言來滿足人們溝通交往的需要。然而，在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式中，英語的溝通屬性大打折扣，充其量不過是升學(xué)就業(yè)的“敲門磚”。應(yīng)試化的英語教學(xué)背離了英語教育初衷，不少地區(qū)學(xué)校為使學(xué)生獲取高分而推行“啞巴英語”和“聾子英語”，即使學(xué)生能考出卷面高分，但卻沒有實(shí)際交流能力。更為重要的是，雖然學(xué)生時(shí)代花費(fèi)了大量時(shí)間精力在英語學(xué)習(xí)上，但多數(shù)人在實(shí)際工作中卻很少用到英語，乃至于走出校門不久就將英語“全部還給了老師”。當(dāng)英語教學(xué)徹底淪為應(yīng)試教育敲門磚的時(shí)候，理應(yīng)對此進(jìn)行相應(yīng)改革，從高考源頭做起無疑是一種可行之策。

　　實(shí)際上，江蘇高考新政并沒有完全取消英語考試，而是將“一考定終身”調(diào)整為考生每年可參加兩次英語高考，選取成績最高的一次作為高考成績，與此同時(shí)，英語考試只計(jì)算等級而不計(jì)分。顯而易見，一年兩考將大大緩解“一考定終身”的壓力，而英語考級也更多展示出一種素質(zhì)教育的思路——英語并非不再需要，只不過是換了種形式進(jìn)行考核，如果考生有興趣和需求，完全可以在高考前“過級”，而不必將壓力帶到高考。沒有了考試和升學(xué)的壓力之后，“平易近人”的.英語也許更容易引起學(xué)生溝通交流的興趣，從而使英語教育回歸本意。

　　與任何新生事物一樣，江蘇省此番高考新政仍有亟待補(bǔ)充完善之處，其中，最引人關(guān)注的莫過于，由誰來組織英語考試并計(jì)算等級，通過怎樣的程序設(shè)計(jì)來保障這一新政的公平和公正。除此之外，令人仍心有疑慮的是，英語考試改革本身是為減輕學(xué)生的應(yīng)試壓力，但在應(yīng)試教育大環(huán)境沒有顯著改善的背景下，英語教學(xué)所“節(jié)省”下的時(shí)間，是否會迅速被其他學(xué)科擠占呢？雖然這些問題已超出英語教學(xué)本身，但卻是關(guān)系到新政能走多遠(yuǎn)的關(guān)鍵所在。江蘇高考新政之所以引發(fā)普遍關(guān)注，不僅是因?yàn)閼?yīng)試英語飽受詬病，同時(shí)也是因?yàn)楣�眾希望看到以此撼動�?yīng)試教育機(jī)制的堅(jiān)冰，希望這是高考改革的序曲，而不是“絕唱”。

　　英語高考加重了學(xué)生的壓力，導(dǎo)致學(xué)生們更加無力學(xué)好別的英語，所以我支持我的觀點(diǎn)！！

　　初二:沵囟

高考英語作文 8

　　第一步，審題。

　　拿到題目后，手中拿鉛筆，手腦眼嘴并用，開始審題。看題目的要求是什么，要點(diǎn)是什么，特殊要求是什么。譬如你是叫李華，還是隨便一個(gè)名字？ 要議論文還是記敘文？對分幾段寫有無要求？等等。諸如此類的硬性要求信息，都最好用鉛筆劃下來，以免出錯(cuò)，也許你一開始會記得，可隨著時(shí)間的流逝，你會不會因緊張而遺忘這些信息呢？還是小心為妙。邊看最好邊張嘴默讀，這樣就不會遺漏或忽略任何一個(gè)字了。

　　第二步，草稿。

　　有的同學(xué)怕出錯(cuò)，全文都打草稿再謄寫，我姑且認(rèn)為不太可取，畢竟考場時(shí)間寶貴，即使我有四十分鐘時(shí)間寫作文也不敢貿(mào)然這么做，更何況考場時(shí)我們留給作文的時(shí)間往往一再被壓縮。有的同學(xué)不打草稿，我認(rèn)為更不太可取。一來容易出錯(cuò)，二來邊寫邊想思維不連貫，即使思維連貫也無法審詞酌句，展現(xiàn)自己最好的一面，容易后悔。

　　草稿怎么打？

　　1.結(jié)構(gòu)就是你打算分幾段寫，每段都寫什么？哪段轉(zhuǎn)哪段承哪段起合？心里都要是有譜的。

　　2.關(guān)鍵詞：結(jié)構(gòu)擬定后，迅速在草稿紙上寫下自己這篇作文可能用到的一些關(guān)鍵詞。包括一些漂亮的詞和自己可能會忘記的詞。主要是動詞和名詞。

　　譬如一省作文題： 假設(shè)你的名字是李華，亞洲冬季運(yùn)動會將在你居住的地方舉辦，現(xiàn)招募志愿者。你希望成為志愿者。申請信的格式已經(jīng)寫好了，你直接寫內(nèi)容就可以。你的個(gè)人情況：年齡性別學(xué)歷，個(gè)人條件。英語好，愛好體育，擅長交際，樂于助人。承諾提供最佳服務(wù)。

　　關(guān)鍵詞就是學(xué)歷、愛好、擅長、樂于、承諾，和你對這篇作文初步構(gòu)思時(shí)想到的一些詞。先把這些詞（指詞的英文表達(dá)）寫在紙上。有一些詞的拼寫，譬如學(xué)歷，可能你本身就記得不是特別清楚，這時(shí)一定要在開始寫作文前先把它寫下來，以免一會因干擾而遺忘。

　　可能看到聰明這個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)，你最初寫下的往往是clever，再仔細(xì)想想，你是不是又想到了smart,deligient好多詞，挑個(gè)漂亮和合適的用吧。再比如轉(zhuǎn)折，你寫了but，這會再想想，是不是又有一堆表示轉(zhuǎn)折的詞在你腦里打轉(zhuǎn)呢？挑一個(gè)吧。千萬別用but.

　　3.句式：詞寫下來了，其實(shí)你構(gòu)建這篇作文的建筑材料就到位了，下步就是要把它們蓋成漂亮的作文。先用最普通的陳述句把它們在頭腦中過一遍，然后看看都能改成什么句式。能不能把一句陳述句改成問句？能不能用上一個(gè)雙重否定句？能不能用一個(gè)主語從句套定語從句的長句？能不能用一個(gè)插入語？等等。把你高中三年的英語積累展示出來。在草稿紙上同樣標(biāo)注。

　　三．正式寫。

　　這樣的草稿打完后，就要快快寫了。注意，英語作文的卷面簡直太重要了，一定要把字寫整齊，寫大。沒有把握的詞和句子不用。別忘了遵守你最初用鉛筆劃下的題目的規(guī)定。

　　四．檢查。

　　注意，最最重要的一步來了。盡管很小心，可是我們寫英語作文還是會犯下很多錯(cuò)誤。單詞拼寫的，大小寫的，等等。這些錯(cuò)誤會極大破壞我們在閱卷老師心目中的形象，一定要堅(jiān)決誓死消滅。即使時(shí)間再緊，請務(wù)必留下1——2分鐘檢查作文的時(shí)間，消除隱性錯(cuò)誤。

　　需要說明的'是，英語的開頭和結(jié)尾是最關(guān)鍵的，尤其是開頭�；�本上，不跑題，遵守題目要求，一個(gè)漂亮的開頭，一個(gè)還過得去的結(jié)尾，2-3個(gè)高級詞匯，1-2個(gè)漂亮的句子，加上整齊的字跡，作文的分就不會低了哦。所以，精心為你的作文想個(gè)漂亮的開頭吧。

高考英語作文 9

　　A Strong earthquake hit YuShu and destroyed it seriously.Which event in YuShu do you think is the most moving?There is a survey about this recently.The results can be listed as follows.

　　43 percent of the people choose the event that HuangFurong who came from HongKong sacrificed his own life to save the students and teachers in ruins.24% support the electricity worker who died of overwork to restore the electricity supply owing to public service.20% are in favor of an old man who made a living by performing in the street in ShenZhen but donated his money to the disaster area twice.13% choose the event that the school at which nobody was injured in the earthquake resumed classes quickly and was called the proudest one.

　　Different people have different ideas.I will choose the event concerned with HuangFurong.It is my honor to introduce some backgrounds about him.He once participated in the rescue of WenChuan earthquake in 20xx.He himself was not healthy enough.But he insisted on public service diligently without any payment for many years .Though not rich, he tried his best to help the people who need help,especially the poor.He was awarded the honorary citizen of HongKong after his death by Government of the Hong Kong Special Administrative Region.To spread his spirit,the young in Hong Kong form an organization named after him now.He is called Afu, according to Chinese custom and he will be remembered by all the Chinese people.In my view,Afu is a hero who can move me to tears .Only by learning from him and doing something to help others,can we make contributions to a better society.

高考英語作文 10

　　昨天，記者從省招辦獲悉，教育部2008年全國高考大綱已出臺，各科的考試性質(zhì)、考試能力要求、考試形式與去年相比保持穩(wěn)定，僅在細(xì)微的方面進(jìn)行了調(diào)整，今年高考大綱出臺高考英語更傾向于開放作文。針對我省考生使用的考試說明也將近期到貨。

　　●語文：作文錯(cuò)一字扣一分

　　2008年語文考綱穩(wěn)中有變，與去年的相比，其變化有：字音、字形部分刪去了“常用”限制，擴(kuò)大了考查的范圍；語言表達(dá)增加了“準(zhǔn)確、鮮明、生動”的要求，滲透了新課標(biāo)的命題精神。

　　同時(shí)，今年還特別強(qiáng)調(diào)了書寫的規(guī)范性。并要求識記字音、字形。對于寫作的書寫規(guī)范，今年的要求較去年有很大變化。去年的考綱中注明錯(cuò)三個(gè)字扣一分，扣滿三分封頂。今年則是語文在寫作的“基礎(chǔ)等級”中加了一個(gè)注解，即每錯(cuò)一個(gè)字扣一分，重復(fù)不計(jì)。對于識記內(nèi)容，范圍有縮減。

　　●數(shù)學(xué)：增加“創(chuàng)新思維”

　　數(shù)學(xué)(理)與去年相比差別不大，考綱表現(xiàn)出一定的穩(wěn)定性。能力提法上，將去年的數(shù)據(jù)處理和運(yùn)算求解合一了。增加了“創(chuàng)新意識”這個(gè)點(diǎn)。今年高考數(shù)學(xué)（理）出題不會偏難，但是會適度新穎。數(shù)學(xué)(文)與去年相比也是差別不大，2008年數(shù)學(xué)試題命題在去年的`基礎(chǔ)上保持了穩(wěn)定，同時(shí)注重能力考查，增加了創(chuàng)新意識的培養(yǎng)這個(gè)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)用知識解決現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際問題的能力。

　　●英語：閱讀要求更高

　　英語考試大綱與去年的大綱相比有如下變化：在閱讀理解考點(diǎn)類型方面，大綱的第6點(diǎn)表述為：理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度，與去年大綱相比增加了“觀點(diǎn)”一詞。

　　新大綱對學(xué)生的閱讀能力提出了更高要求；寫作可能會在提示上有變化，或許更傾向于開放作文，讓學(xué)生有更大的自由發(fā)揮空間，中學(xué)英語《今年高考大綱出臺高考英語更傾向于開放作文》。另外，今年大綱還新增加了不少詞匯，考生要多加留意。

　　幫你出招

　　語文：這段時(shí)間，考生一定要多注重字形、成語、字音等。作文很關(guān)鍵，在練習(xí)寫作文時(shí)，一定要寫規(guī)范字，記敘文應(yīng)把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、經(jīng)過寫清楚，而議論文必須把論據(jù)、論點(diǎn)、論證理清楚。建議學(xué)生在這段時(shí)間不妨多看新聞、多讀書。在增加自己知識的同時(shí)，爭取從思想上加深對事件的認(rèn)識，為自己的作文立意“加分”。鄭州一中語文教研組組長 劉惠臻

　　數(shù)學(xué)：近幾年，三角函數(shù)和立體幾何出題都不太難，是學(xué)生們的得分點(diǎn)，要抓住這些易得分的地方，爭取不跑分。“創(chuàng)新意識”是高考題發(fā)展的一個(gè)方向，在復(fù)習(xí)時(shí)，也應(yīng)有針對性、突破性地向這方面發(fā)展。特別要對“一題多變”進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。

　　鄭州一中高三數(shù)學(xué)教研組組長 孫士放

　　英語：對經(jīng)常用的中心詞匯一定要做到熟讀、熟寫，而對于必須了解，但又不需要熟寫的詞匯，只要認(rèn)識即可。平時(shí)做閱讀時(shí)，一定要通過閱讀掌握語法和詞匯，以提高語言運(yùn)用能力。

　　寫作文時(shí)，一定要注意標(biāo)點(diǎn)、大小寫和語句間過渡，開頭和結(jié)尾一定要“美”，寫作時(shí)還要長短句結(jié)合。建議學(xué)生每一類型的作文至少寫5篇，寫完后讓有經(jīng)驗(yàn)的老師看看，指出不足之處，可以有針對性地改進(jìn)。

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